实用的学习名言警句合集64条
壮志与热情是伟大的辅翼。下面是小编精心整理的学习名言警句64条,感兴趣的一起来看看吧。
1、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
2、积累知识，胜于积累金银。
3、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
4、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
5、不学习的人像不长谷物的荒地。
6、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
7、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊
8、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
9、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
10、知而好学，然后能才。 作者：（战国）荀况
11、小明在认真学习下果然成绩好起来了。
12、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
13、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
14、科学的'历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
15、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
16、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
17、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
18、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
19、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
20、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
21、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
22、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
23、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
24、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老
25、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
26、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
27、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。
28、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
29、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
30、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
31、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
32、学习知识要善于思考，思考，再思考。
33、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
34、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
35、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
36、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
37、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
38、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
39、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
40、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
41、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
42、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
43、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
44、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
45、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
46、学当以立德，百行当以德为首。
47、学习就是抢镜头，有努力就会有看头。
48、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。
49、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
50、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。
51、为了求得知识，就必须不断地自修。
52、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。
53、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
54、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
55、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
56、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
57、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。
58、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
59、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
60、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。
61、发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知
62、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
63、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
64、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
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