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神秘礼物的作文300字

时间:2022-01-24 10:31:33 礼物推荐 我要投稿

【推荐】神秘礼物的作文300字汇编7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的神秘礼物的作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】神秘礼物的作文300字汇编7篇

神秘礼物的作文300字 篇1

  每件礼物都包涵着对我们的爱。朋友的礼物蕴涵着友爱;长辈的礼物蕴涵着关爱.这个礼物是神秘人送来的,它又蕴涵着什么呢?大家听听看吧!

  一次,我和母亲为了写字姿势闹开了锅,并发誓谁也不再理谁了。大约过了三四个小时,一位邮递员叔叔来到我家门前,递进来一封信,我说声谢谢就迫不及待地把信拆开了。回头一看封皮上写着‘魏芯茹同志收 神秘人寄’几个黑字。我的好奇心一下升到了极限,风风火火的把信浏览一遍,信上写道:

  亲爱的苗苗同学:

  我是神秘使者,我知道了今天你与长辈之间发生了一些矛盾,特意来信想对你说......

  父母的批评与指责是一副良药,不管多苦,你都要吃下去消化掉。你想想,如果你做错了,还人人夸你,那么后果将是怎样。

  去吧!孩子,听话,如果你想通了,就向妈妈道歉去。妈妈她会原谅你的。最后还要

  叮嘱两句,拿笔姿势和写字姿势要端正。我给了你一件礼物/一支钢笔。礼物虽小,情意却重。再见!此致

  敬礼

  祝你:学业有成

  天天快乐

  20xx年X月X日

  快乐神秘使者

  信封里果然有一支小巧玲珑的黑色钢笔。啊!我吃了一惊!这是妈妈送给我的呀!

  这神秘的礼物中蕴含了妈妈那浓浓的情深深的爱啊!

神秘礼物的作文300字 篇2

  今天,张老师要发给我们一个神奇的礼物,老师先让我们闭上眼,当我睁开眼睛时,居然每个人的课桌上有一个香蕉。

  我很惊讶,难道香蕉也可以写作文?在老师的要求下,我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的,香蕉的外形像弯弯的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反过来像一座小桥和一个电话。

  老师说要记住五个字,写作文就简单了。第一个字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我们都争着抢着说;下一个是听,老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边,发挥想象,我们好像一下子听到了嚓嚓的声音,好像是香蕉在眨眼;听见笑声,是宝宝出生了,香蕉妈妈在笑;第三是闻,把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻,仿佛闻到了大自然的清香,闻到了泥土的清香;第四个是触,香蕉光滑的像光滑的滑梯,润滑的像婴儿的脸蛋一样,我们都积极地想象着,兴奋的声音从四面八方涌来;第五个是吃,我们最喜欢吃香蕉了,咬一口,香蕉的'果肉像果冻一样光滑,教室里一下子就热闹起来了。

  我好高兴,我又学会了一个技巧,写作文就不会发愁,只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。

神秘礼物的作文300字 篇3

  转眼的时间里,新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物,这到底是什么礼物呢?我暂时还不知道,真迫不急待地想凑进去看看,老师到底卖的是什么关子?

  哦!马上要揭晓答案啦,我十分激动,沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时,老师让我们闭上眼睛,我刚浮上来的石头又沉了下去,唉,还要卖关子哪!

  等一时就像等了一世,这回,老师终于不再卖关子了,五、四、三、二、一,我的心进入了火山,零,啊——所谓的礼物只是一张作文纸,我的心碎成了两瓣。

  原来,老师并不是那个意思,她啊,是希望我们每人当一回小小艺术家,让我们把手中的白纸变成多姿多彩的艺术品,我的心情多云转晴。我动起手来,把纸折成两份,我想做个贺卡送给老师,虽然它不是很精美,但是却代表了我的一片心意。

神秘礼物的作文300字 篇4

  期待已久的“六一儿童节”终于到了,爸爸终于把我的礼物送给我了,那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人,它功能很强大,我很喜欢它。

  它是个高级拼装,能够拼出十六种机器人模型,其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的,另外两种是普通的拼装。

  我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特别慢,但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些;转盘拼装我还拿到学校展示了,同学们都很喜欢,他们争先恐后的玩我的机器人转盘,而且玩的很高兴,我的心里暖洋洋的,老师还给我拍照了,我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的乐于分享,我开心极了!

  机器人拼装给我带来了无限的惊喜和快乐,让我感到很自豪,它不仅是我的玩具更是我的好朋友,非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。

神秘礼物的作文300字 篇5

  今天,班主任老师很神秘的进了班,而且手里还拿了个小盒子,让我们很奇怪。可是接下来的一幕,让我吓了一跳,张老师说:“要惩罚我们”。我感觉今天我们全班同学都表现的很好呀,为什么要惩罚我们呢?而且连班长也被罚了!可是当我正在惊讶的时候,老师念到了第一个人的名字“赵欣雨”,这时我的心里在想:哦,幸好不是我,谢天谢地呀!

  可是,灾难很快就降临到我的头上了。当念到我的名字时,我紧张又害怕,老师发给我时,我一摸,圆圆的,像是两颗弹蛋儿,可是弹蛋儿上面怎么还有两个小棍棍呢?正在我心里害怕的时候,老师说:“好了,同学们,我给全班同学都发过了,大家也都想看看,我在你们手里放了什么。好吧,打开看一下吧”。我把手打开,哇,原来是两个小樱桃呀!我非常高兴,把刚才的害怕给忘记了。老师先让我们来看再让我们闻,然后就让我们吃,吃起来的味道非常好,酸酸甜甜的。

  看来我的这一惊,换来的是两颗小樱桃呀!课程结束了,我问老师:“为什么把甜蜜,当成惩罚呢”?老师只笑了笑没有说话。

神秘礼物的作文300字 篇6

  居里夫人的女儿曾经说过,观察是学者的第一美誉。巴普洛夫也说过,观察观察再观察。今天,老师给我们拿了一个神秘的礼物,我在想:到底是什么呢?

  我仔细地观察了一下老师手里的礼物,这是一个圆形的东西,用橙色的纸袋包着,外面还缠着一层又一层的胶带纸。这到底是什么呢?土豆、芋头、苹果、红薯、鸭梨、橙子、橘子、柿子……我把我能说的蔬菜水果都说了一遍,对了,还有香皂、肥皂……各种各样的想法我都说了一遍。

  老师先让我们摸了摸,我摸了一下,说软也不软,说硬也不硬,我现在头上顶了一个大大的问号,这是什么?这是什么?这到底是什么啊?顿时,我的心里没底了,没有了答案。

  老师又让我们闻了闻,终于到我了,老师把这个礼物放到我的鼻子旁边,似乎都要碰到我的鼻尖了。我闻了闻,有点儿像苹果的味道,我心里最先想到的答案是苹果。我的答案已经明确了,就是苹果。

  今天我不仅收获了礼物,还学会了如何去观察一件事物,今天的收获真多呀!

  评语:文章写得很好!语言生动,内心的描写很准确,文章主次分明,开头和结尾都很好!

神秘礼物的作文300字 篇7

  今天下午的社团课是楼老师上的,我们最喜欢上她的课啦!

  老师来了,她神秘地对我们说:“同学们,我今天给大家带来了一个神秘的礼物。”

  我们争先恐后地猜:“是游戏,是文具,是……”

  老师慢慢地从讲台的柜子里拿出这个用衣服包着的神秘礼物。随 后老师说:“现在同学们可以摸一摸。”我们摸了又摸,给出了各种答案:有的说袋子,有的说沙包,有的说糖,有的说哑铃,还有的说是玩偶,答案五花八门。最后,我们瞪着眼睛盯着老师,老师说:“我要揭晓答案了。”

  老师慢慢地打开衣服,令我们大吃一惊的是,衣服里面的竟然是一个塑料袋,塑料袋里面有跟鸡蛋一样的颜色。同学们都情不自禁的叫起来是鸡蛋。可是当老师打开包装竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,还时不时来一个360度大转弯。好可爱啊!

  我真开心啊!

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