考研复试面试应该注意什么
考生们在准备考研复试面试的时候，要提前了解清楚有哪些事项是需要我们去注意的。小编为大家精心准备了考研复试面试注意事项，欢迎大家前来阅读。
考研复试面试语多必 关注热点
1，积极了解联系导师
研友们应当先通过一切途径了解所选择导师的各个方面的信息，包括年龄、职称、家乡、毕业学校，最重要的是发表的文章、研究的方向和贡献。
对导师有一定了解后，可以选择用邮件的方式导师，再发邮件的时候一定要注意措辞和礼貌，注意格式，不要让导师对你有不好的印象。
2，面试的时候
首先要注意仪表，一定要干净利落，女生不可以浓妆艳抹，要凸显自然，温文尔雅，要给老师留下好的第一印象。
面试之前一定要将手机调成静音或者直接关机。
在回答问题的时候不要表现的太慌乱，要沉着应答，对于自己不太清楚的部分，与其胡乱答就不如诚实的告诉老师自己不是很清楚。
在面试中要突显自己的优点，适当的表现一下幽默，能够给你的印象分大大的加分。
3，英语口试
首先自我介绍一定要提前准备好，并且背熟，在跟老师交流的时候，语速要适当，而且尽量做到简洁，大家要记着：语多必失。
可以提前背些跟自己专业有关的文章，以防万一的同时也能给给老师增加对你的专业水平的印象。
4，专业口试
这个就要看研友们自己平时的积累了，面试官肯定会问当下热点问题，这是我们在面试前必须要准备的问题，这个我相信都进了复试了的研友们，专业水平肯定差不了，我就整理这些吧。
考研复试应对面试紧张的3个特训
出现问题的原因
1、素材、资料准备不充分。本来面试就是非常紧张的，注意力无法有效集中、大脑空白的现象比较常见，如果加上我们事先素材、资料准备不充足的话，就更会导致我们无话可说或答非所问。
2、答题逻辑不清。导致我们边答题边梳理逻辑就会有遗漏要点或顺序颠倒的情况发生。
3、自己本身语言表达能力就比较差，受方言影响或语速、语调已成为习惯。
改进措施
1、我们要对自己过往的经历进行有效梳理。什么是有效梳理呢?就是要把那些能反映我们优秀品质和能力的事件，包括个人性格、兴趣爱好、学习学业情况、校园实践活动、实习经历等进行整理，做到有备无患。
2、针对思维逻辑不清以及本身语言表达能力不行的考生来说，可以采取以下几种方式。
(1)找一些面试题型，自己整理答案，在再把自己的答案要点单独提炼出来，然后照着自己整理的答案要点复述自己的刚刚整理的答案，直到自己能流畅的、完整的把它复述出来为止。
(2)再重新找一些问题，只写出自己的答案要点，照着答案要点说自己的答案，直到能流畅的、完整的并且有感染力的说出来为止。这两步是要通过反复训练，来提高考生的逻辑思维能力和语言表达能力。
(3)可以通过录音或录像的方式来更直观地感受我们答题的状态，找出自己在口头语、语速、语调方面的问题，并加以控制。
考研复试一些你不知道的细节问题
1，不要拍马屁，也不要表示出对某老师的仰慕之情
因为老师是人，教育是一种工作，只要是同事，工作中就有摩擦。参加面试的老师至少是副教授级别的，对于这些高级知识分子来说，更是“文人相轻”。因此，你要是表示你就是冲着张教授考南大的，或者看过张教授的某本书并认为写得非常好，那么王教授就很可能给你打很低的分数，因为他们两是对头。在学术上持不同态度，在工作中又是某一岗位的候选人，所以嘛……据我所知，南大很多系都是有派别的，比如……同样一个道理，也不要对外校老师赞不绝口，很有可能，你钦佩的`那个北大或复旦的老师，正是你面试老师的鄙夷对象呢!
2，不懂要一定要装懂，但怎么装有技巧
一般来说，老师会问你看过哪些书。这个时候你就要开始装了。先举两个例子。传播学04还是03年的时候，有个第一名的家伙，老师问她看过什么书，她说:“老师，我只看过指定教材。”她很有美德，因为她没骗人，所以她被淘汰了。中文系05还是04年的时候，有个家伙考了第二，其中专业课狂好，结果老师问她一些红楼梦、鲁迅的原著，他就傻眼了，说:“没看过”。老师问:你试题答得不是满好的吗?她说:“我那是背书背下来的。”这留给大家的教训就是:不要太诚实。如果你到今天还没读过除指定书以外的书的话，那么快去，还来得及。
3，会哭的孩子有奶吃
05年复试的时候，哪个系我就不说了。一漂亮MM问题回答不出来，当场“梨花带雨”，老师心软了，问:怎么回事啊?MM说:对不起，请给我一分钟。于是自己面壁“调整情绪”去了。老师遇到这种事，能有什么办法，只好不追逼着MM回答了。最后面试结束时，MM一脸死灰地走出去，说时迟，那时快，老师喝道:“桥多、马呆”(日文发音，对不起，我记不得这句日文翻译成中文后那几个字怎么打了)。MM怔住，突然有一种不详的预感。结果怎么样呢?老师很优雅地递给MM一片纸巾，“你能给我们留下一个微笑吗?”最后，MM被录取了，还是公费。说这个故事，就是告诉大家，这世界是什么奇迹都会有的。我不是让你们去哭，只是说，如果能让老师产生一种保护欲的话，你就赢了。保护欲在这里可以解释为，让老师有英雄感，觉得他比你强无数倍。
4，提前拜访老师的送礼问题
我认为，找不找老师，不是最关键的。但如果你自己能有办法去拜见老师，提前让老师对你有个印象，也没什么坏处。但画蛇添足也不是没先例的。这个知识经济时代，作为名牌大学的学者，什么山珍海味没吃过，你可以不送礼，空手去，老师不会对一个无业青年有什么想法的，因为老师既然愿意接见你，就只是想和你聊聊而已，没那么复杂。如果你非要学得世俗一点，也没关系，但千万别没学到家，比如你是镇江的，你去老师家，只带了两瓶醋，那你就毁了;再比如你家是农村的，你给老师带去两斤你家老母鸡下的蛋，你也废了。送礼就要够分量——不送也没关系——但你不能二十块钱的东西就把老师打发了——即使你认为这只是一份心意。对不起，这再也不是“千里送鹅毛，礼轻人意重”的年代了，你那样做，老师首先会觉得你不会做事，第二会觉得你看不起他。
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