高三励志文章

高三励志文章1

　　情绪对一个人的影响是很大的，很多时候情绪的好坏直接影响着要做的事情的成败。尤其是高三，在这样一个分秒必争的阶段，情绪的差异带来的学习效果的更是两重天了。

高三励志文章

　　我们可以看到，一名情绪欠佳的同学学习是多么的费力气，很不情愿的应付老师布置的作业，十分被动的打发自己高三的时光，没有朝气，没有精神头……而情绪较好的同学我们看到的是纯真自信的笑容，能完成老师安排的任务主动的寻求更好的学习方式和效果！上课精力十分集中，各种事务处理的井井有条……当然，一定时间段对于相同学习任务的完成情况，不说也很清楚了！

　　既然情绪在高三这样重要，我们为什么不积极的来尝试优化情绪呢？我们可以尝试这样：

　　1.自信。

　　自信是一个人优化情绪的法宝，培养自己自信的过程，就是一个情绪调节的过程。因为自信，我们会相信自己所做的事情是有意义的，就会拥有更积极的状态，良性循环，愈来愈佳。自信和自己的基础优劣是没有关系的，它的作用在于从你拥有自信的那一刻起开始改变自己，走一条积极的能给自己充实感的道路。

　　一名基础欠佳的同学最需要的是自信，铁杵磨成针的道理要明白，不达目的誓不罢休的精神要有，只要今天扎实的学了，明天就少了几分空虚，多了哪怕一点点自信！这一点点的自信也是成功的引信！那些让别人羡慕的学习状态，就会爆发连自己也惊讶的力量！

　　成绩优异的学生更需要自信，毕竟学习的道路不是一马平川，沟沟坎坎还是要碰到的，尤其当自己在一些不起眼的地方摔跤以后，你的眼睛里是只有面前的黄沙浮尘，还是仍然放眼于前方欲要征服的无限险峰？自信的人，肯定快速的调整自己的策略，着眼于未来！

　　2.多暗示。

　　积极的暗示能带给我们正面的效应，“人争一口气”的“气”更多的就来自于暗示。提倡学生从早晨睁开眼睛就给自己一种暗示“今天我要过的十分充实，我相信今天会取得更好的进步”“今天我将是最棒的学生”“今天的天气真好，我的心情也会更好的”“我的第一个晨读一定有非常高的效率”……上课前也要有意识的暗示自己“这节课我会认真听的`”“我的课堂效率是最好的”“我很喜欢这节课”……

　　相信带着这样的积极的暗示的同学课堂的效率、一天的生活都是很棒的！这样的暗示也就给了自己一种良好的情绪，心情舒畅的来学习，学习效果能不好吗？

　　3.重平时。

　　比如走路，记得昂首挺胸，面带微笑，要有一种高三状态要比较，舍我其谁的气势！我们不是刻意做给谁看，而是要给自己一种习惯化的好情绪！可能本来有一些不高兴，但前面提到的这种方式会让你把他们远远的抛开，重拾自己的自信，充实自己的行动，用好情绪做好学习的铺垫。

　　高三的体育活动少了，就要格外珍惜三操的锻炼，马马虎虎的应付，怨声载道的脾气，这样的课间操还不如不上；既然这段时间必须锻炼，那就拿出自己的好状态：用整齐的步伐提升自信，用响亮的口号展示气势！试想，如果你所在的班级是做的最好的，你难道没有自豪感？这种自豪感带给你的优越感，会让你精神很亢奋的不如课堂，学习的效率想低都不会低了！

　　4.会减压。

　　一般进入高三，情绪欠佳都是压力惹的祸，那就要学会一些减压的方法。把压力该释放的释放，该转化成动力的转化成动力。

　　比如学习带来的压力，要拿出一定的时间细细的剖析，是基础欠佳造成的压力，还是听课精力不集中带来的压力，还是学习习惯等等，在剖析中找到产生压力的症结，对症下药，压力何存啊！如果压力来自于父母老师的期望，这是好事啊，说明至少有人很在乎你的学习，你所做的不就是心安理得的学好嘛！用几百天的拼搏换来对他们的回报！

　　我们还可以把产生压力的原因或发泄的话语写下来，通过日记、空间等等宣泄，也可以借助外力——老师或班主任，利用他们的经验来舒缓自己的压力。

　　其实我们的高三是需要压力的，我们也是具有很高的承受能力的！把压力转化成自己的学习动力，不也是一种减少压力，优化情绪的方式吗？

　　情绪是可以优化的，更是可以控制的，智慧正是在对情绪的优化过程中获得成长的。高三了，尝试着来优化自己的情绪，也是对自己智慧的一种磨砺，对高考的一种执着的体现。

高三励志文章2

　　我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

　　每个人都有歇斯底里的本源

　　从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦!到现在我还记得那时的我"杀气腾腾信誓旦旦"的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题......都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

　　从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我!第二页，也只有一行字：我的高考目标--650分以上。第三页，是一段话："我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。"这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着"必须赢下这场战役"!

　　高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生......后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。

　　做个会思考的书呆子又何妨呢?

　　月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。"为了高考，做个会思考的`书呆子又何妨呢?"我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得!

　　早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题："把唐朝的文化史介绍一下......"或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚："最近纸张是不是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多?"随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭的同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了......这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很"鄙视"和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。

　　苦，是从来不会白吃的

　　临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机碰头了再来和同学们用试卷"交流交流以保持战斗力"。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已"身经百战软磨硬泡"地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，"百炼没有成钢"的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学......

　　我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着"苦，是从来不会白吃的"原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。

　　成绩下来后,面对着"状元"的身份，老师和爸妈的脑子里全是"北大北大"，一时间我自己变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大，北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默离开......

　　高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小......别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)和一叠加一叠的"题海战术"。

　　"一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。"高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我"无趣"的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

高三励志文章3

　　十八岁，无关腐化

　　一元复始，万象更新。转瞬间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大决定的主要时刻。

　　高三的挑衅，人生的第一搏，在向我们招手。从前的时间，你不用可惜；昨日的无获，

　　你也毋庸埋怨。在这高三的最后一刻，让我们高昂发奋，撒手拼搏。

　　人生的途径上，未免有荆棘遍布，磨难重重。然而，我们正值十八岁，正值青春年华，这恰是我们英姿飒爽的黄金时期。因而，们无关堕落。

　　面对挑战，我们要有一种意志，卑躬屈膝，不破楼兰终不还；面对挑战，我们要有一种，愈挫愈勇，欲与天公试比高；面对挑战，我们要有一种性情，敢说敢做，敢叫日月换青天；面对挑战，我们要有一种魄力，气吞山河，山登绝顶我为峰。

　　十八岁，我们没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；没有林黛玉“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的.多愁善感；也不陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的孤傲潇洒,名人名言;但我们拥有激情壮志气冲天，占有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自负，领有“不到黄河心不逝世”的毅力，拥有……

　　十八岁，充斥了斗争的豪情；

　　十八岁，我们迟疑满志；

　　十八岁，咱们泣涕涟涟，徘徊失踪；

　　十八岁，我们无关堕落！

高三励志文章4

　　改变，每个人都可以做，但不是每个人都愿意做，更重要的是这种改变到底适不适合自己。改变就像做一件时装，改变自己习惯的纹路图案和花色，让自己的造型更顺应社会的进步和大众审美的要求。但有时候，秉持自己的纹路又可能会变成一种独创，新颖却不突兀。

　　适合与不适合之间，有着难以捉摸的默契，它们有时候在我们的生活中玩一些小暧昧，却让我们看到了它们存在的意义。改变推及到高三学习中，同样适用。置身于高三的大环境下，如果让适合与不适合融入你的内心，并且成就你，你便成了可以改变自己高三命运的人。

　　高三的性情和性格，其实这个时候已经“秉定乾坤”了，要全方位的改变自己，很难。改变，就是要冲破不适合自己且阻碍自己学习进步的习惯。

　　如果你真的没有早起的习惯，就不要因为“我身在高三，别人都起那么早”之类的理由打乱自己的计划。本来是七点起床，你非要六点半起床。可能这省下来的半个小时你读了很多古代释义、英代单词，做了一道数学题、两道完形填空、二个方程式配平。但如果这半个小时在你的生物钟里扮演着消极的角色，你接下来的学习便会打乱。如你上课的时候就会精神不佳，早起半个小时得来的知识就会在你与周公抗衡的过程中慢慢消失，真是赔了夫人又折兵。

　　这下你可能会纳闷了，是不是我们就继续坚持自己的风格，就能得到想要的突破和成就呢？如果你现在的学习或生活已经有了固定的习惯，如晚上睡得比较早真的会让你第二天精神充沛，那么就去乖乖睡觉吧。不要因为听到周围同学说晚上在开夜车而埋怨自己没有抓紧时间好好学习。静下心来想想，如果你身上有一些对自己正产生着积极影响并适合自己学习发展的习惯，那么就去尽量完善它，不要去埋没它。有一点需要提醒，我们并不是要提倡你一味地早睡晚起，要把自己的生物钟慢慢调整到和高考同步，提前适应总比临时调整好吧。所以，属于“夜猫”一族和“百灵鸟”一族的你就得注意了。

　　但当有些习惯阻碍或不适合自己的学习时，及时改变才是王道。高三时，我班上有一个同学，学习特别用功，有一个改错本，把任何做错的题都抄在上面以便巩固。这固然好，但当他英代的完形填空错了一道题时，仍然把整篇代章抄下来；在遇到语代阅读做错的'情况下，也把整篇代章抄下来，然后进行反省订错。班上同学对他这种做法相当咂舌，甚至问他，你觉得需要抄那些没错的句子和选项吗？他倒是很爽朗，说他已经习惯了写字的那种充实感，既可以练字，也可以把错误整体呈现，加大改正的力度和加强记忆。其实这种方法无可厚非，但在时间如金子一般的高三，这意味着你要消耗很大一部分时间来订错。于是我们劝他只抄错误的部分。他起初不习惯，觉得这样好像缺了点什么，不能回想当初错误的具体场景。但久而久之，当他自己也意识到事倍功半时，便更改了习惯，也取得了不错的成效。

　　其实，改变就是跟自己的习惯较量。有些习惯因为你拥有太久，觉得突然放开不习惯，才会一直拖着走，走到变成累赘也不知道。于是，你需要在脑中装一个睿智的探头，侦查你行囊中那些让你加速的习惯，也警惕那些拖慢你速度的习惯。那么现在就改变行囊里的内容吧，把真正能带你去远方的留下来。其实改变只需要几个简单的信念去芜存菁，查漏补缺。

　　刚刚都在说我的同学，现在说说我自己。高三的自己一直在和身上的弱点做斗争，于是我用自己的韧性和任性克服了一些弱点，也总结了一些经验。

　　改变自己，从最细微的深处着手，成效便是飞跃。我有一个习惯，把每次考试的卷子都收藏好，用订书机装订着，放在一个很精致的代件夹里。在第二次考试卷发下来之后，把两次做对比。分数当然要对比，但我对比更多的是出错的点和错误的可避免性。对于数学，我会对自己说，为什么这次选择题错了一道，上次却没错？真是因为不会，还是因为粗心？如果我曾经全对过，就有每次全对的可能性；对于语代，我会着重看作代的分数，然后“拷问”自己，为什么这次比上次高了五分？是因为字体工整了，内容充实了，还是代字更有感染力了？如果这次可以比上次高五分，下次就有再高五分的潜力。这样长久下来，我在自己与自己的横向比较中步步为营地稳定扎根，慢慢进步。

高三励志文章5

　　如果说以上的那些都是考场背后的硬功夫，那么字体、卷面规范和心态就是考场上至关重要的软实力。

　　总是有很多同学不重视这些问题，觉得这跟知识掌握比比，就好比末与本的差别。但我想说的是，难道我们最终不就是为了呈现一张完美的试卷给阅卷老师（or答题卡判读机）？如果因为这些软实力（抑或高考潜规则）的原因导致硬实力的发挥大打折扣，那么高中三年岂不是在浪费时间？

　　所以考场软实力，其实也反映了我们对于考试和学习的态度，对做好一件事精益求精、对自己完全负责的态度。

　　我的字最初也不美观，比较潦草，笔画总会黏在一起，老师说高考时这字要是扫描到电脑上会更影响阅读。字体的转变是个长期的过程，于是我准备了一摞带作文小格子的稿纸，裁成一半，在左上角标上日期，以方正清晰为目标，每天练半页。整整一年，没有落下任何一天。到高考的时候，我绝对不敢说练到颜欧柳赵，但是字迹清晰挺拔，一望而知这个人是在认真写字，认真考试，认真把自己所学清楚地呈现给老师，我觉得是做到了。

　　卷面规范是为考试保驾护航的安全闩，分点作答、看好题号不做漏题、涂答题卡的时候注意比对题号等等都是多次强调，需要好好养成的好习惯，不仅仅在考试中应该如此，在平时练习做题的时候都应该时刻提醒自己，这样坐在考场上时才能得心应手，不受这些边角的东西影响分心。

　　最后说心态。心态真的太重要了。我高考那两天，真是风云突变，老师们一致看好的.同学大面积失手。有一个男生，物理竞赛省一等奖，之前一直很稳定，从三模开始，成绩一路下滑，到高考的时候，考理综之前一夜未曾合眼，在考场上差点睡着，最后去了一个普通一本。

　　什么是好的心态？平时全心全意学习，所有的情绪和心思都用在长知识、深入理解问题上；考试的时候全心全意做题，全部的脑力都用在怎么把题目做好、怎么多得分上。除此之外，其他的都不必萦怀。高中心态失衡最重要的原因就是患得患失，不知道自己的努力是否能换来好的结果。每当有学弟学妹问我这个问题，我的回答都是：有因必有果，有果必有因，你现在连好的因都不种，将来哪有好的果？凡人只管种因，结果自有分晓。

　　努力的人，态度端正的人，最后的结果都不会差。

高三励志文章6

　　上了高三就开端大把大把地脱发，不敢容易洗头，惧怕一年当前就真的成为纳塔丽？波特曼那样的娇艳光头，而对于没有纳塔丽那样丽质娇容的我来说，脱发无疑是雪上加霜。去见学校的心理医生，诊断成果是：自身冀望与事实之落差发生的精力压力及相随同的对于本身价值和才能的否认和对于自我存在的扫兴。简要地说，就是源于所谓的压力。

　　不电脑、钢琴、小说、电视机，只有参考书跟10年前买的“红灯”牌收音机。晚自习停止后洗洗刷刷，准时收听一档名叫“爱在10点”的节目。主播节目标男女主持人虽是DJ界新人，却也是道中好手，播读水准堪称艺术。只是节目大局部时间不是在放歌就是在播广告，以致一个礼拜就能播完的小说硬是在“小说连播”里撑了两个多月的场子。与之构成赫然对照的`是这期间我书架上的参考书源源一直地前仆后继，我的意思是说，换得很麻利。

　　在高二时很厌恶用一种叫“Basic color”的水笔，一元一支的便宜品，损耗速度十分了得。但到了高三就始终只买这种笔，一盒一盒地买，由于看着它们随参考书一批批“阵亡”，心中有种主宰他物运气的快活感到。

　　学长把高三比作一次海峡横渡：下水前感到所有手到擒来，达到此岸后，回忆一路真的是轻而易举，而我正在拼命横渡中，所以会有窒息玩命之感。

　　语文老师说：没有生涯教训的文章不要写，想也别想，想出来必定是假的，连类比也不行。英语老师则我们唤醒设想细胞，他管这叫“遐想”，实在就是“瞎想”。英语老师有句名言：回忆总是美好的。初三的时候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想过往的一切都是甜蜜的。我们都甜蜜了两年了，所以高三苦苦苦，挺过了，迎接咱们的就是那四年出色的大学生活和甜蜜的高三回想。于是全班同窗在英语老师的指引下天马行旷地向往起缤纷残暴多姿多彩的大学生活。只管有时觉得英语老师的“甜蜜论”和历史老师讲的圣西门之类的幻想社会主义者的实践缥缈得极为类似，但就是这每课必有的“遥想”，对高三的我们竟也有画饼充饥之奇效。看来人有时真是得自欺欺人，或者说，得有幻想地活。就是相似“幸福的日子不远了”这种50年代电影结尾时主人公一语道破的，仍然把我的心照得跟片子中宽大父老乡亲的一样黑糊糊。当初回想这些，暖和备至，人生哲理，果然甜美美妙。

　　当模仿考的分数“惊为天人”时，我平躺在床上盯着天花板，惦念被阿兹海默症带走的祖父，想着想着，泪水就会一点一点溶解着失踪与悲伤流出眼眶，此后全部身材如脱水海绵般失去能量，持续睡上10个小时，醒来时又是簇新的一天，新的考卷与参考书正等候着我的挑衅。老师仿佛谙习于掌握时间的技能，老是在周五颁布考试分数与名次，容许我有足够的时光反思与懊悔。不外后来跟着测验频率的增添，数字自身再也无奈勾起我有关前程的任何联想，而懊恼与反思的时间也被全体有效应用，这才清楚一模二模纯洁是小试牛刀，也难怪老师可能面对如斯骇人听闻的分数岿然不动。正所谓：年年有高考，岁岁人不同。

　　高考最后一天考完后，回到寝室里，极度高兴，躺在床上，愉快地谋划着游玩打算。突然瞥见满架的参考书与考卷，一霎时认为心里空落落的似乎缺了一块，惆怅，不舍，人不知鬼不觉，泪盈于睫。

高三励志文章7

　　你很可能跑得没有比别人快，在很多地方甚至不如其他人，但只要你跑得够久，还是有机会赢过别人。想赢，不一定要跑得快，但一定得跑得久;如果短期爆发力不如别人，那就跟别人比耐力，永远都能待在市场上而不被淘汰的人，才是最后的赢家。

　　人生是一场马拉松，而不是百米冲刺

　　人生是一场马拉松而不是一场百米冲刺，一时的输赢不代表永远的输赢，在这场人生的马拉松，与其跑得快，不如跑得久。赢在起跑点的人，不一定能够赢得人生最后的胜利，而输在起跑点的人，也有可能在人生这场马拉松里，赢得胜利。

　　既然人生是一场马拉松，那就不能用百米赛跑的策略，你得用跑马拉松的策略来进行，这样你才有机会胜出。

　　跑得快的人，通常会停下来休息

　　「跑得快的人往往会停下来，而跑得慢的人不能因为慢就不跑。只要跑，早晚会到达你所向往的终点。」

　　跑得快的人，通常会停下来休息，最好的例子就是龟兔赛跑的故事，兔子因为跑得快，以为后面的乌龟追不上牠，才让自己输掉了比赛。如果你跑得慢，又让自己怠惰停下来休息，那是永远无法超越跑得比你快的人的。

　　持续累积，比当下实力更重要

　　「坚持做一件事情，你就会累积更多知识、更多经验、更多资源，最后也就更有可能成功。」

　　即使当下的实力不如人，也不必灰心气馁，只要持续累积就有机会超越他人，人生比的是你能否持续的累积，短暂的'输赢不代表永远的输赢，怕的是因为灰心丧志而失去了奋斗的勇气。

　　在别人休息时，要持续地跑

　　成功的人总是趁别人在休息的时候，仍然持续默默地努力。想赢，重点是别停留在一个地方太久，你必须持续努力才会持续向上。即使起步慢也没关系，跑得比别人慢也不用气馁，关键是你能否持续地跑，用耐力替代爆发力的不足。

　　有些人即使起步慢，但愿意花更多时间在学习上，因此可以很快地赶上别人，甚至超越别人;尤其在别人休息时，如果你持续地跑，很快就能超越别人，在别人怠惰时拉开与别人的差距。

　　懂得默默努力，才有机会胜出

　　「做任何事情不付出艰苦是不行的。任何成功的过程，都是艰苦而单调的。」

　　在你看不见的地方，永远有人在继续默默努力着，懂得平时默默努力，你才有机会胜出。

　　想赢，一定要跑得比别人久

　　想赢，就一定要跑得比别人久，如果你能一直待在场上，而不被淘汰，那么时间一久你就有机会胜出;想赢得胜利，你需要比别人更努力，才有可能超越那些跑在前面的人。

　　跑得快，不如跑得久，一时的输赢不代表永远的输赢，跑得久的人才有可能赢得最后的胜利。

高三励志文章8

　　高三，我们是播种希望与收获喜悦的时节，是我们人生的一个转折点，也是我们踏上人生新征程的前奏。更多高考励志演讲稿尽在百度攻略。

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。

　　时间走了，压力来了。童年过了，高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，才是我们的高三。

　　路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。

　　在高三这个大炼炉中，生命就如铁砧，愈被敲打，就愈能发出耀眼的火花。苏东坡说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。“王勃亦道：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们不缺什么，只缺相信自己，坚信自己的志向，用行动证明自己，我们像一张弓，弓弦拉得越紧，生命之箭射得越远。

　　我们相信，人生来就是为了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不断地摔倒与爬起中，用知识作为翅膀飞翔，你就会看到美丽的石巅；高三的生活是一块宝石，是上帝赋于我们去雕琢，才会散发迷人光芒的宝石，自己的命运掌握在自己的手中，让我们用自己手中的笔去开垦那土地，雕琢生命的宝石吧，仰天大笑出门去，试想一下，我们十二年寒窗为的是什么？是高考场上胜人一筹的战术，是录取通知书上的名牌大学，是与社会共同进步的企盼。

　　高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚；没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的.道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。

　　只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水，只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强，只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志，那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。

　　高三，我们是播种希望与收获喜悦的时节，是我们人生的一个转折点，也是我们踏上人生新征程的前奏。

高三励志文章9

　　读什么大学不重要，重要的是你怎么想的，怎么规划未来人生的10年。在智商上来说，专科和本科学生差别不大，对人生缺少规划，哪怕是名牌大学毕业也会混得凄惨。专业不好，你更要有一项技能傍身。用你的兴趣给自己做提升的台阶，或者只为生存得更好些。

　　人生像一张做不完的选择题试卷，你永远在选择中，做错题没什么，做对题也没什么，所有的选择都不是选择，你可以改变自己的命运，在任何时候。不到最后谁也不知道自己得多少分，好的心态才能在人生结束的时候划个圆满句号。

　　1、高考那年，我只考了521分，二本分数线是505，理综和英语考的都不算好，幸好数学还差不多，勉强超了二本线16分。知道分数的那一刻我很失落，当下就甩出一句话：我要复读。

　　我妈一直劝我不要复读，意思是不想让我走回头路，一直向前就是了。或许是我本身对高三生活的恐惧，还有父母一直反对我复读，最终我选择了读大学。

　　来到大学一段时间，又和几个读了不错大学的高中同学了解了他们学校的状态后，我的想法发生了变化：幸好当时没复读。且不说有复读后未必比现在好，主要是几个高中同学所描述的状态和我们学校大同小异。

　　当然，我并不否认能读好大学的同学都有他们的过人之处，并且找工作时也有优势所在。但读了大学的都知道，迷茫无聊寂寞是绝大多数学校大部分学生的状态。

　　越往后读，直到毕业后，我很感谢当时母亲阻止我复读，因为读了一趟下来，我深刻的感受到，读什么大学不重要，关键是你怎么去经营自己，上进or消沉。

　　之前看到一篇文章写：不要错把平台当作你的本事。同理，你也不要错把大学当作你的资本。一起感悟人生即使985/211，你不上进，照样被淹没，即使三本专科，只要你懂得努力上进，自然会有你的一席之地。

　　2、学好计算机和英语。

　　电脑是生产力工具，不是用来娱乐的消费品。我这里所说的，学好计算机，不只是计算机本身，更重要的是各类软件和工具，会装系统，懂点office皮毛，这只是基础。真正的优势是你可以把很基础的东西玩的很溜，你学会了一项或多项复杂的没人愿意下功夫去学的软件或者编程技能。这些都是可以量化的，实在的能力，只要学会了必然受益。

　　很多人说：毕业了又不从事英语行业，干嘛还要学英语。因为很多软件、设备、技术，都是老外发明的，你学的过程就会用到英语，于是又有人说：翻译app那么多，我可以去查啊。这确实是个好办法，但会很浪费时间。一些比较专业的词汇，你得一个一个的去查，这么下来你得花费多少时间，万一被老板撞见了，他还不得鄙视死你。

　　当然，如果你可以把英语学到专业级，那本身就是一项技能，而且是高级技能，还愁日后没工作啊。

　　3、拥有一项求生技能。

　　毕业后首先要解决的就是生存问题，没有求生的技能，就如同掉进河里不会游泳，结果可想而知。

　　你所学的专业，是你就业的最大资本，如果有心长远发展，别指望教材那点东西，大多都是过时的与社会脱节的，你得自己去学当下主流的，研究未来高级的。

　　如果你无心专业，那就掉头去学适合自己的。不要专业也没学成，其它的也拿不出手，到头来混成个只剩下嘴巴的人。

　　说到底，就怕你懒。

　　4、能承受压力和打击。

　　不知道是父母过于呵护，还是教育的缺失，近年来很多大学生跳楼自杀的'事情，大多是出于承受不了压力和打击。论文答辩失败几次，考试成绩不理想，就受不了了。除了痛惜，得到的教训就是，如果大学里的压力和打击都承受不了，到了社会上如何独当一面。

　　首先要学会调整心态，压力和打击都是好事，说明你在某些方面还不足，去完善便是了。要知道，一般没人会告诉你，你的缺点和不足的。况且，年纪轻轻，机会还很多，何必纠结于眼前的利益。

　　其次，要有一颗强大的内心，在心里不断暗示自己，比如，“今天你对我爱理不理，明天我让你高攀不起”，“让打击来的更猛烈吧，我就不信人还能被屎憋死”，“不必仰望别人，自己亦是风景”，类似的暗示性语言很多，除了安慰自己受伤的心，最重要的是鼓励自己坚强面对，乐观向上。

　　5、要善于思考和总结。

　　堕落的时候，思考和总结可以让你看清自己的真面目，

　　失败的时候，思考和总结可以让你发现自己的不足，

　　成功的时候，思考和总结可以让你发现更好的自己，

　　遇事的时候，思考和总结可以让你多一些感悟和体会。

　　人生的路上跑的久了，一定要停下来思考和总结，才能更好的定位自己，把握方向。省的跑了很久之后，才发现原来的方向有误，到那时，船大难掉头，功倍事半。

　　思考和总结的方式，不要太相信自己的记忆力，你肯定记不住，说点难听的，记吃不记打就是这个道理。有时晚上的一个想法睡一觉起来就再也想不起来了。

　　最好是可以写下来，很人会想会说，未必会写。写下来，才能更加全面和细致的总结自己，同时锻炼你的表达能力。时不时的拿出来看看，除了不断提醒自己，还会有新的感悟，人生也会越活越精彩。

高三励志文章10

　　我也经历过高三，可那时侯没有谁提醒过我这一年将意味着什么，多年以后的今天，当我再次审视自己的高三历史时，我才明白那一段历史是多么美丽。

　　如今在学校里我看见很多这样的场景：一个娓娓动听的叙说者——老师；一个若有所思的聆听者——高三学生。他们的谈话内容就不用说明了。也许某年月日，那个娓娓道来人生哲理的人就曾经是我、就是我或许将会是我。而多年以前，我没有经历过那位聆听者一样的角色，所以我无法体会那样的感受如何。

　　过多的'预知未来的结果，是一件好事，还是一件坏事？

　　如果赞成第一种结果，那么你们是幸运的一代，尽管你们并不一定会承认这点。

　　从某个角度来说，每一代人在他们成熟以后，都会在心灵和身体上深深铭刻着时代的烙印。这中烙印将会有形和无形地伴随他们的一生。于是，许多家长们谈虎色变的“代沟”由此产生。

　　上世纪九十年代的我们，高考是我们人生路上走向辉煌的一个非常重要、而且几乎是唯一的跳板，所以我们那一代人身上、心里都刻画着一种“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的精神。

　　如今想来，全身心投入读书学习而没有其他任何杂乱干扰的因素的时候，也是种幸福的感觉。

　　你们是幸运的一代，还是不幸的一代？如今你们，“大学”的诱惑并不能让你们安静地坐下来乖乖地在教室里读书学习，不是你们的错：时代给你们选择的机会和门路太多了。

　　好比一个饥饿的人面前，摆放着一桌丰盛的宴席时，他的食欲可能就不那么疯狂了，于是困惑了，就是你们这一代；相反，我们对大学的渴望是唯一的，当时我们面前只有一块极其普通的馍馍，我们别无选择，所以就疯狂地争夺啃吃，有人落水，有人成仙。就是我们那一代。

　　可是你们年轻，我们已经长了大了。幸与不幸，在每个人身上都有。所以，心急火燎的高三同学们，静下心来好好读几天书，别成为《最后一课》里的小弗朗士，这也许是我觉得最适合给你们的一句忠告。

　　“长大成人”这在孩童们心里神圣的概念，在大人们心里是一剂毒药。因为他们长大以后，得到了功名利禄，但是失去了上帝赐予的最美好的东西：青春。

　　高三就是人生道路上的一个冲刺阶段，因为高考是一个坎，我们已经选择了这条路并且走了很长时间，那时没有人逼迫你，所以现在的苦难和甘甜都是你自己的。

　　离开这个校园时前，我们不要等到20xx年6月6日那天，才在教室里等着先生给我们上《最后一课》，深深感伤地怀念过去的一年。

　　最后一句送给大家：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　共勉。

高三励志文章11

　　焦虑是笼罩在你周围的一层迷雾，拨开迷雾，你将找到真我，找到真正意义的高三生活。

　　高三，是你生命的一部分，不是全部，却不可或缺。你将在高三学会如何为梦想而努力，学会如何锲而不舍。告别焦虑，你将自信且从容！那就从下面几个方法着手，告别焦虑，开始属于你自己的自信且从容的高三生活

　　TIP1：首先要清楚自己的目标并将目标转化为一个个具体的行动。在未来的一年里，你将紧紧跟随各学科教师的步伐，完成一次又一次大小级别不同的考试，一次一次检验自己对学科知识掌握的程度，并尽全力拿到最佳的高考成绩。大的目标明确了，小的目标才会清晰。今天你的目标不是参加高考，不是憧憬未来，而是跟随教师的步伐，上好每一节课。认认真真地听讲、演练，让这些必须掌握的知识在你的头脑中闪闪发光。

　　TIP2：用铁门把过去和未来隔断，生活在完全独立的今天里。告别昨天，不管昨天风和日丽还是疾风暴雨，不管昨天让我们开心还是让我们感到烦恼，告别它且义无返顾；暂且忽略明天，不管明天将以何种方式到来，不管明天有多么美丽的玫瑰园，暂且忽略它且义无返顾。回到今天，回到每一个实实在在的今天，抓住它。每天晚上睡前都想一想，今天的任务完成了吗？我抓住今天了吗？抓住了今天，你将拥有一个光辉灿烂的.明天！

　　TIP3：从手边最清楚、最重要的事做起。一个标准的沙漏在同一个时间里只能漏下去一粒沙子，因而，同一个时段里你只能做一件事。不管你心里同时装着几件事，不管你有多么的烦躁不安，你都需要选定一件开始做，而不是举棋不定。此时此刻，你就可以把心里的事情按照重要与否排序，然后从最重要的开始，一件一件地去完成它。

　　上面三个贴士可以称得上是高三的必修课，更要作为人生的必修课。如果哪一天，你忽然发现，这三种方法其实就在你的生活里，成为你学习、生活必不可少的一部分，那么，你就已经开始了自信且从容的高三生活！

高三励志文章12

　　高考是我国目前选拔人才的一种方式，也是很多学子“鲤鱼跳龙门”的一扇窗口，十年寒窗苦读，谁都想金榜题名，为此很多考生为此焦虑不安。

　　其实，高考只是所有渴望接受高等教育的学子所必须经历的`一个阶段，但并不是人生的出路，条条大路通罗马，一个人成才的道路有很多条，三百六十行，行行出状元。

　　现在的高校毕业生每年都达几百万以上，已经供大于求，不再像以前一样，一毕业出来，个个都是“抢手货”。现在的社会注重的是个人的实际能力，看重的不再是一个人的学历水平，一个人只要有技术、有本事、有硬功夫，不管他学历再低，他永远都是时代的“香悖悖”。

　　是金子，走到哪里都会发光。从古到今，很多没有学历但功成名就的人士不是大有人在吗？

　　面对高考的失利，很多人痛不欲生，很多人精神萎靡，很多人焦虑徘徊，很多人沉沦苦海，其实这根本就没必要，从窗口往外看，我们不能只看到地狱，我们更应该看到天堂，人生本就是“一念天堂，一念地狱”。

　　当你多年之后，反过来回想，你就会发现，高考只是人生的一个点，高考并非人生的出路，而决定人生命运的却是你是否好好把握住了你人生梦想道路上的每一天。

高三励志文章13

　　笔尖划过白纸时的流畅，指尖滑过键盘时的灵动，还有目光紧紧追随的心满意足，有时生活就如此简单，宛若一杯清澈见底的水，到哪，都在流动……

　　撒哈拉的沙，有着炽热的灵魂和模糊的背影，一望无际的那片黄，把地球的那段肌肤雕刻得这般让人怜惜。我看到三毛，那个流浪的作家，那个叛逆的女子，就曾经涉足在那里，把撒哈拉的沙搅拌得沸沸扬扬。忽然又想到一个诗人吟诵：“我对你的思念，就像天上掉下一粒沙，于是就有了撒哈拉。”我站在东经109o北纬27o的那个地方，在心里狠狠的喊着：“撒哈拉”，歇斯底里地。

　　太平洋有多深，太平洋有多宽，太平洋的`水有多清澈，太平洋底是否有一位鱼美人，在天亮前把匕首丢进了海里，让自己的身体化成泡沫，消失在世界的尽头?那位寻找海市蜃楼的船长是否看到那座空中花园?而我的耳畔似乎响起舒婷的诗：“纵然心中装着一个太平洋，而流出的却只有两滴泪。”那种伤痛，是对伤心欲绝的较好诠释。我不知郭敬明是否也在那儿说着：“我看到你流出的两滴泪，我就看到你心中的那片海。”舒婷和郭敬明是对情人吗?当然不是。但是太平洋，似乎是用泪积起的，给人放纵的自由，排山倒海。

　　青藏高原的山——喜玛拉雅。如果距离可以让人畏惧，那么它就是距离的代表者，如果距离可以逾越，那么它就是距离守望者。不知道它看见多少的沧海桑田匆匆而过，帝国王朝的兴盛衰弱，人性的美丽丑陋。只是我知道，它太高了，高得让人感到可怜，夕阳下，原来，它连背影也是孤独的。

高三励志文章14

　　高三不能用语文老师教的是什么、为什么、怎么样来解释，也不能用英语老师说的What和How来翻译，更不像数学老师说的两点之间线段最短那么简单……

　　我们犹如蛹中之蝶，为展翅高飞作最后的挣扎，无奈、喜悦、痛苦、兴奋交织成一张张无形的网，我们比以前安静了，可青春活力依旧，我们仍有很多话想说。

　　小星星变奏曲：地球围绕太阳转，我们围绕试卷转

　　早已习惯了在堆积如山的习题中埋头奋战，如果哪天不做习题就会觉得手痒痒，要是别人每天都做而自己不做便有损失惨重之感，总想万一考试时刚好考到这些题目呢?其实谁都知道题目是永远做不完的，可大家还是幻想着这就是高考试卷……

　　从月考到周考再到每天一套试卷，大家一看到试卷就头疼!而老师平时灌输的大道理则像一剂“强效止痛药”，大家服下之后就开始提笔开战。不想考大学的学生不是好学生，我们不是真正意义上的好学生，可我们也有一个大学梦。叛逆的我们就这样变成了听话的考试机器人，还是全自动的呢!

　　地球围绕太阳转是自然规律，我们围绕试卷转虽说心甘情愿，可能更多的是无奈，高考那条独木桥，没练得过硬本领，谁想粉身碎骨葬身深渊?

　　我们总自我安慰说现在多苦点以后就不苦了，就委屈一下绕试卷多转几圈吧……

　　幽默曲：海水不可“都凉”，“拍马屁”也要集中精力

　　在学校里，各科成绩都优秀的同学叫“资本家”，有几科突出的叫“地主”，只有一科不错或者成绩平平的叫“平民”。

　　大家像鱼一样在知识的海洋里遨游，速度有快有慢，并不是每个人天生都是块学习的好料。上帝对每个人都是公平的，他为你关了一扇门，定会在另一个角落为你打开一扇窗。

　　既然不能每门功课都优秀，为何不让其中一科突出一些呢?

　　有的文科生数学不好就主攻英语，为了训练语感，每天早晨不读到口干舌燥嘴抽筋是不会甘心的。拍了英语几个月的`马屁，成绩自然提高不少，面部肌肉也发达了，想想人家容易吗?

　　最后他们的数学和英语成绩分别在地球的南北两极，形成极大的反差，文综成绩则在赤道与回归线之间徘徊。有时他们也发发牢骚，历史不就是从猿变成人吗?做不成“资本家”，也要活出个“平民”的样嘛!

　　即兴幻想曲：现代版的梁山伯与祝英台,跟不上应试的节拍

　　轻柔的风在悦耳的校园歌曲里穿行，拉开新一天的帷幕，有同学在晨曦中学习，也有校园里的“小情侣”在聊天……

　　十七八岁的我们有着青春期的懵懂、幻想与叛逆，有时也想尝尝甜蜜的滋味，恋爱早已不是我们所避讳的话题。梁山伯与祝英台的爱情故事传为佳话，而现代高中生所谓的“爱情”，也许只是对异性一种单纯的喜欢，弄不好就是在上演一出荒诞的戏剧，青春是一种无法被证实的自负，现代版的“梁祝”浪费的何止是时间?

　　高三是个关键时期，在错误的时间遇到对的人，终究还是个错误。谈恋爱是需要时间和精力的。为了考上理想的大学，我们恨不得一天有48小时，对于这份短暂的幸福，有多少人承担得起?又有多少人敢去承担?真正的幸福，应该在对的时间找到对的人，不然被推进补习大军，又得多熬一年……

　　匈牙利狂想曲：作用力与反作用力

　　付出不一定会有收获，但我们能从中感悟许多……

　　学习从来都是苦的，如果学业是一朵莲花，最令人欣慰的回报一定是那清苦的莲心，一直苦到心里，才有那朵美丽绽放的莲花。

　　我们怀揣着大学的梦想在高三奋战，这段日子有欢笑，有泪水，也有无奈，相信苦尽甘来。努力了，不管什么结果都不会让我们遗憾，正如泰戈尔所言：“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”

　　通往梦想的道路定是崎岖不平的，与同学一起努力，似乎有一种强大的凝聚力推动我们前进，在这段旅途中，我们会变得更加成熟与坚强。

　　高三再高，也总要被我们踩在脚下!

高三励志文章15

　　20xx年8月，我以全县中考第150名的成绩被县一高录取。

　　初入一高，发现这里与初中的学校大不相同。我在镇上读的初中，那时已经有些坐在后排的同学吊儿郎当不读书，老师也不管。

　　而高中，哪怕高一刚开始，目所能及的每一位同学，都在很努力地学习。

　　晚上回寝室的时候，每一个人都带着书。很多同学甚至早上四点半就起床了，看得我胆战心惊。

　　好多次，老师上课讲的内容我没有听懂，或者自以为听懂了，结果练习做得惨不忍睹。

　　会时时刻刻被同学们吓到，因为老师上课提的问题，周围的同学好像都知道，配合得特别好。我也不算小肚鸡肠的男生，但是每次老师提了一个问题，班上又有一个同学冒出来答对的时候，我就莫名其妙心惊肉跳一下，心里直想完了完了这个人怎么也这么厉害!

　　自始至终，我都认为自己是一个很普通的人——就是不会鸡血满满卧薪尝胆闻鸡起舞立志考清华北大的人。只是进入了一个新的环境，接触了更优秀的人，自己也会自然发生改变而已。

　　我无法四点半起床，天天咬碎了牙也只能六点起，只好逃掉早操，带着早饭去教室吃，一边吃一边看昨天做错的题。

　　那时候心地非常纯正，一点私心杂念都没有，除了有点怕，有点自卑，剩下的就是把自己没懂的题目想明白，跟着MP3背英语课文，努力体会文言文和诗词的含义，仅此而已。

　　就这样一点一滴，多归纳一类题型，多问老师一个疑点，每天充实地度过，也有一种平静的`快乐。

　　第一次期中考试，成绩发下来的时候我简直不敢相信——我考了全班第三名，年级78名。

　　县一高两个星期休息一次，成绩发下来的时候我还不能回家。晚上偷偷用手机给父母打电话，故作冷静地说“我考了班里第三名”，忽然有一种巨大的欢喜炸裂开来。

　　有的时候，你没有做出战斗力爆表的样子给任何人看，就是每一分每一秒都在学习，在努力，在思考，在提高自己，这就是真真正正努力了。

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