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英国留学名校申请有哪些技巧
英国留学当地的名校非常的多，但是相比之下每年申请这些名校的中国学生数量更多，想要申请成功就要掌握好技巧。快来看看小编为你准备的英国留学名校申请的技巧，欢迎大家阅读!
英国留学名校申请的四大技巧
一：精准选校，英伦名校不止前十
英国TOP10名校对学生的学术背景和毕业大学非常重视。基本上优先锁定在国内重点211或985大学的申请材料。所以，毕业普通院校的学生冲击英国TOP10名校具有一定难度，学生的成绩必须十分优秀。但事实上英国有很多历史悠久，学术力量雄厚的大学，虽然排名没有进前十，但是对学生的申请要求丝毫没有降低，比如世界名校曼大，格拉斯哥大学，纽卡斯尔大学，利物浦大学，卡迪夫大学，排名基本在20～30名之间，但世界排名更跻身前100，所以学生完全没必要只把目光放在前十的学校，学校的好坏不能仅仅从排名来判断，需要综合的考虑一个学校。
二：缜密规划，选择适合自己的专业
英国名校如今更着力于学生的职业规划，在职业发展与专业对接方面优势巨大。比如像约克大学，社会科学方面非常强势，经济学，管理学，都取得了广泛认可。时代进步，新专业课程不断升温，从自动化机械、交通运输，市场金融，到视觉影像、环境虚拟等，通过缜密留学规划，选准适合自己的专业，关注院校的专业实力，申请才更有把握。
三：成绩和雅思，硬条件必须过关
英国名校对学生成绩一般情况会要求百分制的成绩，但如果成绩单上显示GPA，直接就按GPA来算。大学成绩和语言成绩是学校对学生的硬性要求，只有满足了这两项，学校才会考虑学生的其他背景，如个人陈述，所获得奖项，实习经历等等，但是其他的材料都是属于辅助材料，并不能提高学生的申请条件，大学的成绩才是最硬的道理。
雅思成绩作为语言的考核，必须达到学校的要求，但并不是雅思成绩越高越有助于申请，只要达到学校要求即可，雅思成绩没有达到要求的，可以考虑申请学校的有条件录取，但差距不能太大，单科的成绩也不能太差，当学生达到成绩要求时，可以换成无条件录取。如果雅思成绩在申请的时候没有达到要求，就在申请中先不要体现，避免因雅思低分导致学校质疑学生的学习能力，等拿到有条件录取之后，在集中精力提升英语水平。
四：个人材料的准备
除去平时成绩和雅思的硬性条件，个人陈述，教授推荐信等材料是作为申请名校的关键，因为在学生成绩达到学校要求以后，学生的背景，个人情况只能通过这些材料才能了解，所以学校就会格外注意学生的个人材料，而成绩作为硬性标准不能改动，个人材料的制作的灵活性就对名校的申请更为重要。
申请英国留学的详细流程
第一步：了解相关学校以及专业
1、学校的了解以及选择：( 建议此步骤在大三上学期就能完成)
和任何升学一样，择校是留学的关键。如何在众多学校中选出最合适的院校，那首先就是要了解这些学校。英国的大学的选择一般考虑的因素可包括：
世界排名、英国综合排名、专业排名、学校学术实力、专业设置(是否有自己想读的专业方向)、就业认可度、入学标准(学术要求和语言要求)、地理位置、当地人文环境、学习环境、毕业率、学费以及生活费等。
这其中，排名是要跟入学标准还有自身的情况结合起来看的，一般来讲排名越高的学校入学标准也会更高。(具体学校的定位还需根据实际个人情况个案分析 )。
其他方面，比如伦敦地区的生活费会高于其他地区，苏格兰地区还有利物浦地区是有一定口音的等等，这些都需要事先了解，并自己考虑好是否可以接受。
2、专业的选择：(此步骤需在大三期间完成)
英国留学院校的专业划分很细。比如商科方向会划分为会计与金融、金融学、金融与投资、货币银行学、经济学、管理学、国际管理、市场学等。再比如工科方向如电子电气会分为偏通讯的、偏信号处理的、偏电力的等等。
因此，在英国留学申请之前就要考虑自己是对哪个专业更感兴趣并且了解其今后的'就业方向。对于选不出专业的学生可以考虑如下对策：
先圈出几个考虑学的方向，可以是自己擅长的也可以是自己想进一步了解的方向，在大三期间选修相应的课程，这样一方面学生会对这个方向有更多的了解，便于做决定;另一方面，学生如果最后选择了这个方向，会因为他有选修过相应课程，有相应的基础知识，而增加他的申请成功概率。
由于学生到大四的课程就比较少了，学生一定要抓住大三两个学期的选课机会，这也是早准备的一个优势。
第二步：根据需求提升自身不足
到了这一步的时候，你应该已经了解了英国的学校的录取标准并且初步选定学校和专业了。但是，为了可以在申请者中更有竞争力，你需要提高自身的条件。
通常情况下，学校对申请人的评估会参考学生的学校背景(是否为重点大学、在国内排名如何)、专业背景(是否是相关专业)、平均成绩、是否有相应工作经验/实习经验、语言成绩、在申请文书中是否体现了对这个专业的正确理解，充分的申请动机和对应的职业规划、是否参加过相应的学术项目，学术竞赛，课外活动、是否有交换生经历或发表过论文、是否有特长(如音乐或者体育方面)等等。
另外，如果是艺术、建筑或者设计类的还要看学生的作品。这其中，大学的平均成绩是学校重点看的，但同时其余的辅助条件都会对申请有帮助，因此，在提高平均分的同时，也不要忽视了对其他方面的提升。
比如：对于工科学生可以多去参加所选专业相关的实验、项目、学术交流活动等;对于商科的学生可以去参加相应的实习，学术比赛，研究课题等;对于建筑艺术等方向的学生，可以多花时间认真准备作品，抓住机会去参加国内或者国际大型比赛。
注：英国大学真正想要的不是只会学习的孩子，因此一定要让你的大学经历丰富起来。
第三步：语言准备的时间规划
说到语言，很多学生实际是把这个放在留学准备的第一步的，觉得考不出语言来，其他什么都不要想了。但是，要知道，语言成绩不是英国大学的唯一录取标准，一直关注在语言上或者太晚准备语言，都是一种过犹不及。对于雅思准备的一般时间规划可参考如下的表格：
(时间进度规划)
大二暑假——大三上学期
开始侧重学习雅思，每周要分配若干小时给雅思学习，这期间可以报名全日制雅思学习班或者自己买辅导教材来进行系统学习
大三上学期期末——大三寒假
经过之前几个月的学习，你现在可以开始去参加你的第一次雅思考试了，这次主要是看一下你经过初步准备后的英语水平，要找出弱项，并在寒假期间进行系统的提高。
大三下学期
大三下学期通常是学生专业课比较多比较忙碌的时期，但是也不能停止英语学习，以免退步。这时的你通过之前的复习和考试已经掌握了雅思的复习方法并且可以进行自学，如果觉得通过这段时间的复习比之前有所提高，可以进行你的第二次刷分。
大三暑假——大四开学
全日制学习语言的黄金时间到来了，建议学生这段时间可以花大量的时间在语言准备上，为考出最终成绩冲刺。最终的雅思考试可以选在8月底或者9月初，拿到合格的成绩后刚好直接提交给学校。
大四上学期
对于还想继续刷分或者因为起步晚、基础差等原因还没有考出所要求的成绩的学生，大四上学期可能就要全日制学习雅思了。还是建议根据自己的弱项进行恶补。雅思报名的每次间隔可以在2-3个月左右，这样通常可以看到一个提高的效果。
由于英国那边的很多学校语言课程在4月左右就要截止了，因此，建议学生要最晚在3月就考出能搭配语言的雅思成绩(通常是要求6分左右)。另外，也在此做一个小小的提示：
语言成绩考到了学校要求的标准并不代表在国外的学习和生活都没有问题了，而且一段时间不接触英语，语言能力就会有所退步，所以即使是早早考出语言的学生，也不要懈怠对语言的学习哦。
第四步：确定专业，开始准备相应申请材料
一般在学生选定学校和专业，语言有一个初步准备以后，就可以开始准备申请的材料了。
文书以及其他申请材料的准备一般是在大三下学期或者大三的暑假，主要是根据学生的自身特点以及要申请的学校和专业来找到学生的亮点。
另外，由于英国这边9月就已经开放申请，个别院校甚至7月就可以开始接受申请，因此，建议学生在大三下学期开学以后就可以开始准备申请材料，第一时间提交申请。
英国留学需要哪些申请材料
问题一：请问在英国大学申请中，学生需要准备哪些文书材料，请详细说明一下这些文书中分别体现了学生哪方面的能力与特点。
在英国大学申请中，学生主要的文书材料包括：PS、简历和推荐信，研究类硕士和博士课程还需要一个研究计划。
PS全称personal statement，个人陈述。主要体现学生过去的经历和学术背景，以及将来的计划。
简历是个人经历的简要介绍，可以让老师一目了然，学生的经历和背景如何。一篇完美的简历，将是打开Dream School的第一把钥匙。
推荐信一般来自老师或雇主，从另一个人的角度介绍学生，一般体现学术和工作能力比较多，也有性格等方面的介绍。
研究计划针对研究型硕士和博士课程，一般是表现学生已经具备的学术研究能力，以及将来的学术研究方向。
问题二：我们都知道，这三个文书材料都缺一不可，那么，其中哪种材料的比重最大哪些是英国大学招生官最为看重的为什么。
一般来说，简历因为比较简明，老师可以迅速掌握学生的情况，会最先被老师关注。
而随后，老师会通过PS了解学生的具体经历和想法，一份好的个人陈述可以帮助说服老师录取学生，因此是申请的重要部分，它是给学生一个机会告诉高校为什么应该录取你，招生负责人希望了解学生对所选课程感兴趣，以及学生的热情和投入。
因此这两种文书相对更被关注。而推荐信则受到推荐人影响力的制约。
问题三：对于简历，学生应该着重体现哪些信息，是否应该将学生的所有优势和获奖情况全部罗列出来，就可称之为优秀的简历一份好的简历应该是怎样的在简历中，学生应该如何处理自己的弱项。
对于英国留学，简历可以快速展示学生的情况，因此在写作方面应力求真实、全面、简洁、明了，应该将最有优势的部分做最突出的展示。
同时，在写简历的时候有一个原则，那就是在简历中尽量不体现申请者的弱项，如果申请者的有些经历不得不写进简历，也要采取一种积极的态度把它写出来。
总之，在写简历时，切记不要突出显示申请者的不足。让老师第一时间了解学生的优点和申请优势，这样才是最优秀的。
比如申请者只拿到了本科的毕业证书而没有学位证书。这样的申请者在简历中应该重点写他的工作经历及所取得的优异成绩。
把这部分设成简历的第一部分，放在简历的最上面，使评委们首先阅读的是他的强项。
教育这部分放在简历的后面，简单写一下毕业的学校就可以了，没有必要再解释为什么没有拿到学位，解释可以放在PS或Essay中去写。
问题四：PS是学生的一个自我陈述和评价自己的材料，在各大论坛中，学生们都认为PS是最难把握的，真是这样的吗?
个人陈述是所有文书中最具分量的，因此，一般也会花费最多的时间。PS的重点同样在于突出特色，将自己最特别或者对于申请的专业最契合的背景加以展示。
PS不宜过长，一般控制在一页到一页半A4纸。因为老师每年审核大量申请，因此，不可能花太长时间阅读。
由此，开头也比较重要，是否能抓住老师，体现出与众不同之处很关键。PS的形式没有固定格式，一般不写成诗歌就可以了。归根结底还是能否体现英国留学申请人的优势。