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人生读后感

时间:2022-12-27 09:45:06 人生感悟 我要投稿
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人生读后感(精选56篇)

  当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的人生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人生读后感(精选56篇)

  人生读后感 篇1

  永远不老的尹雪艳,在一旁默默地看着日渐衰落的达官贵人。看着曾经纯洁腼腆的朱青变得妖娆而无情,看着赖鸣升死死地将自己禁锢在狭隘的历史中,看着朴公依旧坚守往日的尊严,却已年老不堪,听着金大班仍在唠叨:“过去百乐门的厕所只怕比现在夜巴黎的舞池还大”……她永远不老,看着过去与现在,看着一个个人生如一个个梦境。

  我们没有过去与现在的巨大落差,也就不能像白先勇那样将过去与现在看的那么透彻,但我们能通过别人的眼睛去感受它。

  白先勇将人分为了三种:沉迷于过去的人,想着过去却向着现在的人,完全忘却过去的人。他对于沉迷过去的人是同情的,对向着现在的人是冷漠的,对忘却过去的人是鄙夷的。所以,白先勇也是个不愿忘记过去的人,他的心仍向着大陆。他对台北的一群人、一座城,心中是无奈的、心疼的。

  白先勇分出了过去与现在,那么什么是过去,什么是现在?过去,代表着青春、敏锐、灵魂、理想和生命;现在,代表着年老、麻木、肉体、现实和死亡。过去,是做过的美好的梦,无论好事与坏事,都是对过去的思念,都会变成心中纯洁的净土。现在,是迫于现实生活的屈服,是无情的现实在麻木的心灵中凿下一个个坑洼。过去与现在,都是一场梦,即使拥有无穷无尽的金钱、权势与土地,终不如对过去事物的思念、对精神条件的拥有那般美好。

  白先勇的思想多少存在着消极的态度,因为他也经历过从繁华到没落,因为他是个沉迷于过去的人。但我们没有他的经历,自然难以接受他的消极态度。但他的人生如梦的思想却告诉我们:物质终将沦于虚无。那么是否可以理解为精神可以永存?中华优秀传统文化,传承至今几千年,即使现在受到西方文化的挤压,却依然不朽。过去,她未随朝代的更替而湮灭,现在她未受其它思想冲击而消失,未来她也可以在一次次革新中继续传承。优秀文化,打破了时间界限而永存。

  “一切伟大功绩,一切荣华富贵,只能暂留,终归灭迹。所以欢笑,所有眼泪,所有喜悦,所有痛苦,到头来全是虚空一片,因为人生有限。人生是虚无的。一场梦。一场记忆。”但我们可以通过读书,通过丰满自己的思想,通过将自己的优秀精神留存于世,来影响他人。我们可以在过去与现实中,在虚无人生中留下真实痕迹。

  人生读后感 篇2

  《人生》,路遥的代表作之一,这本书我很喜爱,从初中到现在,看了三遍。每看一次都给我带来了不同的感受。

  《人生》这一长篇小说,非常值得一读,书面语是柳青的几句感悟:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常几步,特别是当人年轻的时候。光是卷首语就已经深深地吸引了酷爱读书的我。其实柳青的话,就是对小说最深刻和核心的概括。

  小说中的主人公高加林,是典型的七八十年代有理想,有文化的年轻人。自由生长在贫困的农村里使他更具有一种对文明、富裕社会的向往和追求,他们不甘向命运低头,希望有一天摆脱贫困,走向人生的美好。但,年轻的生命,往往会遇到许许多多的困难和挫折,也会犯下许多错误,主人公高加林更是如此,为追求更好的生活和更高的职业,放弃了自己所爱的人和爱自己的人,这种为了利益而不惜牺牲亲情爱情友情的行为最终让他后悔莫及。错,不要紧,趁年轻,勇于承担责任,改过自新,在结尾处尤为凸显,进一步升华了主题。

  小说中还有许多性格鲜明,个性飞扬的人物。纯朴、善良的高玉德夫妇;精明、为人乐观阔达的顺德老汉;城府深、心胸狭窄的刘立本;还有大方得体、乖巧懂事的刘巧珍等。从他们身上,我们都可以在现代生活中找到相同的地方。他们正是整个社会的缩影,折射出不同人的不同的行为和人生,从而引发出我们的深思,对人生的思索。这正是小说的伟大之处。例如高加林式的人生,充满着戏剧性,最具光彩,从他身上,我得到了许多的人生感悟,受益匪浅。

  现在反腐已成热点。书中有宣扬反对及对势利之人的批判和讽刺。高玉智,高加林他们便是代表,作为国家干部,奉公守法,嫉恶如仇,侄子违法也要严惩。这也是小说的亮点。

  但书中隐约还体现出一点等级观念,比方说对农民有所贬抑。但是,我国原本就是一个农业大国,千百年来,农业是根本,作为一个农民,虽苦,虽累,但一份耕耘,一份收获,他们兢兢业业,安守本分。没有农民的贡献,国家不会发展得如此迅速。所以,回到本质上来说,人无分贵与贱,职业也亦如此。

  我想,这就是人生:活在当下,展望未来!

  人生读后感 篇3

  放假前夕,园长和我们分享了一些好文章,如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等,读后感受颇深。开学初再次打开网页欣赏文章,还是那么的有意义。

  在十年的一线教育工作中我感悟到,用赏识的眼光看孩子,孩子就充满自信,用赞许的语言鼓励孩子,孩子就充满朝气,用欣赏的态度和孩子交流,孩子就充满激情。现在班里孩子有36个,是一个大家庭,怎样让孩子们感受到家庭的温暖,在这里生活、学习很快乐,是我们老师应该思考的。开学第一天,小家伙们都来园了,很是亲热,纷纷来拥抱我,说“新年好,想你”之类的话让我倍受感动。孩子就是这样,你和他亲,他也和你亲。要走进他们的世界,先要走进她们的心里。

  我现在既是一个5岁孩子的妈妈,又是全班36名孩子的“妈妈”,读完文章,让我感觉肩上的胆子更重。我想到自己曾经也打过自己的孩子,回想起打他时,他用失望的眼神看着我,现在想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了,我以自身举个小小的例子:我平常带儿子出去玩时,他经常走一会就让抱她他,以往要不我就抱他要不我就训他。有一次我就对他说,图图是最棒的、最能干的,不但不让妈妈抱,还要和妈妈赛跑呢!他一下子跳下来,使劲往前跑,我故意跑到他后面还说比不过他,这下他更有信心跑的更快了。

  读完《人生第一课》这篇文章,再回过头来看孩子们,发现孩子们的优点多了起来,显得更加可爱了。象一块块精美的钻石,光鲜夺目,闪闪发光。同时,我也深深的体会到,这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集,不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗!

  这次学习很有意义,写这篇读后感,是一次自身心灵的触动。这是自我提高的一次教育,同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。

  人生读后感 篇4

  读过《人生不设限》这本书,你会反省自己,反省自己对待世事的态度。同时也会改变态度。

  尼克?胡哲的出生并没有给他的家庭带来喜悦,因为他患有海豹肢症,天生没有四肢,曾经三次想要自杀。这种种都不难理解,但你能想象,至今他已在25个国家,举办1500场演讲。至今已有六亿人听说了他的勇气人生。我和这六亿人一样为他曾经选择坚强地活下去而感到庆幸。他就像阳光一样,给世界带来希望。

  在我看来,他能有如今的成功完全取决于他面对人生的态度。看完书后,他告诉我:“把“态度”想象成电视机的遥控器。假如现在正在收看的节目对你没有任何帮助,就拿起遥控器转台。而无论遇到什么挑战,当你没有得到你想要的结果时,就可以调整态度,就像转台一样。”此时此刻,面对考试的失利,老师声声严厉的鞭策,父母眼里若隐若现,却久久褪不去的那一抹失望。那是一次失败,尼克告诉我,每个胜利者都曾是失败者,没有失败的成功也不算是成功。我们经常被生命偷袭,这一分钟,你可以悲伤、难过,甚至可以大哭一场,疯狂的宣泄,但下一分钟要把自己拉起来,问问自己:“好了,我接下来该怎么做。”振作起来,调整好你的态度,坚持下去,对未来要充满信心。

  这种态度就是坚持吧,也只有坚持。让我们领悟使度过的是比别人黑暗的夜,迎来的定是比别人更绚烂的晨光。而尼克另一种乐观豁达的态度也深深打动了我。

  他在小伙伴们另类的眼光里长大。他在我们的眼里是一个被天使遗忘的人,像一株被风刮落在墙角里的蒲公英。但他能微笑着面对现实,面对自己身体的缺陷和自己注定“受限”的人生。尼克对自己的说:“我真是幸福的不想话。”他把缺陷看成是上帝送给他的礼物,只是裹了一层特别的包装纸。他可以感悟到自己的缺陷是一种美,在于与众不同。那种态度是不可以仅仅只用乐观豁达来形容的。

  我感谢他在自杀时生命即将转瞬即逝的时候,改变了他面对人生的态度。这或许就是他想告诉我的“感恩的态度”。

  态度决定我们人生的高度,改变错误的态度,走正确的人生路。而这条路也注定布满荆棘…我们能做的唯有坚持,直到再也撑不住那一刻——相信自己定会成功!

  人生读后感 篇5

  这几天在家里读了路遥先生的《人生》,里面丰富多彩的人物描写和故事情节使我回味无穷。

  故事的主人公高加林的人生有着很多重要的岔路口。一开始高加林在学校做老师,由于高明楼给他儿子走后门,所以三星才把高加林换了下来,高加林的人生在那一刻也走到了最低点,然而他并没有颓废巧珍的出现是他重新振作了起来,幸运女神再次倾向了他。后来在马占奎的帮助下加林到了县里去工作。在工作过程中他遇到了他的同学黄亚萍。与此同时他也面临着一个重大的选择:巧珍?亚萍?在地位的诱惑下加林违背了他的良心而选择了黄亚萍,这次错误的选择不仅使他没能最终和黄亚萍在一起而且还使他被停职重新回到了农村。

  高加林的这一些事说明了一个问题:他的人生不是没有机会,而是在机会来临的时候,他没有做出正确的人生选择,而走上了错误的道路。在我们的人生路途中同样充满着许许多多的选择,同样关系着我们的命运。小到考试中的一道选择题,身边朋友的选择;大到自己工作的选择,人生目标的选择,我们都一定要慎重的走出每一步。

  也许你会问我们为什么一定要做出这么多选择。那是因为我们在不断的成长,身边的的环境也在不断的变化,身边交流的人也变得越来越多,这时候我们就必须要具有明辨是非的能力,而选择就是我们提高明辨是非能力的一个很好的途径。我们通过不断的自主选择,自己也在选择中得到锻炼,在做出正确选择的时候吸取成功的经验;在做出错误的选择的时候吸取失败的教训;只有通过不断的自主选择我们的选择能力才会不断的提高,我们的人生才会跟家的丰富多彩。既然人生选择这么重要,所以我们一定要掌握一些方法学会如何进行正确的选择。首先我们应该在选择之前认清自己的真实需要,选择自己最适合,最喜欢的一条道路;然后我们应该根据选项查阅相关资料,全面的的了解这些选项的具体情况;最后如果我们一次选择失败了也不要放弃,因为世界上没有十全十美的选择,我们要从中吸取失败的教训,以便下次的选择更加完美。

  人生的选择就是这样模模糊糊,让人看不透以至于有些担心和后怕。但是人生就应该是这样子的,我们要在今后的生活中不断的锻炼自己,这样我们的人生将会变得更加美好。

  人生读后感 篇6

  这要是说起来关注崔璀是从十点课堂上面购买的她的课程,从此就被这个自信、执着给打动了。可以说是先学习的视频课程,才买的这个本书。书里的故事和情节基本和视频是一样的。但是看一遍就有一边的领悟。

  说几个对我来说很实用而重要的点:

  1、“权力的钥匙”你是不是也有过因为上级的刁钻、客户的苛刻、同事的推诿等等造成的自己的苦恼,面对这样的团队、氛围,自己总是躁躁不安。我们自己并不愿意如此,但是为什么却总是别人影响自己的心情呢?这个就是你把“权力的钥匙”给了对方,是因为你“允许”对方这样对待你,所以你才会这样的苦恼,就是我们常说的“用别人的错误惩罚自己。”权力的钥匙在自己手里,这是对自己的自控,自主权的出让让我们很不舒服,但是我们确实是这样做了。思考一下,你是不是也把这样的“权力”给了别人。

  2、“分工”在领导发火的时候,自己原本有思想的脑袋也会变得僵化,明明是可以处理的问题,但是因为自己“分工”不明确,混为一谈。这里面提到一点我觉得很有意思,“老板生气,是老板的事情,你要做的是把眼前的事情说明白。”这样一想,原来总是会有一个声音“今天领导心情不好,是我做错了吗?”然后变得小心翼翼,这样情做反而会促使我们的大脑出现短路,原本可以做好的事情,也会因此做得不好。行啦,说白了还是要做好自己的管控,别太自以为事,谁会天天以你为中心?难不成你成了企业的老板?估计成了企业的老板,人家多半是也是看在钱的面子上。

  3、“U型沟通”以对方为中心,站在对方的角度上去考虑问题。我们在表述的时候总是会带着自己的意愿和观念去阐述以为对对方是正确的事情,却不知道对方到底想要的是什么。平复自己的情绪,真的是以对方为转移,谁受益谁负责。不带预设的提问,确认对方的感受。

  书中有很多明确的小技巧,确实是一本需要不断去打磨、吸收、实践的书籍。这是我列为值得复读的书籍之一。

  人生读后感 篇7

  最近读了《人生哲理枕边书——你应该知道的165个人生哲理》这本书,她通过故事形式,让我理解最深的人生哲理。正如书名一样,把书放在枕边,在寂寞无聊或苦闷彷徨的时候,打开她,不管你是浅尝,还是深品,她都会给你指导,给你安慰,给你鼓舞,给你力量!

  “成功的人不是从未被击倒过的人,而是在被击倒后,还能够积极地往成功之路不断迈进的人”、“只要你不屈服,不向命运低头,就能够把握命运,战胜一切障碍”、“聪明人会从失败中得到教训。而失败者却常常是重复同样的错误,不能从去中获得任何经验”、……这一些哲理深深的打动着我,鼓舞着我。

  不论做什么,我们都希望自己能够成功,都试图尽量避免失败或走弯路,我们都胸怀梦想,为了梦想奋斗。而这本书正是让我成功奔向自己理想、轻松而又潇洒地生活的一盏明灯。她通过大量生动有趣的故事和画龙点睛的点评,使我在阅读中得到启迪,学会从容地面对生活中的各种问题,冷静处理生活中的问题,更深刻地理解和把握人生,在未来的人生旅程中,多一些得,少一些失;多一些成,少一些败。

  人生如给自己“造房子”。我们漫不经心的“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,总是不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

  把你自己当成那个木匠吧,想象你的房子构造,建造起它来。每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智能好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建。即使只有一天可活,那一天也要活的优美、高贵。就让我们精心地建造我们的房子,让它永远都那么美丽,让自己可以在里面徜徉。

  生活是自己创造的。每个人都会时常面临来自生活、工作和社会的各种各样的问题。我们的处世方法、工作态度、努力程度、思维方法和心态信念等等决定了我们一生的成败。如果你想成功地解决这些问题,如果你想领略枕边的人生哲理,那么,请你把这本书放在你床头!

  人生读后感 篇8

  最近,内心一直渴望读书,可受生活杂事纷扰,总挤不出时间。在家里倡导,放下手机,拿起书,今天终于可以安心的读会书了。

  目前,书很多,选书是这个漫长假期的烦扰,我内心是不喜欢看电子书的,可是读书与吃饭有些相似,速食和主食也要搭配下,不然也很乏味的。

  从一些电子书中,找到自己喜欢的那本书,买回家,品茗读书,人生一大乐事,如果有志同道合者,再交流下读书之感想,赛神仙啊!

  《你想活出怎样的人生》讲的是小哥白尼的故事,以小哥白尼的所见所闻所感及学校同学的不同身份为主要线索,在小哥白尼舅舅透过现象深究本质的思维启发下,让我们从一件平淡的事件中感受到了哲理,引发了思考,此时读者的心灵也被点拨了。

  每个人的心中都有英雄精神,可是什么样的英雄才值得被尊重呢?在那些被称为英雄或伟人的人中,只有推动了人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中,只有顺应人类进步所做的事,才真正有价值。

  最近在听百家讲坛《五百年来王阳明》、《永乐大帝》、《风雨张居正》等,这些人,确实是伟人,那他们为啥被称为伟人呢?一定是他们做对了什么,成就了什么?但是,我们用辩证的思维去分析他们,又会发现,这些伟人一旦做出了错误的决策,对整个社会的破坏力也是非常巨大的。伟人的功过是非,留待后人去评判。

  拿破仑是伟人,他带领法国人民推翻了腐朽的封建制度,他还倾力鼓励学问和艺术的发展,在出征埃及时,让大批学者和艺术家与军队同行,以研究埃及文化,并召集学者,制定了著名的《拿破仑法典》,后来成为许多国家的立法典范。但后来,拿破仑却一意孤行,做出了远征俄罗斯,禁止与英国通商等决策,这严重违背了历史长河的发展,他也为此付出了惨痛的代价。

  伟人始终是人,“金无足赤,人无完人”,特别是随着地位和权力的日益增长,难免会骄傲自满,从而做出错误的决策。所以,纵观历史长河,伟人在地位和权力的鼎盛时期,难免会犯一些错误。

  如何才能避免伟人犯错误呢?我想这还是需要法律制度的健全,一个决断或者政策的落地,不是由一个人或一名权威的一句话而付诸于实施,而应有科学的依据。

  人生读后感 篇9

  前几天读了于丹的新作《趣品人生》,读后颇有感触。

  “品茶、饮酒、弹琴”是古人推崇的高雅之举,当然,在古代生产力比较落后的背景下,能品上茶,喝上酒,弹上琴的毕竟是少数,大部分劳动人民还是为生计而奔波,最多喝碗粗茶,饮杯劣酒罢了,弹琴之类的就更谈不上了。不过,作者在文中透露出来的“放慢生活节奏、品味人生点滴”的哲理还是很有现实意义的。

  当今社会发展迅猛,尤其是中国,三十年大发展天翻地覆,个人、企业、社会都在经历着前所未有的变化,大家你追我赶,唯恐落后于人,浮躁的,急功近利的思想充斥在角角落落,品茶、饮酒变成了不得已的应酬,弹琴学艺也仅仅为了加分升学。于是便有了下面这句于丹的话:“当下生活节奏越来越匆忙,生命中越来越缺乏仪式感。没有仪式感,人生就不庄严,心就不平静。”心不平静了就会感到累,感到压力山大,人会变得更加急躁,于是便陷入这个恶性循环中去了。

  冷江鳖业(主要是我)目前也有也有这种思想存在,为了我们的理想和目标,我们一步步向外发展,想在短时间内做很多事:开拓新市场,开发新渠道,研发新产品,组建团队,企业文化,管理制度等等等等,这些事确实都是我们发展过程中必须要解决的,但现在看来,根据企业自身实力与现实状况,分主次,分步骤地实施,效果会更好些,做企业是跑马拉松,不是百米赛跑,而且我们的目标也是做百年品牌,不是要一时的风光。

  看了<趣品人生>这本书,我有了以下感悟:事业是人生的重要组成但不是全部,我们需要事业以外的兴趣爱好与朋友,这是不矛盾的,有益的;很多事欲速则不达,保持好的心态,把基础工作做扎实,量力而行;有时候放慢脚步,做个调整,会有利于接下去跑得更快;心里平静有利于个人健康有利于企业长远发展。

  人生读后感 篇10

  从小到大,我读过许多书,有教育我要学会战胜害怕危险道理的《鲁宾逊漂流记》,有告诉我做人应有品德的《小故事大道理》等等。

  每读完一本书,我都会感到我的视野更加开阔,情趣更加高雅,学会了更多的本领。最近,我读了一本书,书中有一篇名为《人生的红绿灯》的文章,短短七八百字,却蕴含着告诉我们如何面对成功,使群殴受益匪浅。

  《人生的红绿灯》讲述了命运坎坷的麦克,大学毕业后找不到工作,为此十分苦恼。房东老太太以红绿灯比喻人的一生,告诉麦克他的失败只是一时的,碰上了人生的“红灯”而已。这一番话令心灰意冷的麦克重新信心十足,最终干出了一番事业。老太太劝麦克的话也令我感触颇深。人生的红绿灯是多变的。有时会“红灯”变为“绿灯”,有时也会“绿灯”变为“红灯”。远远看到红灯,我们不必过分悲伤,远望是绿灯,我们也不必过度兴奋。一路绿灯会不懂得什么是失败,一路红灯则会让人失去在人生道路上前进下去的勇气。只有成功或是只有失败的人生是不完整的人生,有“红灯”有“绿灯”生活才会充实,多姿多彩。在红灯时停下脚步,欣赏一会路边的风景;在绿灯时一路前进。人生的步伐正是因为有了成功与失败的调整才不会令人疲于奔命,才会五彩缤纷。

  在我学弹电子琴时,常常遇上“红灯”。因为我的手指不灵巧老是犯错,常常被老师批评。我一直觉得我不适合弹电子琴,有过放弃电子琴的想法,但是一想到我以前付出的这么多努力,如果现在放弃,那么不就前功尽弃了?于是我收回了放弃的想法,想着想着,我决定笨鸟先飞,加倍苦练,来弥补我手指不灵巧的缺点。苦练了一番后,我终于看到了绿灯,弹好了参赛的那首曲子,在考级中顺利通过。

  当我在困境中走投无路时,我会想:无论是红灯还是绿灯,我也必须要继续前进,现在已经红灯了,难道绿灯还会远吗?当我一帆风顺时,我又会想,这不过是因为我赶上了绿灯而已,绝对不能骄傲。无论红灯还是绿灯,都要以一种平常心面对,这就是这篇文章给我的启示。

  人生读后感 篇11

  爸爸给我买了一本书名为《人生不设限》的书。

  这本书的主人公叫力克·胡哲,他患有海豹肢症,天生没有四肢,只有一个可怜的脚丫子,并且只有两个脚指头。随着成长,力克·胡哲学会了怎样克服自身的缺陷,努力做越来越多的事情。他开始适应他的生存环境,找到方法完成其他人必须要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗头、用电脑、游泳、运动等很多事情。

  随着时间的推移,力克·胡哲开始热爱他的生活环境并完成更伟大的事情。在七年级的时候,他被选为学校的学生会主席,与学生会的其他人一起,处理地方慈善机构和残疾组织的各种事情。

  一个没有四肢的人都能活出不设限的生活,我们这些四肢健全的人,更要学习力克·胡哲的顽强与豁达。一个没手没脚的人都可以活得开心快乐、没有烦恼,我们难道做不到吗?从他身上我知道了凡事要坚持不懈,在悲伤的另一边,有一条不同的出路,会让人更坚强,找到自己想要的人生。

  读了这本书,我沉思良久,心里久久不能平静。首先,人活着要有目标。力克·胡哲的目标就是帮助别人,做一个有用的人,而我的目标是成为围棋世界冠军。不管目标是什么,只要有,并一步一个脚印地走下去,就一定会实现。

  其次,想要达到目标,就要付出努力。要是不付出努力,有目标也不行,一定要努力完成自己的目标。

  最后,有了目标,也有了努力,还要持之以恒,永不放弃。这一点很重要,就算有目标,去努力,半途而废也不行。如果有目标,去努力,永不放弃,我想,成功就在前方。

  每天的太阳都是新的,未来总比你想象的美好很多,你可以抱怨,可以迷茫,也可以爬起来坚强地走下去,成功与否完全取决于你自己。

  通过阅读《人生不设限》这本书,我感受很深,谢谢爸爸给我买的这本好书。

  人生读后感 篇12

  主人公叫力克.胡哲,是一本作者的自传书。他天生患有疾病——海豹肢症,没有四肢,只有一个脚丫子和两个脚指头,他戏称是“小鸡脚”,他还会因为体温过热引发脑部癫痫,留下脑伤后遗症。随着成长他要不断练习基本的生活技能,穿衣服、洗漱、写字,对于平常人来说最简单的事情,他要花费比正常人多几倍的时间,曾今小时候的他也想过自杀,而长大后却减减发现“上帝让我长成这样并不是偶然,而是在我的生命中有一个重大的安排”。力克逐渐的长大,他开始适应他的生存坏境,努力完成更多的事情。在七年级的时候,他被选为学校的学生会主席,与其他人一起处理地方慈善机构和残疾组织的各种事情。年仅25岁他就获得了两项大学学位,30岁开始了全国演讲,随后他将自己的亲身经历写成了这本数,来鼓励更多的人。

  四肢健全的我们,不管这本书读多少编,都无法真正体会他的痛苦和艰辛,但是我们可以感受他的快乐与正能量。人生无时不刻都会遇到挫折,这些让我们流泪、崩溃、成长的事情,也让我们变得坚强与勇敢。比起胡哲我们属于很幸福的一类人,虽然有困难和挫折,但是我们有家人朋友相伴,可以随时吃到美食,或是来一场说走就走的旅行排解心中苦闷,也正是这样我们没有胡哲的韧性,没有他那么坚强。有些人,看似毫不费力就可以取得成功,那是因为在你没有看到的时光中他们付出了比你多十倍的努力。有些人看起来活的潇洒自如,可能他们经历过万千辛苦,从逆境中领悟人生的真谛。没有谁的一生是一帆风顺的,很多时候成功都在是在挫折后才会出现的。相信奇迹的光芒会出现在任何人的身上,但是我们要有阳光来迎接,所以努力积极的生活,随时迎接属于我们自己的奇迹。

  力克.胡哲的一生从一无所有,到一无所缺,他用一只左脚来驾驶轮椅周游世界,他用自己的努力活出了生命的奇迹,他的演讲和书籍帮忙很多悲观的人慢慢走出来,重新开始生活。在追求梦想的道路上充满了艰辛,但我们要对自己有信心,做最好的自己,走属于自己的成功之路,一路困难险阻也挡不住我们前进的脚步。

  人生读后感 篇13

  读了《教师的幸福人生》一书,仔细寻找着《教师的幸福人生与专业成长》一书的亮点,才慢慢的被其吸引,寻找到几个关键词句:

  1、幸福感悟:

  幸福其实只是一种心境;幸福是一种独特的内心感受,是任何人都无法替代的一种体悟;幸福可以是一种平淡,能享受平淡的人便是享受着幸福的人;幸福源于一种心态,幸福是一种无形的、意味深长的东西,幸福是一种信仰,

  2、 “教师的幸福”

  教师的幸福是关涉到学校发展的一个核心话题,其幸福指数的高低突显出教师生存状态的好坏。

  教师的真正意义的幸福最终必须回归到自己的教育幸福上来!教师的幸福人生需要我们用幸福的汗水甚至是泪水来滋润。身影疲惫,额头苍老,当一切成为往事的时候,倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸,那才是教师幸福的最高境界!

  3、拒绝倦怠。书中引用了苏轼的“此生归路愈茫然”的词句表明了他迷茫;困惑的心境。不可否认,失志不俞的追求固然可贵,也深知“有志者、事竟成”的含义,但是在周而复始的工作中,当竞争、挑战和压力迎面袭来,当期望和落差不期而遇时,人便会觉得倦怠。做教师尤其感到如此。亲眼目睹很多老师天天都有批不完的作业、天天都有不听话的问题学生出现、天天都有这样或那样的问题需要去处理,分身乏术。

  而与此同时,每月、每天甚至每秒都有新的理念需要去学习,多如牛毛的培训和考核等待着我们去完成。

  讲不完的遇到公开课,对于我来说更是一次心灵的“战役”,一次战胜自我的“战役”。我甚至一度非常怀疑和后悔为什么当初会考师范。但是每次面对纯真可爱的孩子,我真的无话可说,我释怀了,站在讲台上没有任何多余的想法,只是想尽可能的把所学的知识教给他们,尽可能的把话说的规范些、严谨些,因为,我知道,家长和孩子是多么信 任老师,那么多双期盼的眼睛看着我们,或寄托、或向往、或渴求。

  联想自己的老师,治学非常严谨,孜孜不倦,培养一代一代国家的栋梁。而每次看到他们以自己的学生而骄傲时,我的精气神就油然而生。他们是不能割舍的一份责任,是我生命中的一部分,我珍惜、我爱戴、我奋发、我进取。

  人生读后感 篇14

  多平凡的经历,多普通的人生,多真实的人性,多简单的故事,就这样被写成一本书,它今天换来我的热泪盈眶,但不久后,故事将渐渐从我脑海里消失,因为它太平常,就像每天发生在我们身旁的事。就算故事忘了,领悟与道理却留在心中,或许这就是这本书的魅力所在。

  我们在生命中有很多经历,心动过,热情过,包容过,得到过,失去过,背叛过,承诺过,离别过,悲哀过,快乐过……一切的高低起伏,一切的轰轰烈烈,到头来都只是再平凡不过的一生。

  我们常抱怨自己得不到幸福,却没真正尝试去琢磨幸福的意义。得到一个人,我们都在挑剔对方的缺点与不足;失去一个人,我们才想起对方的美好。嫌弃,就像是很多人的天性,看见什么都会先发现其不足;而珍惜,却需要被学习,从错过与失去中学习。

  所谓错过,无须惋惜,因为你不知道如果自己得到了,懂不懂珍惜与感激。

  所谓选择,没有对错,每一条道路都可能遇到属于自己的机会。人生的道路,不像那条已建好的马路,我们必须靠自己一步一步地去行走,去奔跑,去经营,才能创出属于自己的康庄大道。

  我们一生,即平凡又平淡,但我们有能力,把平淡的人生过得精彩,让自己老去的时候,多一点怀念,少一点遗憾。

  人生读后感 篇15

  不同的选择,就此有了别样的人生。

  我们各自的人生中,无一例外,要时时做出人生选择,太多的抉择。而无论做出怎样的选择,都会伴随着舍与得,失去与得到。重要的是我们在给出这道选择题的答案时,是不是没有丢掉自己的本心、自己最初的梦想,使身随心动。

  读完《人生》,走近高加林,我不想从人物形象的表层系统上探讨才子高加林的悲剧性,也无意对他的人格心理作出怎样的深刻剖析。不要说当时社会因素的纷杂,使他失去本我,没了自我。失去本心,纵然空降再多再大的机遇,也无法实现超我的境界。

  自始至终,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此错过了太多,空留太多悔恨而终。由此,他的人生得以与茶具为伴,不乏“悲剧”。

  起初,我与同上帝一般、众多读者一样偏爱着高加林,这位有理想有追求的青年才子。而我却在读完此书之后要说,才子固然讨人喜欢,讨我喜欢,而道德品性是不是更为重要,更为致命呢?而名利地位权利金钱面前,是不是能把握住爱他的人,把握住自己的本心呢?这些问题显得又格外重要。

  人生读后感 篇16

  这本书很有年代感,感觉就是在那个年代真真切切发生过一样。我们无法倒退历史,却可以透过书本感知厚重。喜欢开篇路遥的引言部分:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特別是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。

  有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”可以说,农民刘巧珍和知识分子高加林之间的爱情悲剧是从一开始就注定了的,太阳底下无新鲜事,爱情并不只是简单的相濡以沫,要长久的亲密关系,还需要精神上的共鸣,两个人必须要相配。

  如果说刘巧珍对于高加林来说是青砖碧瓦,那黄亚萍就是广厦高楼吧!二者都不是优他的最佳选择。然而,在我眼里,两个姑娘都是优秀的女性,或勇敢,或淳朴,或热情,或高知,她们对自己有较为正确的认识,她们都有自己的期待和付出,反观高加林,尽管人生路途坎坷,但这个人物身上有太多太多的矛盾点,又恰如其分了代表了一类小人物。看到他,更应值得的,是反思。

  人生读后感 篇17

  “人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特別是当人年轻的时候。你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”

  我体验了高加林式的人生,也承担了几次重大跌倒。跌倒了不可怕,可怕的是爬不起来了。有的跟头实在太大了,大到会让人沉浸在痛苦中无法新生。这种蜕变是非常困难的。但是无论如何,我们也要含泪坚持,只有站起来,才有可能向前走,只有向前走,才有看到希望。

  《人生》对于我来说触动比《平凡的世界》更大,后者让我明白奋斗的意义,而前者却教会了我如何正确的、谨慎的去看待我的人生。高加林虽然最后回到了农村,但只要他怀揣梦想,我相信他一定还是会拥有美好前程。这段经历会成为他宝贵的财富。只要伤口愈合,就会生出铠甲。要为重活的高兴,不为死去的悲伤。

  我们终其一生总是在不断追求更好的,但到了最后很可能连最初的都失去了。说不定我们现在拥有的就已经是最好的了。无论走的多远,都还是要记得来时的路。勿忘初心,方得始终。

  你我皆凡人,终日奔波苦。但还是要保持热爱啊!永远年轻,永远热泪盈眶!

  人生读后感 篇18

  读完《人生》,有几点喜欢想说的:

  我还是最喜欢开篇的一句话“没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”

  我也坚持认为善良纯朴善良金子般却没文化的的巧珍和有理想有抱负也确实有能力的文化人高加林确实不合适,他们的爱情只是个甜蜜的错误,各归其位,各行其路,找到适合他们人才好。

  也喜欢微笑面对人生的德顺爷鼓励加林重拾信心的话语:“他用枯瘦的手指头把四周围的大地山川指了一圈,说:就是这山,这水,这土地,一代一代养活了我们。没有这土地,世界上就什么也不会有!是的,不会有!只要咱们爱劳动,一切都还会好起来的。再说,而今党的政策也对头了,现在生活一天天往好变。咱农村往后的前程大着哩,屈不了你的才!娃娃,你不要灰心!一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就变成个死狗了……”,做错了,年轻失败不可怕,可怕的是失去了从痛苦教训中站起来生活下去勇气。

  还有一直喜欢路遥寓景于情的乡土化语言描写,让那山那水那人的纯朴清新善良可贵的一切留存人心底,久久回味。

  人生读后感 篇19

  读完路遥的《人生》,站在黑暗中,伸手不见五指,完全看不清前面是坦途还是荆棘,但要到达目的地,只有摸索前行。就像人生,随时都有可能发生转折,但不能因为害怕就止步不前,唯有越努力越幸运。

  高加林有文化有能力,但三起三落的人生就像过山车,最终还是逃脱不了面朝黄土背朝天,才情被土地无情埋没,我想那是旧中国落后的悲惨命运,深刻感觉到国和家的关系这样紧密相关。生活在今天这样和平富强时代的我们,要感恩所有付出者,也要向更高的台阶努力付出。人生不应该据为己有,常常纠缠在个人的荣辱得失中,它应该是民族的,是世界的,哪怕今天你只是为地球捡拾了一片垃圾,也是环保贡献者,所以,活着就有意义。也终于对古仁人那种“不以物喜,不以己悲”有了更深层次的理解,站得高,才能活的洒脱。

  高加林在追寻理想的途中,丢失了最爱她的巧珍,巧珍这个名字大概是作者的良苦用心吧,珍就是真。真善美,只有真实善良的东西才会美,他真实的内心被飘飘然的幻想蒙蔽了,等他幡然醒悟,幸福的金马车早已远去,只能捡起地上的金鬃毛说原来我见过它。

  人生读后感 篇20

  本书的主人公――高加林,一个读过高中但未考上大学的农村人,本在学校当老师的他突然被人(关系户)顶替回到农村,因丢失了体面的工作而要沦为一名在土地上劳作的农村人令他痛苦万分,开始消糜度日,与此同时,他懈垢了爱情,与一位俊俏且深沉喜爱他的农村姑娘巧珍(没文化)开始了一段甜蜜的恋情。原本以为就这样度过往后余生,没想到,却因在外当官的叔叔回乡的关系人生有了很大的反转。受人巴结有机会去县城工作,也开始有了点小名气,由于与巧珍话不投机,对原先的恋情厌倦,就移情别恋与生长在富裕家庭的亚萍相爱,本以为即将走上人生巅峰,生活似乎又跟他开了个玩笑。关系户的身份被揭露,一下子又沦落为了农村人,而昔日的恋人也已转嫁他人,人生似跌入谷底。万幸的事,家乡的亲人们并没有打算对他冷嘲热讽,反而给予亲切的问候,使得这颗落寞的心灵得到了一丝温暖。

  人生并不是一帆风顺的,充满了起起伏伏,那么,当我们身处高光时刻时,是否能坚持初心不改,砥砺前行;而遭遇逆境与挫折时,是否又能重拾信心,勇往往前。《人生》这本书很短,可“人生”这条路很长,走在这条道路上的我们,在面对种种境遇时,又该如何做出选择呢?

  人生读后感 篇21

  打破平静生活的事情是高加林的叔叔被调回了县城工作,叔叔的下属为了讨好这个新上任的上司提前帮高加林安排了到县委通讯组做通讯员。

  从教师到失业做农民,再从农民突然到做通讯员的正式干部,小人物的命运被玩弄于鼓掌之中,如果没有自己长久以来秉持的原则,那么注定了随波逐流,而这对于高加林来说既是幸运的又是不幸的开始。

  幸运的是高加林非常胜任这个工作,他不仅文笔好而且积极向上,很快便崭露头角,但对于年轻的高加林来说,对于这突然而来的幸运也免不了的飘飘然。

  曾经的同班同学黄亚萍在高中的时候就对高加林有好感,只是工作的原因便没有继续发展,而现在高加林也在县城工作,高加林写的很多通讯稿都是由在广播站工作的黄亚萍来读的。

  两人的接触便也多了起来,黄亚萍确定了高加林对自己也有好感之后便跟相处了几年的男朋友张克男分手了,高加林面对来看望自己的巧珍,最大的借口就是:我们没有共同语言。

  对此巧珍还能说什么呢?伤心欲绝的巧珍,知道即便是再爱高加林,可也是勉强不了的,很快便答应邻村马栓的求亲。

  高加林与黄亚萍两个人沉浸在爱河之中,完全不顾小小的县城有多少人的眼睛都盯着他们,他们高调示爱丝毫不在乎。

  人生读后感 篇22

  张克男的妈妈一纸检举信便把还在云端飘飘然的高加林拉到了地面,处理的结果是:从哪里来到哪里去。

  这真是的犹如从天堂跌落到了地狱。

  黄亚萍呢,她喜欢高加林但又怕他当农民,所以她矛盾的痛苦。

  生活对于她这样的人总是无情的,如果她不确定和坚定自己的生活原则,生活就会不断地给她提出这样严峻的问题,让她选择。不选择也不行,生活本身的矛盾就是无所不在的上帝,谁也别想摆脱它。

  高加林呢,对美好生活的向往在离他远去,黄亚萍的生活更是退出了他的生活之中,如今该怎么办呢?

  生活啊,真是开了一个玩笑!

  曾经失意的时候,有巧珍在自己的身边安抚自己,而如今呢,巧珍已经嫁与别人了,命运让他品尝了一下甜美的滋味就重重的把他拍打在地上,这一次还能站得起来吗?

  或许,生活就是想要让他明白,所有的悲剧都是他自己造成的,为了虚荣而抛弃生活的原则,如果不是生活给他重击让他止步,虚荣只会把他带入更加无可挽回的深渊。

  只是,现在是否太迟了,事业没有了,珍爱的人也丢弃了,生活还要怎么继续呢?

  人生读后感 篇23

  人生,是不可预测的。生活的道路不可能是一条直线,而是在曲折中向前延伸。没有“曲”的积累,“直”永远是危险的。

  生活没有永恒的痛苦,也没有永恒的幸福。生活就象流水一般,有时是那么平展和缓和,有时又是那么曲折和汹涌。

  路遥在《人生》中,叙述了高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也体现着那种艰难选择的悲剧。

  命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰难中,才使人成熟起来,坚强起来;虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。

  人生,无非是矛盾与选择的综合体。这无关对与错,而仅仅在于你能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切的后果。

  高加林其实就是我们每一个人。青年人有信念、敢于追求,但也有自身的弱点。甚至有些人为了达到某个目标,连基本的做人原则都出卖了。人生都会走弯路,跌倒了,但你要敢于爬起来,因为人生的路还要继续。

  虽然高加林最终还是回到了高家村,但只要他梦想不熄灭,以往的经历就会成为他最宝贵的财富。因为痛苦往往是人走向成熟的最好课程。

  人生读后感 篇24

  《人生》将之前曾经模模糊糊考虑过的问题清晰条理地展现在眼前了。

  你想与什么样的人在一起?两个人一定是不可能完美地契合。生活一直在改变,环境也一直在变,一个人的三观也不是一成不变的。如果你面临选择,你选择与什么样的人在一起?当某些东西发生了改变,当发现他(她)已经不再适应自己的生活,又该怎么去抉择?

  人生是一条岔路口,是一道巨大的选择题,做了选择,可能兜兜转转回到了原地,也可能渐行渐远物是人非,沧海桑田。不一定哪一个选择是对的,哪一个就是错的,但存在的一定有它合理且珍贵的地方。

  高加林与巧珍的开始是冲动的。高加林是一个成熟、有志向、不甘于平凡、目标明确的人。他与巧珍爱情的开始也是悲剧的开始,如果当时他能够更加理性地对待巧珍的告白,也许人生并不就是书中的人生,金子可能不会在心中马上发光,但金子也许就不会被像土圪塔一样被丢掉。然而,面对突如其来的爱情,往往又是感性胜过理性的。

  二十岁,应该考虑的东西更多了,希望能做不让自己后悔的选择。

  人生读后感 篇25

  改革时期的陕北高原,主人公高加林通过努力从土地来到城市成为了一名记者,又因为职位“走后门”被迫打回原形。在时代的浪潮下,个人的选择和努力是如此微不足道,虽然命运不断在希望与绝望中激荡,但高加林没有错过每一次向上的机会。

  另一条平行线上,高加林来到城市后,与曾经相爱的农村姑娘刘巧珍逐渐没有了共同语言,加之为了更好的上升渠道,他选择了高中同学、一名城市女孩黄亚萍。最终,当生活回到起点,高加林一无所有。原来命运面前,情感根本不值一提。

  最后,路遥给时代建议:“我们应该真正廓清生活中无数不合理的东西,让阳光照亮生活的每一个角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年轻人走向正轨,让他们的才能得到充分的发展,让他们的理想得以实现。”很庆幸,这一代的我们还有梦可做。

  也给时代下的个体建议:“他为了虚荣而抛弃了生活的原则,落了今天的下场。他渐渐明白,如果他就这样下去,即使躲过了生活的这一次惩罚,也躲不过下一次惩罚。——那时,他也许就彻底毁灭了。”多数捷径都是歧途,因利驱动必定为例所害。

  人生读后感 篇26

  读这本书的时候心情真的蛮复杂的,真的觉得这就是人生啊。忍不住代入去思考,如果我是高加林,我会怎么做呢?人的一生太复杂了,爱情重要,但还有其他许许多多的东西要考虑。

  以前一直觉得爱能突破一切,长大后发现:门当户对,价值观,文化程度这些都是不得不考虑的。高加林如果真的跟巧珍在一起了,可能也不会太幸福吧;那跟黄亚萍呢,也不一定。爱情想象起来也许很美,但现实往往朴素,烦人得多。

  当看到巧珍最后和马栓在一起了,我反而为巧珍高兴,那就踏踏实实,跟一个真正爱你的人过一辈子吧。虽然高加林很绝情地抛弃了巧珍,“渣”,但是又觉得像他这样一只大雁,如果能让他去到更广阔的天地发展也没什么不对。最后看到他灰落落回到农村,还是有些惋惜,觉得是那个不公的社会埋没了人才。阅读的时候,有时候同情巧珍,有时候又是加林,克南,读完后想了想,其实这就是人生,无论是书中还是现实中,其实每个人都有很多无奈,那能怎么办呢?哭过笑过,第二天洗把脸冷静一下,又是新的生活。

  人生读后感 篇27

  因为这本书是我和室友一起读完的,所以,比起故事本身的内容,我和室友一起讨论、争辩的过程,才是我读完这本书之后的收获。

  我和室友最争论最激烈的问题是对于男主人公――高加林的看法。

  我读完全书之后就是讨厌高加林。因为他的性格而讨厌他,明明是农村人的出身却因为有点学识而自视甚高,看不起农村人,看不起生他养他的黄土地;因为他的始乱终弃而讨厌他,落魄时对同村的巧珍海誓山盟,进城工作之后对高中同学,富家女王亚平却重燃爱意。

  但我的室友虽然觉得高加林罪有应得,但她是同情高加林的。高加林是村里唯一一个有高中学历的人,父母都是农村人,他差一点考上大学证明他的确有能力,而年轻人有些傲气也是完全正常的,换作是我们,还不一定有高加林做得好。而他与王亚平是高中同学,在当时两人便十分聊得来,因为身分差距彼此才没能表明情感,后来身分差距消除,爱意重燃是人性本然,论先来后到巧珍才是半路程咬金。

  当然最后争论没有结果,但我们使劲翻书,各种举例来论证自己的观点,并且不断讨论“人生的意义”的深层内涵,才是这本书命名为《人生》的原因吧。

  人生读后感 篇28

  人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

  高加林的人生,是否做农民,受制于客观环境,是他无法选择的,但是爱情是由内心决定的,是他可以选择的。但是他将两者捆绑在了一起,最终出现了不可避免的悲剧,自己的一生也因此而受到重大影响。遗憾地是,他自己的悲剧深深得波及到了深爱他的人——刘巧珍的一生。而对于他以为理想中的恋人黄亚平,其实影响倒真是无足挂齿,随着时间的流逝,高加林大概只会成为黄亚萍和张克南都不愿提起的一个点状人吧。

  刘巧珍,爱得热烈而真挚,淳朴而深情。她关心高加林的一切,高加林的人,高加林身边的人,无论他爱不爱她。因为爱高加林,所以在他成为农民时,愿意和他在一起;也是因为爱高加林,所以在他想要在城市里实现自己的理想要离开她时,她也愿意放开他,只要他开心就好。经历一切之后,接纳现实,依然热爱这个世界,依然努力的走下去,选择一个踏实的人,和马拴一起劳动,生儿育女,过一辈子光景。她留恋这个世界;她爱太阳,爱土地,爱劳动,爱清朗朗的大马河,爱大马河畔的青草和野花……

  黄亚萍,典型的聪明的利己主义者,而这类人,总是受伤最少的,现实中的大多数人。

  人生读后感 篇29

  由于时间很紧迫,粗略地翻了下路遥的《人生》。书前面有这几句话“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的……”这段话我反复读了好几遍。小说《人生》中的高加林在人生的岔道口面临着选择,现实人生中的我们也会面临选择。

  或许你会觉得“选择”让你很为难,然而,我们应该庆幸我们有选择的权利。

  柳璇,你的外婆初中时期成绩优秀,却未能上到高中。那时高中、大学都是实行推荐制的,学校推荐贫下中农的孩子去上高中。你外婆家也是农民家庭,然而因为家庭有海外关系而未能上到高中、大学,那时的外婆是没有任何选择的权利。

  现在的你有选择的权利。首先,你要选择努力学习,因为只有努力学习了,你以后才会有更多的选择机会。龙应台曾经对儿子安德烈说过:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”

  在该奋斗的年龄,请选择努力学习、工作。

  人生读后感 篇30

  用了一个小时简单的翻看完的书,页数很少,主要还是日本小说的特点,结构简单,人物简单,主线简单,这个故事更是简单中的简单,喜欢吉本芭娜娜从她的《厨房》开始,吉本芭娜娜的文笔很清新细腻,看《厨房》的时候我也觉得清新怡人,简简单单就翻完了,没有给我疲倦的生活造成负担,后来买了一批吉本芭娜娜的书,却觉得一次次的差强人意。

  这本《雏菊人生》也是如此,本来精神欠佳的情况下,一度看得昏昏欲睡,可能是这样的鸡汤激不起我的共鸣了,雏菊的人生可以说很悲,父不详,母亲意外离开,一次次被同居的室友抱歉的驱走,似乎在这些中,没有一个人伸出手给他一点帮助,没有任何曙光可言,但是她还是在一次次打击和颠沛中找到方向,其实这是值得点赞的,但是我觉得人生太苦太累,别人的努力争取阳光的人生给不了我鸡汤,只会让我觉得看着疲累和无力。

  这本书给我的另外一种体会便是,日记体式的感悟文章,有点像作者的随笔,我不喜欢这样的的文章,就如我对掉在我面前的别人的日记毫无兴趣和好奇一样。

  人生读后感 篇31

  从前我对胜利很重视。如我们班或者是个人比赛项目得最后一名我都要自责。心里会难过好几天。因为我想:胜利关系到荣耀只要胜利就会被别人重视尊重就会有一种高人一等的感觉。这种感觉一直伴随着我。

  直到有一天妈妈送给我一本《趣味人生——智慧版》。里面有很感人好笑的故事。其中一个故事让我改变对胜利的看法。它的题目是《没有任何意义的胜利》。里面写着两个同学打架一个胖子把一个瘦子打得鼻血直流。那个瘦的人想报复,所以在胖虎回家的斜坡上放满西瓜皮。胖子摔了一跤以后从此再也没去上学。听说胖子摔断了脚瘦子很内疚。长大以后一天瘦子去看胖子。到了那里瘦子说:"胖子这两千块钱你拿着算是我的赔偿。"胖子说:"不要了我们现在过得挺好。"瘦子回家以后,想到小时候打架取得的胜利是没有意义的,为此感到深深地羞愧几年来他一直心存不安。

  我看了这个故事以后深深地体会到,要正确地对待胜利不能为战胜别人,而不择手段也不能把自己的胜利建筑,在别人的痛苦上更不能有功利思想。

  人生读后感 篇32

  读完这篇文章,我的鼻子不禁抽搭了一下,真没想到,这个朋友竟能走出没有右手的阴影。如果是我,我干脆痛痛快快地了结束自己的生命,没有右手这是多么残酷的现实。不能写字,不能做生活中任何的事。可是文章的主人公就不同了。

  他是在一次意外中失去了右手。刚开始他无法接受这个残酷的事实。摔东西。哭、闹、剔了个光头来泄气。这都于事无补,事实就是事实,既然发生了,你就应该去适应,去接受这个现实。

  就像文中的另外两个人一样。古人多么真爽。没了牙齿,却还十分开心:“口中无碍,咀嚼愈健。”这就是苦中作乐。明明没了牙齿,还十分开朗:“没有了牙齿,口中没有阻碍。”

  达克顿说过:“除了眼睛失明是不能承受的痛苦。其他生活上的任何打击都能承受。”可是到了60岁时,他的眼睛失明了。这时他恍然大悟,原来失去眼睛也是可以承受的。人无论是生活的打击,还是天灾人祸的发生都可以承受。

  没有了眼睛你可以用耳朵去倾听世界的音符,你可以用鼻子去感受大自然的气息。没有了右手,你还有左手。没有了四肢,你还有聪明的大脑。失去亲人,你还有十三亿的兄弟姐妹。

  无论发生什么事,你都不要自暴自弃,相信自己是最棒的。

  人生读后感 篇33

  高加林的悲剧都是他自己造成的,怪不得他人,不懂得珍惜。他自以为受过高等教育,有了一般人们所说的知识分子的“清高”,去县城买馍馍怕遇见熟人丢脸 ,认为和巧珍在一起了就一辈子只能过农民生活了……

  失意时,高加林只会抱怨不公,而不是想着如何改变现状,正如黄亚萍的父亲说的一句话:“不要抱怨生活!生活永远是公正的!你应该怨你自己!”

  生活的确很公平,高加林抛弃伤害了巧珍,选择了所谓适合他的黄亚萍,可他还是被黄亚萍的前男友张克南的母亲举报了走后门的事,又回到了生他养他的土地……他的悲剧是他自己的选择所致的。

  这本书描述的每一个人都挺生动形象的,个人色彩很强,看完之后,感觉自己了解了各种人哈。

  有善良单纯的痴情姑娘刘巧珍、有自尊心强不懂珍惜怀有才华的高加林、有娇生惯养很现实的黄亚萍、

  有忠厚对黄亚萍很好的张克南、有活了七十多岁年轻的时候曾为心爱的人终生不娶的看的很透的德顺老汉、有精明的干部高明楼和马占胜……

  还有那所谓的人情世故。

  人生读后感 篇34

  《耐磨的人生》讲述了“我的”一位朋友在一次事故中失去了右手。有一年夏天,“我”为了不让朋友难过便穿长袖去拜访朋友,可见到了朋友我却大吃一惊,朋友他并没有穿长袖,而是穿的短袖。他告诉了我原因,原来是在这几年中他读了许多古今中外的书,从中受到了启发;从中学会了自立,也拥有了乐观的心理,所以他对新的生活充满了自信。

  读完后,我发现在生活中,我们往往有时也会面临磨难和挫折,当我们遇到它们时不能退缩,而应当勇于的面对磨难和挫折;只有这样,我们才能从挫折总得到启发,才能在以后的生活中小心注意不再犯。

  我们世界上的残疾人非常的多,那他们是靠一种什么东西活下来的呢?那就是靠信念。如果你对生活失去信心,对生命失去信念,那你活着就没有意义了。比如:著名作家海伦·凯勒在一场大病中,病魔夺去了他的视觉和听觉,但她没有因此失去生活的意识和信念,还坚持写出了《假如给我三天光明》的著名作品。

  我们每个人都有一个值得耐磨的人生,那就只有看你怎样去对待了!

  人生读后感 篇35

  今天我读了《理想点亮人生》后,受益匪浅。我不仅知道了一些中华震古烁今的大人物,还知道了大人物背后的许多小故事,正是这些小故事支撑起了这些大人物的光环,而他们日后的荣誉也正是因为这些小故事才成功的。

  我最佩服的是张海迪,她的伟大事迹让所有人佩服、感动。而让人意想不到的是她居然是一个残疾人,一个瘫痪的人。这让我非常吃惊,一个残疾人为何有如此大的毅力?原来这一切都源于她最初的理想。

  张海迪的辉煌还是源于她小时候的想法:我要自立,长大了要为人民做点事,成为一个有用的人。从此,她就努力的开始学习,以病床为课桌,自学成才,走上了自学求知的道路。

  更使我吃惊的是她居然为了村民的健康而学习了针灸,学就学吧,她居然拿自己做试验,在自己身上不知道扎了多少针,慢慢才摸索出针灸的奥秘。她还积极解剖小动物,努力学医,不久后,她自己就会看一些普通的风湿感冒了。不仅如此,她还坐着轮椅亲自登门送药、问候、诊断。她的事迹感动了全中国人,她成了一位伟大的榜样。而这一切,都源于她小时候一个小小的理想。

  理想是种子,只要我们向着它生长的方向不断的努力,小种子也会变成参天大树。一个小小的理想的力量,谁能低估呢?

  人生读后感 篇36

  今天我阅读了刘克亚的《牛粪照亮人生》,我深感震惊。

  我似乎真实看到了安徽北部贫困的小村庄,那瘦瘦的,坚强的小男孩,在他的眼中闪烁自信,勇敢的光芒。凭借着自己的努力工作,他从贫困村中,走向了豪华的美国。而到了异国他乡,他依然遇到了重重困难,可是他不气馁,不退缩,以锲而不舍的勇气挑战非凡,一步步超越自己,登上“营销魔术师”的宝座,他的一生见证了拼搏奋斗的力量,他从小村庄的“牛粪”,逐渐成长,最终成就了自己照亮辉煌的人生。

  回想我们今天在这个宽敞明亮的教室,衣食无忧,父母每天挂心我们的吃穿饮食,我们又在老师的悉心指导下。我们就像在温室中的花朵,有时候我们全然忘记了生活的艰辛。而再看看刘克亚的人生,我意识到我们应该更加珍惜现如今的美好时光。

  我们应该刻苦学习,认真研究,而不是遇到一点困难就退缩,我们得不断挑战自我,在生活中取得成功。不要沉迷于游戏,不要总是贪玩,我们应该抓住青春这段宝贵时光,用知识武装大脑,凭借自己的勤劳和智慧,好好地做出一番作为。

  心动不如行动,让我们刘克亚学习,克服困难,努力学习,为自己创造一个辉煌的未来。

  人生读后感 篇37

  通读完全书,我并没有觉着杰温安洛先生是距离常人非常非常远的那种旷世天才,反而这本自传让他在我眼里更加的亲切甚至是平凡,他超出常人的,只是对于的与执着,当然仅这一点就已经不容易了,足够赢得每一个人的尊重。

  写到这里,意犹未尽,我想把这本自传中的每一处点睛之笔都写出来,但那样也就可能有“剧透”之嫌了,对这本书感兴趣的朋友还是自己找来看看吧。

  最后再说一句,杰温安洛先生在书中的一个思考是这本书中给我印象最深的一页,他的这个思考是这样的:

  我也希望各位在看完这本书以后,能认识到市场经济和伦理道德绝对是可以协调并存的。不管别人怎么评价,现代的自由企业体系和传统道德绝非格格不入,彼此排斥,而是能够完美的共存共荣的……大分部的企业就是靠着诚实,正直和善良等传统美德,才得以茁壮成长的,而且他们所给予这个社会的,比当初所拿还要多。

  难道真的只能是“无奸不商”吗?显然,杰温安洛先生给出了否定的回答。

  到此为止!

  人生读后感 篇38

  人生,一个多么深奥的词语呀!朋友,一个多么美好的词语呀!前不久,我读了《读懂人生》这本书,让我受益匪浅。

  这本书中有许许多多的富有哲理的故事,让读者读懂人生,读懂自己,读懂身边的人……

  这本书中有一段写得特别好:朋友就是在大庭广众,他能维护你的尊严和声誉;在僻静之处,他能指出你的缺点和错误。你富有时,他不求什么回报;你贫穷时,他会解囊相助。你时,他会为你祝福,为你快乐;你危难时,他会将支持和无私地给予你。你心情烦恼时,他会给你送来抚慰,让你欢笑……

  人人都需要朋友,我也有许多朋友。我曾今有一个同桌,每当我紧皱眉头,双眼圆瞪,嘴巴嘟着,鼻孔里冒着粗气。他就知道有人惹我生气了,很关心地对我说:“谁惹你了?别生气了!”听了这句话,我的火气就消得无影无踪了。前不久自习课上,我的手出了血,他见了,连忙给我拿纸巾。让我感动不已。

  还记得有一次春游,在我没有水,口渴难忍的时候,同学老范及时把她的水送了给我喝。我仍能记得那水是那样甜。

  朋友绝不是在我取得好成绩的时候阴阳怪气,而是为我开心、祝福;朋友绝不是在我困难的时候落井下石,而是伸出援手。这才是真正的朋友!

  人生读后感 篇39

  理想是一艘航船,承载着我们的憧憬与希望;理想是初升的太阳,将一盏明灯在我们心中点燃,照亮我们前行的方向。

  许多成功人士,从小就树立了远大的理想,正因为如此,他们才能有今天的辉煌。张海迪正因为有理想,才谱写了生命的赞歌;邓亚萍虽然个子矮,但她为自己的理想而拼搏,最终成了一代乒坛皇后;袁隆平为了让人民不再挨饿,励志当农业学家,成了中国乃至全世界闻名遐迩的'“杂交水稻之父”……这些成功人士无一不是从小就有了远大的理想,并且都有所成就,我从心底对他们产生了敬佩之情。

  我的理想是当一名记者,不论环境多么恶劣,我都要去采访,报道准确的新闻,帮助广大人民了解更多事情。我还要去外国采访,见识最广阔的世界,把我们的祖国改善得更美丽、发达。有了理想,我就要努力,从小事做起,好好学习,天天向上,向着目标努力!加油!我在心中暗暗地为自己打气。

  理想是一双隐形的翅膀,带我飞向天空,冲破云层,翱翔宇宙,成就辉煌!

  人生读后感 篇40

  人生有一种艰难,是舍弃无比熟悉的生活,重新开始。

  当63岁的Britt-Marie遭遇丈夫的出轨,跳上雷诺车出发,来到博格重新开始工作,从刚开始的种种脏乱差,到慢慢适应,不断地反省自己,最终突破自我,终于为自己活了一次,这真是振奋人心的时刻啊。

  人啊,总是习惯处于舒适圈

  就这样,一年变成了几年,几年变成了一辈子。直到某天早上她醒来,才发觉光阴虚掷,来日无多,却不明白为什么会这样。

  63岁的刻板、固执、有强迫症的老太太都能做出改变,年轻的我岂能就这样在生活的打压下停滞不前呢?也许只有真正做出改变的那一刻才能发现:生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期。

  “我年纪大了,不适合去巴黎了。”

  “巴黎年纪多大?”

  巴克曼真是一个有文采的人,书中精彩的句子不胜枚举。

  雨又下了起来,博格的雨就是这样,反正它也没有别的事可做,闲得慌了就下一点儿。听到这里,薇卡忍不住了,因为她的耐心异常短小精悍。博格的下午变成了晚上,既迅速又无情,黄昏仿佛拿出一块创可贴遮住了阳光。

  人生读后感 篇41

  平时我是一个喜欢看书的孩子,今天刘老师给我们带来了好多课外书,当老师把一本《思维改变人生》的书发到我手上时,我便爱不释手。

  放学回到家,我迫不及待的捧起这本书津津有味的读了起来,恨不得一口气把它看完,当我看到一篇《用鼓励代替泄气》这个故事时,我停了下来,这个故事讲的是基安通过父亲的一句:“认命吧,你将一事无成。”这句话让他非常泄气,心里感到很苦闷。后来母亲又鼓励他说:“世界上没有谁跟你一样,你是独一无二的。”母亲的这句话给了他莫大的鼓励,让他心中燃起了希望之火,奠定了他成功的基础。从此以后他认定“我是第一,没人能比得上我。”这种鼓舞代替了基安的泄气,坚定了他的信心和勇气。后来他真的成功了,成了世界第一,他一年推销1425辆车,创造了吉尼斯纪录。

  基安的这个故事让我明白了:人要学会自我鼓励,这才是真正取得成功的关键,失败是人生的必修课,谁也逃不了,但在你失败的时候,千万别在乎,更不要泄气,要学会鼓励自己,用鼓励代替泄气,这样才能反败为胜。以后我也要向基安学习,遇到任何失败永不泄气,不管现在怎样,总有一天我会做到“我是第一”的!

  人生读后感 篇42

  理想点亮人生读了《理想点亮人生》这本书后,使我受益匪浅。我进一步明确了什么是理想?理想与现实的关系以及现实理想的条件。这为我以后再学习中坚定理想信念,向着理想的方向努力。

  如果说理想是船,个人条件是浆,浆坏了就像人的短处,如果不及时修补,就可能给远航带来危险,只有“长处”这把桨才能支持理想远航。在追求理想的过程中,一定要充分认识自己条件的长处与不足,选择合适自己的发展方向和实现理想的途径,在人生之路上更顺利地远航。

  “理想”简单来说就是人生的奋斗的理想和目标,理想对于人是很重要的。人的活动要是没有了理想支持,就会变得漫无目标,就会缺乏动力,就会变的空虚而渺小。所以,古往今来很多思想家都会很重视理想,他们讨论过理想的内容、理想的种类,但讨论的最多的还是理想有什么作用。

  对我们青少年来说,要实现理想,靠得是坚持,靠的是奋斗。然而,实现理想的道路并不是轻而易举的。为理想奋斗,需要的是付出,付出得有汗水。

  我们在这个班集体中成长,要为集体利益牺牲个人利益,让我们为理想奋斗吧!

  人生读后感 篇43

  我是一个“刚刚好”的人,刚好考上初中,刚好考上高中,也刚好遇到十二班这帮可爱的同学们。我做什么事情都只会刚刚好,我不出众,也不优秀,也没什么追求。我的行为会给别人感觉我是一个慢动作的人,无论父母怎么调教,我也还是那样,可能我有我自己的想法吧!

  享受人生这词语在我爸妈眼里简直就是奢侈。爸妈那个年代的人都是忙忙碌碌,一干活,就跟打了鸡血似的,停不下来。有时候爸妈累了,我会跟他们说,累了就歇歇……他们只会用同样的话语回答我:休息了,哪有钱供你读书……每次遇到这种回答我都会语塞。父母和我认为的享受人生不一样,理解不一样,这大概也就是我和父母很少交流的原因吧!我认为享受人生,是要享受过程,也要在乎结果,就是要刚刚好,是一个不悲也不喜的结果。有些人努力成为富翁,每天夜以继日地工作,如行尸走肉一般,就像是一个毫无感情的工作机器,只为达到结果,却不知在通往自认为美好的结果背后,抛弃了多少美丽的风景。

  每个东西都是有局限的,结果也是一样。放快脚步和放慢脚步也一样能达到目的,为何不尝试放慢脚步来感受这时间的美好?人生要是“匆匆的来,匆匆的去”那也太没意思了!

  人生读后感 篇44

  于永正,我们徐州市的一名语文特级教师。读了刘杰老师写的有关他的个案研究,才知道是艺术成就了于老师的事业,于老师的生活。

  贝多芬说:“音乐能使人类的精神爆发出火花,音乐比一切智慧、一切哲学都具有更高的启示。”博大精深的京剧丰富了于永正的精神生活,陶冶了情操,培养了审美情趣,提高了艺术素养,发展了思维,启迪了智慧。他无论是在课内课外都能看到艺术对他的启示。从这篇文章中我还知道原来诺贝尔获奖者物理学家费曼擅长绘画,敲桑巴舞;著名科学家唉因斯坦是小提琴手;中国导弹之父钱学森会吹圆号、弹钢琴;李政道擅长绘画。原来艺术不是独立的,它可以给人智慧与启迪。

  德国哲学家尼采说过:“如果没有音乐,生活就是一个错误。”而于老师说:“没有艺术的教育是残缺的教育,没有艺术教育的教育是不完善的教育。”艺术教育可以促进德育的发展,可以促进智能的提高,更有助于学生身体与心理素质的提高。其实教育本身就是一门艺术,我们教师要都有于老师的教育理念,让艺术来影响我们的生活、我们的工作,进而影响我们学生的学习与生活,让艺术来成就每一位学生的美好人生。

  人生读后感 篇45

  我看过一本书——《不抱怨的人生》,书里讲了很多关于抱怨的话题,其中,有一个小故事让我感触很深。故事里的主人公原本是个很幸福的青年人,整天过着无忧无虑的生活,但是有一天他的胃病犯了,于是去了趟医院,等到医院检查结果出来,居然发现是胃癌。从那以后,他就再也没有开心过,整天无精打采,抱怨生活对他的不公,咒骂曾经对他不好的人。所有的一切从此都变得不再美好,不到一年,他就死了。就在举行丧礼的那天,有个人急匆匆地跑来,指着手中的化验单说:“这个人呢?”大家都指了指棺材,那个人大叫一声说:“啊,他拿错了化验单,其实他只是普通的胃病而已。”

  看,这个青年人不仅拥有美满的家庭,还有成功的事业,但却因为消极的心态和不断地抱怨,把自己推向了不可自拔的万丈深渊。在现实中,有些人本来有很好的天赋,完全可以凭自己的努力成功,但是因为一味地抱怨,最后与成功擦肩而过。也有一部分人因为自身条件不好,但是他不抱怨,通过自己的不懈努力最终取得成功。所以说,人不可以抱怨,通过努力可以到达成功的彼岸。

  读了这本书,我明白抱怨会让人失去很多本该属于自己的东西。你还认为抱怨无关紧要吗?还敢再抱怨吗?

  人生读后感 篇46

  今天,读了耐磨的人生一文,我被文中的“朋友”深深地打动了。断了右手的他起初痛苦不堪,写字歪歪扭扭,笨拙的穿衣,把脸刮得鲜血淋漓,直到有一天,他想开了,开始穿短袖衬衫。因为,他要学古人那样豁达,要做个乐观向上的人,要做个不向命运屈服的人。

  想想现在的我们,个个身强体壮,生活在蜜一样的环境里,遇到点困难就叫苦连天,与“朋友”相比,我们面对的困难算得了什么?

  记得去年暑假,妈妈给我报名练习跆拳道,一开始感觉挺新鲜,没想到原来并不是我想象的那么简单,每天要做做一系列的准备活动,头部运动,腰部运动,扩胸运动,手腕脚腕运动。做完了热身运动,教练再让我们跑步。然后开始教动作,马步上端、中端、下端防御,正拳攻击等好多动作。一天下来,累得我都快趴下了,回家后坚决不学了,在妈妈的一再商量下,第二天才不太情愿的去学习。

  现在想想,与“朋友“比比,我真惭愧。我以后也要像他那样,做个坚强、乐观的人。我相信:只要坚持,一定会克服任何困难!

  人生读后感 篇47

  人生的路是什么?是一段以事业为重的辉煌大路;是一段有着爱情挫折的曲折山路;还是一段有着生活滋润的乡间小路?这一切通过《人生》这本书让我略明白了一些。

  在高加林被辞去民办教师职务后,心情非常堕落,还好有同村的一位姑娘——巧珍在这时帮助了他,重新使加林振作起来,而就在这时他们发生了一段轰轰烈烈的感情。后来,加林又有了一份很不错的工作,那城里遇到了自己的高中同学——黄亚萍,想起他们在高中的生活,又将她和巧珍做了比较,想:这是个有权势的文化人,而巧珍则一个大字都不认识,没有共同语言,于是他果断地将巧珍拒绝了。便想着和亚萍去大城市发展,但有人揭发了加林是靠走后门找到的这份工作,便又要回到高家村。这时才后悔与巧珍分了,巧珍也已跟马拴成了亲。高加林最终还是单身一人。

  可能这本书验证了“计划赶不上变化”。计划好了的前途,却被突然的举报打得烟消云散。人生就是这样,人们不能预想未来,也就逃不过浩劫,要随机应变,才能突破一个个劫难。

  人生读后感 篇48

  《人生》这部小说讲的是当时的高中毕业生高加林,通过读书离开了农村毕业后又回到了农村当民办老师,结果被顶替,只能去种地,这个时候碰到本村的姑娘刘巧珍,人长的漂亮又好虽然不识字可对他一见倾心,高加林也挺有好感,但通过机会他又到了县城去工作碰到了他的同学黄亚萍,她同样也对高加林有所爱慕,在高加林眼里她跟刘巧珍一对比更是符合他的爱情标准,经过反复考虑后他接受了黄亚萍并拒绝了刘巧珍,刘巧珍接受了这个结果但心里对他的心意却不变。

  高加林在县城的工作刚刚有所稳定,却有被人举报而丢失高加林失意的回到农村,以为会被村里人看笑话结果村里人都很安慰他,而且刘巧珍虽然已经结婚还帮着他去给他安排一个小学教师的工作。高加林此时真是百感交集,从德顺爷爷那里得到人生的无奈和真谛放声大哭!

  这部小说,当你看完时就感觉就像是发生在自己身上一样,尤其是当几年以后再看一遍,这就像是感觉描述是当初的自己,甜蜜和苦涩的爱情,波折不停的事业,命运的转折,激荡的人生。

  所以也只有象路遥这样的大咖才能写出这样的作品,才能写出这样让人如身临其境,代入感这么强的作品。

  人生读后感 篇49

  每个人读《人生》感受可能不尽相同,比如现在的年轻人,现在是开放时代,网络时代。

  现在的青年读《人生》无法理解作品中人物的情感世界以及爱情观,人生观。因为现在青年没有经历五,六十年代的生活,没有生活就没有人物感受,那个时代物质贫泛,精神空虚,文化,思想意识单纯。而《人生》在人物塑造,情感构思,生活环境,思想意识已突破了时代的范 畴。作者在叙述,描写,构思,反省等方面仿佛是在 诉话自己的人生。人生不幸,历尽磨难,爱情 忐忑。

  人生是什么?人生的路为什么越走越窄?我们都在人生的十字路口?于是《人生》引起了强烈的社会共鸣。许多人在泪流满面中读完。作者在作品中,作品中有自己的影子。自己路在哪里?《人生》中的命运也是那个年代多数人的命运,是时代的命运。今天,穿越到从前读《人生》,再也读不到从前的味道,《人生》是路遥,而我们的人生在这个浮躁的社会都变了味。文学的功效被社会价值观取代。人生只看价格,不谈价值。人生的路上看不到道德的底线。终究越走越远,越走越窄…

  人生读后感 篇50

  不得不承认,科技的发展,时代的进步使得我们活到百岁成为可能。假如我能活到一百岁,我肯定是乐意的,哈哈。言归正传,在我看来,《百岁人生》这本书,它无疑提供了一种对于人生百岁规划的新思路,某种程度上具有一定的借鉴意义。

  相对于以往的人类寿命而言,如果活到一百岁,60岁退休,未免不切实际。毕竟在接下来退休的四十年,养老金可能不够养活自己。这种客观存在的现实使得传统三段式人生转变为多段式人生成为可能。这也就使得教育,工作,休息不再有明显的年龄边界,而且可以穿插进行。

  每个人都可能经历工作几年后去充个电,然后重新回到职场,开始一段新领域的工作。所以终身学习将成为我们每个人的必备能力。而不同工作之间过渡,穿插了教育或者是一段时间的休息,也可以帮助人们调整好自己的精神,为下一个阶段积累活力。这种百岁人生是值得期待的。

  于我而言,能活到百岁去规划人生固然开心啦,但是做好当下比这些太长远的规划更切实际。我喜欢计划一天内或者一周或者一月的事,对于更长远的未来不是没想过,而是短时期内的计划更实际。计划赶不上变化,做好当下该做的事,比活一百岁的憧憬更重要吧。

  人生读后感 篇51

  闲来无事,最近看了一本小说,路遥的《人生》。里面讲的是改革时期背景下高中毕业的高加林,在当了3年民办教师后被刚高中毕业的大队书记儿子三星顶替后重新当回农民的各种艰难选择。当高加林当回农民后,与大队里善良淳朴的巧珍相爱,但是后来他也通过关系再次离开了土地,在县委通讯组里成了一名通讯干事,同时也离开了巧珍,和一位已有未婚夫的高中同学黄亚萍纠缠在一起。在他春风得意之时,因工作得来不当被举报后再次当回农民。最后还是已嫁做他人妇的巧珍帮他找关系让他再次回学校教书。

  “人生的道路虽然漫长,但是要紧处常常只有几步。”其实,在当今社会,有关系又有本事当然比没有关系但有本事的人走的通畅!但是后者也无需怨天尤人,把自己应该做的努力做得更好,也就无遗憾了。毕竟,群众的眼睛是雪亮的,是金子总会有发光的一天。

  人生的道路上,会有各种各样的选择,我们能做的就是正确对待理想和现实生活,在追求理想的过程中,做让自己问心无愧的选择。

  人生读后感 篇52

  这本书分成茶、酒、琴来介绍,根据于丹自我的理解和体会来描述一些看上去无用的事,其实,这也是在写人生。生活是很复杂,但永远要有闲趣,要有美。

  你有没有想过工作、学习之之后弹一会儿乐器?在闲聊时喝一小盏茶?在晚饭后自娱自乐地品上一杯小酒(或喝一点儿酒酿)?也许没有吧?每一天都循规蹈矩,每一天都在繁忙地学习、工作,每一天都在毫无好处的事中浪费时间,那么,你会变成一个机器。确实,我们需要放松一下,大城市里的人,如上海人走路都比别人快许多,谈何生活?

  茶,从字面上来看,就是“人在草木之间”。喝茶,大家都会;品茶,品出它的滋味,你会吗?就应不会的。此刻更多的人把饮茶当作解渴的一种方式,而不是一种生活。鲁迅先生曾说过:“有好茶喝,会喝好茶,是一种‘清福’。”酒呢,此刻成了一种应酬,哪里会好好品尝呢?摘仙人—李白有一篇诗中写道“百年三万六千日,一日须顷三百杯。”真是体现出了一种豪情海量。琴,十分雅致,我也在学琴,我总觉得琴能心旷神怡。音乐之美,是任何人无法抵抗的。

  读了这本书,我懂得了生活中并不是没有快乐,也并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

  人生读后感 篇53

  本书是由蔡礼旭老师讲的课程编述而成。如何拥有一个幸福美满的人生。其实很简单,只需要做到一点,那就是得先有一个正确的思想观念。

  现代社会的信息量和知识量很多,脑袋可能会被弄得混乱。我们怎么去判断,从而选择学习到一个正确的思想观念呢?首先我们判断有没有经过历史的考验,其次是经过不同地方的实践证明。国外的一些观念在国外会被接受,在中国可能就不会被接受了。就比如西方人的一生规划。童年是天堂,中年是战场、老年是坟墓。因为他们不注重孝道,等老了以后每天在养老院里坐吃等死。对于小孩子却是任性、尽情的玩儿。殊不知“人之初、性本善。性相近、习相远。苟不教、性乃迁。”中国人的童年是拿来积福的,等他成年后就懂得造福人民,造福社会。到晚年才能享福。年轻的时候过分享福就会快速堕落。有一句俗话说:“少年得志大不幸。”晚年享的福才最真实。

  让孩子从小学会孝顺爸爸妈妈,长辈们。遵循五伦关系,做一个有道德的人。懂得去付出积福培福。付出时就是最幸福的时候。

  人生读后感 篇54

  看着这个爸爸的书写,好生羡慕,当然明白所有的父爱都是令人动容的。边看边想到住家里小表弟的教育,也常幻想自己将来对自己的小孩该如何教育。书里女儿和爸爸自己的童年都有描写,也看到自己童年年少的一些同样心理。

  爸爸教育女儿好的建议,自己也要以“孩子”的形式接受,并告诉自己在这个刚刚开始成熟,还可以完全“单枪匹马”地以自由身努力的年纪,好好生活,控制自己,让自己更理性,更加有正能量让自己开心并自由。

  学习工作感恩,尽量在当下的生活中反问自己“对得起自己吗?!”平静安稳得成熟起来,“所谓理想生活”是疲惫生活中的英雄梦想;而现实生活中带给自己的一切,都需要好好想想:从现有的生活中我感受到了什么我不曾奢望过的所谓美好感觉。

  从“理想的盼望”与“现实的馈赠”中成长并感恩。

  《我想遇见你的人生》是一本由杨照著作,广西师范大学出版社出版的平装图书,本书定价:39。00元,页数:271,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  人生读后感 篇55

  在我们的日常生活中常常会遇到各种各样的人,有的人小肚鸡肠,有的人不能忍耐,有的人暴虐无比,有的人无学无才。而有的人心胸宽广,德才兼备,通过努力最终赢得成功。在寒假里,我读了《退后两步的人生》这篇文章,使我受益匪浅。

  这篇文章主要讲述了一个这样的故事:一位年轻的博士去应聘经理。老板让他凌晨3点在他家面试,却让他一直等到早晨8点才让他进门。对于这样一位才智机敏的博士,考题只是写出一个“白”字。他用自己的才学,忍耐,气度,谦虚最终获得了一份令人满意的工作。

  这篇文章使我深受启发。 气度常常决定一个人的高度。一个有气度的人才有成功的本钱,否则他未来的成就势必会受到局限。这是一个知识爆炸的时代,在我们追求知识和才能的同时,不能忽略了充实修养和品格。

  气度代表着一个人的胸怀。在为人处世时,我们要多一点宽容,少一点抱怨;多一点大度,少一点小气;多一点容忍,少一点急躁;多一点体贴,少一点冷漠,那么忧愁和不快就会烟消云散,而快乐幸福就会随之而来。

  人生读后感 篇56

  有幸拜读肖川先生的《好教育好人生》,我的心却不能随书页的合拢而平静,我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息。

  作为教育工作者,我们是一个培养人的人。我们要为受教育者提供好的教育,要引导受教育者规划美好的人生。教师在从事教育教学应做到“六个学会”。学会等待,教师能够用发展的眼光看待学生,能够用从容的心态对待自己所做的工作:不急于求成,不心浮气躁,不指望一次活动、一次谈话,就能收到立竿见影的效果。

  学会分享,教师学会倾听,学会走进学生的内心世界,学会用学生的眼光看待世界。高高在上的老师,又怎么会听到到学生的心声?自以为是的学生,又如何听得进老师真心的话语?

  所以说重要的是以心换心,彼此倾听。学会宽容。就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏,就是心智不那么闭锁,头脑不那么固执,思想不那么僵化,眼界不那么狭隘。也许有时候学生会误解你、不理解你,这个时候,千万不要灰心丧气,打起精神,用一颗宽容的心去对待这一切。

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