优秀教师的人生格言

时间:2023-08-29 11:41:26 秀雯 人生格言 我要投稿

优秀教师的人生格言330句

  在平日的学习、工作和生活里,大家都收藏过令自己印象深刻的格言吧,每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的动力,是我们努力的目标。究竟什么样的格言才是好的格言呢?下面是小编为大家整理的优秀教师的人生格言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀教师的人生格言330句

  1、怎样的老师造就了怎样的学生。

  2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  3、慈父+慈母=教师

  4、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  5、学高为师,身正为范。

  6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  7、心灵的沟通胜于知识传递。

  8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  10、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  11、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  12、太阳下最光辉的职业是教师。

  13、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  14、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  15、教书育人,功德无量。

  16、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  19、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  20、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  21、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  22、以德感人,为人师表。

  23、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  24、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  27、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  28、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  30、教师要融于师生的相互理解中。

  31、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  34、坚持启发式,避免注入式。

  35、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  36、老老实实做人,认认真真教书。

  37、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  38、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  39、心灵塑造的最佳工程师。

  40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  41、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  42、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  43、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  45、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  46、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  47、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  48、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  49、师德是一面镜子。

  50、教师的人格是教育的基石。

  51、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  52、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  53、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  54、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  55、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  56、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  57、职业道德是做人之本,为师之本

  58、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  59、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  60、好笋出好竹,好师出好徒。

  61、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  62、天荒地老,教师的童心不泯。

  63、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  64、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  65、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  66、视责任为美德。

  67、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  68、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  69、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  70、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  71、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  72、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

  73、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

  74、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。

  75、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

  76、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

  77、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

  78、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!

  79、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

  80、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

  81、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?

  82、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

  83、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。

  84、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。

  85、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

  86、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

  87、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。

  88、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

  89、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。

  90、爱是教育的灵魂,只有走进爱的教育才是真正的教育。

  91、教学是思考的艺术。老师每天演奏不同的旋律。

  92、在知识的舞台上,最渊博的老师也是最谦虚的学生。

  93、信任、理解和满足学生的需要是教育工作者的责任。

  94、每个孩子都是一本丰富而精彩的书,我们必须找到一种方式来阅读。

  95、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。

  96、说你能说的,做你能做的,但想你不能想的。

  97、打开你的眼睛,发现更多关于学生的优点。眯上你的眼睛,少发现学生的缺点。

  98、教学的力量,首先在于激发兴趣,在教学方法上,在训练上,在培养你的学习能力。

  99、以红烛传美德,以园丁之请教,以爱心之心。

  100、放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。

  101、信任学生,原谅学生,欣赏学生,你的教育可以创造奇迹。

  102、教室是师生共同玩耍的舞台,学生是主角,老师是串联的演员。

  103、爱是教育,表达爱的方式是快乐、鼓励和欣赏。

  104、一个愚蠢的老师只能教真理,一个聪明的老师应该教学生发现真理。

  105、老师的爱,才能成就孩子的未来;爱,是老师通往成功的阶梯!

  106、对于世界,学生只是孩子;对于教师,学生就是世界。

  107、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

  108、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是的国民素质。

  109、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。

  110、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  111、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  112、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

  113、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  114、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  115、教师不是一个职业,而是一种生命存在的方式。

  116、耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。

  117、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  118、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

  119、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

  120、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。

  121、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

  122、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运陶行知。

  123、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  124、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  125、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

  126、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  127、要想比别人活得更好些,所以要比别人活的更辛苦些。

  128、这种信念是空的,只因生命在继续才盲目地产生信念。

  129、如果你瞄准了月亮,即使迷失也会陨落在星辰之间。

  130、像生于深海中的鱼族,若不自燃,便只有漆黑一片。

  131、就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

  132、失败给了你时间来重新振作,吸取教训,继续前进吧!

  133、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。

  134、时间不会忘记青春的热血,梦想总会温暖寒冷的岁月。

  135、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。

  136、人在失败的时候,想放弃;人在疲惫的时候,想放弃。

  137、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样,看不清什么东西。

  138、追不上的,不追。背不动的,放下,看不惯的,删除。

  139、纵横未得意,寂寞寡相迎。负剑空叹息,苍茫登古城。

  140、在顺境中快乐,是自然;在逆境中追求快乐,是修养。

  141、不要志气高大,倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。

  142、已见寒梅发,复闻啼鸟声。心心视春草,畏向玉阶生。

  143、狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。

  144、唯有梦想才配让你不安,唯有行动才能解除你的不安。

  145、寿险事业,有你有我有他;营销职涯,为己为人为司。

  146、冲突是健康的;愤怒则不是。从中得到一些帮助吧。

  147、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

  148、珍惜时间,少玩两局游戏;把握机会,多看几本书籍。

  149、低谷期的时候努力向上,成为别人眼中遥不可及的梦。

  150、生活最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯失败。

  151、你的父母仍在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。

  152、既然输在起点,不好放下,那就冲刺中间,赢在终点!

  153、永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶。

  154、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。

  155、有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。

  156、一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!

  157、如果你看到自己的影子,同时也应感受到阳光的存在。

  158、突然发现生命中好多不可或缺的人,走着走着就散了。

  159、沉静就是力量;斧头是沉静的,却能把橡树连根砍断。

  160、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。

  161、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。

  162、你纵有千百个缘故放弃,也要给自己一个坚持的理由。

  163、平凡之人追求不平凡,智者则甘于平凡,却享受平凡。

  164、世上最欣慰的事,可能就是重逢了曾经走失的自己。

  165、回忆渐渐凋谢落在我身边,唤不醒原来还跳动的画面。

  166、不要分开就说对对错错,不要死皮脸皮情绪有多难过。

  167、一遇到困难,就灰心泄气的人,永远只能是失败者。

  168、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

  169、每天进步一点点,距离梦想近一点。你是我的动力。

  170、有梦想的地方就有希望,有希望的地方就会有阳光。

  171、没有所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。

  172、上帝从不抱怨人们的愚昧,人们却抱怨上帝的不公平。

  173、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。

  174、人生无论做出怎样的选择,都不要选择违背自己的心。

  175、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡扑屡起。

  176、也许,坚强是人生路上一幕喜剧,能让人们破涕为笑。

  177、有人说,抱怨的人不见得不善良,但是往往不受欢迎。

  178、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!

  179、感情投资是在所有投资中,花费最小,回报率的效率。

  180、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

  181、你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。

  182、生活就是让弱者感觉无奈,让强者感觉无聊的游戏。

  183、学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。

  184、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

  185、以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。

  186、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。

  187、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生机。

  188、教育可以培养人才,也可以压抑人才,所以教育者要时刻保持警惕。

  189、在现实生活中,每一桩伟大的工作都要由信心开始,并由信心迈出第一步。

  190、成功是爬上的梯子,失败是滑下的滑梯。

  191、爱是最好的教育,而表达爱的最好方式是鼓励和赞美。

  192、真诚的心,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的镜子。

  193、让学生每天都取得一点进步,一点进步,这是我的追求。

  194、学会给自己,不会给你带来劣势,但会给你带来意外之财。

  195、用才能开启孩子的智慧,用个性影响孩子的意志,用爱呵护孩子的心灵。

  196、追求积极发展、专业发展、不断自我更新的教师才是真正的教师。

  197、用快乐的音符,鼓舞孩子们的心灵,让他们拥有一个真实、美好、美丽的小世界。

  198、我相信,成就一匹马,成就伯乐;成就学生,成就自己。

  199、诚实做人,踏实做事。

  200、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!

  201、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。

  202、宽以待人,严以律己。

  203、默默耕耘,无私奉献。

  204、培养人就是培养他对前途的希望。

  205、扬黄牛精神,做平凡工作。

  206、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。

  207、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

  208、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。

  209、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

  210、把爱播洒进每一个孩子的心田。

  211、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

  212、博学,勤思,笃行。

  213、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

  214、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

  215、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。

  216、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

  217、用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。

  218、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

  219、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  220、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  221、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

  222、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。

  223、喜欢孩子,善待孩子。

  224、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

  225、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

  226、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

  227、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  228、良言暖三春,恶言记终身。

  229、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

  230、教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是教师的职业道德所在。

  231、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。

  232、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

  233、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  234、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  235、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。

  236、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  237、将一切美好传递给孩子!

  238、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。

  239、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  240、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  241、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

  242、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

  243、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

  244、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

  245、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。

  246、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

  247、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

  248、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

  249、教师是学生的镜子。

  250、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  251、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

  252、关爱学生,让学生快乐成长。

  253、太阳下最光辉的职业——教师。

  254、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

  255、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。

  256、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  257、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

  258、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

  259、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

  260、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。

  261、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

  262、率先垂范,教师重责。

  263、有人说,老师是蜡烛、园丁,是铺路石;而我认为:老师是火柴,学生是蜡烛,用一瞬的火焰,点燃一生的辉煌。

  264、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

  265、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  266、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  267、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

  268、慈父+慈母=教师。

  269、播撒阳光,收获幸福。

  270、学好需三年,学坏三天就够了。

  271、在亲近自然与人性中,顺着孩子的天性去“琢”,“玉”方能成真“器”。

  272、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  273、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  274、做一名美和爱的使者。

  275、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景,塑造他们美好的心灵。

  276、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

  277、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

  278、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。

  279、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

  280、太阳下最光辉的职业是教师。

  281、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

  282、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。

  283、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  284、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的位置上尽力发光。

  285、眼中有孩子,心中有目标。

  286、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

  287、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  288、做平凡的教师,创不平凡的事业。

  289、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  290、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

  291、执着杏坛,乐于奉献。

  292、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

  293、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。

  294、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。

  295、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

  296、为师者要切记:也许是你的一句赞许,点燃了学生心中的一盏灯;反之,由你的一点鄙视,断送了他的一生。

  297、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

  298、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  299、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

  300、在教育中守望快乐,享受幸福。

  301、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

  302、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

  303、让学生张扬个性,放飞想象的春天。

  304、优良的示范是最好的说服。

  305、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  306、踏踏实实做人认认真真做事。

  307、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  308、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

  309、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。

  310、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  311、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  312、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

  313、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

  314、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  315、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

  316、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  317、做平凡的教师,创不平凡的事业。

  318、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  319、知识改变命运,勤奋实现理想。

  320、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  321、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  322、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  323、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  324、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

  325、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

  326、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  327、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  328、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

  329、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  330、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

【优秀教师的人生格言】相关文章:

优秀教师人生格言08-16

优秀教师人生格言大全09-10

优秀教师人生正能量的格言11-24

快乐人生经典格言格言11-24

人生格言大全:关于人生的世界经典格言12-30

的经典人生格言10-10

人生经典格言11-03

人生格言11-04

经典人生的格言11-17