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高考励志演讲稿

时间:2021-04-04 17:01:07 高考励志 我要投稿

【精华】高考励志演讲稿范文汇编9篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的高考励志演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】高考励志演讲稿范文汇编9篇

高考励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是213班的龙xx,今天我演讲的题目是《十年磨一剑,明朝试霜刃——预祝高三学长高考再铸辉煌》。

  学长们,今天是你们在三中参加的最后一次升旗仪式,再过几天,你们就要走进高考的战场。在此,请允许我代表高一高二的学弟学妹们为你们送上最诚挚的祝福!祝愿你们旗开得胜,祝福你们梦想成真!

  炎炎夏日,在大家都躁热不安的时候,你们仍在知识的海洋中遨游,任汗水顺着脸颊滴下,浸湿自己的衣襟。寂静的夜里,当我们已经睡眼朦胧之时,你们还在灯下不懈地奋战。这种认真求学的态度和忘我奋斗的精神不正是“大气、勤奋、专攻”最好的诠释吗?你们是当之无愧的三中学子,你们的精神必将激励学弟学妹们奋勇前进!我们期待着你们成功的捷报,期待着你们胜利的消息。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,你们一定会让三中因你们而倍感自豪!

  你们的青春一定有过成功的喜悦,也一定有过挫折的泪水。但是,你们从没有放弃,一步一步地走到现在。从你们身上我们看到了什么叫坚持!什么叫永不言败!同样的,这一次的考验你们也一定能够顺利通过,我们相信你们,你们也要相信自己!相信自己,因为你们在前面的选考中取得了优异的成绩;相信自己,因为你们付出的汗水绝不会比别人少;相信自己,因为有老师的关心,学弟学妹们默默的祝福;相信自己,因为你们有那么多并肩作战的战友!当然,在高考前最后的日子里,在努力拼搏的同时,也希望你们保重身体,调整心态,以最佳的状态来迎接高考。

  当你们搭上高考这班列车,注定会各奔东西,但是,那些年你们一起经历过的绚丽青春将成为生命中永恒的回忆。今天,你们奋勇争先开创创造未来。明天,希望你们也能回来看看。看看老师,看看学弟学妹,还有这个你们曾经漫步,求学的地方。

  高三的学长们,你们已经努力了这么久,奋斗了这么久,梦想的羽翼已经在日积月累中渐渐丰满。通往理想的大门就在你们面前,作为你们的学弟,我为你们加油!成功一定属于你们!成功一定属于三中!

  谢谢大家!

高考励志演讲稿 篇2

  每个人都能获得成功,只要尽力就行。“尽力”不仅仅是“尽自己所能”,而且要充分发挥自我的天性,要充分运用自我的潜在能力。若能发挥自己最大的才干,尽自己最大的能力,我们便是成功的。有人说过:“我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力。”

  因此,我们追赶着成功的步伐,梦想着自己的进步。每当看到别人成功时,都不禁有一丝丝地羡慕。成功的道路虽然不会一帆风顺,每一步都会充满艰难,但只要我们尽力了,就问心无愧。真正的人生之旅是从学会努力的那一天开始的。在人生道路上,不必在乎脚印的直或弯,深或浅,只要每一个脚印都留着奋斗的力量,你便获得了成功;只要每一段走过的路上都洒下了你努力的汗水,你便获得了成功;只要你暮然回首过去的时候,你能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句:“我努力了”时,那么你成功了。这不禁让我们感叹:“原来成功如此简单!

  现在的你们面临着残酷的升学竞争。都在奋斗、在拼搏,而这一切是为了将来有更多的生存空间和发展机会。为了实现这一切就要尽力、不断自我挑战、不断超越自我。

  再过xx天高三学生面临高考,在此我想对高三学生讲二点

  1、 要调节好心理:即要重视高考又要平淡看待高考,始终要相信,只要努力准备、运用好所学知识,把心理调节到“只想解题技术,不想高考结果”这样一个层面上,那结果是不会差的。

  2、 要保持昂扬斗志:高考临近,同学们要保持乐观昂扬的斗志,加强交流,微笑面对困难,能以一种平常心、以一种积极努力+船到桥头自然直的心态处世,我想:“只要精神不滑坡,方法总比困难多”,命运一定不会亏待你们。

  高考考什么?它是考知识能力,还考精神状态和身体情况,请高三同学们能调整好心理、保持昂扬斗志,以充沛的体力、尽最大努力去迎接高考。在此我祝愿同学们09年好运,心想事成,高考成功。

高考励志演讲稿 篇3

尊敬的学校各位老师,亲爱的同学们:

  有个同学说,上次模拟考太差了,我曾经想到过自杀。我问他:自杀了没有?他说:没有。(笑)为什么?舍不得家人。

  美国作家海明威说,一个人可以被打败,但不可以被打倒。你们同意吗?(同意)考差了难道就一定要自暴自弃吗?在一次讲演会上,有位讲师从皮夹里掏出一张20美金的纸币,问听众:“谁要这张钞票?”在座各位,你们要吗?(要)很多人都举了手。接着讲师把这张纸币揉得皱巴巴的,再问:“谁要这张钞票?”举手的人少了很多。接下来讲师把这张纸币扔到地上,并且还踩了两脚,再问:“谁要这张钞票?”举手的人更加少了。这还不算,最后讲师又在这张纸币上吐了几口唾沫,“呸呸呸!”再问:“谁还想要这张钞票?”全场几百人当中只有一个年轻人还坚定地举着手。讲师问他:“大家都不想要,为什么你还想要?”年轻人回答:“不管你做了什么,这张钞票的内在价值并没有任何变化,它始终值20美金。”讲师无限感慨地说:“年轻人,你今天学到了至关重要的一课,你一定会成功的!”这个年轻人不是别人,而正是巴菲特,后来他成了美国的股票大王,世界第二大富豪。首富是谁啊?——比尔·盖茨。他跟比尔·盖茨是哥俩好,两人经常一起打桥牌。

  我现在请问在座的各位,你生命的价值是多少呢?是20美金吗?(不是)是20万美金吗?(不是)那到底是多少呢?(无价的)对!世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的你,你是独一无二的,你的生命至高无上,是无价之宝!(热烈的掌声)

  你们知道,爱迪生发明灯泡的时候,一共做了多少次实验吗?(1000多次),因此别人都认为他失败了,爱迪生本人却不这样认为:“那不叫失败,它们让我明白了这样一个客观事实,那1200多种材料是不适合用来做灯丝的。”所以我们说,选择的权力就掌握在你自己的手里,你可以认为自己失败了,也可以认为自己没有失败,只是暂时没有成功。请大家跟我一起朗诵一首诗:(互动)《如果你认为》。(参见附页)在座各位,你认为自己是出色的吗?(是)你认为自己能够取胜吗?(能)那就给你们自己一个热烈的掌声吧。(鼓掌)

  那怎样才能在备战高考过程中始终保持自信心呢?

  第一要找到自信的根。19世纪初,法国有个年轻人,穷困潦倒,他从乡下流浪到首都巴黎。他找到父亲的一位朋友,希望他能帮自己找一份工作,混碗饭吃。父亲的朋友问:年轻人,你有什么特长吗?我没有特长,我很自卑。你精通数学吗?不精通。你精通历史吗?不精通。你懂法律吗?不懂。你懂会计吗?不懂。哎呀,年轻人,那你找工作就有点难了,不过没关系,你先把住的地方写下来,我帮你慢慢找。年轻人写好住址后交给他,父亲的朋友一看立刻竖起了大拇指:年轻人,你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!什么?字写得漂亮也算是优点吗?(笑)当然算优点!你不要小看自己,你应该找一个好一点的工作。年轻人想:既然我能把字写得很漂亮,那么我也能把文章写得很漂亮。年轻人越想越兴奋,终于找到了自信心。经过不懈地努力,几年后,他成了大作家,写出了世界名著——《三个火枪手》和《基督山伯爵》,这个年轻人就是——大仲马。

  菲律宾也有一个年轻人,名叫罗慕洛。读高中时,他身高还不到1。6米,属于“三等残废”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他会手足无措。为了让自己显得高大一点,他特别爱穿高跟鞋,想想看,一个大男人穿高跟鞋是不是很难看啊?(笑)同学们都取笑他“矮子多作怪”。(笑)罗慕洛气坏了,他愤然脱下高跟鞋发誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你们比学习!从此以后,他读书非常用功,后来考上了名牌大学,并最终当上了外交部长。

高考励志演讲稿 篇4

  同学们,xxxx年我们以优良的成绩考入xxxx中学,3年来我们披星戴月,寒暑不停,奋发苦读,风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的寻求,夏雨磅礴里有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟间有我们勃发的豪情,冬雪飘飞下有我们坚定的足迹。3年中,我们和伟大祖国同步前行,走过困难,走向成功,以高昂的身姿共同迈向美好的明天。 今天,我们迎来了高考zhe特殊时刻。高考,对我们来讲是102年寒窗苦读的最后关口,是漫漫人生的第1次艰苦决定,也是美好前程的奋然起步。而大学,是我们102年艰苦奋斗的终究目标,是人生道路的1个全新境地,也是经历高考后的浴火新生。大学是我们每位同学的理想和目标,但不经历高考这个锻铸的进程,再好的理想和目标也永久是个虚无漂渺的梦。所以,我们既然有了这1远大的目标,就要为之艰苦跋涉、奋斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考进行到底。

  固然,高考不是喊口号,不能凭1时热忱,如何才能获得高考的成功和人生目标实现呢?我认为……

  首先,我们要保持良好的心态,相信风雨以后1定是彩虹横天。

  高考1半靠实力,1半靠心态。伴随着课程的推动,我们的学科知识构架正在逐渐构成,这个进程就是巩固、提高的重要进程。但随着温习的1步步深入和生活1天又1天的循环往复,我们会自然产生1种心理上的迷茫和情绪上的烦躁,有时候我们会听不进去,有时候我们会坐不下来;有时候我们会没法静心,有时候我们会感到无助;有时候我们会在该睡的时候睡不着,有时候我们会在不该睡的时候特别想睡;有时候我们会平白无故地感觉浑身不自在,有时候我们乃至会莫明其妙地想发脾气。有时候,太多的有时候了。同学们或许会问:我这是怎样了?亲爱的同学们,我告知你,其实你根本没怎样,这1切都是正常和普遍的,这就是生活,这就是高3的生活。1切的所谓的烦恼和不愉快都会很快地过去!想想风雨以后便是彩虹,这就是要看到高考彩虹所必须经历的风雨,想到这儿,1切不释然了吗?

  第2,我们要保持高昂的斗志,相信坚持到最后就是成功。

  学如逆水行舟,没有上进地原地徘徊就是后退,就会被他人超出,不要只是妄自嗟叹或欣赏他人的成绩,更不要被他人的成绩吓倒。所以始终保持高昂的斗志,不被现象迷惑,不被成功冲昏,不被1时的挫折吓倒,不被暂时的迷茫左右,坚持每天,每周,每月;坚持每节,每章,每科。相信坚持就是成功,这类精神和果敢的行动,是赢得高考实现理想的唯1方法和凭仗。回首过去是102年感染欢笑和泪水的奋斗拼搏,展望前方是yinian朝夕苦读和伴卷而眠的坚守期待,成功就在前方,坚持就是成功。相信1分耕耘,必有1分收获,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,只要我们不抛弃,不放弃,生命将更加壮美。同学们,人生没有第2件值得用102年时间去准备的事情,人生没有第2件能牵动如此多的人共同参与的事情,莫负本日华年似水,定逞明代斗志如风,相信同学们1定能冲破拂晓前的黑暗,去拥抱那金光4射的朝阳。

  第3,我们要增强时间意识,相信充分利用时间就是创造成功。

  都说,10年弹指1挥间,更何况这区区两百天。何必要等到逝去后才去回味这逝去的凄美呢?所以,同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当懈怠袭来的时候,当困顿缠身的时候,当烦恼出现的时候,当迷茫涌入的时候,请你坚定地对他它们说:请你们走开,我现在根本没有时间理睬你们!同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当你在听老师讲课的时候,当你在研究题目的时候,当你在大声朗读的时候,当你在凝神思考的时候,请你默默地对自己说:这就应当是现在的我,我喜欢!同学们,还有这最后的也是最宝贵的两百天了,请问,你还有甚么放不下的呢?

  固然,亲爱的同学们,在逝去的漫漫征程中,在朝着理想迈进的大道上,你们不会感到孤独,由于还有我们——你们的老师们在陪伴着你们,在做你们的坚强后盾。近3年来,近1千个日昼夜夜的相处相伴,你们的1切早已和我们这些老师们牢牢地连在了1起。现在,高3了,同学们,你们能看到,你们的老师们来的更早了,走得更晚了,和你们走得更近了,陪伴你们的时间更多了!同学们,请你们相信,在未来的时光里,老师们会更加全身心肠帮助你们;在迈向理想的征程上,老师将和你们1路同行!

  同学们,长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险;我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电。同学们,寒窗苦读10多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏1日因风起,扶摇直上9万里。让我们1起,不鸣则已,1鸣惊人;不飞则已,1飞冲天!在最后的时间里,我们有了自己人生的选择:选择了大海,就去披荆斩棘;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了高山,就去努力攀登;选择了高考,就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗,让飞翔的梦在6月展翅;奋斗,让雄心与智慧在6月闪光。同学们,拼搏百日、赢在高考,向着心中的目标,动身!成功属于你们,金榜题名,高考成功!

高考励志演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高三xxx班xxx,今天我演讲的题目是《备战高考》。高三的同学们再有zzz天,我们就要奔赴高考考场。面对这场对我们影响重大的考试,我们应做好以下几点。

  一、注重解题训练。三年苦读,最终的成果需在一道道考题上体现。作为高三学生,题海是不可缺少的,大量的题可以帮助我们巩固基础知识,提高解题速度,并训练解题思路。另外,在做题后,我们还应该进行自我反思,看看自己在解题过程中有什么不足,并加以弥补。争取一拿到题就知道该往什么方向想。经过这样的训练,我们才会在紧张的高考考场上做到游刃有余。

  二、掌握考试技巧。在考试中,有些题很多同学会做,但却得不上分。原因就在于表达不规范,不能使用学科语言准确答题。因此,当我们翻看答案时应特别注意答案时如何表述的,学习答案上的表述方法。避免本来会做却得不上分的情况。

  三、让自己在每段时间内都有所收获。课上的时间是有形的,而课下的时间则是无形的。我们应善于利用每个细小的的时间段。例如:睡觉前我们可以回想今天所学的内容,这样不仅可帮助我们巩固所学知识,还可以帮助我们快速入睡。成功者往往是把零碎的时间堆砌起来,让自己在每段时间内都有所收获。

  高考或许是我们大多数人人生中规模的一次竞争。在高考面前,我们是和全国的考生竞争,想要在这场无硝烟的角逐中脱颖而出,必须要有巨大的毅力和勇气。高考,万人竞技,耀眼的将是王者。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

高考励志演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天离**年高考还有27天,我们每一位同学都已经历了高三这一年的风风雨雨,经受住了各种考试的历练,积累了丰富的经验和应试的技能。在这一年里,我们师生紧密在一起,有过考试进步时的欢喜与快乐,也有过成绩不如意时的忧伤与烦恼;有过老师与你交流谈话时的鼓励与给予的殷切希望,也有过老师对你在前进路上彷徨时的批评与劝诱。

  同学们,在高三这一年你们已和老师在进步中已建立了深厚的感情,这一届师生给我校和我个人均留下了许多美好的回忆。所以今天在神圣的国旗下在紧张的备考中,我想送给大家两句话。

  1、要深刻理解“尽力而为”和“竭尽全力”的区别。

  这里说的是一个寓言故事,说有一猎人带着猎狗去打猎,猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命的逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑的越来越远,猎狗知道实在追不上了,只好悻悻的.回到猎人身边,猎人气急败坏的说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听后很不服气地辩解:“我已经尽力而为了。”兔子带着枪伤成功地逃生回家后,兄弟们都惊讶地问他:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他的呢?”兔子说:“他是尽力而为,我可是竭尽全力啊,他没追上我,顶多挨一顿骂,而我不竭尽全力的跑,可就没命啦。”这里我想表达的意思是对于高考备考准备的我们尽力而为还远远不够,要竭尽全力才能才能体现出自己的良好素养和进取精神,并且我认为这一精神还将影响同学们一生的成长。兔子的一句话,使我们知道尽力而为与竭尽全力是不同的,尽力而为是尽自己所能而已,而竭尽全力则是挖掘潜能的极限,是挑战一个人能力的极限,是挑战生命的极限,是考验心理素质的极限,二者有本质的区别。很多时侯你尽力了但不一定成功,你也许放弃了,认为自己是完不成的,但真是这样子的吗?你没有竭尽全力地去发挥你的内在潜能啊!“尽力而为”是一种努力尝试的心态,他所承受的是责任,“竭尽全力”是破釜沉舟的精神,他承受的是人生生命的沉重。

  在现实学习生活中,至少我们应学习用生命奔跑的兔子,面对一切,充分认识到我们自己背负的是整个人生生命啊!每个人都有极大的潜力。谁要想出类拔萃,创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力。世上没有不可能的事,关键是我们有没有竭尽全力!因而,生命的精彩,不仅仅在于奋斗的过程,同时也在于结果。这种结果是靠一种“竭尽全力”的信念来维持的。

  猎狗用信心去追逐,它赢得了生命的过程;兔子用生命去奔跑,它赢得了生命的结果。我想同学们,我们正在或者已经赢得人生路上的过程,如果我们最后能再一次竭尽全力去备考,克服掉浮躁、随意,克服掉面对未来可能无望结果的备考放弃,我们每一个人都会有一个更为美好的结果。

  2、遵规守纪、服从管理,自信心态、科学备考。

  (1)要与自己的老师密切合作,遵守班级的纪律,按时上下课,爱护学校公物,服从老师管理,认真学习,不要不经允许随意离开教室,自行一套。遇到烦心事要积极地和老师沟通,不要让不良情绪破坏自己的备考复习。要约束自己的行为,继续书写在一高的美好人生历程,在即将离开母校奔赴远方开辟自己更美好未来的之际,给母校师生留下你自己的最美好的人和事的回忆。

  (2)以积极、自信、豪放、科学的心态面对高考,要深刻理解高考的得与失、成与败。要放下思想包袱,以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考,寻求最多的各科分数增长点,让自己体悟如何最大限度地提高分数。在最后阶段一定要充分发挥优势学科,让相对劣势学科尽量不拉分,要时刻注意树立以一切为了自己的总分提高为中心目的进行复习备考。要积极听从任课老师的劝导和要求搞好自己的心理、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等。要利用好高三最后仅有的老师课堂的讲授,认真听讲,认真完成老师安排的试卷训练等。

  亲爱的同学们,面对未来,面对高考,面对亲人,面对老师、面对朋友,我讲的这些提醒话语,你将如何做,是在尽力而为?还是在竭尽全力?是怎样给母校师生留下一个美好的回忆?我想,还是让我们伟大的**届学生的实力和行动去说话吧!

  谢谢!我的发言完了。

高考励志演讲稿 篇7

各位高三的同学们:

  大家早上好!

  离高考仅剩十天,这是高三的同学们参加的最后一次晨会。还有十天,你们即将踏上高考的战场。今天,我在这里,代表全体教师,给各位奋战在中高考复习最后关头的同学们加油、鼓劲、壮行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走进考场。

  回首20xx年的初秋,大家第一次走进这个校园,可曾想到,今天我们会聚集在这里,举行这个仪式?三年,弹指一挥间。这片土地,伴我们走过了一千天,见证着我们的成长。我们将以一个什么样的姿态面对这片土地,踏上即将开始的征程。

  我们仅剩十天,我们该如何度过?想听听我的建议吗?

  这是黎明前的黑暗,这是最困难的十天,也是最关键的十天。在这最后的时刻,不要去计较你以前曾经的挥霍和浪费,要为自己而打一场战斗。请抛弃你的胆怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你们已经极度疲惫,身心都是如此。现在还有什么能拯救你们?只有“毅力”二字。即使你会随时倒下睡着也要随时醒来战斗!拿出纸笔、丢下最后的心理障碍,去找你们的老师,从他们那里汲取最后的信心和力量,去看看还有那些能够弥补的,或者只是去他们身边感受一下老师对你们的关爱;圈出你们能得分的、最后的考点,如作战地图上的堡垒,一个一个摧毁它们--用你们的头脑,更用你们的意志!

  对于很多人来说,现在已经大局已定,等待着他们的,是高考尘埃落定。现在,正是你们的机会,趁着别人喘息之际,你们已经又向前赶了一步。你们的每一分钟,都要用来追赶,你们的每一分气力,都要用在走向考场的路上!

  你们应该为自己骄傲,现在的你们是世界的中心,你们是万众瞩目的考生,这种荣耀对于你们来说,一生只有一次。尽管它依然会如流星般快速划过,但是已经在夜空中绽放了最后的光芒。有没有人记住并不重要,重要的是这十天将永远铭刻在每一个奋斗到最后的战士心中,成为你们一生的回味!

  丢掉任何杂念,战胜一切恐惧,忘掉所有的疲劳,咬紧牙,沉住气。你们所有的时间,都要在备战中度过。吃饭,仅仅是为了积聚能量;睡觉,仅仅是为了恢复体力。除此以外,更无任何意义。所有的意念,只集中在一点上,那就是高考!

  在你们漫长的一生中,那三天也短到仅有七十二小时。你们生命中遭遇的战斗,远远不止这一次考试。但是,那又怎么样?此刻,这才是你唯一的战场。唯有经过这样的洗礼,你才算是一个真正的中国学生--这是你们不可逃避的命运!

  物竞天择,你们是硕果仅存的骄傲。看一看你的周围,想一想你曾经的同学,有多少人在你们前面黯然出局,而你们,已经坚持到现在。

  那就继续你们的坚持吧!为自己的高中生活划上一个重重的惊叹号!!

  你们不需要调试心理,所有心理疏导仅仅是欺骗弱者的谎言!你们只需要去战斗--从醒来到睡去,在梦中也要回忆。让每一分钟都在背诵和解题中度过,你就没有任何机会叹息,也没有任何机会疲倦。

  我们的信念是,不到最后决不放弃,到了最后也不能放弃。喝彩总是留给战胜自己的人,只有战胜了自己,才有可能战胜别人!要从千军万马中杀出一条血路!这就是高考,这就是你们成人以后的第一次考试。改变命运不是从提高你们的分数开始,而是从改变你们的态度开始!

  不要再去关心能否考上,你们要做的,就是无休止的复习,复习,再复习!复习到进考场的前一秒钟,只有这样义无反顾的人,才有资格获得上帝的垂青。

  铁打的营盘流水的兵,我们全体教师坚守在这里,为你们送上最好的祝福,等待着你们的凯旋!

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!

高考励志演讲稿 篇8

尊敬的各位领导各位老师同学们

很高兴能再次充满勇气站在这个舞台,今天我演讲的题目是《把握激情冲刺胜利》。请同学们记住三句话:一选择奋斗;二磨练意志;三矛盾中发展能力。

  一选择奋斗高三,只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信,高考,并不是我们无可奈何的应付,而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路,那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样,勇敢地面对高三面对高考面对人生。其实:“奋斗,又岂只在高三!”

  二磨练意志既然是奋斗,是拼搏,就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言:“高三,较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌,少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我们所追求的生活,但它是需要实现某种理想,达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是,我们要意识到,高三的艰苦不仅是一种代价,更是磨练我们意志的机会。

  三矛盾中发展能力高三学习生活的一个突出的特点,是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。

  要处理好这些矛盾,就得坚持思考,就得寻求老师的指导,就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力,也是在培养自己整个的综合能力,甚至提升自己的人格素养。

  总之,高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机自学能力培养的契机智力能力发展的契机……,那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功,而是综合素质人格塑造上的全面成功。

  最后祝愿在座的各位领导各位老师身体健康,家庭幸福,更祝愿我们的高三学子们六月折桂金榜题名!

高考励志演讲稿 篇9

  赵萧通知我让我演讲的时候,我很诧异,因为上次模拟考试考的太烂。后来我想了想,可能是因为我代表了一部分人,所以才让我来演讲。当然,如果非要问为什么是让我来代表这部分人,我想可能是因为我的脸皮足够厚,敢于在全班同学面前做这个类似于检讨的演讲吧。

  这一部分人,就是“有潜力,也够聪明,但是没有相匹配的成绩”的人。

  著名作家刘震云先生写过一本书,叫做《一句顶一万句》,里面有一段话是这样说的:

  “世界上有一条河特别波涛汹涌,淹死了许多人,这条河叫‘聪明’”。

  我觉得淹死人的方法无非就是,这些人成功了,觉得聪明嘛,沾沾自喜,失败了,也觉得自己聪明,失败只是偶然。但是,无论你多么优秀,如果你缺少热忱,易被打击,理想不够坚定,信念不够恒久,就总会失败,总会受伤,总会迷失方向。我觉得我便是,至少最近一段时间是,对学习不够热忱,信念不够恒久。好在我发现了这些毛病,我也希望这一部分人能够找到自己的毛病所在。

  其实,在我们每个人父母心中,我们都是有巨大潜力的,不然他们不会让我们来这里复读。我觉得,作为孩子最失败的,就是既厌恶父母设计的人生,又怕走错路辜负了父母的期望。既然我们现在正走在父母所期望的路上。而且我相信在座的也没有人愿意当一个失败者,那就利用这仅有的一百天,来让自己和父母得到一个快乐的结果。即使在这个过程中会有很多的苦难,我感觉所有的事情,包括玩游戏,打比赛,这些事情的意义在于奋斗之后的成就感。

  在心态上,就我个人,我觉得我的心态还是满好的。当然,复读生的一大优势就是考试心态更好。人在江湖,现实与理想总有对不上号的时候,会无奈,会尴尬,但无论如何,即使是自欺欺人,你也不能放弃心中的美好愿望,更不能怨天尤人,只有始终保持健康积极的心态,才能逢凶化吉,遇难成祥。我觉得这种心态,对以后面对所有问题和挑战都有帮助。

  最后,我想说,成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点,而这第一百天,恰恰是一个转折点。

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