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中国留学生人数预测

时间:2022-01-22 11:41:46 留学排行榜 我要投稿

中国留学生人数预测

  近几年,中国经济高速发展,各行业发展前景光明。目前回国与出国人数“逆差”逐渐缩小,中国再次迎来留学生“归国潮”,下面,小编为大家分享中国留学生人数预测,希望对大家有所帮助。

中国留学生人数预测

  中国留学生人数预测 篇1

  一、留学服务行业情况

  随着中国社会经济的不断发展,人民的生活水平、生活质量也逐步提高。对教育也随之加重。2020年新冠肺炎袭击全球,中国留学服务行业市场规模急剧下降。2020年中国留学服务行业市场规模为2553亿元,同比下降40.6%。

  二、GRE考试情况

  GRE是世界各地的大学各类研究生院要求申请者所具备的一个入学考试成绩,也是招生委员会对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。2019年中国的GRE考生语文成绩为148.8分,数学成绩为164.7分;写作成绩为3.1分。其中,2019年中国的GRE考生专业申请占比最高的为理科占比25%;其次是工程专业占比20%;再次是商科专业占比为13%。

  三、国际学校认证

  近几年,获认证国际学校数量逐年增加。2020年获认证国际学校数量为907所,同比增长5.3%。

  四、留学人数

  智研咨询发布的《2021-2027年中国留学行业供需策略分析及市场供需预测报告》数据显示:选择出国深造的学子越来越多,留学人数逐年增长。全球疫情,出国留学人数不降反增。2019年中国出国留学人数为70.35万人,同比增长6.3%;中国留学回国人数为58.03万人,同比增长11.7%。其中,2019年中国留学生人数最多地区为美国,留学生人数为36.95万人;其次是澳大利亚留学生人数15.38万人;再次是英国留学人数为10.92万人。从出国留学年龄来看,2021年中国出国留学年龄在18-21岁人数最多,占出国留学人数的48%。

  从中国地区出国留学人数来看,2021年中国华东地区出国留学人数最多,占总出国留学人数的29%。其中,2020年中国去英国地区留学人数较多,高中留学英国人数占比34%;本科留学英国人数占比33%;研究生留学英国人数为46%。

  2021年中国本科及以上留学人数中,当前就读专业最多的是工学,占总本科及以上留学人数的23%;当前就读管理学、经济学专业类型占比14%。

  五、主要留学地区

  我国目前意向留学学生仍以本科在读及以上人群为主。2021年主流留学地区有美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰及日本等地区。

  1、美国

  出国申请美国本科的学生情况,美国本科留学生生源从原先以普通高中为主要生源,现在逐步分化为以国际高中与海高生源为主,其在总生源的占比中已超半数。2019年出国申请美国的学生中,普通高中占比42.55%。

  留学美国比较热门的院校,如俄亥俄州立大学、威斯康星大学、伊利诺伊大学香槟分校、普渡大学等院校以超高的性价比赢得了许多申请者青睐,早申请占比几乎占据半壁江山,并且从录取结果来看,早申请的录取率高于常规申请。

  2019年留学美国研究生申请院校占比,双非占比增加至31.2%;海外本科留学美国研究生申请占比增加至23.3%;211、985院校留学美国研究生有所下降。其中,2019年美国研究生专业申请量最多为金融专业,申请量占比12.4%;其次是计算机科学专业申请量占比11.7%;再次是电子工程专业申请量占比11.4%。

  2、加拿大

  为了吸引更多优秀人才,针对学术条件优异但在入学时语言成绩暂时无法达到直接录取标准的国际生,加拿大大学近年来陆续开设了双录取或本科预科项目,为学生提供了更多的申请空间。2019年申请留学加拿大的国内学校占比为46.7%。

  近几年,加拿大本科双录占比逐年增加,2019年加拿大本科双录申请量占比49%;本科直录申请量占比51%。其中,2019年留学加拿大本科专业申请占比最高的为商科,申请量占比39%;其次是理科专业申请量占比28%。

  目前学生在申请学校时已不仅仅是单纯的根据排名扎堆申请,还会考虑到学校的地理位置等因素,更重要的是根据学生个人兴趣与不同大学的优势专业进行匹配,并充分考虑到毕业后的就业形势,包括每个省的移民政策等。

  2019年留学加拿大研究生专业申请量最多的是商科,占比41%;其次是工程专业申请量占比20%。

  2019年留学加拿大研究生申请的前十院校,雅思分数在7-7.5分左右;托福在98-110分左右。

  3、英国

  近几年,英国本科的申请人数逐年上升。2019年申请人数最多的专业仍为商科类专业,占比51%,其次为艺术设计类专业,占比为11%。工程类专业(含机械、电子、材料等分支)与文化传媒类专业、计算机专业申请人占比不相上下。

  从申请地区来看,中国学生更倾向于选择伦敦地区的高校,其占比远远高于英格兰其他区域以及苏格兰、威尔士、北爱尔兰地区。这与伦敦的院校数量、就业机会。经济活跃度有密切关系。而且英国地处高纬度地区,北爱尔兰、苏格兰地区气候偏冷,大学较少,也是重要的因素之一。近几年,英国研究生申请量逐年下降。2019年英国研究生申请量占比30%。其中,2019年留学英国研究生商科专业申请量最多,占比49%;其次是法律&教育专业申请量占比12%。

  4、澳大利亚

  澳洲大学对于拥有国际学历的学生很青睐,例如A-Level、IB等,在本科直录的要求上相比其他国家也较为宽松,学生申请到世界排名前50的大学成功几率非常高。伴随国内的国际办学热潮,更多的学生开始就读国际中学课程,其中很多学生也选择了此种申请方式。其中,2019年留学澳大利亚本科,商科专业申请人数最多占比53.3%;其次是理科类专业申请人数占比11.1%。

  中国留学生人数预测 篇2

  受留学生青睐

  新西兰作为一个多元文化社会,经济发达,移民色彩浓厚,由于人口相对稀少,生活条件比较舒适,曾被评为“世界上最适合居住的国家之一”。同时,新西兰适合人生存的同时,与之结合较高的`高质量的教育,新西兰政府本身又极重视保护国际学生的利益等,新西兰八大名校也位列世界500强之列,在这些诸多优势下,使得新西兰成为中国流学生及家长青睐的留学目的国之一。

  本科、职业技术类学生增长

  经济的发展,人们生活水平的提高,知识和认识的不断发展,出国留学也成为了越来越多家庭的选择,相较2014年新西兰2015年留学热潮不减。我们了解到,现在去新西兰的中国留学生日趋理性化,其集中留学区域已不仅局限于几所城市,分布情况呈现了慢慢扩散的趋势。在学历层次上,过去读研究生的学历比例较大,读中学的学生人数较多,以现在状况,在原来层次的基础上,则倾向于本科、职业技术类培训课程的学生大幅增长。这也为新西兰人才的发展做出了突出贡献。

  中低龄留学生增加

  从现阶段的中国留学生趋势来看,留学新西兰的中国学生学历层次比例开始变化,目前申请新西兰的留学生中,包括了初中毕业生、高中毕业生、大专毕业生和大学本科或硕士毕业生,比例比较大的新西兰研究生本科生,同时新西兰留学在像低龄化转变,中学生、小学生留学新西兰人数开始不断增加。

  根据不同的年龄层次及留学群体,在出国留学新西兰之前,除了为成功通过签证进行充足准备外,由于个人条件及留学年龄群体参差不齐,在前往新西兰留学时,要充分考虑到中低龄留学生群体在留学目的国的生活适应状况。

  难以融入留学国

  近几年来,在新西兰乃至整个西方,大部分中国留学生所面临的常见问题,普遍反映为语言障碍和文化背景差异。总体上,中国留学生在海外,总体上在学习方面,是公认的勤勉好学、聪明用功。但是到了留学目的国之后,语言方面仍是一个难关。再有,就是东西方文化背景存在一定的差异,固有思维惯性及生活方式上的泾渭,最终导致大部分中低龄留学生普遍存在依赖性强、缺乏沟通交流等诸多问题,难以迅速融入留学目的国。这也是许多学生和家长在顺利通过签证后,十分困扰的问题之一。

  生活习惯、语言表达差异——导致矛盾

  在东、西方文化差异方面,其中包括很多细节,以中国留学生寄宿家庭而言,就反映出这种差异所在。住在奥克兰的寄宿家庭中,对她所在寄宿家庭的抱怨,比如生活习惯的差异,生活习惯的碰撞,由于中国留学生的含蓄特点东、西方差异,留学生不太习惯用直接的方式表达诉求。有问题憋在心里面,不去解决沟通,久而久之就变成了大的矛盾,闹的彼此很不愉快,所以人与人之间除了余生以来的差异之外,沟通是很重要的。

  寄宿家庭:帮助留学生更快融入当地

  不可否认,大部分留学生与寄宿家庭之间的矛盾,归其原因大部分是由于东、西方文化背景差异表现的结果。从中国留学生实际来看,选择寄宿家庭,不但可以更快的攻克语言难关,也能更快地融入到西方社会当中。寄宿家庭不但可以尽快帮助你了解当地的风土人情,尽快融入当地生活和文化,还可以通过与他们的日常交流,在短时间内提高你的英语水平,说一口地道的英语。学生要把握在寄宿家庭中的学习机会,沟通越多,误会越少,语言进步越快。在家庭成员的相互影响,相互作用之下,学生不仅会很快适应新环境,而且能学到很多知识,融洽与其他家庭成员的关系。

  留学沟通很重要

  在这里华申留学资深新西兰顾问老师提醒,住在寄宿家庭的留学生:在与寄宿家庭相处的过程中,应好好把握住这种异国提供的难得机会。并且在出现意见分歧或生活中各种问题时,最有效率的解决方法,就是直接与寄宿“父母”表达诉求,加强沟通,这一点,十分关键,应格外引起国内家长和学生的注意。

  发挥自主能动性

  中国留学生留学新西兰存在的一些问题,同样在其他西方留学国家中普遍存在。文化环境的差异导致这种问题是不可避免的,海外学生所面临的有关语言障碍、饮食起居以及东、西方思维差异等,要想改变这种状况,从留学生主观上讲,要留学生自己调动自身积极主动性、不断提高独立自理能力的融入过程,主动融入你所在的国家和生活,也只有这样,在海外求学的过程中,我们的海外学子们,才能面对困难,迎刃而解。

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