CAD实训心得（精选33篇）
当我们心中积累了不少感想和见解时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的CAD实训心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
CAD实训心得 1
大三的第一个实训便是CAD，于图书信息大楼B704进行了为期两周的CAD实训，指导我们进行实训的是我们CAD课程的任课老师——曾老师。
时间过得真快，到今天截止，两周的CAD制图实训已经结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过两个星期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排了两周，但任务量还是有点巨大，要我们独自绘制完成4张图纸，所以便抓紧时间开始学习CAD。接着我就仔细每副图的cao作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训还是会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。后来了解到，CAD即计算机辅助设计，是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的软件。在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。CAD还包含：电气CAD、外贸结算CAD、加拿大元、冠状动脉性心脏病、计算机辅助诊断、服装CAD等含义。这两周的实训我们主要练习了平面图形和零件图，零件图主要练习了轴类、支架类和箱体类。平面图形主要是使我们回顾一下上课时学的基本指令，而画零件图是提高我们的工程实践能力和识图能力。到现在我们既学习了手工制图又学习了机械CAD绘图。我们知道手工制图与CAD绘图相比手工制图讲究多，线条难于均匀，工作量大且完成一副复杂的图需要借助专门的工具，如：丁字尺、曲线板等。而CAD绘图操作方便，工作量小，线条均匀且视觉效果好制图实训心得体会制图实训心得体会。同时我们也知道画CAD图需要有手工制图的基础，没有手工制图的基础是难于画出一张合格的CAD图的'，因此CAD实训不仅是对我们CAD课程的检验，还是对手工制图的一次有效复习。
从这两周的实训中我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下功夫，多多实践，多加钻研。
俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用，是CAD知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一、它使CAD理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二、它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。
时间过的真快，转眼间CAD实训已经结束了，第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。
CAD实训心得 2
周一我们开始了为期1周的CAD制图实习，这是我第一次参加制图类的实习活动，所有对此次实习活动我充满了好奇，早上8点我们准时开始了我们的实习活动，内容是制作3张完整的大图，包括绘制和打印。对于学习了一学期CAD的我们，绘制几张图不成问题，明确任务后，大家便都忙碌了起来，我首先选择名为海5路的这张图来画，总体感觉不算难，在绘制的过程中，我对一些指令又有了进一步的熟悉，比如对直线指令line，线的等分指令divide等等，同时我们还了解到什么线应该用什么颜色，比如结构线应用重色系，标注适合用浅色系。一天的时间过的很快，也许是第一天实习吧，大家都不知疲惫的在仔细画着，很快就到了晚上下课的时间，今天的实习也就结束了，这第一次的制图实习的第一天一定会让我记忆深刻
周二，我们今天被安排了上午实习，和昨天一样，我们都各自画着自己的图，偶尔有拿不准的会和同学商量商量或者直接询问老师。今天我则继续完成了对于海5路这副图，我个人认为这副图比较复杂的是那个表格，费了我不少工夫，主要是为了把他弄美观，通过这次对表格的调整我可以更加熟练的使用表格，同时使表格更加美观，通过调整我终于完成了3张小图外带1个表格的海5路横线跨桥预埋伸缩缝图，其中主要图为伸缩缝预埋件大样和材料数量表格一个，我自我感觉画的比较美观，线条颜色和排版都比较注意，尤其是表格，可以说是调整了不少次才最后完成，效果我非常满意，希望打印出来的效果也不错，第二天的实习较第一天而言显得稍有些累，也许是因为第一天是初次实习所有比较兴奋吧，不过这一天过的还是相当充实有意义的。
周三，同周二一样摸门被安排为上午实习，今天我主要画了桥桥面排水图的图，这副大图主要由6张小图和1个表格组成，其中图为桥面泄水口立面图（1：10），钢板格栅大样（1：5），厚0.5钢板挡圈示意图（1：10），桥梁上泄水孔预留洞位置（1：5）以及集水斗详图（1：20）。表格为桥面排水材料数量表，这张图我画的比较快，在画挡圈示意图时，等分指令divide帮了我很大的帮，这副图我的结构线选择了黄色，而标注我选择浅色系的青色。看起来还算美观。这副图我个人感觉标注部分比较麻烦，很多地方单位比较小不得不调整尺寸，不然全都挤在一起不但不美观而且打印后也看不清楚。因此我格外注意立刻这一点。总体来说着副图画的相当顺利。
周四，今天我们下午安排了实习，我主要完成了EK21这副图，看到这副图我并没有着急画，而是先研究了下这副大桥的整体结构。通过研究我发现这副图许多地方可以利用阵列这个方便的指令来完成，由于平时常使用这个指令，所以用起来可谓是得心应手，这副图很快的就画了出来，这副图我主要利用了指令array阵列，move移动，mirror镜相bh填充等等，这副图的标注比较麻烦，很多的数据需要写，为此我定义了块（block），利用块快睫的输入了各个数据，过程很顺利，最后我完成了这副图的表格“全桥主要材料数量表“这是最后一幅图了，完成了全部的图，接下来的任务就是布局设计和打印了，这些工作明天就可以完成了
周五，今天我的任务只要是对已经完成的三副图进行布局和打印，根据上课所学的知识，首先我利用直线绘制出各个图所需要的框，然后利用block的'命令把他们设定为块，并在布局中插入。然后在视口一图层上建立了多个单个视口，分别将各个大图中的小图插入，并调整其位置和大小，打印尺寸规定为A3，420x270的大小，在打印过程中，出现了图不清楚，线条过于粗的问题，于是我重新调整了线条的宽度来解决这个问题，我的成图终于完成了，其效果比较让我满意，毕竟是第一次制作打印出的成图，心里难免还是有些兴奋的，看着自己画出的成图，我感觉有一点点成就感，至少我认为通过这一周的实习我没有白忙，我看到了自己的成果。总体而言这次实习还是很充实很快乐的，对于接下来的测量学实习我也充满了期待。
CAD实训心得 3
时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。
大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的`史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划。
这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。
事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新，发展，才有如今的最新CAD绘图。
AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。
在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。
总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求，受益匪浅!
CAD实训心得 4
上周我们班进行了为期一周的CAD实训,本人终于不付贾老师使命,着实完成了任务.这不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度.
时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。
实训时间安排得有点紧，尤其是周二，看到这样的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里,同学们,开始进行CAD操作,我也没有闲着,开机后打开CAD程序,迅速建好图层并保存,然后开始画千斤顶底座的零件图,开始在那里画还比较轻松,并按照贾老师以前教我们的方法修剪好零件图,最后标注所画的零件图,自己在电脑里20xx的版本里实在找不到直径标注的符号。
于是向贾老师请教,她马上放下手上的工作,过来指导自己,不一会儿,疑难问题轻松就被她解决了,我十分感谢,并为她认真的教学态度所钦佩,然后我便继续完成后绪工作,用贾老师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图.有了前一个零件图的经验和指导,我又顺利完成了第二个零件图,一个小时轻松搞定,看着旁边同学有的才画完第一张图,我有些得意,但马上又提醒自己:革命尚未成功,同志还需努力。
于是马上又投入了下一场战斗之中.就这样,我的五张零件图只用一天半就画完了,第三天的时候,有些心不在焉,偷偷小玩了一会儿五子棋,不料被贾老师发现了,第四天上午,贾老师重重地点了我的大名,狠狠地批评了我一顿,说我不思进取,整天在那儿五子棋、六子棋的,不务正业,听了让我羞愧不堪,简直无颜面对江东父老,于是痛下决心,上课坚决不玩游戏了,并认认真真地完成了最后一张千斤顶的装配图,且仔细地检查了一遍以前所画的零件图,将其中的一些不足之处详细地做了修改,然后保存到自己的移动U盘中,准备明天去打印.
我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。
那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。
因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后，CAD的.系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。
在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”。
欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务!
总之，在本周的CAD实训中，让我受益匪浅,不仅仅是对以往书本上的知识作更深层次的巩固,更加提高了自己在CAD方面的操作技能,在画图的过程中,加深了自己的动手能力,同时也提高了对CAD这方面的认识,大作业的顺利完成,也得感谢贾教师的指导与纠正,对此我感激不尽,同时也让我认识到,作为一名模具设计人员,仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的,更重要的是知道如何去使用和支配它们,使它们更好地为社会和人民服务.
我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好。
CAD实训心得 5
20xx年下学期第十六周，在杨志勤老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手cao作能力。
时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的`实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧，尤其是周三，从中午12：00直到下午17：00，看到这样的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的cao作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD／CAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以“CAD／CAM之母”的美名。
在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD／CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD／CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD／CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign，也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(ComputerAided
Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”，而另用“电脑辅助设计绘图(ComputerAidedDesign&Drafting，CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。
CAD实训心得 6
大二下半学期临至期末，在老师的指导下，我们开展了为期四周的CAD制图实训，主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训，我们不但能熟练掌握CAD制图技巧，而且通过我组指导老师不懈教导，我们还能高要求，高质量，高效率完成老师既定要求和任务。
实训开始时，我是首先给我们下发了任务书和要求，具体包括了实训课程安排，实训主要内容、目的以及意义所在，具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于CAD制图完全没有概念，也没有一个大概的认识，我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮助，作为学院院长，平时工作比较繁杂，私人时间很少，但老师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节，以及注意事项，同时提供给我们一份原创的初学者CAD入门，这给我们提供了很大帮助。
在此次的实习过程中，我们对CAD有了很深的了解。说道他的使用性，许多有接触的人都用同感。我们从书上得知，CAD可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图，所以说它的使用性是非常广泛的。我们正在绘制图形的'时候要有很多需要注意的，而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来，也给我提供了极大地便利。
经过几周实训，我们CAD绘图水品有了很大的提高，不但操作熟练，做工工整，效率相比之前也有了很大的提高。CAD是一个高等的工具，它基本可以描绘出你能看到的一切事物，他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的，而且他还非常便捷，简单。它通过最简答的线条构架出最复杂的工程、构造。熟练掌握这门技能对于我们以后发展有很大帮助。 到了实习最后时刻，我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉，同时也感叹道，相比手绘，CAD不知能给我们生活带来多少便捷，社会是不断发展的，我们也不能停步不前，固步自封，我们要懂得与时俱进，作为建筑行业未来的佼佼者，我们更应该跟上社会脚步，用先进知识来武装自己充实自己。
CAD实训心得 7
在大二学年接近尾声之际，我们终于等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末，为期两周的强化训练。在这次的实训中，我不仅了解到实在的学习内容，掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图，自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。
在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的.文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。在作图的过程中我常常碰到很多的困难，但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每天都过的很充实，每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。
为期两周的CAD实习结束了，这段时间的实习既是忙碌的又是充实的。我们从老师那里接到任务以后，就投入到紧张的实训阶段。一开始我们组就根据每个人的实际情况分配了任务。我的图是一幅有关发电机冷却系统的图纸，图纸是英文的，并且还有许多自己从在未见过的仪器传感器符号。由于图纸内容比较多，一开始我就认真的对图纸进行了分析，尽量把图纸的整体布局弄清楚。还有图纸全部是英文的，这更加增加了绘图的困难，因此在第一天的绘图工作中我的进展比较缓慢。进入第二天以后，我将图纸又进行了分析，发现这幅图最难的地方在于许多元器件的绘制，而这些元器件大多是重复的，正好可以将它们制成块后再进行绘制。按照这种方法进行操作，我的绘图效率有了很大提高。当然由于图纸打印的不够清晰，很多地方我根据自己的想法对原图进行了修正。途中遇到一些问题也积极的向老师同学请教了，最终自己还是顺利的将图绘制完毕。最后几天我们的小组成员就呆在一起，给小组成员绘制的图纸进行了仔细的检查，尽量纠正一些绘图错误，最后在大家的齐心协力下，各自的任务都很好的完成了。
CAD实习使我的绘图技术在实践中得到了提高，还使我熟练掌握了一些以前不太熟悉cad操作，通过实习所积累下的经验必然会给我以后的工作提供很多帮助。
CAD实训心得 8
时光飞逝，短短的两周实训就这样过去，在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐 渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就能够画完，并且精度比手工画的图远远要高。
从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。我期盼着CAD实训周的到来，我期望能从这一周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天，我满怀期盼地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时刻后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧。要知道，考试的.时候时刻只有两个小时，要画完一幅图。而此刻我的水平远没有到达这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的，想到考试就应没问题的了，没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候，是在此刻这台机考的，我就勤奋地操作画图，期望一段时刻后操作速度能大大的提高，在考试时刻内完成作图。另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集
中一起来作图的好处，不懂的地方能够向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。
实训的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实训要完成十多幅图，另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了两幅图一点，在第二天和第三天的作图中，我感觉作图的速度快了一些，在两天时刻里完成了四幅图，对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时刻在电脑室作图外，我还利用其他的时刻继续练习作图，回到宿舍里，休息一段时刻，又继续作图。没办法啦，苯鸟不先飞就会饿死，一个星期的时刻是很短暂的，不加紧练习，考试连及格都没期望了。这两天的不断操作，整个人都感到有些疲劳，个性是手和眼睛，手不停地重复着同样的操作，一天下来，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛长时刻对着电脑屏幕，感觉比较疲劳，下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦，但还是有回报的，作图速度提高了，作图错误也减少了。在接下来的几天里，没有一丝的放松，加紧练习操作。随着操作的时刻越多，作图的速度也不断的提高，在实训周的第四天就提前完成了所有图画，比老师规定的时刻提前半天完成任务。
回想这两周的实训，感觉过得很快，一天天在埋头苦干中过去了，脑袋中想的全是关于CAD的。这两周下来，感觉收获还真不少。经过两周的集中实训，作图速度有了明显提高，如果说以前是走路的话，那此刻是坐汽车了；而且作图中的一些错误得到了改正，使得作图的质量得到了提高，对于我们这门课来说，图质量是最重要的。即使你画的再快，如果画的不正确的话，那也是没用的。经过两周的集中实训，我对考试没有了惧怕，而是充满了信心，我坚信这两周实训的收获必须能对付得了考试，并期盼在考试中取得好的成绩。
我喜爱实训，虽然有些辛苦和忙碌，但这样的日子过得充实，并取得不少收获。
CAD实训心得 9
时间过的很快，一转眼就到了CAD实训周结束的时候了，记得在实训的第一天，老师给我们将了这周实训的任务安排，讲述了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。
在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。
虽然时间很短很紧，但是我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。的确，在作图的过程中我遇到了不少的难题，但都在同学的帮助下，一个个的被我解决，自己难免会感到有点高兴，从而增加了对CAD的浓厚兴趣。
虽然在生活中存在很大的不足，但很多方面对我的.印象还是很深刻。比方说，一位来自贵港的小伙子（其年龄只有17岁）一次离奇不归，大家焦急不安，分别发挥各自能力通过不同的手段去寻找不归的他，回来后大家还曾为他平安归来喝酒庆祝。这让我看到人性的光辉，凡此种种，数不胜举。
在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。
除此之外，让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙，难以让人捉摸。每个人都有不同的个性，跟不同人打交道，当然有不同的技巧，不能一概而论。然而又有共同的地方，那就是要尊重他人，理解他人。我们不能总想着改变别人，因为那样往往无济于事，我们更应该去做的是学会适应别人，学会与人合作。
说到它的使用性，相信许多同学都有同感。我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！
尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。
最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！
今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手！
把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的经验是少说话，多做事，态度真诚和谦虚，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。
CAD实训心得 10
20xx年下学期第13周，在祝春华老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，熟练绘图的效果。
实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。
在接下来的几天里，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步制图实训心得体会心得体会。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司（Digital）的一套名为Turnkey的系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的`转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD／CAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以“CAD／CAM之母”的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD／CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD／CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD／CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign，也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”（ComputerAidedDrafting）。
在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣！我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！
总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！
CAD实训心得 11
大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器，这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力。
CAD实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，打开电脑，在老师给我们介绍了实训内容和要求后，开始进行CAD操作。我也没有闲着，开机后打开CAD程序，迅速建好图层并保存。三张零件图，一张装配图，这是我们这一周的任务。虽然在实训前，我们已经学习了将近一个学期的CAD课程，但都是以简单的`几何图形作为对象，现在画减速箱，看着图纸觉得蛮简单的，实际画起来还是不容易。 实训中图样的简单绘制是难不倒我的，轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注，自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。在进行直径标注时，我也总是做错，后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式，并要在主单位中加直径的前缀，而且一定是要在英文编写状态下输入，在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练，在和同学的商讨中，我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的，由于每个尺寸的偏差会有不同，因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比如结构线应用粗实线，中心线应用点化线，标注适合用细实线，不然很容易用错图层。
实训一周，在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形结构有些复杂，线很多，尺寸也很多。画箱座零件图时，偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次。装配图的拼装时，需要学会创建块和插入块，然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来，这些都需要耐心和细心。
一周的CAD实训让我记忆深刻，使我学到了很多新知识，也让我更加熟练地掌握了CAD软件的应用，同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎。很欣慰在这一周里收获了这么多！
CAD实训心得 12
通过这几周的CAD技能训练我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到，绘图作为土木工程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然训练已经结束，但我觉得自己的学习过程还没有结束，还有很多地方可以提高。这次学习培养了我的动手能力。在此，对自己学习CAD的一些感悟和体会归纳如下：
本次专业技能训练一共绘制了五张图纸，分别为首层平面图、11-1立面图、1-1剖面图、二楼楼层结构平面布置图、平面布置图。在整个绘图的过程中，坚守着不断学习，不断进步，最大程度掌握AUTOCAD的基本原则，排除一切困难，做好本次专业技能训练。其中，遇上了很多预想不到的困难。比如说在考虑整个图纸的布局和打印要求方面颇为繁琐，既要考虑到整个图纸总体的美观性，还要兼顾到具体细节的正确无误。可能在计算机中绘制的模型空间里发现不了问题，但是打印出来的实际效果却是不理想。这就需要我们不断地改进图纸的各种参数和细节，保证出图的准确无误和美观。还有各种线型的参数设置，常用标示符号的大小规格，都要参照国家的相关要求。
了解掌握了一些CAD的命令
1、菜单栏中的命令包含了所有对软件的操作命令。如：直线是L矩形REC等等。要用CAD画图，了解和熟悉CAD绘图命令，这是最基本的'起点。CAD中执行基本的操作命令有3种方式：左边的绘图栏中的命令按钮，命令窗口中直接输入命令和在上边的`工具栏中点绘图做相应的图形。
2、使用多种方法提高制图效率。首先是会用块。外部图块，学习图形块如何定义、创建块、在工程图形中插入图块、图块的编辑等。块的作用是避免用户多次创建相同的图形浪费时间。此外还有镜像，矩阵方法。使用它们可以绘制左右对称的图形以及形同的规则的图形等。多使用这几种方法绘制可以大幅度提高制图效率。
3、在平常的学习中加强CAD制图练习，提高制图的水平。
通过对CAD制图的练习，熟练的掌握和运用命令，使自己的制图能力有更大的进步。同时认识到土木是一个严谨的行业。不管是在绘制图纸还是具体施工，都要求我们每一个人谨小慎微，不容半点马虎。可能就是因为一个很小的细节和数据没有处理好，都有可能造成整个工程的瘫痪或是重大的生命财产安全。对于我们每个大学生重要的是要掌握学习方法，在实践中悟，在悟中学。争取在未来用到的时候能够信手拈来，为自己未来工作提高一个起点。最后，非常高兴能够参加这次技能训练，我们从中学到了很多，体会到了很多，成长了很多。
CAD实训心得 13
学一门精一门，学一科会一科。光阴似箭，学习的过程其实酸苦并存，没有不懂，只要学了就会懂，关键看你有没有用心学习！对于土木工程专业来说计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)其实相当重要，在学习当中我们找到了很多的乐趣！刚开始的学习确实有一定的困难，我们每天在算钢筋混凝土的计算，有时候就忽视了对CAD的学习，所以学习了CAD觉得生活充实了很多！
不是有句话叫：“兴趣是最好的老师”吗？一旦产生兴趣，什么困难都自动消失了！学习首先是要以一种主动的心态去对待。兴趣是最主要的，我们学习任何一项知识，只要有兴趣就会不自觉的去用功、去努力。学习可以不断提升我们的素养、能力。学习是一种快乐、一种享受、一种幸福，当你体会到其中的乐趣，就会不自觉的去主动钻研。所谓"学海无涯苦作舟“，这里的”苦“并不是指痛苦，而是勤奋刻苦。我们学习任何一项知识、技能，都需要下苦功，用心钻研，日久方有所成。又所谓”活到老学到老“、”艺无止境“，学习是一个持续的过程。古语有云：学到知羞处，方知艺不精。学习还要有一个正确的心态，谦恭有礼、戒骄戒躁。
在CAD老师的耐心讲解下，我们一步一步的学习，从基础慢慢的一点点学习！我们学到了很多，包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的，只有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。
一、 对CAD 的基本简介的理解和感受！
首先：作为土木专业的学生，我们必须深刻了解CAD，这不仅是现在要学的'课，CAD对我们以后的影响力也是不可忽视的，它会穿透在我们设计施工的每一项事业当中！ 其次：计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。 在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形，使设计人员及时对设计作出判断和修改；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。
再次：科学知识一天天增长，一天天升值，CAD也是如此，学习一天比一天重要，它逐步成为人们生存的方式。所以我们要跟上时代的发展，面对时代的挑战。孔子曾经说过，学而时习之，不亦乐乎。它的内涵应该包括两个方面。一方面是课本上的知识，另一方面是指学习如何做人做事。学习绝不单只是读书，更重要的是如何更好地做人做事。学习CAD，需要自己有着强烈的主动性，只有当自己有学习动力，学习才能持久、有效。
二、对ＣＡＤ的基本技术的掌握和感触！
主要包括交互技术、图形变换技术、曲面造型和实体造型技术等。在计算机辅助设计中，交互技术是必不可少的。交互式cad系统， 指用户在使用计算机系统进行设计时，人和机器可以及时地交换信息。采用交互式系统，人们可以边构思、边打样、边修改，随时可从图形终端屏幕上看到每一步操作的显示结果，非常直观。图形变换的主要功能是把用户坐标系和图形输出设备的坐标系联系起来；对图形作平移、旋转、缩放、透视变换。
有的人会感觉CAD技术很虚拟，可是如果真正掌握了CAD的基本技术，你会觉得学到了很多知识！没有任何知识是没有用的只是还没到用的时间。基础不打牢想成就大事情还真不是一件容易的事！就像我们搞建筑的一样，地基不牢地上建筑物将会危机重重！所以基础的重要性必须强调！
三、对二维CAD的基本功能的使用！
a. 平面绘图：能以多种方式创建直线、圆、[5]椭圆、多边形、样条曲线等基本图形对象。
b. 绘图辅助工具：提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。
正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。
c. 编辑图形：CAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。
d. 标注尺寸：可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。
e. 书写文字：能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。
f. 图层管理功能：图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。
g. 三维绘图：可创建3D实体及表面模型，能对实体本身进行编辑。
h. 网络功能：可将图形在网络上发布，或是通过网络访问AutoCAD资源。
i. 数据交换 ：提供了多种图形图像数据交换格式及相应命令。
四、学完CAD之后的深刻感想！
当今社会，学习的大背景、大环境是信息化、全球化和市场化。CAD已经慢慢更新，天正的出现无疑不是科学的重大发展！现在学习CAD已经遇到许多实实在在的新情况、新问题，学习的目的、内容、方式、对象等都将进行升级转型：从原来的以书本为主的学习，转向以全方位、多渠道、众媒体的学习；CAD软件的使用已经不是单单的CAD，包括新软件的跟新换代！CAD的学习已经从原来以提高素质为目的的学习，转向以提高能力为目的的学习；从原来人生阶段性的学习，转向终身学习；从原来以个人为主的学习，转向有组织、有系统、开放式的社会化的共享式、互动式、联合式、合作式的学习。这是信息化催生下的一场学习的巨大变革。
把学习CAD的质量效益放在第一位，以取得丰硕成果明白了什么是学习CAD，就能深悟其本质；懂得为什么学习CAD，自然晓得其重要；弄清动力之源，就会挖掘自身潜力；知道学什么，就会有的放矢；清楚向谁学，就会全时空学；掌握先贤之法，就会事半功倍；明了务必下苦功，就会全身心投入；学习CAD对土木工程而言，是必须掌握的技能，是实现伟大目标和理想的实际行动，是不断前进发展进步的现实需要。学习对个人而言，是一种虔诚信仰、一种精神追求、一种价值导向、一种生存状态、一种人文关怀、一种生存方式。愿学习如同生命需要灿烂阳光、清新空气和优质水源，才能健康生存一样自然。
五、学习CAD之后的重要收获！
学习CAD让我们懂得了很多建筑绘图的知识，学习CAD没有感到压力与烦躁，有的只是学习新技能的喜悦之情，今后我定会多多练习，不单单是学习一门课程，而是变成掌握一门技能。为了提升自己的专业素养而将CAD应用好。CAD软件已经成为辅助设计不可缺少的工具，土木工程专业的我们只有掌握CAD软件才可能很好地适应市场。我们要不断改善学习的方法，学习的方法不同，成效也不同。
孔子曾经说过:“学而不思则罔，思而不学则殆”，因此，再深的层次就是思考，需要自己的脑子去灵活运用，不断拓展视野。再深的层次那就是悟，学会去领悟是重要的一步，只有真正领悟到，才能是最有效的分析问题、解决问题。我们只有在学中思，思中悟，才能不断提高自己的学习能力。学习任何东西都是是不能停止的，俗话说“活到老，学到老”。时时学习，处处学习，以学习CAD为乐，这样才能学而不倦，学有所成。时间是宝贵的，寸金难买寸光阴，用积极乐观的态度面对学习是一种明智的选择。学习CAD最重要的是相信自己，面对平时的磕磕碰碰，绝不败退，努力前进，实现自己的目标。只要心中想着自己未来的梦想并加上自己的信念，通过自己的学习与拼搏，自己一生的梦想一定会实现。人最不应该放弃的是学习，学习是上上之境界。
通过一学期的学习，我们也收获了不少：同学之间更多的是给与帮助（绘图的方法）和解答；师生之间更多是和睦友好。老师您给我们连续上课，我也想对您说一声：您辛苦了。我生而有涯，而学无涯。因此我必须认准目标，让学习为我的目标服务，根据自身的需要而学习才能获得良好的效果！学习让我充实、让我满足、让我快乐、让我幸福！在我生命的每一天，我都会不断的学习！生命不息，学习不止！
CAD实训心得 14
目前设计文件，特别是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，绘制同样的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨不忍睹来形容。
从工程设计开始，本人会将多年绘图经验的点点滴滴作为连载，以飨大家，希望对大家能有所借鉴，从中能吸取一二，养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时，本人也希望这是抛砖引玉，借助这个机会和载体，能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论，相互提高。
另外，因为本人是建筑的，对其他专业不胜了解，因此，今后的举例将主要是和建筑有关的，希望大家能举一反三。
不知大家认为，使用CAD画图，最重要的是什么?对这个问题，每个人都有可能理解不同，但在我看来，最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。 我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过程文件，一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。 有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征：清晰、准确。
清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。
准确：200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000，而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线，量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。
虽说毕业后没有从事与CAD制图有关的工作，但在大学期间和实习时本人画了大量的施工图，尤其是在做毕业设计的那段时间更是对CAD的应用有一个较全面的了解，同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧，下面就个人绘图的心得谈谈，有不成熟的地方请赐教！
一、画图的基本常识
比方说画一个圆，你首先得知道画圆的图标在哪里，或是快捷键是什么，这是绘图前需了解的。所以刚入门的人不防先看了下每一个菜单栏里都有哪些绘图的命令，然后逐个的试一试，了解一下绘图的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高绘图速度
在熟悉了每个图标后，对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键，前期可能有点慢，但你用一段时间后，绘图的速度就会显著的提高。
三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量
掌握了画图的基本方法，这还不够，因为同一幅图可能形式一样，但图层设置（后面详述）和色彩的搭配与线型的设置不同，给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置，线型、文字及标注样式的设置，怎样设置能使图形在CAD上看起来好看，打印出来质量高，这需要反复的画，然后打印出来，不断的总结经验。
四、养成绘图的`良好习惯
本来绘图这应该在学CAD之前就应当强调的，但由于初学者前期对CAD软件还不太了解，所在放在这里说明，也就是说，当你掌握基本的绘图命令后，以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于你的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。
1、绘图前先建好图层
在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把基本的图层设置好（包括颜色、线型、线粗的设置），如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。在此特别强调一点，很多人喜欢在0图层上画图这是不对了，习惯不好，0图层是用来画快用的，另外还有一个图层（英文的，不记得了）是专门外部引用用的，在些先不详述，等有时间再谈。
2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式
文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。文字与标注样式的设置，如设置恰当，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改图，直接修改样式就能把图的一些基本特性改过来。
3、线型的挡配（包括颜色、粗细、形式）
一幅图假如线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费神。如轮廓线可设为
0.35或0.4或0.45，标注可设为0.15，这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。
简单的这么说一下吧，工作忙没有时间，也不能具体的说明，只是希望大家看了后有所启示，这样我的目的也就达到了。
CAD实训心得 15
在大一的课程中学到了机械制图，那是对这门课程特别感兴趣，看讲课老师用计算机画图特别快而且特别美观，后来得知老师用的是一种制图软件CAD,当时就对这软件产生了好奇，也看了一点有关的教材，得知它是Autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件，功能非常强大，已经成为国际制图设计的标准软件。在机械、建筑、服装、电子等各个方面都有应用。尤其在机械行业是离不开这个软件的。CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观、尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，方便简洁。很想学习但没有找到机会，这次看到有这门选修课，就毫不犹豫的选择了。
我虽然是学化工的，但是我想我们工科类的以后会用到。我们计算机上打开CAD软件，我们就能看到CAD窗口，他有菜单栏，工具栏，命令栏和画图区，在菜单栏中有和一般软件基本相同的菜单按钮；在工具栏中有我们常用的工具，有些不常用的工具若要用到，我们可以右击工具栏的空白处，会弹出CAD和自定义选项，我们单击CAD选项就可以添加我们所需要的工具；命令栏对我们画图特别重要，它可以提示我们一些画图的操作；画图区不明思议就是我们制图的地方。
时间飞快，选修课的课时相对来说不多，学习CAD这样一门课程时间是远远不够的，我们主要学习了:点，直线，构造线，多段线，多边形，矩形，圆弧，圆，椭圆，椭圆弧，修订云线，样条曲线的画法；以及删除，镜像，阵列，旋转，偏移，移动，延伸，拉伸，修剪，倒角，圆角，打断，打断于点，缩放等辅助工具。点我们可以直接用鼠标画也可以在命令栏中输入点的坐标画，直线也会一样，可以用鼠标直接画，也可以用坐标画。特别注意的是，在画正多边形的时候软件默认的是正四边形若要画其他多边形我们要在命令栏中输入多边形边的数目。在制图时我们一定要看命令栏。上面所说的辅助工具对我们作图特别重要，它使我们的.一些作图过程变得简单方便。
用CAD画图，打开对象捕捉就能把有特征的点标出来，但是很多时候要适时地使用。CAD中尺寸标注也很快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。CAD中的标注很好，因为我们在机械中经常会做标注图形的尺寸，但是有些尺寸不太好人为的标注，另外人为标注存在一定的误差，而CAD中的标注可以简单方便准确的解决了标注这个问题。CAD制图和手工制图相对比，CAD制图比较方便快捷，做出的图形比较准确，美观。另一方面，CAD制图修改比较方便而且不像手工那样修改后图纸不整洁美观。在机械制图中对线的类型和线的宽度都有要求，这个在手工制图中比较繁琐而在CAD中比较方便。
总而言之，在学习CAD的过程中我收获不少，不仅学会了老师所教的内容也学会怎样学习CAD中其他功能的方法。虽然本学期学习了的内容不是特别多，但是如果要熟练的掌握，需要练习的时间比较多，而且很多软件的特点需要摸索和思考。
最后，感谢老师认真耐心的讲解，指导与帮助。
CAD实训心得 16
在经过了1个多月的素描与几何体的学习之后，在4月份开始进入cad的学习，时间过的真快，截止到昨天，在xx老师的教学与指导下，xx班将近3周的cad学习拉下落幕，即将开启3d的学习模式，以下是我对学习cad的心得与体会。
刚开始学习cad时让大家感到非常迷茫，尽管在学习室内设计时面对软件的学习时就已经做好了万全的准备，但是在第一天xx老师给我们讲课时大家就蒙圈了，完全没概念、完全听不懂、完全接受不了等等，这是在老师讲课过程中大家所发出的感叹声，当然我更是如此，比刚开始接触素描学习时不知从何下手更不知所措，完全都找不到方向了；顿时心声疑问：“我当初是怎么想的，为什么要来花这份钱学习这东西”？很快，就在第二天这个疑问从心中消失了，因为第二天老师讲解的过程中给我们做了示范，顿时就感觉：“哇，好神奇，怎么做到的，速度怎么那么快”，接下来老师就开始给布置了第一个作业，用20分钟根据所学到的内容，所想到的方法画出一张简单户型图；20分钟？简单？怎么可能？就这样放学时我们都开始留在教师里去画户型图，结果还挺算欣慰，可是过程简直就是痛并快乐着，画了一遍又一遍，不是那里尺寸不对，就是这里偏移有问题，又或者少东缺西的，就这样根据自己刚学的东西和对快捷键还不是很熟悉的情况下，老师规定20分钟的'户型图，整整画了5个小时，还是不尽理想，但是内心却产生很大动力；过后总结，在画图的过程中，不仅锻炼了自己的耐力，还将所学的知识又重温的很多遍，对快捷键更是熟记在心了；自信心也倍增，就这样第一周的学习结束了。
第二周，xx老师又针对cad软件中剩下的窗口栏，工具栏，状态栏上所属的功能给我们全部讲解了一遍并且一一做了示范，剩下的时间就是自己练习练习再练习，有问题老师当场指导，当然同学们也都很给力，有些有基础的同学在课下时，也非常愿意帮助我们，对于自己不会的，他们所知道的其它方法也都愿意与大家一起分享，这让我觉得我们大家是一个团体，真正的融入到了学习模式中了，有问题一起讨论，有错误大家一起去修改；尽量去交给老师的作业呈现完美状态（尽管在老师眼中还是错误百出）。
第三周，仅剩下最后三天了，也是这三天，在老师的指导下，我们已经利用cad做出一套平面施工图了，老师课上帮忙指导所出现的问题，课下大家一起留下来修改再修改，都有一种积极的心态，利用我们最大的努力使这套施工图呈现出来的是理想状态，很欣慰的是大家都做到了，并且也已经打印出纸质版的了。
回想起刚刚走进机房时那懵懂的状态，未知的恐惧，都觉得好笑，也才终于体会到万事开头难的含义，其实任何事情，只有坚持下来了，才会战胜一切，才会有令你欣慰的结果，也许还会有让你意想不到的新局面，cad更是如此，也觉得其实很简单，只有你有恒心。
接下来是3d的学习，我们xx班已经准备好啦！
CAD实训心得 17
这学期学习cad得到了很多，在这个过程中也不断的了解cad的使用技巧和用途，也在这个过程中得到了锻炼，这种锻炼不光是cad技能上的锻炼，也是对学习能力和合作技能的锻炼。在这学期学习过程中得到的不知是一门普通课程能带给我们的知识，而是一些难忘的感悟核对学习技能与方法的深入地认识，很感谢老师的这种特殊的'教学方法给我留下了深刻的印象和牢固的`cad使用技能。以下是我对学习过程中用到的技巧和学习之后的心得进行了总结。使用技巧上的心得总结：
1.图层的建立：
在绘制一张图纸时为了防止在以后修改过程中的麻烦，要对不同的内容安插在不同的图层当中，这样简单明了，在显示时也能通过关闭和打开图层显示不同想展示的内容。
2.设置恰当
在进行绘图之前要对图纸的一些功能和参数进行设置，这样可以更加方便的绘制图纸，也是使用过程更加便捷快速。
3.外部参照和块的使用
在绘图过程中，建立块可以大大节省时间，由于在图纸上有一些图形是重复的，如果不断进行重复绘制会大大浪费时间。而对要重复绘制的部分建立块在作为外部参照插入可是绘图过程更加高效。在这次小组合作中，我们组的热气球部分实在每张图中都有体现，而热气球正是作为外部参照进行插入的。
4.采用追踪捕捉工具
往往进行图案填充时填充不上去是因为图形并不闭合，在这时使用追踪捕捉工具可使图形闭合完整。
心得：
在学习过程中，老师深入浅出的讲解使我们对cad的基本技巧有了一定理解。而后进行的小组合作中，我们每个人充分发挥了想象，将所学的知识应用于
实践当中，这种自我创作的过程，及提高了我们对cad的兴趣，又让我们对所学的技巧加上想象进行充分地结合，再通过小组合作，大家将作图过程中的总结出的技巧与方法相互交流，相互促进，使所学知识得到了很好的练习。正是这种自主学习的方式，让我对所学知识掌握得很牢固，也通过交流发现了很多学习中存的问题，正是在这种不断合作与钻研中让我们得到了很多，也学会了很多，虽然cad这款软件的功能我们并没有完全地学习，对其中一些技巧也没有完全地掌握，仍需要更深入地学习。而且在这次小组合作制图过程中，从主题的选择，素材的收集再到分工合作，每个过程都包含了我们的心血。
CAD实训心得 18
从学习到现在，整整花了我好多的时间，真是苦啊，想想以前，刚开始学习时候，什么也不明白，看到自己的同学们个个都是高手，当时心中真是羡慕死了他们，之后。老师开始教我们了。
刚开始的时候总是觉得很新奇，总是觉得很喜欢似，一直到了好久，终于学完了，学了三维的，也学了建筑的，更是伤脑筋的，都是去学，在学校的时候，同学们总是觉得我学什么都很快，比他们学的好，但是我也觉得我其实没什么也好的，只是觉得自己比较花了多心思而以，学3D的时候，老师让我们考试了一次，真是没有想到，我考到了一差不多的成绩，
以前我一直不敢相信自己，一直到了那次后，才发现自己其实真的学东西挺快的，老师给我们画CAD图，老师发的是12张图纸，我知道很难，但是画起来的时候觉得也并没有什么，想不到我竟用一天的时间就搞定了，我的时学们有的觉得好像画了一天都没有搞定过一张，有的同学也画的很快，但是我知道在学校里的'是第一个画完了的，一直到工作了，走进了社会，才发，原来外面的世界不是我想像的那样，外面的人，个个都是这行的高手，才知道我其实什么都不行，不过，我还算是很快的造就了我自己的工作，今天，我都不怕了，自己已经可以胜任这份工作了。
CAD实训心得 19
CAD(ComputerAidedDesign)是计算机辅助设计的缩写，是一种应用计算机技术进行产品设计的方法。作为一个工科学生，我在学习和实践中对CAD有了一些深刻的体会。CAD技术的应用不仅极大地提高了设计效率，而且使设计更加精确，具备更多的创意可能。在本文中，我将分享我对CAD的心得体会。
首先，CAD技术的应用大大提高了设计效率。相比传统手绘设计，使用CAD工具可以快速绘制出设计图纸。CAD软件提供了丰富的绘图工具和功能，比如绘制直线、曲线和多边形等，以及快捷的编辑和修改功能。这使得我可以轻松地实现各种设计元素的调整和修改，大大节省了时间和精力。另外，CAD软件还能够提供自动绘制和排列工具，能够根据一些设计参数自动生成复杂的图形和模型，这大大减少了重复劳动。因此，我认为CAD技术的应用对于提高设计效率至关重要。
其次，CAD技术使设计更加精确。在CAD软件中，设计者可以精确地定义尺寸和距离，确保设计的准确性。CAD软件提供了可以测量和调整尺寸的工具，设计者可以根据需要随时改变设计尺寸，并及时看到效果。与传统手绘设计相比，CAD软件更加精确，不容易出错。此外，CAD软件还能够提供实时的反馈和提示，如在绘制过程中对不符合要求的操作进行警告。这使得我能够更加专注和仔细地进行设计工作，确保每一个设计细节都符合规范和要求。
再次，CAD技术为设计者提供了更多的创意可能。CAD软件不仅提供了多种绘图和编辑工具，而且支持三维建模和渲染。这使得设计者可以更加直观地呈现设计效果，更好地展现自己的创意。通过CAD软件，我可以在设计过程中进行虚拟实验和测试，快速尝试不同的设计方案，并对其效果进行评估。此外，CAD软件还能够导入和导出不同文件格式，使得设计方案可以与其他软件进行交互和协同。因此，我认为CAD技术的应用可以激发设计者的创造力，并且提供更多实现创意的可能性。
最后，我发现学习和掌握CAD技术对于我未来的`职业发展至关重要。在现代社会，工程设计和制造领域对于CAD技术的需求越来越高。掌握CAD技术不仅可以提高我的竞争力，还能够为我未来的工作提供更多机会。通过学习CAD技术，我能够更好地理解和应用设计原理和工程知识，提升自己的设计思维和解决问题的能力。同时，CAD技术的不断发展也要求我不断地学习和更新知识，保持与市场的同步。因此，我将继续努力学习和掌握CAD技术，不断提高自己的技能水平和专业素养。
综上所述，CAD技术的应用使设计更加高效、精确，并提供了更多的创意可能。通过对CAD的学习和实践，我意识到CAD对于工程设计的重要性，并对我未来的职业发展提供了很大的帮助。我相信CAD技术将在未来继续发展和创新，为设计师和工程师们带来更多的机遇和挑战。
CAD实训心得 20
CAD课程是指计算机辅助设计课程，它是专门针对设计专业开设的一门重要理论课程，其作用不但是培养学生的计算机技能，更重要的是培养学生的设计能力。在学习CAD课程的过程中，我深刻感受到了CAD的重要性和优越性，下面我将分享我对这门课程的心得和体会。
第一段：我是如何了解到CAD这一门课程
在我上大学之前，我并不知道CAD这一门课程的存在。直到我了解了设计专业的基本知识的时候，才发现CAD课程，然后我也选择了这门课程进行学习。在教授的指导下，我对CAD课程的重要性，也对计算机辅助设计的前景做出了更深入的认识。
第二段：CAD课程的学习过程
CAD的课程设计主要包括三个部分：
1.软件基础；
2.软件应用；
3.案例分析。我们学习的不仅是如何操作和应用CAD软件，我们还需要深刻理解CAD的设计原理，如三视图，透视图等等。我们不但要知道如何制作设计图，还要考虑到制图的各种细节问题。同时，我们还要进行一些个案的分析和探讨，以更好的理解这一门课程。
第三段：从学习CAD中的收获
通过学习CAD这一门课程，我了解了计算机辅助设计的基本知识，也学会了多种绘图方式。在学习这门课程的过程中，我更深入地理解了软件的功能，以及如何更好的利用它们进行设计。通过对案例的'分析，我发现设计需要立足于实际，以人为本，我会尽量融入到设计中。我已经开始变得更加注重细节和效率，这也对我的设计专业有所帮助。
第四段：CAD课程的意义
CAD的技术和理念已经成为现代设计中必不可少的一部分。学会使用这门技术，不仅可以提高设计的效率和质量，而且还可以拓展个人的设计领域。同时，我们还可以运用CAD去更好的理解设计思想，以更好的实现设计的理念和价值。
第五段：我的未来计划
在学习这门课程之后，我已经开始意识到了CAD的重要性和优越性，我希望未来可以利用这一门技术去不断挖掘自己的设计领域，增加自己的竞争力和设计水平，并最终成为一名人性化设计方面的专业人士。
总之，CAD课程的学习使我受益匪浅。我深刻认识到了计算机辅助设计的重要性和强大优势，这也让我意识到了它将会在未来的设计行业中发挥越来越重要的作用。我希望自己不断学习并运用这门技术，以更好的实现自己的设计理念和价值，成为一名出色的设计师。
CAD实训心得 21
CAD（Computer-AidedDesign）是一种通过计算机辅助设计的技术，广泛应用于工程、建筑等行业。在我的学习和工作过程中，我深深体会到了CAD的重要性和使用的便利性。在这篇文章中，我将分享我CAD的心得体会，以及对CAD技术的思考和展望。
首先，我要感慨CAD技术的进步和发展给我们带来的便利。相比于传统的手工设计，CAD大大提高了设计效率和质量。通过CAD软件，我们可以快速制作出精确的设计图纸，减少了手工设计中可能产生的误差。此外，CAD还具有图层处理、三维建模等功能，使得设计更加灵活和多样化。无论是机械设计，还是建筑设计，CAD都能够为我们提供更好的工具和支持。
其次，我要强调CAD技术对于教育和培养创新精神的重要作用。在学校的学习中，我发现通过CAD软件进行设计是一种创新思维的培养方式。在设计过程中，我们需要考虑各种因素，如稳定性、材料选择等，这需要我们进行不断试验和尝试。通过CAD软件，我们可以快速制作出多个设计方案，方便我们进行比较和优化。这样的`设计过程可以培养我们的创新意识和动手能力，使我们在未来的工作中更加具有竞争力。
然而，我也要承认CAD技术并非完美无缺。在实际的使用过程中，我发现CAD软件存在一些复杂的操作和学习门槛，对于初学者来说可能需要一定的时间去适应。而且，CAD软件的版本更新速度较快，需要我们不断学习和适应新的功能和界面。这对于繁忙的`工作和学习来说可能是一项挑战。因此，我认为在推广和使用CAD技术的同时，我们也需要加强对CAD软件的培训和学习支持，提高大众的CAD技术水平。
最后，我想展望一下CAD技术的未来发展趋势。随着人工智能、大数据等新兴技术的蓬勃发展，CAD技术也将迎来新的机遇和挑战。我相信，在不久的将来，CAD将与人工智能、云计算等技术深度融合，形成更加智能和高效的设计方式。我们可以通过语音控制、虚拟现实等技术与CAD系统交互，实时进行设计和模拟。这将带来我们更加便捷和高质量的设计体验，也将推动设计行业的创新和发展。
综上所述，CAD技术在我个人的学习和工作中起到了重要的作用。我体会到了CAD的便利性和创新性，同时也认识到了其存在的一些挑战和问题。我相信，通过对CAD技术的持续学习和研究，我们能够充分发挥其优势，不断推动设计行业的发展。同时，我也期待着CAD技术在未来的发展中，为我们带来更多惊喜和改变。
CAD实训心得 22
时间过得真快，到今天截止，一周的cad制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对cad的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了cad的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新，发展，才有如今的最新cad绘图。
autocad的用途也十分广泛，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样，一步步前进，从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图，到最后的三维画图，自己从中吸取精华。绘制二维视图和三维视图的知识点最广泛，其中在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文、修改、渲染、样式等等。
autocad软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的.图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制，在编辑文时，使用单行文和多行文以宋体来完成，在格式的文样式中修改所需的样式或或双击已写的文来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在格式的文样式中修改所需的样式或或双击已写的文来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。
总之，在本周的cad实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！我达到了我自己的预期目标和要求，受益匪浅！
CAD实训心得 23
CAD，即计算机辅助设计，是现代设计领域中一种常用的工具。在我接触并学习CAD的过程中，我有了许多新的心得体会。本文将从软件的易用性、设计效率的提升、设计质量的保证、个人技能的提升和职业发展前景的展望五个方面进行阐述。
首先，CAD软件的易用性是我在学习过程中的第一感受。相比手绘设计，CAD设计更加直观且易于掌握。通过简单的操作就可以完成复杂的设计，大大提高了工作效率。而且，CAD软件还提供了丰富的工具和功能，可以满足不同需求的.设计任务。以我个人的经验来看，我在接触CAD之前对于计算机操作不是很熟悉，但是通过短时间的学习和练习，我很快就能够熟练运用CAD软件进行设计工作。
其次，CAD的使用能够大大提高设计效率。与传统手绘相比，CAD可以快速精确地绘制图纸，并且可以方便地修改和调整设计。不仅如此，CAD还提供了批量处理和自动化功能，可以一次处理多个相似的设计任务，大大减轻了工作负担。有了CAD作为辅助工具，我能够更加高效地完成设计任务，并且有更多的时间和精力用于深入研究和创新。
第三，CAD还可以保证设计质量。CAD软件具有各种设计规范和标准，并且可以实时检查设计是否符合规范。它还可以通过模拟与测试，预测设计在实际使用中的性能和效果。这样，设计者不仅可以在早期发现并解决潜在问题，还可以优化设计，达到更好的效果。在我的实践中，CAD的设计规范和实时检查给我提供了很好的指导，让我在设计过程中更加注重细节和质量。
第四，学习和熟练使用CAD还可以提升个人技能。CAD是目前设计行业中最常用的工具之一，掌握它不仅在就业市场上具有竞争力，而且可以在设计项目中发挥更大的作用。通过使用CAD，我积累了大量的设计经验，并且能够更好地理解和应用设计原理和理论。这不仅使我成为一个更加优秀的设计师，而且在职场上也获得了更多的机会和发展空间。
最后，CAD的普及和应用为设计行业带来了广阔的职业发展前景。随着技术的不断进步，CAD在各个领域得到了广泛应用，不仅仅局限于建筑和工程设计。CAD的发展也推动了很多相关行业的发展，如三维打印和虚拟现实等。可以预见，随着设计行业对CAD需求的不断增加，会出现更多的职业机会和需求。因此，对于从事设计行业的人来说，学习和掌握好CAD软件，将会为他们的职业发展带来更多的机会和发展空间。
综上所述，学习和应用CAD软件给我带来了许多新的心得体会。从软件的易用性、设计效率的提升、设计质量的保证、个人技能的提升和职业发展前景的展望等方面来看，CAD的价值和作用不言而喻。作为一名设计师，我将继续学习和掌握CAD技术，不断提升自己的能力，并将其运用到实际工作中，为社会做出更多更好的贡献。
CAD实训心得 24
CAD，全程为Computer Aided Design，即计算机辅助设计，是一种利用计算机技术进行产品设计的软件工具。在我的学习和工作中，我不断地接触和使用CAD软件，并有着深切的体会和收获。通过CAD软件的学习和使用，我不仅加深了对设计原理的理解，还提升了自己的设计能力和创新思维。下面，我将以五段式的结构，详细述说我的CAD 心得体会。
首先，CAD软件在设计过程中起着不可替代的作用。在过去，设计师们用纸和铅笔来完成他们的设计，这种传统方式往往因繁琐的操作和调整而低效，同时也存在着无法保证精确度和难以修改的问题。而CAD软件则能够有效地解决这些问题。通过CAD软件，设计师们可以使用丰富的工具和功能，将想法快速地转化为具体的设计，并随时进行修改和优化。与纸和铅笔相比，CAD软件不仅更加方便和高效，而且能够保证设计的准确性和可行性。
其次，CAD软件提供了丰富的设计工具和功能，使设计过程更加灵活多样。CAD软件具有各种主题和功能，如机械、建筑、电子等，设计师可以根据自己的需求选择相应的工具和功能。例如，在机械设计中，CAD软件可以提供各种元件和模块，通过简单的拖拽和调整，设计师就能够快速设计出复杂的机械结构。此外，CAD软件还支持三维建模、渲染和动画等功能，使得设计作品更加真实和生动。通过CAD软件，我学会了灵活运用不同的设计工具和功能，提高了设计效率和质量。
第三，CAD软件培养了我对细节的`重视和耐心。在设计过程中，精确度和细节决定着设计成果的质量和效果。CAD软件强调了对细节的精确把控和耐心调整。例如，在CAD软件中，每一个元件的尺寸、位置和色彩都需要精确设置和调整。此外，CAD软件还提供了多种辅助工具和检测功能，帮助设计师发现和解决设计中的问题。通过CAD软件的学习和使用，我逐渐培养了对细节的敏感和耐心，意识到细节决定成败的重要性。
第四，CAD软件拓宽了我的知识视野和思维方式。CAD软件本身是多学科知识的综合体，它涉及了计算机科学、数学、物理、制造工艺等多个领域的知识。在学习和使用CAD软件的过程中，我不仅通过设计任务学到了专业知识，还通过与不同领域的人交流和合作，了解到更广阔的知识领域和行业应用。此外，CAD软件的使用方式也要求设计师具备全局和系统思考的能力，使得我的思维方式从局部转向整体，从单一到多元。通过CAD软件的学习和应用，我不仅获得了专业知识，还接触到了更广阔的思维和应用领域。
最后，CAD软件培养了我的合作和沟通能力。在设计过程中，设计师通常需要与其他技术人员和客户进行沟通和合作。CAD软件提供了文件共享、版本控制和注释等功能，使得设计师能够方便地与他人进行沟通和合作。通过CAD软件，我学会了如何与他人有效地沟通和合作，了解他人的需求和意见，使设计更加符合实际需求和市场潜力。这种合作和沟通能力不仅对我的设计工作有帮助，也对我日常生活和职业发展产生了积极的影响。
总之，CAD软件在我的学习和工作中起着举足轻重的作用。通过CAD软件，我深刻体会到了它在设计过程中的不可替代性，丰富了我的设计工具和功能，提高了对细节的重视，拓宽了我的知识视野和思维方式，培养了我的合作和沟通能力。CAD软件的学习和应用使我获得了更深的理论知识和实践经验，提升了我的设计能力和创新思维。我相信，在不断的学习和实践中，CAD软件将为我带来更多的收获和成长。
CAD实训心得 25
CAD（计算机辅助设计）是一种基于计算机技术的设计工具，通过使用CAD软件，我们可以轻松地完成各种设计任务。在我开始学习CAD之前，我对它一无所知。然而，通过学习和实践，我逐渐发现了CAD的各种优势和心得体会。
首先，CAD为设计师提供了一个高度灵活和可视化的设计环境。与传统设计方法相比，CAD软件可以实现设计的实时预览和修改。这使得我们能够更直观地理解和调整我们的设计概念。在我的学习过程中，我发现CAD所提供的设计环境远比手工绘图更具交互性和可变性。通过使用CAD软件，我能够快速有效地测试和修改各种设计方案，直到找到最佳解决方案。
其次，CAD还能够提升设计效率和准确性。相对于手工绘图，CAD软件大大缩短了设计的时间。设计师可以通过简单的鼠标点击和命令输入快速完成各种绘图和设计任务。此外，CAD软件还具有自动化功能，可以根据设计需求生成符合标准的图形和图纸。这不仅提高了设计的准确性，还可以避免繁杂的手工重复工作。在我使用CAD软件时，我发现我可以更专注于设计本身，而不是浪费在繁琐的图纸制作上。
另外，CAD也为设计师提供了更强大的设计功能。通过CAD软件，我们可以使用各种高级的绘图和建模工具，以及广泛的图形库和资源。这使得我们能够更加容易地创建复杂和高精度的设计。此外，CAD软件还支持二维图形到三维模型的`转换，使得我们可以更好地理解和展现设计概念。我在使用CAD软件时，深深体会到了它带来的设计能力的提升，我能够更加自如地表达和实现我的创意。
此外，CAD还提供了设计文件的方便共享和版本管理。通过CAD软件，我们可以轻松地将设计文件以电子方式保存和传输。这消除了传统图纸需要纸质传递和复制的麻烦。同时，CAD软件还支持多人同时协作设计，使得设计团队可以更加高效地合作。此外，CAD软件还提供了版本管理功能，可以方便地追踪和管理设计过程的改动。在我与团队共同合作开展设计项目时，CAD给我们带来了协作和版本控制的巨大便利。
综上所述，通过学习和实践CAD，我深刻体会到了它的各种优势和设计能力的提升。CAD为我们提供了一个高度灵活、可视化和高效的设计环境。它不仅大大提高了设计效率和准确性，还提供了丰富的设计功能和方便的共享与版本管理。在未来，我相信CAD会继续在设计领域发挥重要作用，并继续创新和改进，使得我们的设计工作变得更加高效和精确。
CAD实训心得 26
服装CAD（Computer-AidedDesign）是一项利用计算机辅助设计软件进行服装设计的技术，近年来越来越受到广大服装设计师的重视。作为一名服装设计爱好者，我参加了一次关于服装CAD的培训课程，并在培训中获得了很多收获和体会。
首先，培训课程的内容丰富多样，涵盖了从基础知识到高级技术的全方位学习。首先，我们了解了CAD技术的起源和发展历程，了解了CAD软件在服装设计领域的应用以及其优势。随后，我们学习了CAD软件的基本操作和常用工具，包括绘制、修改、填充等功能。最后，我们还学习了一些高级技术，如图案设计、三维建模等。通过这些课程，我对CAD软件的使用有了更深入的了解和掌握，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
其次，培训中的实践操作对于提高技能非常有帮助。在实际操作中，我们根据老师的`要求进行绘图、修改和填充等操作，通过实践来巩固所学知识。这样的实践帮助我们更好地理解CAD软件的使用方法，并且可以及时发现和解决问题。同时，实践操作也提高了我们的动手能力和操作技能，让我们能够更加熟练地使用CAD软件进行服装设计。
再次，培训课程的互动性和交流机会增强了学习效果。在课程中，老师以互动的方式进行讲解，鼓励我们积极参与讨论和提问，帮助我们更好地理解和消化所学内容。而且，我们还有机会与其他学员进行合作和交流，了解不同人的设计思路和风格，从而拓宽自己的视野和思维方式。这种交流和互动使得培训课程变得更加有趣和实用，也促进了我们的学习和进步。
此外，培训课程还向我们展示了CAD技术在服装设计中的广阔前景。通过参观一些成功的服装设计师工作室和企业，我们可以亲眼目睹CAD技术在实际应用中的威力。现如今，越来越多的服装设计师开始使用CAD软件进行设计，并获得了巨大的成功和成果。这些成功的案例激励着我们去探索和挑战自己，不断学习和提升自己的设计能力，为将来成为一名优秀的服装设计师进行努力。
总的来说，服装CAD培训给我留下了深刻的印象。通过丰富的课程内容和实践操作，我充分了解了CAD技术在服装设计中的重要性和应用，提高了自己的设计技能和动手能力。培训课程的互动性和交流机会也增强了我的学习效果，并且展示了CAD技术在服装设计领域的前景。我相信，在未来的职业发展中，我会运用所学知识和技能，不断追求创新和突破，成为一名成功的服装设计师。
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首先要注意的是，使用CAD需要有一定的基础知识。如果没有接受过相关培训或者学习过相关课程，最好不要盲目尝试使用，否则可能会浪费时间和精力，还可能会导致错误和问题。
其次，要熟悉软件的基本功能和操作方法。CAD是一个功能强大的软件，包含了许多工具和功能，不同的工具可以用来完成不同的工作。只有了解了它们的基本操作方法，才能更好地完成设计任务。
除了基础知识和操作方法，还要注意以下几个方面：
1.细节决定成败
在CAD的设计过程中，细节决定了设计的成败。例如：设计中必须保证尺寸的准确性和一致性，避免出现各种误差。此外，设计过程中也要注意详细记录，在有需要时能够及时进行调整。
2.注重效率
在使用CAD软件进行设计的时候，注重效率是非常重要的。设计中需要注意使用快捷键和命令来提高工作效率，同时，还要正确选择合适的工具和功能，以减少冗余操作，并减少出错的机会。
3.充分发挥个人特长
CAD软件设计的过程需要发挥自己的想象力和创造力，根据设计目标进行自由发挥。如果有一些特殊的思路或者创新点，不妨在设计中加以体现，这样可以让自己的设计更加有特点和价值。
4.保持良好的学习态度
在学习和使用CAD软件的过程中，保持良好的学习态度非常重要。不断学习和探索CAD软件的使用技巧和实用功能，提高自己的设计水平和能力。此外，也要不断接触和了解设计领域的发展趋势和动态，为自己的设计添加新鲜的'元素。
总的来说，CAD是一种很好的工具，可以帮助我们完成各种工程设计。但是，要想使用好CAD软件，需要掌握基本的知识和操作方法，注重细节和效率，发挥个人特长，保持良好的学习态度。相信只要大家认真学习和使用，就能在设计中发挥自己的创造力和实力，做出更加优秀的作品。
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近年来，随着科技的飞速发展，电脑辅助设计（CAD）在服装行业中的应用越来越广泛。作为一名从事服装设计工作的人员，我深刻体会到了CAD在设计过程中的重要性。下面将从准备工作、设计过程、效率提升、设计效果以及对未来发展的展望五个方面来分享我对服装CAD的心得体会。
首先，准备工作对于服装CAD设计至关重要。在进行服装CAD设计之前，我们需要收集设计灵感，确定设计风格和主题，以及准备好所有相关素材。这些准备工作的充分与否直接影响到设计的质量和效果。利用CAD软件进行服装设计，需要有充足的设计思路和创意，才能最大化地发挥出CAD的优势。因此，对服装CAD设计的准备工作要做到充分细致，确保设计方向明确，素材充足。
其次，设计过程是服装CAD中最关键的一环。在CAD软件中，我们可以根据自己的设计思路进行实时绘图和构建。与传统的手绘设计相比，CAD软件在操作上更加简便。通过CAD软件，我可以快速绘制出服装样式，调整细节，尺寸和比例。不仅如此，CAD软件还可以对布料进行模拟和渲染，使设计效果更加真实和直观。在设计过程中，CAD软件为我提供了更多的创作自由，使我能够更加细致地处理每一个细节，确保设计的完美呈现。
第三，服装CAD的应用大大提高了设计效率。在传统的设计过程中，我们需要通过手绘草图和样板不断地修改和调整细节，这无疑是非常耗时耗力的。然而，有了CAD软件的支持，所有的修改和调整都可以通过简单的.点击和拖拽来完成。而且，CAD软件还提供了自动化工具和快捷键等方式来帮助我们更快地完成设计任务。因此，服装CAD的应用大大缩短了设计周期，提高了工作效率，让我们更加专注于创意和设计理念的发展。
第四，服装CAD在设计效果方面有着独特的优势。通过CAD软件，我们可以实现虚拟试穿，即将设计的`服装样式应用在模特身上进行调整和评估。这种方式让我们可以更加直观地感受到服装的设计效果，避免在实际制作过程中出现不合适的问题。此外，CAD软件还可以进行分析和优化，通过虚拟模拟，我们可以快速找出设计中的问题和不足，及时调整和改进。这种高效的设计评估和优化过程使我们能够更加准确地把握设计意图，提升设计的质量和满意度。
最后，展望未来，我对服装CAD有着更加乐观的态度。随着科技的不断进步，CAD技术也会不断发展和改进。相信未来的CAD软件会更加智能和高效，从而进一步提高设计的效率和质量。另外，CAD技术还可以与其他科技手段相结合，如虚拟现实和人工智能，为我们带来更加全面和创新的设计体验。我相信，服装CAD的未来发展会为我们的设计工作带来更多的便利和机遇。
综上所述，服装CAD在服装设计领域的应用已经成为一种必然趋势。通过对服装CAD的准备工作、设计过程、效率提升和设计效果的探讨，我们可以看到CAD的众多优势。通过服装CAD，我们不仅可以提高设计效率，优化设计效果，还可以更好地展望未来发展。因此，我将继续学习和探索服装CAD技术，努力将其应用到我的设计工作中，提升自己的创作力和设计水平。
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这学期我们学习了auto cad 课程，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在考试已经结束，但我觉得自己的学习过程还没结束，还有很多地方可以提高。
说到它的使用性，相信许多同学都有同感。以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的a3也得两个小时，还记得最后的测绘用了二十多个小时，令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁，线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。现在用auto cad就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候cad尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用cad画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！
以上说的都是画二维图auto cad的优越性。不仅二维图形方便快捷，auto cad作为世界上功能最强大的绘图工具，在绘制三维图形方面同样卓越！打开“等轴测”，f5键切换绘图方向，就可以绘制等轴测图形。同时，它的实体功能可将平面图形拉伸为立体图形，可在立体图上倒角。所以，先画平面图，经过等功能转为立体后进行组合，再进行交、差、并等实体编辑计算，就能得到准确美观的三维图形。不仅如此，将模型空间转为图纸空间时，还可以把三维图形的俯、主等视图表达出来，这样就和以前绘制的工程制图统一起来了，不同的是手工画总共要画三个视图，这里一个也不用，只需改变三维图形的投影方向就完成了。 总之，如果要我用三个字来表达我对auto cad的感觉，就是快、准、美！结合我自身的情况，我将继续练习使用autocad，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的助手。同时，也要培养良好的绘图习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法，这样才能游刃有余！ cad经验
1、基础很重要
实践证明，“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《autocad》，需要一定的画法几何的`知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的学员，学起来较容易些，效果较好！
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标
和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握autocad 2000的使用技术。
3、学以致用
在学习autocad 2000命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用autocad 2000独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧
配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书，它能使我们更加深入地理解、熟练autocad 2000的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完autocad 2000课之后就可以投身到实际的工作中去。
掌握技巧
1、常见问题要弄懂
（1）同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么？ 这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用limits命令进行了设定，但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
（2）有同学用线型名称为“hidden”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的？ 这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
（3）在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的？ 这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数任何问题。第二种情况就是在做方案、封面等情况时。因为这一类的字库文件非常多，各种样式都有，五花八门，而且比较好看。因此，在需要教美观效果的字样时，就可以采用这一类字库。
我们在定义字体时，还有一些要注意。 首先，同样是在够用情况下，越少越好的原则。这一点，应该适用于cad中所有的设置。不管什么类型的设置，都是越多就会造成cad文件越大，在运行软件时，也可能会给运算速度带来影响。更为关键的是，设置越多，越容易在图元的归类上发生错误。 我在使用cad时，除了默认的standard字体外，一般只有两种字体定义。一种是常规定义，字体宽度为0.75。一般所有的汉字、英文字都采用这种字体。第二种字体定义采用与第一种同样的字库，但是字体宽度为0.5。这一种字体，是我在尺寸标注时所采用的专用字体。因为，在大多数施工图中，有很多细小的尺寸挤在一起。这时候，采用较窄的字体，标注就会减少很多相互重叠的情况发生。 标注的设置(dimstyle)。 标注定义里面的选项多了一点，不过要注意的地方倒是不多。我一般情况下会定义一种设置，对于有特殊的情况，我会单独修改其属性，然后其他的.用格式刷来刷。介绍一下我常用的标注定义的设置吧（1：100比例出图）。 直线和箭头：所有颜色和线宽的选择均为bylayer，箭头大小150，其他几个数据一般在100~200。
文字：文字样式要选择前面提到的宽度定义为0.5的字体，颜色仍旧是bylayer，文字高度350，文字位置垂直为上方，水平为置中，从尺寸线偏移60，文字与尺寸线对齐。 其它一些选项根据需要调整，无需注意地方。 单位的设置（units）。 单位设置的选项中，我发现有人喜欢在长度的精度选项上选用0，即是以个位来作为单位。对这点，我建议改为小数点后3~4位。在最开始的篇章里，我强调过 准确是autocad使用的三大基本点之一。如果我们把长度精度定义为个位，那将会忽略掉许多微小的错误，比如1000的线段，实际上却被画成了999.97。 在每次画图之前都进行以上的定义，比较麻烦，所以autocad公司给我们提供了一个非常好的办法，就是dwt模版。每次在新建一张图纸的时候，cad软件都会让我们打开一张dwt模版文件，默认的是acad.dwt。而我们在创建好自己的一套习惯设置后，就可以建立自己的模版文件，以保存所有的设置和定义。我的dwt模版是我花了几个小时，精心选择的一些图，包括有简单的平面图、立面图、剖面图、楼梯大样各一张，常用的图块几十个（当然是归类整理好的）。这样，我在每次新做一个项目时，就可以打开这张模块，开始工作了。可能会有人问道如何创建dwt文件，很简单，在保存文件时，选择另存为，然后在文件类型中选择dwt就可以了。 讲完了autocad中的各项设置，最后再讲一下purge这个命令。purge这个命令可以清除掉图中所有的没有用到的设置、图块等信息，建议大家多多使用，我是几乎每次存盘前都要purge一下的。 最后总结一下，autocad中的各项清晰条理的设置，是达到cad软件使用中“清晰、准确、高效”三个基本点的基石。因此，我强烈呼吁公司的各个部室专业，都尽快建立起适用于本部门本专业的一套标准设置，并加以落实。如果能过做到每个专业都条例化、标准化，那不但对于专业内部，在各专业的衔接，资料的提交上，一定可以提高不少的效率。 autocad使用心得连载之四 --常用命令与快捷键设置原则 autocad软件中有非常多的命令，如何才能掌握主要的一些命令，并且合理的运用呢？我常和别人探讨，在cad中，要绘制或者编辑某一个图元，一般来说都有好几种方法，作为一个合格的cad-drawer，应该合理的运用最为恰当的方法。
我们先来看看cad中有哪些命令？我们可以把它们分为几类。一类是绘图类，二类是编辑类，三类是设置类，四类是其它类，包括标注、视图等。我们一类一类分析。 第一类，绘图类。常用的命令有： line 直线
xline 构造线（用来画辅助线） mline 双线（在画墙线时常用到，也可自己定义使用其它线型） pline 多义线（大部分由线段组成的图元，能够定义为多义线的就定义为多义线，这样在选择时比较方便）
rectang 矩形（实际上就是四段围合的多义线） arc 圆弧 circle 圆hatch 填充（要注意图案的比例） boundary 边界（在计算面积、填充等情况会用到） block 定义块（需将准备用于定义块的所有图元放到0层，其它所有属性均改为bylayer） 插入快（与-相比较，一个会调出对话框，一个不会）
第二类，编辑类。
CAD实训心得 30
CAD（计算机辅助设计）是现代设计领域中不可或缺的工具，它不仅在建筑、机械、土木工程等行业中广泛应用，而且在多个学科的教学中也逐渐得到重视。我作为一名学习CAD课程的学生，在这门课程中收获了很多知识和经验。以下是我对这门课程的总结心得体会。
首先，CAD课程为我打开了设计的大门。在课堂上，我学会了使用CAD软件进行三维建模、二维绘图等基本技术操作，这使我在设计方面的能力得到了极大的提升。我可以通过CAD软件将自己的构思以图形的形式表达出来，从而更好地与他人交流和沟通。同时，CAD课程也为我提供了大量的设计案例，让我学习并模仿优秀的设计作品，提高自己的审美水平和设计思维。
其次，CAD课程培养了我的耐心和细心。CAD软件的使用需要细致入微的操作和高度集中的注意力。一旦出现错误，就需要耐心地找出问题所在并进行修正。在多次实践中，我学会了对细节的专注和精益求精的态度。这种精确性的要求不仅在CAD课程中有所体现，而且对于我今后的学习和工作也具有重要意义。
再次，CAD课程锻炼了我的解决问题的能力。在CAD软件的操作过程中，难免会遇到各种各样的问题和困难。例如，当我在进行三维建模时，遇到一个复杂的`结构需要手动绘制，我要靠自己分析问题、探索方法来解决。这个过程虽然有时会让我感到困惑和疲惫，但它培养了我独立思考和解决问题的能力。这种能力是我学习和工作中必不可少的。
此外，CAD课程还加强了我的团队协作能力。在学习过程中，我们经常需要与同学一起进行小组练习和项目完成。这要求我们要与他人进行有效的沟通和合作，充分发挥每个人的优势，形成一个协调的整体。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，并能够主动为团队做出贡献。这不仅丰富了我的团队合作经验，也提高了我与人沟通和合作的能力。
最后，CAD课程让我认识到自己的潜力和发展方向。通过学习和实践，我发现自己对设计和创新有着浓厚的兴趣和天赋。CAD课程为我提供了一个展示自己才华的平台，使我更加自信和坚定地选择与设计相关的专业和行业。我相信，在未来的学习和实践中，我将能够更好地发掘自己的潜力，并在设计领域中不断成长和进步。
总体而言，CAD课程是一门非常实用和有意义的课程，它不仅让我学到了有关设计的知识和技能，还培养了我的耐心、细心、解决问题的能力和团队协作能力。通过这门课程的学习，我对自己的未来发展有了更清晰的认识和规划。我将会在今后的学习和实践中继续努力，不断提高自己的设计水平，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
CAD实训心得 31
本次CAD的学习主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，熟练绘图的效果。
第一节课上，老师首先给我们讲了一些基本的制图规则，说明了上课目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的'一些地方，以及考试成绩打分等。由于我们只学习了一天的时间，上课的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型及一些基本操作,所以导致自己学得很是辛苦。
图层的设置,是CAD制图中的一项重要内容。是为了设置画图所需用到的一些线,如中心线、尺寸线、粗实线、细实线、虚线等。此外,尺寸标注也是CAD制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。
在接下来的几天，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在同学的帮助下得到了解决。
最后顺利通过了考试,比较可惜的是自己没有注意到一些细节问题,被扣了些分,还有速度慢了些。但是,在今后一定会谨记此错误,尽量避免不犯此错误,或者说不犯此种错误。
画图基本:
1.要建立图层,如中心线、尺寸线、粗实线、细实线、虚线等,就是一些画图过程中需要用到的线;
2.画图框;
3.认真审视所要绘制的图,做到滴水不漏(删掉多余的线,注意标注所用线,充分利用对象捕捉、正交等);
4.注意检查所画图,要删掉不需要的、多余的一些潜在看不到的线，尽量做到完美。
CAD实训心得 32
建筑是一个充满挑战和创造力的领域，参与其中的人们可以从每个项目中获得丰厚的收获。通过设计、施工和实践，建筑师们不仅能够创造新的空间，还能够影响人们的生活质量。在建筑中，我收获到了许多宝贵的经验和深刻的体会。
首先，通过参与建筑项目的设计过程，我学会了如何将创意转化为实用的建筑设计。设计不只是一个艺术过程，更是关于实际需求和解决问题的过程。我了解到了建筑的功能性和可持续性，以及如何在设计中追求美观与实用的平衡。在设计建筑时，必须考虑到人们的使用需求、环境因素和文化背景等因素。这些经验使我养成了注重细节和以用户为中心的思维方式，帮助我更好地解决实际问题。
其次，建筑的施工过程是一个艰苦但具有成就感的过程。从规划到落地，每个细节都需要精心安排和执行。我参与的一个项目中，我们遇到了很多困难和挑战，但是团队的合作精神和坚持不懈的努力使我们成功地完成了任务。这个经历让我明白了沟通和协作的重要性，以及专业技能的必要性。在建筑施工中，没有一切都是完美的，但是我们可以通过努力和灵活的思维找到解决问题的方法。
另外，建筑实践是建筑师和业主之间沟通和互动的过程。在与业主合作的过程中，我学会了倾听和理解他们的需求和期望。在一次项目中，业主要求将现有建筑翻修为一个公共艺术空间，但是他们对具体的设计和布局并没有明确的想法。通过与业主的深入交流和理解，我能够根据他们的意见和要求提供具有创造性和实用性的建议。这个经历提醒我在实践中注重与业主的沟通和合作，以确保最终设计能够满足他们的期望。
建筑的实践也向我展示了建筑与环境之间的关系。在一个项目中，我们的`目标是设计一个可以最大限度地利用太阳能和自然通风的'建筑。通过研究周围环境和气候条件，我们能够在设计中合理利用自然资源，减少能源消耗和环境污染。这个经验让我意识到建筑与环境之间的密切联系，以及建筑师对环境可持续性的责任。因此，我将更加注重在设计中考虑可持续发展的原则，以降低对环境的不利影响。
最后，建筑让我明白了持续学习和创新的重要性。建筑是一个不断发展和变化的行业，新技术和方法的涌现使得我们能够更好地设计和建造。在建筑实践中，我意识到我不能停留在舒适区，需要不断学习和更新知识，以适应行业的变革。同时，我也学会了不断尝试创新和探索新的设计理念，以提供更好的解决方案。
总之，通过参与建筑项目的设计、施工和实践，我不仅获得了实际经验和技能，还培养了沟通和创新的能力。建筑师的角色不仅是设计者和建筑师，更是问题解决者和社会贡献者。我相信，通过持续学习和努力，我可以在建筑领域取得更多的成就并为社会做出更大的贡献。
CAD实训心得 33
竞赛是学习和成长的重要方式之一，通过参加各种各样的竞赛，我们可以拓宽视野、锻炼自己，同时也能够在与他人的比拼中找到自己的不足和进步的方向。竞赛报告是竞赛过程中重要的一部分，通过整理和总结竞赛经验，可以更好地加深对自己所学知识的理解和巩固。在我自己参加的各种竞赛中，总结出了一些心得体会，希望能够和大家分享。
首先，对竞赛报告的重视程度决定了你在比赛中的发挥。报告是竞赛的一个组成部分，更是展示你的思维能力和综合素质的重要途径。在准备报告时，我们要根据比赛要求和题目要求进行合理的分析和思考，确保报告内容的全面性和准确性。同时，在撰写报告过程中，我们要注重逻辑性和条理性，避免过于冗长和绕弯子的表达，使得报告更加简明扼要，更容易使审阅人看懂。只有对于竞赛报告足够重视，我们才能够在整个竞赛中有更好的表现。
其次，在报告中我们要突出自己的特长和亮点。每个人都有自己的特长和擅长的领域，通过在报告中展示自己在特定领域中的成果和经验，能够更好地表现出自己的实力和水平。在撰写报告时，我们要对自己所学的知识进行深入的挖掘和总结，有针对性地展示自己的研究成果和创新点。同时，要注意在报告中运用合适的示意图、数据和案例，以更直观和有说服力的方式向读者展示自己的成果。
再次，在竞赛报告中，我们要注重思考和反思。报告的目的不仅仅是展示成果，更重要的是通过对比赛过程的回顾和总结，找到自己的不足和改进的方向。在竞赛中，我们可能会遇到各种各样的问题和挑战，而在报告中可以通过对这些问题和挑战的思考和分析，找到解决问题的办法和提升自己的途径。同时，在报告中我们也要客观地对待自己的`一些不足和失误，提出自己的反思和改进的建议，进一步增强自己的学习能力和竞赛能力。
最后，要不断学习和提升自己的能力。竞赛报告只是学习和成长的一个阶段，在报告中得到的经验和教训可以对我们的学习和竞争带来很大的`帮助。因此，在报告结束之后，我们不能因此而自满或者消沉，而应该利用这次机会继续学习和提升自己的能力。我们可以通过查找相关的学习资料和书籍来学习和补充自己的知识，也可以积极参加各种专题讲座和讨论会，与他人交流思想和经验。
总之，竞赛报告是竞赛过程中非常重要的一部分，通过认真对待和仔细准备，我们可以在报告中展示自己的实力和水平，进一步提高自己的竞赛能力。同时，在报告中的思考和总结也是对自己学习的一个反思和提醒，通过不断的学习和提升自己的能力，我们可以在竞赛中不断取得更好的成绩和更大的成就。
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