国外著名作家的励志名人名言

　　每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。——高尔基《我怎样读书》

国外著名作家的励志名人名言

　　读书愈多，精神就愈健壮勇敢。——高尔基《世界名言录》

　　读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。——高尔基《在人间》

　　虽然紫菀草越被人践踏越长得快，可是青春越是浪费，越容易消失。——莎士比亚《亨利四世上篇》

　　傻子自以为聪明，但聪明人知道他自己是个傻子。——莎士比亚《皆大欢喜》

　　智慧，比知识的内涵丰富得多。——《泰戈尔评传》

　　记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。——托尔斯泰《三个问题》

　　世界上最快而以最慢、最长而又最短，最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又令人后悔的.就是时间。——高尔基《外国名人名言录》

　　社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》

　　人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。——雨果《悲惨世界》

　　奶奶发明了妖怪来吓唬小孩，也发明了耶和华来吓唬大人。——雨果《悲惨世界》

　　说慌是美妙的。在人类的一切发明中，最美妙的发明是善良的上帝！——罗曼·罗兰《母与子》

　　全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。——雨果《悲惨世界》

　　我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

　　神从创造中找到他自己。——泰戈尔《飞鸟集》

　　人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的。——雨果《海上劳工》

　　不论前途如何，不管发生什么事情，我们都不失去希望：希望是一种美德。——《雨果传》

　　即使渴望落空，感觉到渴望的痛苦依然是甜蜜的。——泰戈尔《情人的礼物》

　　没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰《战争与和平》

　　生与死只是脚下的奴仆。——泰戈尔《被俘的英雄》

　　天才不是为天才而生，而是为人类而生。——雨果《莎士比亚》

　　筛子，我好比一个篮子，随便你把什么垃圾倒到我身上来，我总能给你筛出歌来。我说是这样的人——篮子！——高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

　　天才寻找障碍，障碍创造天才。——《罗曼·罗兰传》

　　我始终认为，任何天生的或后生的天才，若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合，就不可能有所成就。——《狄更斯传》

　　使生命变得麻木，这决不是享受。——《雨果传》

　　每个生命的方式是自然界一种力的方式。有些人的生命像沉静的湖，有些像白云飘荡的一望无际的天空，有些像丰腴富饶的平原，有些像断断续续的山峰。我觉得生命像一条河。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

　　一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

　　年轻人的良知像晴天一样明洁。——《普希金在流放中》

　　春天吹得纷飞的花瓣，

　　并非为了将来的果实而生，

　　只是为了一时的兴会。——泰戈尔《流萤集》

　　每教好一个孩子，就减少一个败类。（《雨果诗逊）

　　一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它，不给它束紧肚带。——罗曼·罗兰《母与子》

　　用鞭子教不出人来。——高尔基《童年》

　　教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容仁慈。——《泰戈尔评传》

　　教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》

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