梁启超名言

时间:2023-12-06 07:48:22 名言大全 我要投稿

梁启超名言

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。什么样的名言才经典呢?下面是小编精心整理的梁启超名言,仅供参考,欢迎大家阅读。

梁启超名言

  梁启超名言 篇1

  1、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  2、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅·无题)

  3、心安理得,海阔天空。

  4、百行业为先,万恶懒为首。

  5、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  6、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  7、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

  8、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  9、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

  10、明言着轻蔑什么人,并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。 。收起

  11、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  12、你脚踏上欧洲之后,我盼望你每日有详细日记,讲所看的东西留个印象,可以回来公系统研究的资料。

  13、一一这是李白在开元八年(720)左右来渝州拜见李邕(开元七年至九年前后,任渝州(今重庆市)刺史),希望通过李邕引荐找到政治出路,却受到冷遇,愤激之余写下的。

  14、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。

  15、做学问,有点休息,从容点,所得还会深点;所以你不要只埋头埋脑做去。

  16、世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时

  17、何时睹澄清,一洒民生艰?树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  18、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

  19、其实先驱者本是容易变成绊脚石的'。

  20、只要从来如此,便是宝贝…… 28、人类的悲欢并不相通…… 29、搞鬼有术,也有效,然而有限,所以以此成大事者,古来无有。 30、敌人是不足惧的,最可怕的是自己营垒里的蛀虫,许多事情都败在他们手里。

  21、资本主义社会里的民主是一种残缺。

  22、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  23、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作,循环交互着用去。

  24、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

  25、凡作事,将成功之时,其困难最甚。

  26、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。

  27、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  28、凡是总须研究,才会明白。

  16、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。

  17、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。 18、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。

  29、沉着、勇猛,有辨别,不自私。

  12、小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

  13、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫

  14、愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。

  30、沉着、勇猛,有辨别,不自私。

  31、师范学校立,而群学之基悉定。

  32、墨写的谎说,决掩不住血写的事实。 38、从来如此,便对吗?

  39、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

  33、不恨年华去也,只恐少年心事,强半为销磨

  34、男儿志兮天下事,但有进兮不有止。

  35、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

  36、科学的根本精神,全在养成观察力。

  梁启超名言 篇2

  (1)成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。-- 梁启超 [成败名言]

  (2)凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。-- 梁启超 [成败名言]

  (3)患难困苦,是磨练人格之最高学校。-- 梁启超 [成败名言]

  (4)成功自是人权贵,创业终由道力强。-- 梁启超 [成败名言]

  (5)人生百年,立于幼学。-- 梁启超 [教育名言]

  (6)美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。-- 梁启超 [科学名言]

  (7)患难困苦,是磨炼人格之最高学校。-- 梁启超 [人格名言]

  (8)患难困苦,是磨练人格之最高学校。-- 梁启超 [人格名言]

  (9)人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。-- 梁启超 [人生名言]

  (10)人生百年,立于幼学。-- 梁启超 [人生名言]

  (11)人生须知负责任的.苦处,才能知道尽责任的乐趣。-- 梁启超 [人生名言]

  (12)何时睹澄清,一洒民生艰?-- 梁启超 [理想名言]

  (13)树头结得相思子,可是郎行思妾时?-- 梁启超 [爱情名言]

  (14)六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。-- 梁启超 [智慧名言]

  梁启超名言 篇3

  1)今之机器之用大进,人力可以胜天。

  2)科学的根本精神,全在养成观察力。

  3)国家之主人为谁?即一国之民是也。

  4)患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  5)吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。

  6)成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  7)男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

  8)非精不能明其理,非博不能至于约。

  9)法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  10)诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

  11)磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  12)心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  13)凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  14)何时睹澄清,一洒民生艰?

  15)拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌。三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?

  16)自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  17)树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  18)成功自是人权贵,创业终由道力强。

  19)男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  20)人生百年,立于幼学。

  21)心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

  22)历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  23)来在社会上可以不必求人,亦足自立。

  24)美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  25)相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  26)人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的.一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。

  27)千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

  28)献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

  29)世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  30)我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  31)六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

  32)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  梁启超名言 篇4

  心安理得,海阔天空。

  自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的`。

  我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

  患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

  少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。

  何时睹澄清,一洒民生艰?

  树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  梁启超名言 篇5

  1、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  2、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  3、科学的根本精神,全在养成观察力。

  4、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  5、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  6、来在社会上可以不必求人,亦足自立。

  7、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  8、心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

  9、献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

  10、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  11、拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌。三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?

  13、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  14、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的'。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。

  15、诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

  16、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  17、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  18、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  19、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

  20、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

  21、美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  22、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。

  23、非精不能明其理,非博不能至于约。

  24、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  25、人生百年,立于幼学。

  26、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  27、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  28、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  29、何时睹澄清,一洒民生艰?

  31、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  32、千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

  33、今之机器之用大进,人力可以胜天。

  34、国家之主人为谁?即一国之民是也。

  梁启超名言 篇6

  1、心安理得,海阔天空。

  2、人生百年,立于幼学。

  3、何时睹澄清,一洒民生艰?

  4、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  5、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  6、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  7、非精不能明其理,非博不能至于约。

  8、科学的根本精神,全在养成观察力。

  9、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  10、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

  11、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  12、今之机器之用大进,人力可以胜天。

  13、资本主义社会里的.民主是一种残缺。

  14、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

  15、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  16、国家之主人为谁?即一国之民是也。

  17、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  18、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

  19、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  梁启超名言 篇7

  1、责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。

  2、为学当有实功,有实用。

  3、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  4、春已堪怜,更能消几番风雨;树犹如此,最可惜一片江山。

  5、纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。

  6、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  7、论到人格,墨子真算千古的大实行家,不惟在中国无人能比,求诸全世界也是少见。

  8、十年饮冰,难凉热血。

  9、每日所读之书,最好分两类;一类是精熟的,一类是涉览的;因为我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的'习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  10、有系统之真知识,叫做科学,可以教人求得有系统之真知识的方法,叫做科学精神。

  11、《孟子》为修养最适当之书,于今日青年尤为相宜。学者宜摘取其中精要语熟诵,或钞出常常阅览,使其精神深入我之“下意识”中,则一生做人基础可以稳固,而且日日向上,至老不衰矣。

  12、商汤对伊尹,齐桓公对管仲,用孟子的话说,是先视之为师再作为臣子。

  13、人生之旅历途甚长,所争决不在一年半月,万不可因此着急失望,招精神上之萎葨。汝生平处境太顺,小挫折正磨练德性之好机会,况在国内多预备一年,即以学业论,亦本未尝有损失耶。

  14、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

  15、纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长,壮哉!我少年中国。

  16、科学的根本精神,全在养成观察力。

  17、吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。

  18、不恨年华去也,只恐少年心事。

  19、师范学校立,而群学之基悉定。

  20、年轻人啊,你一定一定要很努力,但千万千万别心急。

  21、少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。

  22、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。

  23、研究出办法、计算好数量、逐步推行,做起事来就很容易。

  24、思成,这几天为你们聘礼,我精神上非常愉快,你想从抱在怀里的“小不点点”是经过千灾百难的,一个孩子盘道成人,品性学问都还算有出息,眼看着就要缔结美满的婚姻,而且不久就要返国,回到我的怀里如何不高兴呢!

  25、鹰隼试翼,风尘吸张,奇花初胎,矞矞皇皇。

  26、人人独善其身者谓之私德,人人相善其群者谓之公德,二者皆人生所不可缺之具也。

  27、我国万事不进步,而独防民之术乃突过于先进国,此真可痛哭也。

  28、大海潮音,作狮子吼。

  29、颇愧年来负盛名,天涯到处有逢迎。说荆说项寻常事,第一知总让卿。

  30、天下兴亡,匹夫有责。

  31、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  32、上下无材,国之大患也。

  33、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  34、不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

  35、辜负胸中百万兵,百无聊赖以诗明。谁怜爱国千行泪,说到胡尘意不平。

  36、自由者,权利之表证也。凡人所以为人者有二大要件:一是生命,二是权利。二者缺一,时乃非人,故自由者亦精神界之生命也。

  37、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  38、心安理得,海阔天空。

  39、学其所用,用其所学。

  40、前途似海,来日方长。

  41、苦乐全在主观的心不在客观的事。

  42、人生百年,立于幼学。

  43、诸经、诸子、四史、《通鉴》等书,宜入精读之部,每日指定某时刻读它,读时一字不放过,读完一部才读别部,想抄录的随读随抄。

  44、有人在平地,看我上云梯。

  45、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

  46、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  47、乃归未及一月,竟溘然长逝,年仅逾弱冠耳。

  梁启超名言 篇8

  1、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。――梁启超

  2、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。――梁启超

  3、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  4、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

  5、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。类别:失败

  6、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  7、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  8、患难困苦,是磨练人格之学校。类别:失败

  9、"人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超"

  10、非精不能明其理,非博不能至于约。

  11、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  12、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  13、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。类别:人生

  14、有系统之真知识,叫做科学,可以教人求得有系统之真知识的'方法,叫做科学精神。——梁启超《科学精神与东西文化》

  15、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。类别:科学

  16、界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之

  17、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  18、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。清?梁启超《成败》磊磊落落:谓心地光明正大。磊磊:原指群石高垒貌。落落:豁达开朗貌。独往独来:比喻不仰仗别人,无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大。类别:道德

  19、国家之主人为谁?即一国之民是也。

  20、诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

  21、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。

  22、自厉(其一)梁启超献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。——梁启超《自厉》

  23、人生之旅历途甚长,所争决不在一年半月,万不可因此着急失望,招精神上之萎葨。汝生平处境太顺,小挫折正磨练德性之好机会,况在国内多预备一年,即以学业论,亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

  24、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

  25、患难困苦,是磨炼人格之学校。类别:人格

  26、心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

  27、来在社会上可以不必求人,亦足自立。

  28、学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;……总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。――梁启超

  29、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  30、成功自是人权贵,创业终由道力强——梁启超

  31、天下惟庸人无咎无誉。——梁启超《李鸿章传》

  32、无负今日。——梁启超《梁启超家书》

  33、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。――梁启超

  34、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。类别:成功

  35、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本——梁启超

  36、今之机器之用大进,人力可以胜天。

  37、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。

  38、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  39、拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌。三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?

  40、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。——梁启超《成败》

  41、何时睹澄清,一洒民生艰?类别:真理

  42、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  43、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  44、心安理得,海阔天空。清?梁启超《新民说》心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。类别:道德

  45、何时睹澄清,一洒民生艰?

  46、千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

  47、患难困苦,是磨练人格之学校。类别:成功

  48、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  49、科学的根本精神,全在养成观察力。――梁启超

  50、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  51、春已堪怜,更能消几番风雨;树犹如此,最可惜一片江山。——梁启超

  52、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  53、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  54、自由者,权利之表证也。凡人所以为人者有二大要件:一是生命,二是权利。二者缺一,时乃非人,故自由者亦精神界之生命也。——梁启超《过渡进代论》

  55、人生百年,立于幼学。

  56、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。――梁启超

  57、为学当有实功,有实用——梁启超

  58、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  59、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。类别:成功

  60、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。——梁启超《梁启超家书》

  61、国家之主人为谁?即一国之民是也――清?梁启超

  62、若夫吾人积愤于国耻,痛恨于和议,而以怨毒集于李之一身,其事固非无因。然苟易地以思,当夫乙末二三月,庚子八九月之交,使以论者处李鸿章之地位,则其所措置果能有以优胜于李乎?以此为罪,毋亦旁观笑骂派之徒快其舌而已。——梁启超《李鸿章传》

  63、少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。

  64、献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

  65、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  66、人之生也,其忧患俱来,知其无可奈何而安之若命。——梁启超

  67、民主制度,天下之公理――清?梁启超

  68、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。清?梁启超《新民说?附录》谓光明磊落的人,应该是心里所想的和口头所说的完全一致。类别:道德

  69、有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。——梁启超《最苦与最乐》

  70、寻常人遇此失意,其不以忧愤死者几希。虽然,彼以七十三岁之高龄,内则受重谴于朝廷,外则任支持于残局,挺出以任议和之事,不幸为凶客所狙,犹能从容,不辱其命,更舆榇赴俄国,贺俄皇加冕,游历欧美,于前事若无一毫介意者,彼之不可及者,在于是。——梁启超《李鸿章传》

  71、梁启超说,凡是经过重重内乱的国家是不可能产生纯洁国民性的,内乱会在老百姓心目中培养起六种倾向:侥幸、残忍、彼此倾轧、虚伪狡诈、冷漠凉薄、苟且。——梁启超

  72、吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。——梁启超《李鸿章》

  73、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。――梁启超

  74、患难困苦,是磨炼人的最高学校——梁启超

  梁启超名言 篇9

  1、师范学校立,而群学之基悉定。

  2、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  3、心安理得,海阔天空。

  4、红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

  5、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

  6、人生百年,立于幼学。

  7、国家之主人为谁?即一国之民是也。

  8、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  9、何时睹澄清,一洒民生艰?树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  10、为学当有实功,有实用。

  11、科学的根本精神,全在养成观察力。

  12、老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。

  13、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

  14、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  15、资本主义社会里的'民主是一种残缺。

  16、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  17、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  18、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  19、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  20、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  21、非精不能明其理,非博不能至于约。

  22、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

  23、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  24、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  25、美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  26、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  27、科学的根本精神,全在养成观察力。

  28、今之机器之用大进,人力可以胜天。

  29、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

  30、民主制度,天下之公理。

  31、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

  32、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  33、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  34、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  35、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  梁启超名言 篇10

  1、成功自是人权贵,创业终由道力强。清.梁启超

  2、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。梁启超《变法通议论不变法之害》

  3、自信与骄傲有异自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。梁启超

  4、而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。[中]梁启超

  5、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。梁启超

  6、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)--先秦《韩非子外储说右下》自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。--梁启超

  7、须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。--梁启超中国近代政治活动家启蒙思想家

  8、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超

  9、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超【中国

  10、凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。梁启超

  11、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超

  12、物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。(中国近代启蒙思想家)梁启超

  13、自信与骄傲有异自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。中国近代政治活动家启蒙思想家梁启超

  14、不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主。(清梁启超《谭嗣同》)

  15、故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。--梁启超的《中国少年说》强的意志。

  16、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的.乐趣。——梁启超

  17、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。梁启超"

  18、须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超(中国)

  19、人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处,梁启超

  20、人生百年,立于幼学。——梁启超

  21、民主制度,天下之公理。梁启超

  22、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。梁启超

  23、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超中国

  24、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。--梁启超

  25、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。梁启超

  26、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。中国近代政治活动家启蒙思想家梁启超"

  27、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志——清梁启超

  28、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

  29、老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如侠。老年人如字典,少年人如戏文。――梁启超

  30、梁启超曾经说过今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  31、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。梁启超

  32、人生百年,立于幼学。梁启超

  33、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

  34、老师们,同学们,梁启超先生说过少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于宇宙。热切希望同学们不负先贤遗志,秉坚忍并书剑,登高山存远志,为我们国家富强,民族复兴,社会进步练就一身文武双全的真本领。

  35、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超

  36、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。--梁启超

  37、民主制度,天下之公理。清梁启超

  38、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。--梁启超中国近代政治活动家启蒙思想家

  39、师范学校立,而群学之基悉定。梁启超

  40、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

  41、成功自是人权贵,创业终由道力强。梁启超

  42、今天,祖国的发展已经进入到了一个新的时期。作为新新人类的我们,是祖国明天的希望。梁启超曾说过少年强,则国强少年富,则国富少年智,则国智少年屹立于世界,则国屹立于世界。祖国能否

  43、患难困苦,是磨练人格之最高学校。梁启超

  44、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。梁启超

  45、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。——梁启超

  46、而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。[中]梁启超

  47、今之机器之用大进,人力可以胜天。清梁启超

  48、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

  梁启超名言 篇11

  1、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

  2、老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。

  3、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  4、何时睹澄清,一洒民生艰? 树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  5、人生百年,立于幼学。

  6、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  7、心安理得,海阔天空。

  8、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  9、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  10、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

  11、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  12、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  13、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  14、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  15、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  16、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  17、科学的.根本精神,全在养成观察力。

  18、师范学校立,而群学之基悉定。

  19、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  20、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

  21、国家之主人为谁?即一国之民是也。

  22、民主制度,天下之公理。

  23、非精不能明其理,非博不能至于约。

  24、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  25、今之机器之用大进,人力可以胜天。

  26、资本主义社会里的民主是一种残缺。

  27、科学的根本精神,全在养成观察力。

  28、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

  29、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

  30、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  31、为学当有实功,有实用。

  32、红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

  33、美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  34、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  35、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  梁启超名言 篇12

  1、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。——梁启超

  2、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。——梁启超

  3、重精神,贵德育。——梁启超

  4、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。——梁启超

  5、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超

  6、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。——梁启超

  7、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。——梁启超

  8、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。——梁启超

  9、物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。——梁启超

  10、人生百年,立于幼学。——梁启超

  11、重人者人恒重之,侮人者人恒侮之。——梁启超

  12、为学当有实功,有实用。——梁启超

  13、物竞天择,优胜劣汰;苟不自新,何以获存。——梁启超

  14、科学的根本精神,全在养成观察力。——梁启超

  15、竞争者,进化之母也。——梁启超

  16、师范学校立,而群学之基悉定。——梁启超

  17、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超

  18、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超

  19、红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。——梁启超

  20、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。——梁启超

  21、昔之欲抑民权,必以塞民智为第一义;今日欲伸民权,必以广民智为第一义。——梁启超

  22、民主制度,天下之公理。——梁启超

  23、老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。——梁启超

  24、世事沧桑心事定,胸心海岳梦中飞。——梁启超

  25、学其所用,用其所学。——梁启超

  26、大陆山河若破碎,巢覆完卵难为功。——梁启超

  27、今之机器之用大进,人力可以胜天。——梁启超

  28、成功自是人权贵,创业终由道力强。——梁启超

  29、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。——梁启超

  30、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。——梁启超

  31、非精不能明其理,非博不能至于约。——梁启超

  32、何时睹澄清,一洒民生艰?——梁启超

  33、集中十九从军乐,亘古男儿一放翁。——梁启超

  34、心安理得,海阔天空。——梁启超

  35、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

  36、患难困苦,是磨练人格之最高学校。——梁启超

  37、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。——梁启超

  38、无专精则不能成,无涉猎则不能通也。——梁启超

  39、言自强于今日,以开民智为第一义。——梁启超

  40、过渡时代,必有革命。——梁启超

  41、国家之主人为谁?即一国之民是也。——梁启超

  42、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

  43、资本主义社会里的民主是一种残缺。——梁启超

  44、树头结得相思子,可是郎行思妾时?——梁启超

  45、我们一面要养成读书心细的'习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。——梁启超

  46、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。——梁启超

  47、何时睹澄清,一洒民生艰?树头结得相思子,可是郎行思妾时?——梁启超

  梁启超名言 篇13

  1.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  2.非精不能明其理,非博不能至于约。

  3.今之机器之用大进,人力可以胜天。

  4.人生百年,立于幼学。

  5.心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

  6.历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  7.来在社会上可以不必求人,亦足自立。

  8.自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  9.凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  10.磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  11.人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的.的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。

  12.千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

  13.献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

  14.男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

  15.心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  16.成功自是人权贵,创业终由道力强。

  17.男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  18.诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

  19.患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  20.吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。

  21.成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  22.何时睹澄清,一洒民生艰?

  23.六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

  24.树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  25.世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  26.我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  27.美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  28.相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  29.法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  30.科学的根本精神,全在养成观察力。

  31.国家之主人为谁?即一国之民是也。

  32.拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌。三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?

  梁启超名言 篇14

  1、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  2、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  3、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  4、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。类别:失败

  5、非精不能明其理,非博不能至于约。

  6、国家之主人为谁?即一国之民是也——清梁启超

  7、国家之主人为谁?即一国之民是也。

  8、何时睹澄清,一洒民生艰?

  9、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  10、今之机器之用大进,人力可以胜天。

  11、科学的根本精神,全在养成观察力。 ——梁启超

  12、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  13、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  14、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

  15、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。 ——梁启超

  16、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  17、民主制度,天下之公理——清梁启超

  18、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  19、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的.一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。 ——梁启超

  20、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。 ——梁启超

  21、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  22、师范学校立,而群学之基悉定。

  23、诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

  24、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  25、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  26、为学当有实功,有实用。

  27、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。 ——梁启超

  28、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。 ——梁启超

  29、献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

  30、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  31、心安理得,海阔天空。清梁启超《新民说》心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

  32、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。清梁启超《新民说附录》谓光明磊落的人,应该是心里所想的和口头所说的完全一致。类别:道德

  33、学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;……总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。 ——梁启超

  34、资本主义社会里的民主是一种残缺。

  35、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  梁启超名言 篇15

  1.何时睹澄清,一洒民生艰? 类别:理想

  2.患难困苦,是磨练人格之最高学校。 类别:失败

  3.学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。 梁启超

  4.美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。 类别:科学

  5.心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。清梁启超《新民说附录》谓光明磊落的人,应该是心里所想的和口头所说的完全一致。 类别:道德

  6.何时睹澄清,一洒民生艰? 类别:真理

  7.患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 类别:人格

  8.成功自是人权贵,创业终由道力强 类别:成功

  9.凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。 类别:失败

  10.国家之主人为谁?即一国之民是也 清梁启超

  11.心安理得,海阔天空。清梁启超《新民说》心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。 类别:道德

  12.民主制度,天下之公理 清梁启超

  13.六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。 类别:智慧

  14.成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。 类别:成功

  15.凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。 类别:成功

  16.世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。 梁启超

  17.我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。 梁启超

  18.目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的`是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。 梁启超

  19.科学的根本精神,全在养成观察力。 梁启超

  20.人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 类别:人生

  21.树头结得相思子,可是郎行思妾时? 类别:爱情

  22.患难困苦,是磨练人格之最高学校。 类别:成功

  23.吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。 梁启超

  24.磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。清梁启超《成败》 磊磊落落:谓心地光明正大。磊磊:原指群石高垒貌。落落:豁达开朗貌。独往独来:比喻不仰仗别人,无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大。 类别:道德

  25.科学的根本精神,全在养成观察力。 梁启超

  26.人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。 梁启超

  27.每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。 梁启超

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