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送给老师的心灵鸡汤读后感

时间:2022-12-10 11:26:29 心灵鸡汤 我要投稿

送给老师的心灵鸡汤读后感

  当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的送给老师的心灵鸡汤读后感,希望能够帮助到大家。

送给老师的心灵鸡汤读后感

送给老师的心灵鸡汤读后感1

  拿起这本书,最先看到的是封面上的几行大字:缓解教师的心理压力,启发教师的生活和教学智慧。

  显然,这本书有三个目的:一是缓解教师的心理压力,帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中,用温情和激情发现教育的意义,认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师,只有热爱现实生活和自己的职业,全身心地投入到教书育人的事业中去,才能享受工作的乐趣,体验人生的价值。《送给老师的心灵鸡汤》这本书,随手翻一翻,细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉,恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤;二是启发教师的生活智慧,都知道教师是个责任极大的职业,并且教师日常的工作非常多,可是每一位教师也不过是一个普普通通的人而已。试想,我们连自己的生活都一团糟,何来“教学的快乐”,又何来“工作中的满足”呢?而这本书里短小精悍的故事启迪着我们要在生活中获得满足和快乐,并且告诉了我们许多提高生命质量的技巧;三是启迪教师的教学智慧,这本书里,给我印象极其深刻的一篇是美国人保罗斯蒂文佛的《零分之约》,这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法,让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事,并且这位老师运用的技巧非常睿智,值得学习。

  书中精选的七十余篇美文。它们呈现给我的,不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们让我们对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的成长。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡间行走,为未来和现在工作。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。

  丰富自己的内心世界,适时用智慧和内心的力量调试自己的心理,给自己减压。做老师的心情常常是压抑的,但我们应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了,才不会留下太多的遗憾,只有真正快乐了,才无愧于自己的职业。

送给老师的心灵鸡汤读后感2

  《送给老师的心灵鸡汤》这本书是学校送给老师的教师节礼物,放在书桌上,时常拿来阅读,每每都会被书中的故事所感动,这本书既像一壶清香的茶,又像一盏明亮的灯,每个故事都让我深深沉迷,都给我以启迪,。教师是个神圣的职业,身为教师,不但要细心呵护学生的心灵,也要用心呵护自己的心灵。

  《送给老师的心灵鸡汤》像一束灿烂的阳光,给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让心灵得到了一次次的休憩和启迪。这本书有10个篇章,共有70余篇意味深长的故事。其中最有感触的是《给天使缝补翅膀》这篇文章,那个女孩纸条上写的话,让我深深地感动。每一个孩子都是从天上掉下来的天使,在寻找缝补折断翅膀的人,当成人世界不再嘲笑他们的青涩、鲁莽和荒唐,给他们一种鼓励、包容时,他们便会在没有忘记天空的时候,缝上翅膀重新翱翔,成为天使。短小的故事告诉我,我们不经意的一句话、不经意的一个行为带给学生的影响也许会被放大镜无限的放大,产生无限的影响。每个孩子都是天上掉下来的天使,我们老师能否给他们补上翅膀,就看我们是否拥有一颗善良和能够容忍的心灵。因此,我们除了去关爱学生,还要学会关爱我们自己的心灵,学会调节情绪,感悟生活中的爱与善良,用宽容、感恩的心去体会人生,享受身边存在的幸福与快乐。换一个心态,换一个想法去思考,也许我们的生活会更加精彩。

  通过读书让我明白了,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。所以我们一定要利用业余时间多多阅读,丰富自己的内心世界,适时用智慧和内心的力量调试自己的心理,给自己减压。做老师的心情常常是压抑的,但我们应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有真正快乐了,才无愧于自己的职业。

  让我们学会读书,享受读书,享受生活,快乐做教师吧!

送给老师的心灵鸡汤读后感3

  从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》,于是,它成为我枕边常翻的书籍。

  这是一本献给教师的心灵之书,它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣,时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文,没有豪言壮志的口号,没有惊心动魄的'事情,讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很平常的故事,正是因为这一个个小故事,才让人觉得如此贴近生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘,会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的净化与升华。

  从这本书中,我读到了对教师心灵的按摩,读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品,还是那些平凡的教育者的文字,都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友,不需要华丽的辞藻,只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励,那些关爱,那些提醒,那些支持,那些措施与方法,那些坚持与肯定,都一一的记在心间。于是,内心里充满暖意。这暖意与季节无关,是来自心底的阳光所带来的温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。

  教师职业,是用“心”的职业。在教育工作中,我们教师要不断地付出爱心;要保持童心;要有很高的责任心;要有体贴入微的关心;要有坚持不懈的恒心;要对孩子们事事关心;要对孩子们有耐心;要对犯错学生有宽容心;要对工作有上进心;要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材,教师不断地在发掘自己的心力,付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活,来自社会、家庭和学校的各种压力,使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”,如果教师的心没有阳光,没有温暖的话,那么教育将进入“无果的寒冬”。是的,只有我们教师怀揣着激情与梦想,拥有着脉脉温情的心灵,具备着对教育的炙热的情怀,才能真正将教育扎根于人性,才能实现促人发展的教育。

  读着一个个充满温情的小故事,我的心中充满着感动。作为一名教师,在平时,我们也许有很多烦恼,但不管我们心里想什么,我们的一言一行都会默默影响着学生,甚至是终生。为此,我们在为人师的时候,要学会调节自己的情绪,用乐观平和的心态去面对学生,用心中的善良去关心每一个学生,让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程,让每个孩子都能全面、健康、快乐成长,让我们回首往事时,心中充满的是自豪、欣慰,而不是愧疚。

送给老师的心灵鸡汤读后感4

  这个学期,我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书,好长时间没有阅读教育书籍了,一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣,用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会,与大家分享下。

  善待心灵,要学会调整自己的情绪,用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨,总会面对各种各样的压力,你可以选择自怨自艾,让它们成为一段不堪回首的记忆,一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情,用阳光驱散心底的阴霾。 有人说,如何自我调适情绪,缓解压力,已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上,我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力,如何才能不被这些东西打倒,把它们作为我们成长的台阶,需要我们认真的思考。

  从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面,我得到了一些启发。比如说,作为一名教师,我们经常会遇到各种各样的问题学生,常常使我们感到头痛,有时会采取一些比较偏激的方式来对待,或严厉训斥,或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后,能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术,用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一,不可避免地对学生心理造成了一定的影响,而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为,作为学校和教师应当营造公平和谐的教育环境,要从我们教师自身做起,帮助他们树立信心,正确对待人生,改变命运,实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童,老师心细如发,现身说法,重新焕醒了贫困生的自信,更将贫穷作为一种磨砺,一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助,唤起了学生奋发向上的学习动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉,需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌,需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画,需要我们用爱去扶正学生的画笔,促进学生健康成长。

  《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤,读后给人启示,耐人寻味,让我们这些平凡老师体会了教育的真谛,学到了成功的教育理念和高超的教学智慧,还有对生活的感悟和对人性的解,让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。

送给老师的心灵鸡汤读后感5

  学校里成立了小田鱼读书会给每一个老师带来了精神食粮。我选了一本《送给老师的心灵鸡汤》被封面上的心灵鸡汤四个字给深深吸引住了。我肯定他是一本好书。真的不错。这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的,富有启发意义的精短文章。他们呈现给我们的,不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意,从而实现心灵上的超拔。

  这本书可以缓解教师的心理压力,帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中,用温情和激情发现教育的意义,认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师,只有热爱现实生活和自己的职业,全身心地投入到教书育人的事业中去,才能享受工作的乐趣,体验人生的价值。随手翻一翻,细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉,恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤。

  这本书启迪教师的教学智慧,书里的天使缝补翅膀篇章中一篇是李巧妍的《举起你的右手》给我印象极其深,这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法,让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事,并且这位老师运用的技巧非常睿智,值得学习。

  教育要用情。孩子的心灵是脆弱的,需要时时细心的呵护,遇到挫折的时候,失去自信心的时候,他们期待的是一双有力之手,期待的是真诚的鼓励和饱满的爱。这种情是来自与对学生的大爱,来自于做教师的责任。善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师要凭借爱心、智慧和耐心,挽救那些摇摇欲坠的学生。书中很多故事中从学生回忆开始,写了自己的老师如何给她信心给她爱给她学习的力量的感动事情。

  它教我们换一种态度对待生活,它教我们用睿智的方法去教育学生,在给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的,用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯,给天使缝补翅膀,把整颗心献给孩子,在天使的心灵撒下最美好的种子,用一生的知识储备,做影响孩子一生的老师,收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛。

送给老师的心灵鸡汤读后感6

  假如你因为班上调皮的学生而沮丧;

  假如你因为教学成绩的不理想而困惑;

  假如你因为激情耗尽而不思进取;

  假如你因为教师微薄的待遇和辛苦的工作而迷茫……

  那么,请你在宁静的夜晚,静静地品读《送给老师的心灵鸡汤》。

  适逢寒假,身心都放松了,没有忙碌的工作,没有教学的压力,可以自由支配自己的时间了。在闲暇之际,我又拾起了这本看了一半丢至一旁的书,让自己在放松中充充电。

  书的前言主要是说:呵护心灵,善待生命。不管做什么事,遇到什么困难都要用心灵去体会,学会调整自己的情绪,用乐观自信的态度去面对这个世界。用自己的博爱之泉去滋润别人的心灵。教师是一个神圣的职业。身为教师,不但要呵护学生的心灵,也要呵护自己的心灵。善待心灵,要从打开心窗开始,《送给老师的心灵鸡汤》正是那把打开心窗的钥匙,就像这本书粉色封面上几行大字总结的那样:“缓解教师的心理压力,启发教师的生活和教学智慧”。

  教师不是一份轻松的职业,有时繁琐的工作会让我们无暇去感受生活中的快乐和幸福,《送给老师的心灵鸡汤》这本书,随手翻一翻,细心读一读就能感觉到这字里行间里透着一股让人淡定的力量。这种感觉,恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗清香的鸡汤。书中七十余篇美文,它们呈现给我的,不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们让我们对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的成长。

  每看完书上的一个故事,自己都会反思,反思自己对待教育教学工作的态度。书中鲜活的案例,让我们看到了榜样的作用,看到了教师充满了智慧的教学方式所带给孩子的影响。印象很深的是《刻骨铭心的两分》,文中的老师是善良的,也是聪明的,他给学生施压作为让步的条件,让学生变压力为动力,他成功了。这让我想起了一位老师的做法:每次测验后,如果学生能一次性把错题订正全对,就给他加2分,这看起来有悖于原则,但细想,利是大于弊的。这其中,包含了老师的智慧。

  《送给老师的心灵鸡汤》真可谓是一桌“精神大餐”,也是一盏指路明灯,在你即将迷失方向的时候,提醒你接下去的路该怎样走。

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