高中人教版历史必修二知识点
升上高中后,教师对我们知识的理解的要求逐渐的加深,想知道自己掌握了多少必修二的历史知识吗?下面是百分网小编为大家整理的高中人教版历史必修二知识点,希望对大家有用!
高中人教版历史必修二知识点
一、近代民族工业的初步发展
(1)时间:甲午战后到20世纪初期
(2)有利条件:
①帝国主义扩大经济侵略尤其资本输出进一步破坏中国自然经济。
②清政府准许民间设厂
③人们呼吁以“设厂自救”、“实业救国”挽救民族危机。
(3)代表企业:张謇的南通大生纱厂
(4)政治影响:民族资产阶级登上政治舞台,开始了维新变法和民主革命运动。
二、民国时期民族工业的曲折发展
(1)民国初期(约1912-1919年)民族工业短暂的“春天”:
原因:①辛亥革命的推动:推翻专制统治,扫清障碍;
提高民族资产阶级政治地位;
颁布发展实业的法令激发投资热情
②民众反帝爱国运动(如抵制日货提倡国货运动)
③一战期间,欧洲帝国主义国家暂时放松对华经济侵略
表现:纺织业、面粉业的发展等
局限:①地域分布和部门发展仍不平衡(主要沿海和轻工业),没有形成独立完整的工业体系
②与外国资本和传统经济相比仍占据对劣势
③发展时间短暂,一战后由于列强卷土重来而萧条
政治影响:促使无产阶级力量空前壮大,为五四运动、中共诞生和新民主主义革命的开端奠定了阶级基础。
(2)国民党统治前期(1927-1936年)的短暂发展:
原因:①国民党形式完成全国统一;
②国民政府开展的`国民经济建设运动、币制改革(、改定新约运动)等政策措施的推动 ③人民的反帝爱国运动(如抵制洋货提倡国货)
表现:1936年达历史最高水平等
局限:官僚资本迅速膨胀
作用:为抗日战争奠定了一定的物质基础。
高中历史必修二知识归纳
一、古代中国农业的主要耕作方式
(1)农作物:水稻(南)、粟(北)(引进作物:玉米、番薯)
(2)生产工具的变革:
①原始农业:刀耕火种
②商周:主要使用耒和耜
③春秋战国:铁器和牛耕出现
④唐代:曲辕犁
⑤灌溉工具:三国翻车、唐代筒车
(3)水利设施的完善:
①春秋战国:芍陂、都江堰、郑国渠(水旱从人,不知饥馑)
②汉代:漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河
(4)生产方式的变化:
①千耦其耘:商周时期大规模简单协作
②自耕农经济:•
原因:生产工具和耕作技术进步;私有土地出现
产生:春秋
特点:以家庭为生产单位;男耕女织,自给自足;规模小,难扩大再生产
二、古代中国主要的土地制度
(1)井田制:
形成:商周时期
实质:以国有为名的贵族土地所有制
(2)私有制确立:
形成:战国时期
原因:私田逐渐私有;税制改革承认土地私有;商鞅变法从法律上确认土地私有
(3)多种形式的土地私有制:君主土地私有制、地主土地私有制、自耕农土地私有制
(4)扩大地产的主要途径:土地兼并
三、古代中国农业经济的基本特点
(1)以种植业为主,畜牧业为辅
(2)精耕细作的农业生产模式
(3)“男耕女织”式的经营方式
高中历史必修二知识
古代中国手工业发展的基本史实和特征
(1)金属冶炼术的演变:石器时代、青铜时代、铁器时代
(2)纺织技术:
①丝织技术:•西汉中国被称为“丝国”称号‚唐代发明了缂丝技术
②棉纺技术:
•元代:黄道婆推广先进的棉纺织技术
元明时期:江苏成为棉纺织业中心,棉纺织业新兴的手工业部门
明代后期:棉布成为广大人民的主要衣料
(3)陶瓷:
①陶器的发明:新石器时代:黑陶、彩陶、白陶
②制瓷技术:
东汉末年:青瓷
南北朝:白瓷
隋唐时期:技术臻于成熟,制瓷业成为独立的生产部门
宋代:瓷都景德镇,出现各具特色的地方瓷窑体系
元代:创造了青花和釉里红,开始进入彩瓷时代
明代:创造了斗彩和五彩瓷
清代:创造了粉彩和珐琅彩
③影响:唐代瓷器大量出口,取代丝绸成为中华文明的象征
(4)手工业经营方式的变化:
①官营手工业:•
产生:西周时期
特点:官府统一经营管理、工匠职业世袭;生产范围广、规模大、分工细致;明代以前占据古代手工业的主导地位。
②私营手工业:
•兴起:春秋时期
发展:明中叶后取代官营手工业占主导地位
经营方式的变化:明中后期,孕育资本主义生产关系的萌芽
(5)古代手工业的特点:
①官营、私营、农民个体手工业三种经营形态并存发展;
②手工业生产技术不断进步;
③古代手工业生产长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且还远销亚、非、欧许多国家;
④手工业生产规模大、分工细;
⑤手工业经济是农耕经济的附属;
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