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高考励志演讲稿

时间:2021-04-24 16:28:42 高考励志 我要投稿

【精华】高考励志演讲稿范文汇编5篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的高考励志演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】高考励志演讲稿范文汇编5篇

高考励志演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们齐聚一堂,心潮澎湃,共同见证走向成功、奔向辉煌的时刻。我和你们一样的心胸激扬,斗志满怀,对未来充满希望,百倍信心。

  同学们,20xx年我们以优异的成绩考入宁乡十中,三年来我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴里有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟间有我们勃发的激情,冬雪飘飞下有我们坚定的足迹。三年中,我们和伟大祖国同步前行,走过困难,走向胜利,以高昂的身姿共同迈向美好的明天。

  今天,我们迎来了高考两百天倒计时的特殊时刻。高考,对于我们来说是十二年寒窗苦读的最后关口,是漫漫人生的第一次艰苦抉择,也是美好前途的奋然起步。而大学,是我们十二年艰苦奋斗的最终目标,是人生道路的一个全新境界,也是经历高考后的浴火新生。大学是我们每一位同学的理想和目标,但不经历高考这个锻铸的过程,再好的理想和目标也永远是个虚无飘渺的梦。所以,我们既然有了这一远大的目标,就要为之艰苦跋涉、奋斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考进行到底。

  当然,高考不是喊口号,不能凭一时热情,如何才能取得高考的胜利和人生目标实现呢?我认为……

  首先,我们要保持良好的心态,相信风雨之后一定是彩虹横天。

  高考一半靠实力,一半靠心态。伴随着课程的推进,我们的学科知识构架正在逐步形成,这个过程就是巩固、提高的重要过程。但随着复习的一步步深入和生活一天又一天的周而复始,我们会自然产生一种心理上的迷茫和情绪上的焦躁,有时候我们会听不进去,有时候我们会坐不下来;有时候我们会无法静心,有时候我们会感到无助;有时候我们会在该睡的时候睡不着,有时候我们会在不该睡的时候特别想睡;有时候我们会无缘无故地感觉浑身不自在,有时候我们甚至会莫明其妙地想发脾气。有时候,太多的有时候了。同学们也许会问:我这是怎么了?亲爱的同学们,我告诉你,其实你根本没怎么,这一切都是正常和普遍的,这就是生活,这就是高三的生活。一切的所谓的烦恼和不愉快都会很快地过去!想一想风雨之后便是彩虹,这就是要看到高考彩虹所必须经历的风雨,想到这儿,一切不释然了吗?

  第二,我们要保持高昂的斗志,相信坚持到最后就是胜利。

  学如逆水行舟,没有长进地原地徘徊就是后退,就会被别人超越,不要只是妄自嗟叹或欣赏别人的成绩,更不要被别人的成绩吓倒。所以始终保持高昂的斗志,不被现象迷惑,不被胜利冲昏,不被一时的挫折吓倒,不被暂时的迷茫左右,坚持每一天,每一周,每一月;坚持每一节,每一章,每一科。相信坚持就是胜利,这种精神和果敢的行为,是赢得高考实现理想的唯一方法和凭借。回首过去是十二年沾染欢笑和泪水的奋斗拼搏,展望前方是200天朝夕苦读和伴卷而眠的坚守期待,胜利就在前方,坚持就是胜利。相信一分耕耘,必有一分收获,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,只要我们不抛弃,不放弃,生命将更加壮美。同学们,人生没有第二件值得用十二年时间去准备的事情,人生没有第二件能牵动如此多的人共同参与的事情,莫负今日华年似水,定逞明朝斗志如风,相信同学们一定能冲破黎明前的黑暗,去拥抱那金光四射的朝阳。

  第三,我们要增强时间意识,相信充分利用时间就是创造成功。

  都说,十年弹指一挥间,更何况这区区两百天。何必要等到逝去后才去回味这逝去的凄美呢?所以,同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当懈怠袭来的时候,当困顿缠身的时候,当烦恼出现的时候,当迷茫涌入的时候,请你坚定地对他它们说:请你们走开,我现在根本没有时间理会你们!同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当你在听老师讲课的时候,当你在钻研题目的时候,当你在大声诵读的时候,当你在凝神思考的时候,请你默默地对自己说:这就应该是现在的我,我喜欢!同学们,还有这最后的也是最宝贵的两百天了,请问,你还有什么放不下的呢?

  当然,亲爱的同学们,在逝去的漫漫征程中,在朝着理想迈进的大道上,你们不会感到孤独,因为还有我们——你们的老师们在陪伴着你们,在做你们的坚强后盾。近三年来,近一千个日日夜夜的相处相伴,你们的一切早已和我们这些老师们紧紧地连在了一起。现在,高三了,同学们,你们能看到,你们的老师们来的更早了,走得更晚了,和你们走得更近了,陪伴你们的时间更多了!同学们,请你们相信,在未来的时光里,老师们会更加全身心地帮助你们;在迈向理想的征程上,老师将和你们一路同行!

  同学们,长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险;我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电。同学们,寒窗苦读十多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏一日因风起,扶摇直上九万里。让我们一起,不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天!

  祝福同学们,在20xx年的高考中:金榜题名,梦想成真!

高考励志演讲稿 篇2

  “行远必自迩,登高必自卑。”是这节班会课留给我最深的印象。这句出自《中庸》的名言,告诉我们登高一定要从低的地方开始,远行一定要从近的地方起步。其实,不仅仅是登高、远行,在生活、学习中我们都应该学习这种精神。

  周华老师为我们做了一个精彩的报告。从中我明白了优秀成功经历和经验的获得,都是取决于自己的努力,千里之行始于足下。在这个过程中,不仅要努力,还要自觉!自己的事情自己做。过分地依赖他人,会成为前进的绊脚石。不要认为是小事就不去做,一屋不扫,何以扫天下?!

  不是谁都能学奥数,要寻找适合自己的东西。每个人都要有一门特长,但这并不是单指奥数、英语……它或许是出色的口才、优美的文笔、精湛的画术、婉转的歌喉……适合你的,才是的!

  人的`心有多大,舞台就有多大;人的目标有多大,就能走多远。不要把自己拘泥于小小的舞台,或许它很美丽,但它并不能充分展现你的风采!不要满足于小小的成就,你或许能更出色!再多一点勇气!再多一点信心!你一定可以的!让我们怀着广大的目标,迈向成功的舞台!

  放开思维去想象!放开思维,答案会更多一些,路会更长一些,天会更广一些……可以开放自己的思维,去想象,去丰富。却,不可开放自己的行为去放纵!

  让自觉成为一种品质。品质是美好的,是崇高的;是日积月累的;自觉是朴素的,是高尚的;是潜移默化的。让我们将这美好的品质伴随我们的成长……

  让我们在成长路上谨记:成功=努力+自觉!

高考励志演讲稿 篇3

  演讲稿一:高考励志演讲稿

  亲爱的同学们:

  从来,我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书,也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度,干我何事。

  迄今我还记得,在我上高三时,我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验,满分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上个学期举行的模拟考,在全县1000多名考生中,我的成绩排在992名。

  因为考虑到升学率问题,班主任后来郑重地找我谈了一次话,她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺,说这样对我的前途会比较实在点。当时,我自己也都想干脆放弃算了,因为念到高三的时候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一个绝望的位置,这种恐惧是毁灭性的,它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。

  状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学,出来先做木工学徒,再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时,赫然发现班主任所写下的评语,心中涌上阵阵怒气,当场烧毁。

  当时的我找不到念书的动机,或许早已麻木不仁,但我想着爸妈看了,一定会很悲伤,因为上面写着该生素质太差,像一把剑刺入体内,在某个角落发作而隐隐生痛,于是我发恨图强,下定决心考大学。

  我每天很用功地念到半夜三四点,当时就感觉好像哪根筋不对劲,我就不信考不过。结果两个月下来,猛然发现,我对学习产生了浓厚的兴趣,我也突然发现数学竟然也有很多乐趣,很多解不开的题一旦解开了就很有成就感,第三次和第四次两次模拟考下来,我已经考到了400多名,忽然我觉得自己好像并没有那么笨,这是我平生第一次有这种聪明的感觉。

  从那时起,我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣,似乎从书海中寻回了我的灵魂。 有意思的是就在一年前的夏天,我考上大学之后,暑假回家高中同学聚会,班主任在离开时深感惭愧地说:×××,我现在可以告诉你,我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。

  每天,在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者,至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验:孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题,当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时,他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。

  可是,情况很奇怪,他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后,他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来,学生所谓的蠢笨是否也和老师有关呢?

  当我们回忆起自己的求学时代时,大家可能都有过这样的经历,有些老师教授的课,我们总是无法取得理想的成绩,在这门课上并非我们不够聪明。

  不要让人偷走你的梦,即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标,不管发生了什么。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高考励志演讲稿 篇4

  高考是一份责任,每一个有担当的人,首先要承担起这份责任,为父母以及所有关心自己的朋友,更为自己,博取一份光明的前途,所以要竭尽全力。

  为了应对高考,从高一的时候就需要开始做完全准备,知识是需要积累的,积少成多,不断熟练,才可能真正积累起足够冲击高考的能量。

  我们一定要将自己想象成最笨的那一个,没有超绝的天赋,不是很聪明,和其他同学相比,没有任何值得自傲的优势,那么唯一可以依仗的,就只能是我们的努力了。笨鸟先飞,我们就是那只笨鸟,要想赶上别人,甚至超越别人,只能先飞,别人练习一次就会的题目,我们要练习两遍三遍,别人一眼看去就懂的题目,我们需要多花费心思,多在纸上演算,不要嫌麻烦,因为我们笨。

  在士兵突击中的许三多就很笨,可后来他是兵王。我们也应该做一个像他一样的“笨”人,脚踏实地,勤勤恳恳,从小事做起,足够执着,甚至固执。不要有任何投机取巧的机会,因为高考,不会给我们这样的机会。

  高考是一场不能打输的比赛,要告诉自己,冲锋的机会只有一次。所以要竭尽全力,将自己三年积攒起的能量充分发挥出来,竭尽全力在千军万马中博取一线生机。高考的路上,没有任何退路,只有不断向前才有迎接光明的机会。任何时候,哪怕累的狠了也不要放弃,深吸一口气,在这最关键的时候,爆发自己。

高考励志演讲稿 篇5

尊敬的老师们、同学们:

  大家好,在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,举行××中XX届高考一百日誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,再创××中的辉煌。

  同学们!从我们跨入××中的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

  三年来,我们的老师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

  三年来,有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍,有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在无数次的锤炼中,我们的同学凭着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的第一。

  这就说明:我们的学生有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去,当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下五个要求。

  1、希望你们进一步强化奋斗的目标,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培养浓厚的兴趣,健康的情感、坚强的意志、,养成良好的性格和习惯。

  要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面,为了自己人生的成功自强不息!

  2、希望你们树立勤奋主动的求学精神,苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要掌握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”,上课时要知道应该听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后知识,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。

  3、希望你们调整好学习心态。同学们,你们是十七八岁的学生,是充满希望和生机的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必须要学习。

  进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

  现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。这些同学,应该选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力量贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己过去那些成功的往事,寻找胜利的法则,为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

  4、希望和老师、父母增进了解,打好配合。

  首先要理解老师。同学们,为了提高同学们的成绩,我们的老师想方设法,不辞劳苦。班主任老师披星戴月、早出晚归;科任老师反复研究教案,精心做好课件,认真搞好辅导,有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上,连自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

  当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候,谁知自己的孩子静静的在沙发上睡着了;当我们的老师在为大家上辅导课的时候,谁知自己的孩子还在傻傻的站在窗前,等待父母的归来;为了工作,孩子,只能带到办公室来做作业,家务,全落在了爱人的肩上;更有远道的老师一星期才回家一次,有的甚至一个月才回家一两次。很多老师还带病坚持工作,承受巨大的心理压力,这些是我们许多人所不知道的。

  同学们,不被人理解是痛苦的,历史上的屈原、司马迁不都是这样吗?然而,屈原受排挤而赋《离骚》,司马迁遭不公而著《史记》。我们的老师不会面对困难而退缩,他们只是想让我们明白,他们的付出都是为了工作,都是为了你们,做到问心无愧,因此,同学们要尊敬老师,理解老师。

  再次要理解父母。同学们,当你们白天上课的时候,我们的父母正冒着严寒酷暑辛勤的劳作;当你们晚上进入梦乡的时候,我们的父母还在灯光下加班加点;当你们大手大脚的花钱的时候,我们的父母正在节衣缩食;当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候,我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂着我们。

  听了这些,难道我们会无动于衷吗?所以,我们要听从教诲,配合老师,提高成绩,健康发展。

  5。希望你们强化学习意识,从小处做起。

  一是不要急躁,学会清理,花一个小时,坐下来,将高中三年的书籍一本一本地清点出来,看到底有多少本,然后逐一分类,做到对各科的教材心中有数,并形成一个总的印象。

  二是读熟读活教材,同学们,打好基础首先就是要我们掌握教材,目前最大的复习就是熟读教材。将教材知识形成系统,明白这一科共有几个单元几章几节,讲了几个知识点,充分利用列表的方式,使本科目所有的知识点都尽归表中,这样你就可以纲举目张了,往后的查漏补缺就有了可能。

  三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷,积累经验教训,尤其对经常出错的要格外留意,不犯同样的错误。

  四是向课堂45分钟要成效,同学们,高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候,课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题,把平时的训练场当战场,你的意志、能力就会在潜移默化中形成。

  五是珍惜宝贵的时间。同学们,光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练,时不我待,人生路上所有的坎坷与跌倒,让我们一起走过。

  未来的日子里,还有许多机遇掌握在你的手中,还有许多奇迹等待你创造,一代文豪泰戈尔曾经说过:错过太阳的时候,你在哭泣;可是当你哭泣的时候,你又错过了星星。因此,珍惜时间,把握现在是我们唯一的选择。

  同学们,青春就应该胸怀大志,就应该将豪情写在脸上,用挑战与成功来诠释生命的内涵。一百天的时间内,也许对你们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们倍感紧张,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了我们的学生能够出类拔萃,为了我们的学生能够有所作为。

  春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。

  同学们,高考号角已经吹响,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的胜利,让我们积极行动,携手并进,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,奋战一百天,实现进步,让青春与理想在六月张开翅膀!奋战一百天,创造佳绩,让成功与智慧在六月闪光!

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