美文作文（精选42篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的美文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美文作文 篇1
昨夜一场夏雨，豆大的雨点，劈里啪啦地敲打着板房，搅得一夜难眠，清晨，懒懒地推开窗户，一股湿润的清新空气，伴着灿烂的阳光扑面而来，拂过疲倦的脸庞，暖暖的，令倦意全消，更令烦闷的心情，顿感轻松：好个阳光明媚的早晨。
窗外，收获后的哈密瓜地，整齐有序的钢架上，五彩条线在晨风中飘舞着，望着办公桌上台历，己是五月二十九日，记忆的深处，犹如触电一般，突然颤抖：不知不觉，在龙沐湾这片神奇的土地上，己经走过了壹仟零九拾五天。步入暮年的我，易逝的时光显得是格外的珍贵，无法预知，今后的日子，是否还会有几个壹仟零九拾五天。
昨天，还漫步在灯火斑斓，舞曲悠扬的三亚湾海边，欣赏着三亚湾迷人的夜景；周末坐在琴音袅袅，香味扑鼻的咖啡馆，品尝着咖啡的'苦涩醇香；回味着每日早起晚归，争先恐后地抢上拥挤的公交车，呼吸着各种人体汗味的芳香，赶着去上班的小都市生活；感触小都市的繁华、喧嚣、落寞……
连续几天37度以上的“热浪”肆虐龙沐湾大地，更肆虐人的身心，令人闷热难熬，心情烦躁，无瑕于劳作。
夕阳西下，漫步于龙沐湾的落日海滩，望着风平浪静浩瀚无际的大海，一只小船在海中平稳地向深处驾去，无法想象，在有风有浪的大海中，它又是如何战胜风浪，平安地驶回港湾？人生犹如在风浪中行驶的小船：既品味风和日丽的甘甜，也品尝狂风暴雨的艰辛；经历坎坷挫折的沮丧泪水，也收获到达彼岸的成功喜悦！
常言曰：一个男人的责任是，两肩挑起的重担；三更半夜的劳累；四处奔波的匆忙；五（无）法倾诉的苦涩；六（留）在脸上的沧桑；八方亲朋好友的义务；九九（久久）不平的人生；时时为妻为儿为家操劳的心情。男人真得很累！
去年九月的一场变故，在忐忑不安、恐慌，又无助的日子中，倍受煎熬中度过了八个多月的宝贵时光。放眼前路，黑暗与光明共存，就像雾里看花、水中望月一般：看不透、分不明。犹如情丝一般：剪不断、理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。耐心的等待和坚守，不知将来得到、换来的是何结果？
阳光明媚的青春，年少轻狂的青春之梦，己渐渐远离，犹如大海里的明月，只能去回忆；二十多年独自异乡的漂泊人生之路，褪去了青春的羞涩，让桑沧过早地爬上了年青苍老的脸庞，走过的路、跨过的坎，尝过的苦、品过的味、流过的泪、伤过的心，都化成人生的财富，沉淀在自己的阅历里，封存在记忆的长河中，成了诗写生活、诗写人生的丰富素材。心中期盼的是：淡淡的生活、淡淡的幸福！向往、追求的是：平静、安逸的生活。而现在的我，犹如大海中的一叶小舟，在茫茫的大海中独自飘泊，随时都有沉没的危险，何处是我栖身、工作、生活的避风港湾？
茫茫前路，下一人生客栈，你会在哪里？
美文作文 篇2
这是一本充满了智慧的书，在这本书里，我找到了许许多多的令人流连忘返的故事。它让我知道了原来生活中还有那么多的人能够坚强、细心、有信心。
让我印象最深的一个故事的名字叫《好运是怎样降临的'》，它让我懂得了一个道理：细节决定成败，一个人要养成重视小事的习惯，因为一些小事上，能反映出做事的态度。不要忽略一些不起眼的小事或细节，有时候这些小事或细节决定着一个人的成败。即使是一个微不足道的动作，或许会改变一个人的一生。
我觉得，生活中，我的身边，也就有一些这样的人，只不过我们并没有发现，她们只是默默的在做，并不是要别人看到，就像我们的父母。
当我读了这本书后，我认为我们只要学习那里面的主人公，就会变得人人喜欢，就会拥有智慧。
这本书精选著名作家或实力派作者面对日常生活或者命运而写下的精美的感悟文字，这些文章，有着溪水的清澈与月光的宁静(当然也有阳光的热情)，希望阅读者的目光可以穿越纸张，直触生活的AB面。
读一读这本书吧，它会让你拥有无穷的智慧！
美文作文 篇3
与文字为伍多年，深受汉语美的熏陶，越来越喜欢上了作文。如今，作文已是我生活中不愿割舍的一部分。
不为附庸风雅，不为名利，只因那无法拒绝的诱惑。
诚然，汉语美是我喜欢的。从文字，词句，到文体，我都喜欢。但真正令我迷醉的，是作文时的心境。
构思时，思绪就如同插上了晶莹的双翅，轻盈地挥动着，在无限静谧、无风亦无尘的思维时空中，自由地飞翔……
时无始终，空无界限，思无局囿。
进入了另一个世界，眼前的便不存在了。自己也飘乎乎，仿佛羽化了一般……爱人笑谈，说构思中的我看上去有些痴傻，好像魂游天外了。
魂游也好，神游也罢，我那时的确处在一个遗世而独立的境地。那是我和心在对话，那是我与灵魂在交流。
我喜欢那样的境界、那样的感觉。
心里专注的，就是围绕那看不见、摸不着、可又确确实实存在的贯穿始终的核心——选材，布局谋篇。思绪，灵动如白鸽，在脑海中翩跹着。精挑细选着每一棵仙芝灵草。然后筑起那逐渐丰满的充满情意的爱巢……
待到胸有成竹，回神转意，意欲一挥而就之际，心中的感觉继而转化为另一番意象了：就像是精心打扮后的恋人，准备和心仪之人见面，去赴爱的约会，兴奋而急切。
构思已定，是须马上动笔的。否则，灵思妙感会因你没紧没慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸张，我是吃过那样的亏的！试想，哪个恋人会喜欢漫不经心之举呢？怠慢就是不尊重。转身离去是常有的，那是对轻狂者的惩罚和警戒。
所以，趁灵感相随，抓紧落笔。那时思若涌泉，写起来笔走如飞……体验着洋洋洒洒的.感觉，真的会让人觉得如有神助一般。否则，起承转合怎会轻易地就如同行云流水了呢？心情是轻松的，愉快的。乐趣，自是无穷。
那是一种情趣盎然之趣，那是一种畅然怡然之乐。这就像一个素有晨练习惯的人，清晨起来，初到一个陌生的地方，然而又不完全是陌生的，仿佛是刚刚在梦中依稀见过的：有鲜花、有小草，有高山、有树林，还有徐徐升起的太阳，晨雾正在阳光中渐渐散去。行走在清幽的小径上。空气是清新的，心情是愉悦的。曲径通幽，边走边欣赏风景。流水潺潺，鸟鸣幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峰随路转，景随峰变。美景当前，令人欲罢不能。景致引着我——到前边去……
“文章不厌百回改，佳作常自改中来。”改稿也是别有滋味的。如果把定稿比作是一个参展的花木园艺作品，那么，草稿就是初具规模的雏形。改稿就是对花木进行细致的修枝剪叶、修正造型……而我就是那兴致勃勃的园艺师；如果把定稿比作是一个打扮得光鲜亮丽的女儿，那么，草稿就是打扮前的女儿本色。改稿就是为女儿细致地梳洗打扮、描眉打鬓、擦香抹粉儿……而我就是那位心灵手巧的化妆师。
草稿即为定稿的情况也是有的。不是自己对文字有多熟练的驾驭能力，更不是有多深厚的写作功底，无从说是厚积薄发，更谈不上什么厚积厚发，只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的满意，而已。不用说，兴奋是必然的。
那又是怎样的一种情形呢？是一种心灵被某种事情所深深触动，震撼后的有感而发，心里有一种自然而强烈的倾诉、宣泄欲望，在那样的前提之下，一气呵成，一挥而就的。
当心中积蓄的情感一股脑地从笔尖迅速宣泄而出的时候，那种释放的感觉太神奇，太美妙了！——那是久旱逢甘雨时的如愿欢悦；那是他乡遇故知时的欣喜惬意；那是酷暑天吃冰激凌时的透心舒爽；那是和久别的爱人重温淋漓云雨时的和谐酣畅……
拙作写好了，摆在那儿，自己看着称心，如果别人也觉得好，那么就更加心满意足了。
有朋友来家看我，劝我多到户外活动活动，改改整天摆弄文字的习惯。我笑着说：不改！
他们哪里知道作文的妙处。
美文作文 篇4
对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。
清晨的时候，当你穿梭在绸般雾气里的时候，这好奇心便开始了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，“吱呀――吱呀”地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？
你只能怀着好奇心继续走。
石库门的深处有叮咚的泉响，江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流水，灵动而不留痕迹，只留下几缕清音。这清音，究竟从哪里来？隔壁的老太太梳了光亮的发髻，提着篮子出来，一口吴侬软语：“张家姆妈，走啊，今朝端午买粽叶去喽！”于是，一个清秀而又和气的中年女子出来，笑着嗔怪：“大清早呢！”随即两人消失于石板街的尽头。她们往哪儿去了呢？
寻找什么来解开我的好奇心？
恰是一曲《游园惊梦》。
“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。庭中美景固然惹人怜，但更惹人怜的`是自己的肺腑；这城市里的美景固然绮丽，但最诱人的也是她骨子里的韵味呵！两千年来，是伍子胥的相土尝水，是干将莫邪的剑意人情，是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐，是憨憨泉里不尽的清涟，筑就了这座城的风骨。好奇什么呢？我们好奇她为何这样清新动人，答案是隐逸在这时光里的。你可以说是山水沉淀了她，你可以说是她融入了山
水；你可以说是吴人塑造了她，你也可以说是她哺育了这些人。我不禁莞尔，心头的疑虑也顿时消散，这些“从哪里来”、“如何来”，当这座城给了我们问题时，也便给了我们答案。一花一世界，从那门前的流波里，我们似乎看到了平江城的骨子。那便是她给我们的答案。
城的美妙，在于她勾起了我们的好奇心。
城的美妙，也在于她给了你最精彩的答案。
美文作文 篇5
今天，我在小荷看到了一篇写的非常好的文章——《春天来了》。
我觉得这篇文章肯定是一位写作和修辞方法超级好的人写的。你想知道我是从哪里看出来的吗？我就告诉你吧：麦叶伸一伸腰，豆芽抬一抬头，大家说：“我们有满身的精力，来，比赛谁的花开的茂盛吧！”从这可以看出作家的修辞方法运用的相当好。作家把麦叶和豆芽都进行了拟人，让它们有了人的动作和语言。
它的语言描写用的也是超多的.，几乎占满了整篇文章。语言可以看出这个人的性格。比如第二自然段：泥土默默地说：“所有的植物在我胸前长吧。你们要多少养料就拿多少，我是从不吝惜的。我只愿你们开得好花，结得好果。”这可以看出泥土不小气，懂得分享。因为小气的话就不想让别人拿养料了。
也有一段是心理描写：母牛、母羊挂着大肚子想：“我的孩子要出生了，这嫩草地正好做他们的运动场。我要尽力保护它们，让他们个个强健。”这里不仅写了心理，还联想到了它们的孩子。
这个作家真是太厉害了，如果我把他的修辞方法都用上，说不定也是一个大作家呢！
美文作文 篇6
阳光，暖暖的照在窗前，铺放在书桌上的素笺也变得明媚了。收藏在手机里的《嘎达梅林》单曲循环着。
窗外，风微微吹，树叶沙沙响，小草轻轻摇，几缕淡淡的云悠悠飘，时而，会有灵巧的燕子悄悄掠过。
时光，静美。我，在听自己的声音。
世界是自己的，无关他人，正如爱情从来就是一个人的事，无关风月。这些看似简单的领悟背后包含了多少疼痛与煎熬?这些看似淡定与从容的背后写满了多少淬炼与波澜?
成长的道路，充满神奇，布满荆棘，带着永不褪色的追求，迎接不一样的每一天。一直在坚守这样的信念：不管怎样，都不能让岁月蹉跎成灰色的落寞。不计得失，不论成败，以优雅的姿态安静的走过。
人生不复重来，残缺本来就是完美的另一面，不纠葛，不执念，随心随缘随愿，只要能听得见自己的声音，就不算是漂浮不定的孤零凄冷的幽灵。遗憾是岁月对不成熟的标志性惩罚。
未来充满太多不确定，阳春白雪，春暖花开也好，严酷凛冽，萧索冷峻也罢，既然活着，就要把日子过成生动的重复，不辜负款款而来的岁月，不辜负来自生命的爱的希望与叮咛。
总是容易被感动，一株抖擞在春寒料峭里的小草，一只翩舞在花丛中的蝴蝶，一朵飘在湛蓝天空中的云，一滴丝丝滑落的雨，一片轻飞摇曳的雪花……学会在真诚无私的.大自然里疗伤与欢畅。
当岁月无情的磨平我们原本有棱有角的模样时，渐渐的，我们变得安静了;当流年一次又一次的冲刷拍击着我们不羁的精神时，不知不觉中，我们变得沉默了。安静不代表消亡，沉默不代表懦弱。历经种种，我们更懂得如何存在，如何安放。不再高呼“自由万岁”，也不再奢望“做自己”。“不再”并不代表屈服与投降，因为我们懂得了，内心的平和、笃定、简单、丰蕴、厚重才是真正的自由，正所谓“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。 ”我们也懂得了，你就是你，我就是我，每一个人都是不一样的主体，不需要刻意去做回自己，更不需要在意别人眼中的自己。生活教会我们听得见自己的声音，这声音会告诉我们什么才是我们真正想要的和真心想爱的。
找到自己从来就不是一件容易的事!
许是受工作的影响，这些天脑海里总会出现这样一个画面：青山绿水，鸟飞花香间，坐落着一套宽敞明亮的大房子，四周全都是落地玻璃窗，挂着洁白柔滑的蕾丝窗帘，放一架漂亮的三角钢琴，装一套典雅的音响组合，一个藏书与鲜花错落有致的摆放着的书花架，一张不大的桌子，两把椅子，一个舒适的懒人沙发……闲时，在这里晒晒太阳，吹吹风，看看风景，赏赏月，听听音乐，看看书，约个熟悉的人喝喝茶，聊聊天……
这是来自内心深处爱的跫音，和能不能拥有没有直接关联。想着要用审美的态度表达出来是我和它们相处的一种方式。为了融入社会，接受现实生活，每个人或多或少都戴着面具扮演着不同的角色，且不去讨论为什么要这样，但这似乎是生存着的潜在规则。所以，我更享受一个人但并不孤独的那一份宁静，和自在。我期许自己尽可能的更真实更诚实的活着，同时接受自己身上翻滚沉浮着的每一部分，不再以节制和自我逻辑去框住那些起伏的触动。懂得处理和欣赏各种欲望和追求，理解和接受人性的丑陋与美好，不狂热的追逐，不冷漠的抗拒，一切使然。
梦想原本就是卑微的执着。
学会和真实的世界相处是每个人的必修课。
不是所有的想望都能如愿以偿，毕竟，诱惑和打击总是同行的，“无奈”这只魔鬼一直在幽深的谷底歇斯底里地咆哮着，不曾停歇，它穿过阴冷晦暗的岩石躯体，从罅隙的夹缝中暴唳喷发，气势汹汹，企图活生生地吞噬每个人心中那片七彩祥云。我微笑着接受便是。
尊重所有的想望，尊重爱，就像尊重灵魂一样。
做一个细腻但不用力的人，一如眼前的这一抹阳光，一阵风……
我能听得见自己的声音……
美文作文 篇7
“润物何须细无声”是个“反其意而为之”的有力度命题，这篇文章必须具备两个条件，即“润物”与“有声”。这个“润物”带有培养、扶植、教诲、匡正、祛邪等多种内涵;而“有声”则体现为方法上的大张旗鼓，雷厉风行等。本文作者立论的主旨不是写一件事要声形显著，而重在论说当代中国人应具备什么样的性格，什么样的处事方法。这当然无可厚非，因为一个统一的命题在作文竞赛中不可能做千篇一律的文章。
文理通顺，结构严谨，层次清楚，论说有据，从一篇入围并获奖的作文来看，还是成功的。评析者要与作者商榷的是，文章阐发的观点，以及这些观点与文题的关系。
作者一开头就认为，大自然细无声的喜雨难以用到人类社会，这就有失偏颇，须知许多行之有效的做人的思想工作，许多潜移默化的转化工作，都带有“润物细无声”的特点，相反，简单的大擂大轰的形式主义的工作方法则常常是事倍功半。
本文最大的失误是把“细无声”硬贴在人的性格上，认为内敛、谦恭、沉默寡言就是不符合时代要求的弱点，只能导致“擦肩而过的成功”与“闻风而来的失败”，只有“显才”才符合时代的要求，才能导致人们事业的成功，应该承认，在我们的生活中有靠张扬，靠显露取得成功的(特别是企业家)，但生活中也不乏靠埋头苦干，靠深藏不露取得成功的，把两种个性对立起来，褒此贬彼，这就有违辩证法，也不符合人的性格多样性的'实际，以及人们追求成功形式多样性的实际。
还应该说明的是，当代多的不是谦虚、内敛的美德，而是浮躁的情绪，是欺世盗名的恶习，你看市面上满天飞的假证制造广告，考场上的“枪手”，靠自我包装显示能力与自信的庸才，无不说明我们需要沉静的、扎实的、耐得寂寞的求实精神。文中写到国外孩子称赞中国孩子“数学棒”，其实这个“棒”就是冷静钻研的结果，中国的许多人到国外往往能取得宰业的成功，也因为中国人不尚虚夸而求实。
当然，我们可以理解作者所要倡导的是勇敢而不是胆怯(从文章的结尾可以看出)，勇敢的确是一种美德，自信与显才也无可非议，但作者在大段大段的举例与
美文作文 篇8
星期一下午，我们班参加了学校举办的“经典诗文朗诵比赛 ”。
我们叽叽喳喳地来到比赛的房间。房间里人山人海，已经有几个班准备就绪。
到了位置后我们坐下，惬意地靠着墙，我一边观看比赛，一边和同学聊天。过了一会，前面的`张兆榕回头对我说：“我们没希望了。”说完便让我传下去。我不干。
于是我们一起问冯老师垫不垫底。冯老师回答道：“垫底!”我们一下子没了底气。
终于到了我们，我们去走廊排队，等了十分钟左右，我们进了场，我的心一直跳着，没个安分。但过了会儿就没事了。
我们开始背岳飞的《满江红》，冯老师笑了。可到《将进酒》时，冯老师却皱起了眉头——因为我们把顺序搞乱了。
结束后，我们全班都心神不宁、草木皆兵，不错，回教室后，果然挨了顿骂。
唉!但愿别垫底呀!
美文作文 篇9
只有思想与目标联系时，才可能获得智慧的成果。对于大多数人来说，他们允许思想在生命的海洋上“漂流”，而并不懂这究竟意味着什么。漫无目标是一种过错，对于一个不想遭遇灾难和毁灭的人来说，这样的漂流必须终止。
在生命里心中没有目标的人，很容易受到一些微不足道的诸如忧虑，恐惧，烦恼和自怜等情绪的困扰。所有这些情绪都是软弱的表现，都将导致无法回避的过错，失败，不幸和失落。因为在一个权利扩张的世界里，软弱是不可能保护自己的。
一个人应该在心中树立一个合理的目标，然后着手去实现它。他应把这一目标作为自己思想的中心。这一目标可能是一种精神理想，也可能是一种世俗的追求，这当然取决于他此时的本性。但无论是哪一种目标，他都应将自己思想的力量全部集中于他为自己设定的目标上面。他应把自己的目标当作至高无上的义务，应该全身心地为它的实现而奋斗，而不允许他的思想因为一些短暂的幻想，渴望和想象而迷路，这是通向自我控制和集中思想的光明大道。即使在他为自己的`目标而奋斗的道路上一次次的失败，但是他愈来愈坚强的性格将是他的真正成功的尺度。这也会为未来的力量与成功创造一个崭新的起点。
那些还没有准备好考虑一个伟大目标的人应该致力于准确无误地完成自己当前的义务，无论这些任务显得多么微不足道。只有通过这种方式，思想才能够被聚焦;果断的性格，充沛的精力才能逐渐地发展起来。当一切都就绪后，世上再没有无法完成的事了。
人并无怯懦的灵魂，只有理解自己的怯懦，并且坚信这一真理那就是——力量只能通过努力与实践才能得到增长，那么他会立刻将这一真理付诸实践，并通过坚持不懈的努力，坚忍不拔的耐心使自己的力量开始增长，使自己的灵魂不断成熟，最终成长为一个强有力的人。
体质虚弱的人能够通过精心，持久的训练变的强壮;同样道理，思想软弱的人也能通过正确思想的锻炼变得坚强。
抛开漫无目标和怯懦无能，开始为你的人生确定目标，这将意味着你将加入强者行列。在强者眼里，失败的通往成功的必经之路，他们能积极地利用外部条件，努力地思考，无畏地尝试，最终都会取得辉煌的成果。
在确定了自己的人生目标之后，一个人应该在心中标出一条通向成功的笔直的道路，不左顾右盼，而是专心致志。心中所有的恐惧和忧虑都应统统清除。这些杂念只会影响所有的努力，扭曲正确的方向。疑虑，恐惧的想法不会获得任何成就，永远不能，他们总是走向失败。目标，精力，行动的力量和坚强的思想都会因疑虑与恐惧的侵入而受到损害。
渴望行动来自于我们知道我们能够做。疑虑与恐惧是我们了解自己的过程中最大的敌人。在心中放任疑虑与恐惧生长而不是将其扼制的人，却是在成功的道路上为自己设置了障碍，每走一步都会受到牵制，阻挠。
征服了恐惧与疑虑的人就征服了失败。他的每一缕思想都富有了力量，面对所有的困难都能坦然处之，并运用才智加以克服。他的目标被牢牢地种植在内心深处，它们开花结果成熟，而不会过早地夭折，落地。
思想与目标统一在一起时，就成为创造的力量，知道这一点的人时刻准备着成为一个更高尚，更强壮的人，而不是一个有摇摆不定的思想和变幻莫测的感情的人。实施这一点，你就能成为自己精神力量清醒，明智的支配者。
需要指出的是，你的思想必须接受来自于行为的种种考验，这种考验是长期的，有必要改革有耐心修正，在检验中走出自己布置的范围，让自己的思想有机会了解更多符合成功因素的东西，坦然而快乐地接受目标给予的饱满热情。
美文作文 篇10
今朝相识是缘分
我在南窗望知己，今朝相识是缘分。
依栏抚琴思知己，咫尺天涯何重逢?春风不语，柳絮飘思魂。
独忆江南风雨楼，我独看天地意悠悠，月照江边风雨楼。当我重来游故地，思伊不见下扬州。经年生死无音信，几度伤悲枉祈求，魂到关山寻旧梦。此时，渭水自流无复返。
夜凄美，何处寄离愁?今夜，为你文字而生痛。相思是痛，我的痛是念你，思你魂翩翩，为你抒写。我轻柔的文字可否飘进你的梦中?残花一梦，红颜。莫相负!
沉浮了半世的`人间烟火，谁是谁蓝色的梦幻?落了一秋雨，谁为谁擂响了鼓点?开了一季花，谁是谁忘不掉的红颜?看了一路风景，谁是谁魂牵梦绕的江南?流了一更泪，谁是谁永远的期盼?到今朝，终成殇。
遥想流逝的岁月，千里姻缘一网牵，银屏脉脉意缠绵。人若芙蓉花似面，舞袖翩翩笔涌泉。邂逅江南倾如故，网海唱合流年度。两心羁绊梦难圆，梦里初见泪如注。倾国倾城更倾心，转山转水只为君。三月梨花花如雪，难抵伊人一字真。伊若真来我亦真，曲弹思念岁尾听。倘若与你，小桥流水闻鸡犬，陪伊刺绣到黄昏。此刻，亦真亦幻，一壶浊酒里，醉卧云水间。
苍白淡染忧伤来，江南河畔柳飞絮;清泪两行心茫茫，咫尺天涯各一方。终不悔!水中月，镜中花，暗自独笑情为痴。
他乡楼阁处，伊人遥望。玉体欠安夜无眠，有谁问候有谁怜?人间何处有真情，泪洒云笺也枉然。我的红颜，已憔悴。
晚风无奈乱残阳，落花伊愁沧，君飞去。我心藏，江南尽沧桑。遥望对芜湖，数苍凉。杨柳千丝，自轻狂，莫言伤!流年里，终拗不过世事的蹉跎。心已冷，落花深处，一声长叹。
往事如昔尽断肠，琵琶韵里伴凄凉。昨夜忽听窗外雨，梦魂何处有阳光?梦一场，自思量，笑我情丝难斩断。错错错。
笔底吟春四月诗，花开心事柳抽丝。云笺何寄苍凉句，长夜难眠一寸痴。叹东风，又卷窗帘纱。孤影伴青灯，蜷缩床头寒意侵，破晓在何时?
何时一起同春晖，草绿莺飞人未归。暗夜花长谁曾见?梦里芳容追忆垂。罢罢罢，别过旧梦方知醒。待从头，不让芳华侵扰。
美文作文 篇11
读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，断断续续地的持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远也不会回来了。
“什么是永远不会回来呢？”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的.时间，就永远不会回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。有一天放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还藏着半边脸，我高兴得跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天做完了：那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间比赛，你就可以成功！
美文作文 篇12
一个人，梦遇吴语水乡的初恋，怀想竹马绕青梅。是谁的相思，跌进春日里，惹哭了二月的天气?雨水时节，细雨潇潇，如牛毛，似针线，将春色从人间唤醒。缠绵的雨丝是春的情人。点点滴滴地跫音踏过青草，掠过山林，叩开大自然的门扉。行走江南，宛如行走在一幅水墨画间，山野村庄淡妆浓抹。山前白鹭飞，流水鳜鱼肥，斜风细雨青箬笠。
在江南，春江水暖鸭先知。寒鸭在池塘小河破冰时便早早下水打蹼嬉戏，一圈荡着一圈漪澜。还有浣纱女们，石板桥下洗涤青衫，纤细的手指最先触摸春天的皮肤。
二月，读柳永的词“园林晴尽春谁主。暖津潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树。”让人不经意间便误入江南阡陌。杨柳岸，新芽将发;长堤复短堤，浅草没马蹄。院墙红杏在人们的视野外，悄悄被晚风逗笑了，正当游人蓦然回眸时，已有一片笑靥纷飞零落，瓣瓣如蝶。芳华尽现，可惜只是惊鸿一霎。
春寒，风雨也有一番冷意浸渍诗情。江南是诗人的第二故乡。多少名句绝唱温婉了鱼米之乡的灵气。最先喊醒江南春色的不是花草，也不是蜂蝶，而是文人笔下的诗词歌赋。梅花当仁不让，诗词歌赋中最得宠的报春花，是冬留给春圣洁的礼物，朵朵精致，白的、黄的、红的，把藏匿一冬的绚烂抢在百花之前绽放。暗香浮动，摇曳生辉，恰似一支婉转柔情的歌，将春天的`芳艳唱响。
江南的早春，乡村仿佛一夜醒来。解冻的溪水，从山脉汩汩流出，缠绕村落，流淌田野、湖泊。在春姑娘的怀抱里，微风亲吻着大地青草和牛羊。桃花开满山林，粉红一片。孩子们穿梭田垄花间。田野上空，几只纸鸢放飞，有蝴蝶、小蛇、燕子。我站在田埂上漫步，一阵又一阵的欢声笑语，让我揪出了童年的尾巴―――想起小时候糊纸鸢的情形。阳春三月天，孰知谁家年少，只看晴空纸鸢多少。
望江南，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”好一幅秀美的风景图。老黄牛在田间拉犁翻土，时而低头啃着青草;山花葳蕤，遍野盛开;农舍屋檐下，燕子衔泥草，筑新巢。
常年住在一楼更比一楼高的都市，灯光充当太阳和月亮，人们的服装便是四季的符号。入云的高厦，不仅锁住了季节的脚步，也淹没了人们心底对时令的感知。
漂泊城市，遥望回首，也只能在山村，在童年，才能看见春天的模样。春色，比城市来得早的是山村，比江北来得早的在江南。
有空啊，就下江南，去乡村，走一走。闭上眼睛，你都可以嗅到扑面的春色，撩人生香。
美文作文 篇13
信笔泼墨，展纸挥洒。逸韵淳芳，文字沁暖。江南怡景，云烟轻拂。雨巷幽思，凄婉婷漫。琼亭倚栏，雨滴思梦，华年似花!笔生香韵，素卷沁芳!江南韵深深浅浅的在烟雨轻拂中飘逸飞舞。-------------题记
走进江南，漫步一卷画卷，如诗如梦，美景陶醉心间，佳人秀阑珊，如梦飘过，古韵婉转，轻奏幽弦，流连忘返，画廊轻漫....。
江南美景，如诗如画，如梦细雨点花红，烟雨轻拂，翠色凝波。水韵江南，依稀婷婷漫步而来一位温婉女子，温婉柔美，恬静涵芳，纤纤细步，优雅凝芳。
美人酣睡如睡莲，江南水乡湖沁馨，月幽垂帘暗芳漫，研墨挥洒赋词篇。朦胧梅舒俏容颜，风拂送爽雁呢喃，一杯清茶君细品，万卷吟诵翠波涟。
香帆踏浪轻帆卷，恬依楚波江南岸，一水悠扬天际远，碧湖畔莲凝画屏。遥望水茫茫，浪惊平沙雁，一览群山小。远山轻描黛眉浅，芳草依依绿韵展，云梦相随黛含烟，明眸含笑碧波涟。
江南梅花韵，醉意垂柳弦。梅绽粉面嫣然笑，杨柳轻拂婀娜展，漫舒细腰舞霓裳，轻灵俊秀落凡尘。杨柳堤岸翠寒烟，绿韵漫拂轻挥纱，疑为东风逐君梦，飘散眉间度轻愁。
珠帘轻卷幽芳漫，独依婉亭思凝眸，知君为伊研墨吟，临窗幽月盈暖意。一枕江南烟雨舟，千年寂寥载孤鸿，等闲识得醉翁意，博览山色有却无，涟漪惊浪起波涛，起舞荡帆白头翁。碧海连，蕴意幽，雨轻柔，碧湖静，映绝峰，荡碧影，浪连绵。
醉看落花舞，白云随风飘，万里江山秀，流水逸繁花。柳展宫眉秀，桃花粉面生，碧水美目盼，婀娜拂春风。
江南韵，千年韵致舒画卷，一梦幽兰醉携风。沾衣欲湿杏花雨，款款馨香拂面庞。
江南韵，冷寒梅绽妩媚妍，傲骨疏枝芳影瑶，漫步轻拾香盈袖。花落窗前枕畔幽。
江南韵，碧竹海浪涌香帆，云山野径云雾牵。庭园梦境入瑶台。琼花飞舞颂春谣。
江南韵，水波荡漾风光好，云雾缭绕雨朦胧。却道西湖携西子，霓裳翩舞醉逸浓。
江南韵，一曲秋笛奏心弦，万倾丝雨觅柔情，风拂杨柳鸣翠韵。惬意温馨踏悠歌。
江南韵，冬雪绽翼玉蝶舞，风临山川染翠盈，云缀千树琼花落，梅花嫣然蕊涵芳。
江南韵，杨柳轻拂舒秀腰，翩舞霓裳霞衣染，织就锦梦云悠漫，荡漾江南碧水湾。
江南韵，千年美景凝画卷，―曲羌笛奏歌婉，舒袖盈舞酒芳痕，笔挥香笺墨香醇。
江南韵，远山含黛入云烟，醉倚栏杆梦阑珊，清风不解江南韵，含笑蝶雨漫芳菲。
江南韵，韵味着梦里水乡，那里有才子佳人邂逅的美好，也有晚风残月相思意韵。
江南韵，韵在水、春水碧云天，荡船听雨眠的景致。水韵江南，温情脉脉，百湖千水拥相连，江南韵就是从乌篷船上撑一支长篙，拨开三千里锦绣画卷，在水乡白帆轻扬，荡漾千尺浪，摇曳入千帆，水乡荡漾静脉温婉柔情。
江南韵，魂是绵绵细雨，烟雨轻拂，朦胧诗逸柔。此时，那幽深的古巷，油纸伞下朦胧的前路，美丽的姑娘撑着油纸伞，眼眸迷离，款款而来，就像戴望舒笔下的结着怨愁的丁香一样的姑娘。雨滴飞舞绿了芭蕉，红了樱桃。丝丝雨滴，朦胧着无数梦幻轻轻飞舞，迷离着自己的.青春幻想，奏响美妙的青春旋律....
江南韵，韵致在墨的醇芳。就像一杯醇香的酒，一卷悠久的诗卷，走过回味绵长，韵味恒久;千载诗文百世画，点缀着水墨之乡的文化，倾诉江南的美好。或浓或淡，字字生香，渲染荷塘上采莲的轻帆，研墨之间，跃然素卷之上，古典而优雅的韵致，含蓄而宁然。
纤手奏瑶琴，凝眸深情望，佳人伫水岸，宛在水中央。忧伤着江南的韵致，落寞着温婉的情怀。似水年华，惆怅叹息，一纸墨芳，浅吟低唱着江南的凄婉…斜风细雨中小桥流水人家，还有那些石阶小道，还有乌篷小木船儿，江南水乡畔的剪影婆娑，恒久弥香书卷，写意着秀色江南的韵致和婉约。
江南美景，每一处都美好，朦胧的夜色，观枫桥夜泊，那寒山寺传来的钟声，就如古诗写的感悟到“江枫渔火对愁眠”意境;江南的丝丝小雨润长街，品味诗意的雨，温柔缠绵。夕阳西下，绿草鲜花，江南小巷，别有一番情致。月亮幽幽的，挥洒着莹莹的青光，仿佛有种忧伤在宣泄，何处觅诗意，一览尽苍穹。
幽幽夜色月盈盈，佳人依梦漫阑珊。十里秦淮回眸观，一笼寒塘漫垂纱，抚琴轻奏旋律远。温润恬静鸣和旋，琵琶轻拢慢捻弦。
千年一梦，幽幽婉转，莲在江南的美韵，有时一念就是天涯，轻漫一梦幽帘，看翩翩落花。凝望夕阳西下，暮色拥晚霞，思念凝聚，那一笺墨香的岁月凝芳华。烙印在心头的记忆，不忍挥去，那些如梦年华。那含情脉脉的神色，抑扬婉转着一池碧波荡漾，羞涩的将心事，裁云朵织就一帘幽梦垂帘...。像是美女的的云鬓轻挽，风拂水荡，摇曳流连，摇落一池的清梦，溢着着淡淡花香。乘一叶香舟，载一船清幽寻觅领悟古韵唐诗宋词，一支长篙，摇荡莲花醉深处，波光潋滟，流转生辉，就如江南清眸如水，黛眉浅描的女子。此情此景，一如梦里水乡，深深的沉醉美景，徜徉在莲花的世界，江南莲荡起无限的诗逸载着千古的诗卷，芬芳绵长......
江南韵，如诗如梦，朦胧优雅，杨柳拂风、杏花朦胧蝶雨菲的江南韵，铺开一卷如诗如梦的画卷，任你徜徉在画廊，小桥流水、佳人弄箫的江南，赋予一个诗一般灵秀、如梦一般的江南，就像轻轻荡漾在碧竹海浪里的一叶白帆摇曳着梦幻，载着千古的文化，轻奏一曲温婉的歌回荡绵长......
美文作文 篇14
一直以来，都在做着一个同样的梦。
梦里，你撑着红色的绣伞，踱步在充满春意的花丛间。细风中，雨飘忽如雾，单薄的倩影，让我生出“楚楚可怜”的愁绪。春草如洗，调皮的阻绊着你闲逸的脚步，打湿了粉红的丝边裤脚，也湿透了你寂寞的心情。远眺着雨中的青山，脸上的忧郁诉说着你的落寞。“和风细雨不思归’，你就站在那里，望穿了千山，望穿了秋水，望穿了前世轮回。 梦醒后才知道，这只是一个梦，一个只有在江南才有的梦境。我居然与李商隐做着同样的梦，他在千百年前就说“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”。我能感受到他在千年前，那个夜凉如水的清宵，他无比落寞的愁绪。幽人独居，怀念的自然是佳人。而我，却是念念不忘一直以来在我梦境中萦绕不去的江南春雨。这不能不说是个遗憾，十分美丽的遗憾。 北方的春雨，给人一种萧索的感觉。粗野的雨滴，打落了满地的梧桐花。归来的.燕子不敢在雨中尝试那种翩纤的飞舞，因为那雨是极不温柔的。满地的残红，诉说着北方花朵的凄凉命运。就是这个时候，心绪会低落。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
感受北方粗野的春雨，便会更加向往江南的和风细雨。我想，这是两种截然不同的对比。 于是无数次的梦中，我如失魂潦倒的诗人，不停的漫步在古朴的江南巷，寻找日夜思念的雨季。还有雨天里秀发如丝，肤如凝脂，臂如白藕的佳人。“今宵酒醒何处?杨柳岸.晓风残月，”我愿在江南的雨中长醉，让多情的杨柳喃喃的轻笑我。我将不会觉得难堪，因为温柔的雨，如体贴的佳人，抚平我执意的轻狂。这个时候，最怕见到比翼双飞的燕子。因为我会怀疑它们是故意在我的面前飞翔，故意要让我倾慕。它们嘲笑着我：“这个落魄的诗人，醉入江南的雨季。” 于是无数次的梦中，我如风流的才子，伫立在亭台的中央，赏雨。风轻轻吹起面前石桌上的宣纸，纵使拿着笔，也无心作画。双眼中，有一幅绝世的丹青。那是我梦中雨雾缭绕的思绪，江南的雨景。只是梦中的佳人，没有在这个雨季出现。绝世的丹青，在我吟哦的惆怅中，化成千古的憾事。向往江南的春雨，更为了我魂牵梦绕的江南情结。
美文作文 篇15
残荷在风中婆娑一如低声的哭泣。孤独的叶子失去了往日的荣华那朵嫣红那缕幽香已成为美丽的记忆。
穿行在林间的小路上偶尔听到了叶落的声音宛若轻轻的叹息。树下的紫薇花容憔悴路边黯然失色的小草摇一片枯黄草丛里时而有微弱的虫声响起犹如夏的挽歌。
莺声已老再也唱不出扣人心弦的'婉转之歌。只有奔放的阳光执着地穿过叶隙温和地抚慰着我以及我的一颗彷徨的心灵象儿时母亲温馨的怀抱。于是我感到幸福而且安详……
看花开花落叶绿叶黄云舒云卷雁来雁去心中总是流淌着淡淡的忧伤挥之不去。人生几度春与秋几度悲与喜在生命的旷野中变幻莫测朝晴暮雨梦幻般来来去去一如海市蜃楼美丽但却虚无。
我知道只有我心中那颗太阳是真实的她慷慨地为我的人生苦旅绽放着明媚的光芒。
美文作文 篇16
雨丝穿过，朦胧淡黄色的路灯那无悔的守候，洒在这江南古镇悠长悠长的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我总喜欢打着雨伞，随意漫步在金乡这如迷宫般的街巷，听着三轮车那咿呀曼妙的韵律声在身边来回游走，今夜，无需款待，不用酒楼，我只要一杯同春酒，一包兰花豆。
怎能遗忘那年的元夕，迎旭岛的灯谜会后，那温暖甜蜜的汤圆入喉，那滋味让人有浓浓家的感受，怎能遗忘那年的狮山樱花开后，参观的'游客几乎布满了整个瀛洲，那香味让人频频回首，怎能遗忘梅岭古道的流水淙淙，又怎能遗忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吴侬软语的姑娘，在我难舍的别离后，梦里依然那么美丽温柔。
浓厚的文化底蕴渗透入了那沧桑斑驳的古城楼，有太多太多的景观遗迹，有太多太多的人文历史，有太多太多的文采风流，朋友说：“我不是打广告，我也不是吹牛，来了，你就不想走。”是，我来了，我不想走。
再炽烈的阳光亦被那绿荫轻收，我多想躺在西门的古树旁，懒洋洋一觉就睡到午后。我多想在梅岭头的古道上留恋不走，望落叶幽径入深秋。我多想泛舟石砰，对着碧海蓝天，观夕阳余晖，悠悠然随波逐流。
有谁明白太平洋的海风曾吹过方宅那欧式古建筑的窗口，唤醒如今雨后春笋般的多少高楼。又有谁明白金乡的八卦巷道藏着抗倭先辈的多少爱恨情愁，祖上的多少儿时回忆跟游子的多少乡愁。又有谁明白十八步的青山依旧，古道依旧，古寺的钟声依旧，而岁月却已过了多少个年头多少个春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝够，我多想就这样赖着不走，我多想能站在云台山的至高点张开双臂拥抱着这多情的金乡，今夜，能不能不走。
美文作文 篇17
今天我给大家推荐一个好地方，它是我们黄骅市的一个公园――文星湖公园。下面让我们走进它，领略它的风采吧！
走进文星湖公园，首先映入眼帘的是一座高大庄严的孔子像，让人不禁肃然起敬。它是由大理石雕刻而成的，上面还刻着论语“有朋自远方来，不亦乐乎……”
再往西走，有一座宏伟的桥。桥面有很多层高低不同的台阶，栏杆上雕刻着许多文人画像，有李白、苏轼、柳宗元、王羲之等，栩栩如生。怪不得叫文星湖呢！原来有这么多文人志士为文星湖增光添彩。再往桥下看，平静的河面好像一面天然之镜，倒映着蓝天白云。忽然“扑通”一声镜子碎了，“是小鱼，是一条调皮的小鱼一跃而起，把镜子给打碎了！”我兴奋地说。过了一会儿，小鱼不见了，但是一圈圈小圆晕还在四处荡漾着，在阳光的照射下波光粼粼，闪得我的眼睛都睁不开了。
下了桥，就是一片茂密的小树林。树的品种很多，有高大挺拔的白桦树，有四季茂盛的松树，还有昂首天穹的橡树……还有一些说也说不出，见也没见过的'树木。瞧！小鸟们正站在树枝上交头接耳地开茶话会呢，叽叽喳喳叫个不停，好生热闹！树下乘凉的老人一边听戏一边下棋，时不时传来阵阵欢声笑语，真是一幅幸福甜美的温馨的画。
最后我们来到了广场，广场上热闹非凡！大人们随着音乐跳起了广场舞，舞姿不是最优美，可是每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。小男孩们就是调皮，一会儿蹦，一会儿跳，一会儿追，一会儿跑。而文静的小女孩就不一样了，她们文文雅雅地喂鸽子。男孩突然跑过来，惊得白鸽四处飞散，女孩们努着嘴，一个劲儿地批评男孩没有礼貌。
怎么样，这个地方好玩吧？欢迎你们上这里来做客。
美文作文 篇18
读一本书，重要在体会其中的含义，运用得当，它就不只是一本书，更是你面向人生的一大法宝。——题记
一本书，它的使命是什么？要我说的话，它如果只是被读了一遍，如此平平淡淡的读了一遍，那它即使是第一畅销书，又有什么意义呢？书的使命，便是让人们读了、懂了，将书中所蕴含的道理实践起来。人们读书不也是为了这个吗？
我曾经读到过一本《谁动了我的奶酪？》，是由医学博士斯宾塞·约翰逊写的.。故事不长，是真正的不长，不到三十分钟便可看完。不过，这就是大师之所在。短短几十页，浓缩了长篇大论的精华。简单的叙述、简单的情节、简单的结构，简单到连儿童都能读懂每字每句，其内容却深远而珍贵。
在一个迷宫里，有两只老鼠和两个矮人找奶酪。有一天，他们在C站找到了奶酪，矮人们便只依靠C站。C站奶酪某天不见了，老鼠们早已在D站找到了奶酪，应对改变。后来，小矮人唧唧觉悟了，也想和哼哼一起适应改变。可哼哼仍然固执地死守C站……
变化。这是一个令许多人讨厌而又避之不及的词语。人人都想要安稳平静的生活，可是无法适应改变，就会被从茫茫人海中放逐、淘汰！只有及时预知和进行改变，才能取得巨大的成就。
开学时，成绩有些下滑，每周较健忘，学习委员的职位濒临撤除。这时，我开始排斥变化，开始变得忧郁。突然，脑子里闪过这本书：这点儿变化都承受不了，你凭什么说你读懂了这本书？它像一道惊雷，劈碎了我的抑郁，劈亮了我的心。变化一点儿都不可怕，我努力着，竭力改正缺点。每当遇到类似的事时，我总是用“奶酪”来告诫自己。竞选班干部时，我让自己多竞选一些岗位；运动会时，我尝试踢毽、急行跳远，还想尝试跑步。这会成为我今后一个宝贵的财富。
书的力量是无穷的。我们要利用其中深意，勇敢面对生活。
美文作文 篇19
妈妈买回来两盆植物：一盆是马蹄莲，一盆是文竹。我瞬间就被马蹄莲吸引了，因为它有碧生生的翠叶和娇美的花朵。它的.花瓣是白色的，花蕊是微微透着些许粉色，和文竹相比，漂亮多了。
我把文竹和马蹄莲都放在了阳台上，但是由于更加偏爱马蹄莲，我时常把文竹冷落，比如，我每天都会记得给马蹄莲浇水，却经常会忘记文竹也会干渴。开始文竹的叶子还是绿色的，渐渐地也便枯黄了，我便把它丢弃在一个角落，对它开始不闻不问。
马蹄莲在我的细心照料下越长越茂盛，越长越娇艳，它的叶子像一个大蒲扇，在微风中摇曳着，欢笑着。直到有一天，我和妈妈到姥姥家中去小住了半个月，家里便没有人照料马蹄莲。回到家中，马蹄莲已经是耷拉着脑袋，叶子也已经枯黄，我十分伤心。我立马开始给马蹄莲浇水，想着它可以变得生机勃勃一点，可是，并没有什么效果，最后，马蹄莲还是枯萎了。
一天放学回家，无意瞥见了那颗被我遗弃在角落里的文竹，倒是它，在阳光中挺枝抽叶，依然在生长。看上去特别的茂盛，翠绿的叶子显得特别有生气，让我甚是惊讶。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土，不惧压力，不惧困难，这种精神说大了就是我们中华民族不屈不挠、自强不息的精神啊。这种精神值得我们每个人牢记心中，在生活和学习中更是要将这种精神学以致用。
美文作文 篇20
爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧，你好吗，对不起。
如果你不调戏女人，她说你不是一个男人;如果你调戏她，她说你不是一个上等人。
娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是床前明月光;娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣。
对于不会说话的人，衣服是一种语言，随身带着的袖珍戏剧。
牵手是一个很伤感的过程，因为牵手过后是放手!
生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化中的'人，总是先看见海的图画，再看见海;先读到爱情小说，后知道爱。
也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
做人做了个女人，就得做个规矩的女人，规矩的女人偶尔放肆一点，便有寻常的坏女人梦想不到的好处可得
你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。
美文作文 篇21
因为有节俭，所以有朴素;因为有勤奋刻苦的学习;所以有优异的成绩;因为有坚韧，所以有苍松一样的坚强生存的意志。
文中讲述的是：外婆每日都是太阳还没有从东方升起，她就到外面去拾垃圾，帮人家倒马桶。一天下来，她精疲力竭，也只挣了二三十元钱。那天，外婆来送生活费，还买了一件牛仔裤给我。在我的脑海中，我不爱漂亮，而且总也有穿不完的灰色的与藏青色的衣服。有一次，我和同学去区里参加歌咏比赛，到了训练场时，那位老师却把我晾在一边，还叫我去买东西。到了那天，歌咏比赛我获得唯一一个第一名，场下投来热情赞赏的眼睛，我却心平静如水。
在这篇文章中那位老师只看人的外表美，却忽视心灵的美，可有的人不爱，其实心灵的美才是最重要的。
在现实生活中，有许多像这样的事情，如：志愿者组织清除地面和墙面的垃圾，清洁工人打扫路面，然而有些人却嫌弃她们，不愿意去亲近她们。还嘲笑她们，可是你们想一想她们的贡献呢?她们为环保工作做出了多大的贡献啊。你看，她们的脸上饱风霜，都烙印上了深深的印迹，那是岁月的痕迹。你看她们手上都裂开了口子，插页都很粗糙，你看她们的.手，是不是很“光滑“的呢?
那她们的青春是不是也像花苞一样在这缤纷的花季，都能努力地吸收土地给予的精华，绽放自己最美的芳华，一博蝶爱。
当然，有很多有捐献爱心，我们要像她们一样回报父母，回报老师，回报社会，回报国家，回报祖国。我们更应该感谢父母和外婆，感谢社会的爱心人士，一些人的一生是平凡的但做着不平凡的事情。老师像一根燃烧的蜡烛，把自己的一生都用来教育学生们，长大以后要为
祖国做出巨大的贡献，然而她们却也在奉献出灿烂的青春。也在青春中寻找着快乐，寻找着理想。
虽然漂亮的衣服能把我们打扮成一朵美丽的花，介理曲折的经历能赋予我们坚韧、勤奋、纯朴的品质，能使我们能成为一棵苍松，当花凋谢的时候，而松树可以长青。
我们生活在爱的环境中，在爱的怀抱中，我们在逐渐成长，在爱的环境中，我们要学会感恩，有一句歌词守恒得好，“只要人人奉献出一点爱，世界将变成一个美好的人间”，所以爱是照亮前方道路的灯。
美文作文 篇22
今天，在小荷作 文，我看到了一篇美文《霜的工作》，这篇文章是我国著名的作家叶圣陶写的，写得太棒了。
我觉得他写的最好的地方就是运用了特别多的拟人。比如霜都会张口说话，把霜都写的'像人一样，把一个沉默的霜写得生龙活虎。
我读到了霜的功劳。霜像一个辛勤的劳动者，它就好比是毛主席在为人们服务。霜还告诉了大家，是我工作的时候了。我感觉霜是一个经过深思熟虑的人。
霜是一个善良的人。它把栗子敲开让小孩和松鼠有东西吃。霜还画人家的玻璃窗，其实是霜冻住了窗户，但叶圣陶先生这样描写很生动。
叶圣陶写的太完美了，让霜变成了一个人类，并且还会说话。霜先说了一声，让人有所准备，如果霜不说，人们会怪霜。叶圣陶先生写的人们都能听见霜说的话。文中还有许多拟人句、比喻句……
我以后把叶圣陶老先生的方法用上，有可能我会变成第二个叶圣陶呢！哈哈！
美文作文 篇23
人们经常用鲜花来比作美女，美妙绝伦，风姿绰约，让人遐思迩想，怦然心动。不过，这好像太俗，我还是喜欢用“画中人”来说明美女的美艳，美女如画，你定会浮想联翩，穿越时空，想有多美就有多美。美文也是如此，美文如画。
美文如画，贵在布局。画有布局，讲究形式，有时三线两点，淡淡几笔，神韵俱出；有时泼墨如水，浓墨重彩，形态毕现。如“深山藏古寺”，这幅画好在哪里呢？好就好在构思巧妙，那位高明的画家，根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。
泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚，就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。那些落选的画家并非画技不好，他们落选的原因是因为构思平庸。而那位聪明的画家过人之处未见得是绘画技术，但由于他巧于构思，选择了老和尚挑水的角度，就使画面含蓄，能启发别人的联想。对于美文来说，仔细审题，选择新颖的表现角度，巧妙地布局是十分重要的，即“文似看山不喜平”。如莫泊桑的《项链》，写的无非是一个妇人为了享受一下上流社会的生活，借了一条项链，参加了一次舞会……但大师精心设局，真可谓“尺水之中尽显波澜”，把参加舞会和赔偿项链的情节写得跌宕起伏，摇曳生姿，结尾处却眼球大跌，项链是假的，让人掩卷沉思，感叹唏嘘。我们平时写的文章为何不美，就是不讲构思，胡乱成章。
美文如画，讲究神韵。我国传统的绘画中，最重视的是“写”出客观事物的“神”，在表现上强调“以形写神”。由于重视“神似”，因此画面上的艺术形象就比客观对象更典型、更真实，更显生命力，更美。齐白石在《齐白石画集序》中说：“作画妙在似与不似之间”。“似与不似”的'奇妙就在于传神，因能传其神，故尤显其真，从而更生其美，让人心荡神驰。美文也是一样，形散神聚，不能是生活的实录。台湾作家李乐薇的《我的空中楼阁》这美文尤如一杯香气四溢的清茶，淡淡的，恬恬的，却又是让人如此的回味无穷。这小屋是她心灵的港湾，是她精神的家园——“我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。”“小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！”她用心描摹出心中小屋的神韵，让我们的心灵充溢着诗和美。试想想，这样的文章本身不就是一幅幅画吗？
美文如画有人说家是心灵的港湾，家是每个人一生的加油站；也有人说家是握在手里盈盈一脉的馨香，家是每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡；还有人说家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆，家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。而我认为家是一篇美文，是一篇如画如诗的美文，是一篇。
美文作文 篇24
雪，这个季节性的礼物，我不明白多久没有交往和亲密接触了，甚是想念。昨日我的老家下起了期盼已久的雪，这雪很任性，越下越大阿！直到这天还没有停的想法。学生停课了，交通要道封路了，整个世界被冰雪覆盖了。
鹅毛大雪，漫天飞舞，白雪皑皑，银装素裹。这一切我只能在朋友圈的图片里欣赏，然后在记忆中回味。秋有落叶冬有雪，正是一年好时节。
儿时，寒冬腊月里，大人也期盼着下雪，因为田里的小麦冰雪覆盖后，能够冻死虫卵，免去来年的病虫害。地里的蔬菜雪水浇灌和滋润后更加清甜。大人盼种田，小孩盼过年。这个时节来场大雪，那个年代的我们也疯狂。滚雪球，堆雪人，打雪仗，吃冰滴，烧狼烟。然后尽情地在雪地里奔跑，没有目标的奔跑，再回头看看雪地里留下一深一浅的脚印，仿佛这个世界就是自己的。农村这些优良传统仿佛不多见了，田地荒芜的多了，大雪来临，麻将桌上，火笼堆旁，大人们闲谈着，盼望着在外工作的孩子几时返乡。小孩们对雪也没有了激情和兴趣，也许穿着棉衣，抱着手机，玩着“王者荣耀”的游戏。
回忆永久是完美的'！儿时的雪很大，地面积雪很深，也许是当时个子小吧，记得上学时，雪都没着膝盖了，一脚拔出，一脚迈进。那个时候的我们不矫情，风雪无阻。农村的雪景自然是最美的了！村道两旁的白杨树只留下光秃秃的枝干，挺拔地站着岗；山上的松树，被大雪压的只喘气，累弯了腰；地里的白菜和萝卜已经成了冰雕；错落有致的土柸房(80年代初期，楼房很少)，只有炊烟袅袅才能体现存在感。不用装饰，不用雕琢，好一个冰雪世界！
你的家乡下雪了吗？正是雪景好时机节，不用千里迢迢去雪乡，偶遇的雪景别有一番滋味在心头。我在南方，同样期盼着，回味着。
美文作文 篇25
盼星星，盼月亮，终于把秋游给盼来了，我们早早就做好了充分的准备，等待出发。
秋游，可是大家最喜爱的一年一度的活动，我们这次的秋游目的地有三个：苏堤、雷峰塔与岳庙。不过给我留下深刻印象的还是岳王庙。
到了岳王庙，大门是一座二层建筑，巍峨庄严，上面悬挂着竖匾，竖匾上题写着三个金光闪闪的大字——岳王庙。走进正殿大门，首先映入我们眼帘的是高大威武的塑像——岳飞像。许许多多的游客们有的.在拍照，有的在向岳飞拘礼。再走进另一扇门，里面全是岳飞的相关资料，它让我的大脑增添了不少知识：了解了岳飞的身世、发生在岳飞身上的故事。我印象最深刻的是这样一幅图：岳飞的背上刺着四个醒目的大字：精忠报国。
好一个爱国大将啊！在岳庙里，我了解到岳飞作为抗金首领，他的衣、食、住、行却与普通的士兵一样，家人也从不穿绫罗绸缎。他对将士也很好，把自己得到的犒赏全部分给将士，自己却分文不取。他治军严明，有一次一名部将贪污军饷，被岳飞给处决了。如果要用成语来概括岳飞的品质，那就是廉洁奉公、身先士卒、行若明镜……中国人的优秀品质在岳飞的身上全体现出来了。
走着走着，就来到了这样一个地方，有两个”人”光着身子跪在地上，外面还围着栏杆。其中一个是张俊。听导游解说张俊本是岳飞的师父，当时岳飞只不过是一名小将。可是后来，因为岳飞功绩和名声超过了张俊，而且受到了重用，军衔也超过了张俊，于是张俊非常嫉妒他，便想加害于他。
进入墓道，两侧是石马、石虎和石羊，他们像卫士似的立在两旁，被人围的水泄不通，有的在玩耍，有的在照相，玩的好不开心！再过去就是岳飞墓。墓碑上刻着“宋岳鄂望王墓”。岳飞墓左侧是岳飞的儿子岳云的墓，“宋继忠候岳云墓”这七个字刻在墓碑上。岳飞和岳云长眠在此，青山是何等的有幸啊！
夜晚，我辗转反侧，满脑子都是岳飞的光辉形象。我多么想成为青松立在墓旁，昼夜守护着我们的大英雄，那是多么荣幸呀！
美文作文 篇26
星期五一大早，我们出发去永利山庄，到了那里，人山人海，衣服的颜色也各式各样。
拍好了集体照，排好了队，一起走进永利山庄。身旁还有一条终年潺潺流动的小溪，真像一只快乐的乐队在演奏乐曲。
映入眼帘的是一排排烧炉和桌上丰富的食物。
其他小组已经开始烤了，我们也行动起来吧！“姨？我们组怎么没有碳呢？叶老师。”
“再等一等，应该会拿来了。”叶老师说。
我拿了一个鸡腿，刷上了油，放在火炉上。周佳琪选了一个年糕，刷上油，对郑紫研说：“你能帮我放在火炉上吗？”
“你连这都不敢放上去？”我站起来，插起嘴。“什么？我之前被火烫过一次，我就不敢放了。”周佳琪说到。好吧，我半信半疑。
过了一段时间，我把鸡腿发了一个身，胆小如鼠的程思寒还不敢翻身，缩头缩脑的.，可爱极了。高翊桓天不怕地不怕，烧烤更是他的强项。他烤出来的东西味道吃了让人连连叫好。
“我的第一个烤串鸡腿诞生啦！”我把手举到头顶上，正在炫耀自己的第一个烤串。
时间一分一秒的过去了，我的烤串也越来越多了，这么多烤串给老师一根吧！老师吃了也称赞好，弄得我都有一点不好意思了。
11点半我们陆陆续续退场了，从丰满的食物变成了空空如也的餐桌。这真是令人难忘的秋游啊！
美文作文 篇27
夜里，雪天的乡村，万籁俱寂，只听到大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断的咯吱声。迷迷糊糊，总算天亮了。
早晨开门一看，雪停了，天晴了。屋檐上，雪像棉条儿一样地下垂；门旁的柳树挂满了臃肿的银条；黄花松的枝头上，盛满啦雪花，好像盛开的杏花。
那垂着﹑斜着﹑伏着的细枝，一片连着一片，犹如澎湃的雪浪。再仔细瞧，绿叶白雪相见﹑分外好看。每根竹竿的节疤，似乎都长了一把一把的白胡子，煞是有趣。
稍远处长绿的树枝上积着厚厚的雪，犹有如刚开的梅花。一堆堆草垛，变成了一个个巨大的蘑菇，斜对面的花园围墙像条白脊背的巨龙。展望田野，简直成了银白色的海洋。放眼望去远山﹑丛林，山披玉甲，林裹白纱，天地茫茫，一片洁白。
突然，一声呼唤，催“醒”了我。原来是好朋友小喜子和许多小伙伴约我去打雪仗。我说∶“要是去田野里去打才带劲！”“哄”的一声，小伙伴们争先恐后地奔上玉带般的田埂。
啊！田野里，麦苗儿﹑油菜儿全在“棉被”里睡着了。只有大蒜儿睡得最不老实绿绿的尖尖的手脚，都翘露在“被子”外面。浅塘河沟里有茭白残杆儿的`地方，被老天降下的“白糖”变成东一簇﹑西一堆的“白甘蔗”。有的像傻乎乎的“北极熊”，有的像胖乎乎的“雪娃娃”，有的像玉山群峰，有的如玉树琼花。雪后的乡村，仿佛变成了一个粉妆玉砌的世界！
突然间，小伙伴们的雪团团，一起向水中开火。顿时，水面上开出了许多形状各异的水花，这种水花，你不用担心他会消失。你可以长时间的欣赏，因为水面上结了一层薄薄的冰。
我们玩呀玩呀，蹦呀蹦呀，甭起有多高兴了
美文作文 篇28
当历史的长河消失在时间的大海中，有些人却依然清晰地活在我们的心中。他们就像一支支莲花—出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他们常常洗涤我们的灵魂，赋予我们前进的.动力。
面对实力强大的元军，南宋统治者懦弱言降，而文天祥，这位精忠报国的英雄坚持抗战。他对大家说：“救国就如父母，父母有病，即使难以医治，儿子还是要全力抢救啊！″不久，文天祥兵败被俘，坚拒劝降，慷慨就义。
长江
之中，沙洲已为敌兵占领，你历经艰险，募集将士，吟诵：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”在冰冷潮湿，饮食艰涩难咽的牢房之中，你留下了：“命随年欲尽，身与世俱忘。”面对元朝统治者的威逼利诱，软硬兼施，你毅然写下：“时穷节万见，一一垂丹青。”面对国危，你感叹：“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”你以磅礴的气势，悲壮的情怀，道出千古流传的壮烈誓词：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
我感叹你身世的坎坷，赞赏你精神的高尚，敬佩你爱国的意志。我更加欣赏你的生死观，成就了你在人生道路上自强不息、刚正不阿、可歌可泣的光辉事迹，使你的人格精神历万世而不衰。
“壮心欲填海，苦胆为忧天。”我赞颂于你，有精卫填海一样的雄心壮志，有一颗忧国忧民的赤子之心。正因为在“时务”面前你视而不见，中国历史才多了几分慷慨淋漓，多了几分浩然正气，多了几分不朽的尊严。“一沙一世界，一叶一菩提。”我想说，正是有了很多像你一样的英烈先贤，才撑起了我们民族的脊梁！
美文作文 篇29
往常静寂的校园里传来了朗朗书声，这是怎么回事呢？原来体育馆里正在举行美文诵读比赛呢！
只见体育馆里灯火通明，台上五颜六色的荧光灯照亮了舞台，台下人山人海，观众们都在议论今天的节目，舞台旁的休息室里充满了紧张的气氛，参赛者都在积极准备……不会儿，轮到我们班朗诵气势豪迈的“黄河之声”了，此时我的心里仿佛有七八只小兔子在乱窜。我们又马上来到了台上，昂着头，挺着胸，一丝不苟地朗诵。只见毛正阳正诵读第一段，他时而慷慨激昂，时而低吟浅唱。还有低沉婉转的“四季歌”，在我们眼前浮现出生机盎然的`春，热情四射的夏，美丽华贵的秋，富有诗意的冬，带给我们美的享受。
啊，美文诵读比赛，你像一阵春风，将书香飘进了校园，让教室充满了书香，使我们的学习生活更加丰富多彩。
美文作文 篇30
星期五的下午，我们学校举行了美文朗诵比赛。
第二节课铃声一响，我们就听着晨曲有序的搬着椅子进入了操场。场上气氛十分热闹。比赛开始了，主持人宣布从一年级到六年级的顺序进行比赛。比赛在同学们的掌声中有序地进行着。终于轮到我了，我走上了台，拿着话筒，面带微笑大声地朗诵。那时候我好紧张，可是很快就朗诵完了，在大家热烈的掌声中走下了台。这时我想起了古人说的话：“台上一分钟，台下十年功。”是呀！为了今天的比赛，我在这每个星期练习，为了朗诵的更好，我的嗓子都练哑了。但我仍然坚持着，我觉得我的嗓子越来越好了。
所有的.节目中我最喜欢六（3）班朗诵的《中华少年》，这个题目很适合她，通过她动情的朗诵，表达了对祖国的赞美。
比赛结束了，每个班级都把自己班上参加美文朗诵比赛的同学展示给全校同学听，我希望我能取得好成绩。
美文作文 篇31
古代众多诗人在仕途不顺时总会感到寂寥与无趣。但在被贬官之余，不同的人内心所思考的事也不同。
柳宗元、范仲淹、欧阳修这三位诗人在被贬官之后创作了一篇篇杰作，同时在这些文章中也体现出了他们三人不同的人生观。
在柳宗元的《小石潭记》中，便充分体现出作者被贬官后精神上的寂寞。作者被贬官后，为排解出自己内心的不满，便跋山涉水来到小石潭。作者在去往小石潭时，内心平静，“百二十步”便体现出作者的无聊。当作者突然在一片竹林后听到了富有生机的流水声时，心情十分欣慰，作者细心地观察这小石潭，在官场不被人重用后，大自然却依然给予他这美妙的礼物。作者心里一下子舒畅许多。作者坐在小石潭上，又感受到了小石潭的清幽，又带给作者几分忧伤，“不可知其源”则是作者通过文字表达出自己的心境。作者在小石潭游玩后，将自己的不满寄托于山水，让自己压抑、愤懑的内心变得渐渐舒畅。
比起柳宗元，范仲淹的心胸则相对开阔。文章先写了作者的朋友滕子京被贬谪至岳州做太守，而滕子京即使在被贬官后也依然认真处理政事，“政通人和，百废俱兴”便是赞美了滕子京的.政绩。在文中，“不以物喜，不以己悲”则表现了作者的宽广的胸怀，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则是体现了作者的政治理想。范仲淹的政治思想与胸襟不得不令人敬佩，不为身边小事所多虑，一心为国，即使被贬也依然如此。
与范仲淹相同，欧阳修也被贬官，但不同的是，欧阳修以“与民同乐”为政治思想，使人民生活安居乐业。作者将情感寄托于山水与酒，用大量文字描写了山水之乐与人之乐，充分展现出作者以使人民安乐为政治核心来治理，“滁人游也”便侧面衬托出太守的功绩，使人民安定富足，感受山水之乐。
柳宗元、欧阳修与范仲淹在思想上各有不同，但更令人敬佩的应是欧阳修与范仲淹，他们即使被贬，也依然认真处理政事，尤其是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大的思想境界，更是让每一个人都十分崇敬，欧阳修也一心致力于使百姓富足，与民同乐。
美文作文 篇32
我们的美文班啊，那可真是人才济济、是藏龙卧虎的地方。
看！阿玲姐姐又在聚精会神地作文了，她那认真样儿啊，不愧是我们的班长。阿玲姐姐给我们评作文时专心致志，一写就是一大篇，甚至比我们的作文还长，让我们目瞪口呆，佩服得五体投地。她大方起来时，真让我们大跌眼镜。就说今天吧，她当小老师主持成语竞赛活动，买了一大口袋奖品，差不多要一百多元了。她用的是自己的零花钱啊，不禁让我“哇”地叫一声……
再说李识鹏吧！石头小屋里的作文，他几乎每篇都去看、去评，他的作文进步可大啦，这才能叫美文班的班长！他虽然一玩起来就像发疯了，但是一学习起来，就全神贯注，所以他学习成绩很好，是我们班的学习委员呢！
还说说张博维，虽然他不是班长，但是也起到了班长的模范带头作用，他真正做到了“六认真”：专心听、仔细看、积极说、认真想、大胆写、勇敢评。老师一见到他就非常喜欢。特别是昨天，他为大家演奏了萨克斯，一口气吹了好几首曲子，把全班同学带进了音乐的殿堂。
最后得说说我——魏萌，我的'上进心很强，做事不甘落后。只要我想做的事一定会做得很好的。就说写美文吧，别人的文章能在石头小屋发表，我也一定要争取。别人能做到的事我一定要做到，别人做不到的事，我也要争取做到。我写自己不是“老鼠爬秤钩”——自己称赞自己哦，我可是实事求是的。人要自信嘛！
我们的美文班人才济济、藏龙卧虎，那是因为我们有石头老师。石头老师教的学生全是人才，所以我爱美文班，更爱石头老师！
美文作文 篇33
适合高中生摘抄的优美文段
1、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来苏醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
2、绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总适宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以舒适轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思考。
3、带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免碰到伤害，只要勇敢、刚强地面对，它就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长。
4、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的.鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。
5、跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。
高中生优美语句
1、那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
2、感恩的心如水。如水般清澈明净，流过平野，越过大川，盘桓于天地间，灵动在每个人内心最温软的位置。感恩的心如诗。如诗般蕴意深长，吟过黎明，诵过黄昏，氤氲在人生淡定的暮霭中，传送在每个人灵魂最绮丽的地方。
3、年龄大了，就会怀旧。所以在我们眼里父母常常背时，老师往往保守。为什么会这样呢?难道他们没有年轻过、飞扬过、冲动过吗?而当我们成为父母的时候，我们会不会也变得那么背时保守?会不会也像现在我们烦他们一样被我们的子女烦头脑冷静的时候，想起会有这样的结局不禁悚然一惊。
4、而我低吟：爱心是有灵气的天使，它因人们的感恩而种在心中，当破土而出的小苗成熟时，天使便飞回天堂，因为人间已成了充满爱的世界，这便是爱的轮回。
美文作文 篇34
学校为了培养我们的口语能力，特意举办了美文诵读比赛。
老师先来到班里选出了八个人，我也在其中。接着，老师让我伴乐练习。我努力练习，直到比赛那一天。下午，我化好妆，穿上漂亮的服装，来到比赛地点，我欣赏了很多选手的`表演。终于，轮到了我，我十分紧张，手心里直冒汗，心也在快速跳动。老师鼓励我，说：“加油！不要紧张，你很棒的！”我点了点头。
我上台了，首先敬了个礼，然后就开始诵读了。这时，我的心像揣了只小兔子一样一上一下的，但是我很快镇定下来，让感情发挥出来。终于，我在自信中结束了诵读。
通过这件事，让我知道了“台上十分钟，台下十年功”的意思了。
这就是我上学以来最难忘的一件事。
美文作文 篇35
放假了！我觉得，假日是宝贵的，时间是需要好好利用和珍惜的。我会珍惜这假日的每一分每一秒，利用它，把自己丰富起来，使自己的假期多姿多彩。我准备让美文和古诗陪我渡过这美好的假期。
美文中的一个个感人肺腑的故事，一句句有力的名言，一段段优美的语句，都令我陶醉其中。令我回味无穷的是这句话：因为有了梦才有梦想，有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。我读到这句话的时候深受感触：我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引领我去追逐一个又一个的目标。梦赋予我豪迈的宣言，梦也引领我走向光明的大道。梦启发了我的初心，我应用成功证明梦的真诚与壮美。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的'地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我们整装待发，用梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
古诗颇有一种痛快淋漓的感觉，书中有雷鸣，有号角，有虎啸，有龙吟。好似惊涛骇浪，以波澜壮阔的气势，揭天掀地，席卷而来。大笔挥舞，铿锵有力，所向披靡。字字句句落地有声，振聋发聩。自然流露出处在变革时期的求索者“胸怀万里世界，放眼无限未来，阅尽千古风流，独占万世潇洒”的豪迈、奔放、乐观、旷达。也有一种真真写煞，真真写绝。不能不让人们引为知己，叹为观止。与其说是中华民族伟大复兴的一支前奏曲，倒不如说是炎黄子孙从此走向繁荣昌盛的重要标志。她的每一个字，每一句话，都是作者强烈感情的喷发。她不单纯是作者博古通今之后的知识发挥，而且是：作为一个平民的血与泪的痛苦结晶；作为一个战士的生与死的真实写照；作为一个学者的灵与肉的慷慨独白；作为一个游子的爱与恨的情感升华。她叩响世纪之门，奏起时代弦律，歌唱美好生活。最贴切地道出了一个群体的心灵之声，最直接地反映了一代人的精神风貌。前世不忘，后世之师。
这个假期我从美文和古诗中找到了优美、感慨的感觉，从中也丰富了自己。
美文作文 篇36
美文诵读是我们学校开展的一项活动。是为了培养我们阅读的积极性。每周都会有不同的班级派代表参加美文诵读。而且一周每天都要有不同的代表。班级参加美文诵读是年级班级的'顺序。
这周是我们班参加美文诵读。这个突如其来、振奋人心的好消息。班里的同学们一下子惊得目瞪口呆。同学们听到要拍代表高兴的跳了起来。老师看了一下就点了我的名字。我的心砰砰直跳特别激动。我跟着大队部的姐姐到了广播室。
我读的作文名字叫做《竹子》我先熟练的读了一遍。然后到14时30分时，开始美文诵读。因为我第一次拿着话筒，所以我有些紧张。大姐姐开始播报了:“老师们，同学们又到了美文诵读的时间，让我们一同欣赏。”该到我说了，我看着稿子紧张的说:“大家好我是三一班的王子胤今天由我给大家带来美文诵读……谢谢大家！”我虽然很紧张，但还是很有感情的，把这篇文章读了下去。感觉还不错。
我以后要多阅读课外知识， 多读书锻炼语感。希望下次我在美文诵读时会给大家带来更好的作品！
美文作文 篇37
这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑，纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的'笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。
赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。
美文作文 篇38
人类获取知识的多少很大程度上取决于阅读，一个人的阅读能力与其阅读量大致成正比。中学语文教学的一个首要任务就是要教会学生读书。、新版高中语文教材把阅读和写作、口语交际分编，高中三年分别对阅读能力的培养提出了不同的要求，突出了阅读的重要性，突出提升了阅读在中学语文教学中的地位。由于新教材及课外读本的选文大都是文质兼美、富有文化内涵和时代气息的读物，对学生的阅读能力、审美情趣、文学素养无疑都起到了很好的提升作用。但教材篇目毕竟有限，在依据教材进行阅读教学的同时，依据学生特点，引导学生拓宽阅读视野，丰富阅读内涵，不仅有利于语文学习更好地联系生活，使学生的思维向课外延伸，能力和视野向课外发展，也有利于全面提高学生的人文素质，形成健全的人格。
一、让美文走进学生生活美文是大散文，是具有文学性与思想性，反映时代特色，富有生活气息，积极向上的短小精悍的文学作品。课外选读美文，让美文走进学生的生活，是语文教师在教学中应努力做到的。鲁迅曾告诫青年“大可以看看本分以外的书、即课外的书，不要只将课内的书抱住”。高中生课程紧，大块的阅读时间受到限制，而美文贴近生活、短小精悍，让学生在茶余饭后信手拈来，可谓是娱乐、鉴赏两不误。在作业与考试的空隙中，让学生最难以割舍的莫过于读书了。在教师的推介之下，《美文》《散文》《名作欣赏》等是他们常读的文学杂志，季羡林、余秋雨、张洁等人的作品集是他们常看的文学读物，美文的阅读无疑改变了学生随意、无目的、无计划的阅读。
二、用美文引导学生读书培养兴趣收集美文博览群书固然重要，而盲目阅读的结果是看书多、收益浅，因此在博览的前提下，应择真、择善、择美而读。在这里，教师的引导就是关键。我鼓励学生寻找自己感兴趣的文章阅读，不是强行地规定阅读任务，学生可以根据自己的特长、爱好来选择。第一步教师推荐美文让学生上台朗读、点评美文，激发学生阅读的兴趣，让学生的表现欲得到满足。
第二步，要求以课本为基点进行辐射性阅读，了解更多的作家及其作品，领会优秀短文在立意、选材、构思、表达方面的特点：如聂华苓的《人，又少了一个》用白描的手法写一个女乞讨者三年前后不同的神态，表现了人格的堕落这一深刻主题，结尾发人深思；罗兰的.《秋颂》．诗化的语言与句式，把秋天人格化、个性化，写出了秋天的深层美……教师精选出不同体裁、不同题材、不同风格的美文来满足不同兴趣特点的学生需要。
第三步，在教师的推荐之下逐步过渡到学生推荐，师生共同推荐，这样，推荐的美文有名家名篇，有报刊上的优秀散文、小说，有中学生习作及非名篇的一般信息材料（有科学性、知识性的），还有班上学生的优秀习作，师生都能将自己精心搜集的好文章及时向大家推荐，追求师生共同读书、共同进步的至乐境界。
感悟理解评点美文感悟是对作品内涵、技巧、艺术境界的正确理解，是对作品的再创作和提高。阅读的本质就是从文章外在形式——文字符号理解其精神内核，这就要求学生必须亲历其境，与作者心灵相拥，领悟作者如何与自然、与生活对话，让学生在心理互换中进行阅读体验，使他们在联想及再造情绪的过程中，感悟理解作家在作品中流露的情感和思想，加深对作品深层含意的理解，从而辨析作品表现的美与丑、善与恶；做到具体者能概括之，抽象者能阐述之，深奥者能浅显之，含蓄者能说明之。
在评点美文时，我要求学生阅读这篇文章要弄清楚写什么，怎么写，为什么这样写。推荐时要求写出或说出推荐的理由，同时要求设计两至三个自己想要从文章中了解的问题，在阅读课上进行研讨。
美文作文 篇39
我们达凯学校石头美文班可真是人才济济，“藏龙卧虎、高手如云”这些词用在我们美文班恰如其分。今天单说说星期天展示才艺的四位大能人。
第一位是奋勇当先的宿贺来小朋友，她展示的是刘欢老师唱的《我和你》，而宿贺来不是用嘴巴唱，而是用一种叫做“瓷笛”的乐器来吹的，她演奏得很好，声音响亮、明快，音质优美动听。这瓷笛我还是第一次见到呢，宿贺来小朋友就驾驭自如了，真是一位大能人！
第二位就是我的同桌张兆祥，他展示的是书法作品。只见他不慌不忙地拿出砚台、墨汁、毛笔、纸，还有垫在桌上的'小毡毯，之后他就胸有成竹地开始写了。
在张兆祥写字期间，高明亮有点羞涩地上台吹笛子，曲子叫《喜洋洋》，笛音那个美妙啊，令人陶醉！不过他可能有点儿紧张，自己觉得有几段没吹好。石头老师鼓励说：“不错哇！男孩子大方点，效果会更好！”高明亮懂事地点点头，说：“好的，下次争取不紧张，不害羞！”石头老师还摸了摸高明亮的头，为他给力。呵呵，这能干的人还害羞呢！
正在这时，只听“哇”的一声赞叹，我一回头，只见张兆祥的“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”书法作品已经完成。我仔细一看，不禁感叹：写得比我还好！因为我也学过书法，我和张兆祥学的是同一字体。张兆祥写的那16个字更是响当当啊！真是太好了！老师请张兆祥上台展开，请大家分享。同学们给予这位大能人热烈的掌声。
第四位大能人是能说会道的王延泽。他讲了一个幽默的笑话故事，题目叫做“训猫妙招”。这故事内容非常有趣，也很好玩儿，他丰富的表情更是可爱，惟妙惟肖的模仿，绘声绘色的讲述，给我们带来了兴奋、快乐！
我们达凯学校石头美文班几乎个个都是能人！我们的美文课堂丰富多彩，会让更多的能人有机会展示自己的特长！
美文作文 篇40
秋天，是丰收的季节，也是我们这些孩子最快乐的`季节。
早上，刚吃完早餐就去儿童乐园回合。儿童乐园那里种满了枫树，枫树上有枫叶，到了秋天，枫叶变红，风一吹，火红的枫叶飘下来，捡一片当书签，是很好的选择。我们在儿童乐园里那玩捡枫叶这个游戏，在儿童乐园里捡枫叶，比一比谁捡得多，捡得最多的是胜利者。果然，“机灵小子”刘麦乐是胜利者，他说带我们去小区街道上玩踩黄叶，因为黄叶踩上去的时候会“哗啦”响，可好玩了。我们玩了一上午，不过瘾，“淘气大王”张舒明说下午去橘子路摘橘子。橘子路那种了很多橘子树，秋天的时候橘子熟了，看见就流口水。下午，我来到橘子路，“淘气大王”张舒明和“调皮小子”李俊已经摘了满满一筐橘子，“机灵小子”刘麦乐和“美丽仙子”张梦莉也不示弱，摘了半筐橘子，我来到“办法王子”身边正在盘算着怎么才能摘得更多橘子，“咚”一个橘子从树上掉了下来正好砸在我头上，这时，“调皮小子”发话了：“哎，‘快乐公主’你想做牛顿二号？”这句话引得大家哈哈大笑，我也笑了。
美文作文 篇41
一篇美文，如同甘甜的山泉，滋润着每个人的心扉；一篇美文，如同一壶千载的醇酒，丝丝的辛辣藏着不尽甘甜；一篇美文，就如同一首轻快的乐曲，优美清爽。一篇美文更是一种艺术。
美文——旋转幽婉，诗意抒情，在文章的乐旋之中，都能品出作者的诗情画意，在文中提炼出中心。品一篇美文，仿佛品一壶老酒，浓浓的辛辣，使我流出感动的泪水。酒越酿越醇，文越品越香，可以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目。美文是一门艺术，是一门学无止境的艺术。
美文从古至今都是直白豪迈，它还不是一种风采神韵，始如当初！美文是一门艺术，一门势不可当的艺术。
在美文的世界里，我曾听到过一种“坚强不屈”的声音：同学们，我们只要坚持看课外书，养成天天写日记和天天写作文的`好习惯，就能开辟出一个美文的新天地。这句话在我将要放弃不去学这门艺术时，它就会飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的头发。美文就是一种艺术！
在这一点一滴地文采中，它精确无比的体现出了美文是一种艺术的风采。美文，生活的艺术……
美文作文 篇42
5月30日下午，我校本部举行了一场别开生面的“迎六一经典诵读联欢会”。闷热的天气丝毫没有影响大家的热情，全体师生席地而坐，目不转睛地观赏着节目。
首先上台表演的是一年级的节目——《静夜思》。小同学们优美的舞姿，动听的歌声，换来了大家阵阵掌声，许多台下的小朋友也跟着节奏唱了起来。随后，我们敬爱的范校长给大家带来了一个故事：《石头的梦想》，大家听得非常认真，受益匪浅。
接下来的节目分别是四年级的《童心童诗童趣》和二年级的《思念》，同学们朗诵了许多优美的诗文，抑扬顿挫的语调使人身临其境；三年级同学和五年级同学表演的是《春天组诗》和《夏之荷韵》，向我们展示了春天的美丽，夏日的可爱。由六年级同学表演的《跪羊图》，用优美的歌声向我们阐述了父母的养育之恩，我们应当涌泉相报的道理。
另外，机器人社团表演的机器人舞，同学们看的都很专心致志，给大家带来了阵阵欢笑。
这次的联欢会还有一批特殊的来宾，他们是来自鲍岗校区的'师生。他们给我们带来了精彩的表演：体育组表演了轮滑、跆拳道和太极；沈阳光同学活灵活现地演绎了一只霸王龙；常丽同学则为我们展示了她和同学们利用废旧物品做的牛角大圩未来规划模型。
最后一个节目是由我校获得过多项荣誉的合唱团，为我们带来的歌曲《桃园小姐妹》和《留给我》，天籁般的歌声令人沉醉。
回溯源头，传承文明。本次联欢会同学们大显神通，让经典诵读活动成为我校的特色，意义深远。
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