考研复试面试容易扣分的表现
临近考研复试的时候，我们要了解清楚面试时容易被扣分的表现有哪些，才能更好的通过考试。小编为大家精心准备了考研复试面试容易扣分参考资料，欢迎大家前来阅读。
考研面试扣分的不良表现
一、充分准备，瞬间遗忘
【例】教室501正在进行研究生考试的面试环节。小媛在教室外踱来踱去，双手发凉，掌心都是汗水，嘴里不停地背诵着中文和英文的自我介绍。这是小媛第二次考研了，上次就是败在面试这一环节，因为当时太想好好表现自己，把自己能想到的老师可能会提问的问题都一一做了准备，还把对这些问题的回答都背下来了。
但是真正面对五六位老师的时候，竟然大脑一片空白，之前准备好的发言全部忘了，连自己的学校都差点说错。在导师提问环节中，小媛回答得也是磕磕绊绊，一些知识点甚至完全想不起来了。所以，为了让自己不再“忘词”，小媛还在拼命地背诵着自我介绍。
分析
紧张是我们日常生活中经常会有的一种情绪。心理学中，焦虑是指预期即将会面临不良处境而产生的紧张情绪，是一种内心的不安和恐惧状态，常伴有自主神经功能失调，如口干、胸闷、心悸、出冷汗、双手震颤、厌食等。普通的紧张都是暂时性的，突发性的紧张是一种恐惧感。
小媛就是因为心里紧张而表现得不好，甚至还忘了之前已经准备好的内容，最后导致兵败面试关。经过长时间考研备战，过了笔试关，进入到复试，心理紧张是很正常的，不紧张反而不正常。其实焦虑也不完全是件坏事，适度的紧张能提高学习的效率，激发内在的潜力，但是过度的紧张就会带来不良的后果了，还会影响我们的思维和记忆。
支招
有效消除紧张心理，从根本上来说一是要降低对自己的要求，保持一颗平常心走进考场。在面试前进行充分的准备是必须的，除了看课本知识外，也推荐同学们多找些近期的权威文献看看，了解一下本专业的发展方向，目前研究的热点问题及主要观点。“艺高人胆大”，熟悉了自己的专业知识，在实战中也不会因为听到陌生的词汇而紧张。
在面试时，老师能看出不少同学都是比较紧张的，但是有很多同学都会掩饰，掩饰得也很有艺术。首先进入考场时一定要挺胸抬头，保持微笑。第一印象很重要，不能在还没开口之前就输了。
在回答老师提问时，最好分几点回答，做到逻辑清晰，言简意赅。同时尽量将自己的声音放大，这样既能缓解紧张，又能专心于自己的回答，更不会忘了自己之前说过的话。当然，如果自己实在太紧张，不妨让紧张自由地挥洒出来，直接说出来，或者向老师们申请一分钟的冷静时间，进行深呼吸、用力抓紧拳头再松开等放松运动。
二、群面抢话，急于表现
【例】一场无领导小组讨论面试后，大多数小组成员对小雷的印象都不好。不能否认小雷对专业学习得很好，对大家讨论的话题很有自己的见解，但是他却经常打断其他同学的发言，往往是其他同学还没有讲完自己的观点，他就给那个同学进行总结了。一旦有同学的见解与他不同便与其进行辩论，还引用各种理论、模型说服大家，不经意间造成了“一言堂”，甚至还有些咄咄逼人。小组一共有7名成员，最后竟然变成了小雷和另外6个同学的辩论赛。小组讨论一共40分钟，过了半小时大家竟然还没有形成统一的意见。
分析
目前一些学校的考研面试过程中采用了无领导小组讨论的形式，通过让小组成员围绕一个主题进行一段时间的讨论，来观察学生的组织协调能力、表达能力、反应能力以及专业知识的掌握和运用程度等。小雷在小组讨论中表现得过于突出，虽然展示出他自身的一些特长，除了口才好、知识掌握扎实外，没有表现出合作意识，更没有给其他人一个表现的机会，过于强势，急于表现自己，这样反而容易引起老师的反感情绪。
考研可以说是人生的一个转折点，而面试的时间每个人只有几分钟，因此同学们抓住那几分钟拼命展示自己也是无可厚非的。表现欲是人的基本欲望，是个性突出、有生命力的表现，但过于表现、欲望过于突出却会反映个人的内心空虚。群体面试不是辩论赛，需要大家合作攻克难关，所以不要急于表现自己，一定要做好每一件小事，细节决定成败，一个人的本质正是从小事情来体现的。
支招
每个人心里都希望可以得到别人的认可和赞扬，人的成长总是离不开激励。每个人都渴望去展现自我，人的情感功能系统还有一个先天存在的机能，这就是需要他人关注自己、亲近自己和重视自己。然而放在小组讨论中，每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者是通过个人发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。因此，就算在这样高压的环境下，也要学会去控制我们自己的表现欲。
考生们在面试中至少要做到：进行有效的发言;善于提出新的见解和方案;敢于发表不同的意见，支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点;是否善于消除紧张气氛，说服别人，调解争议，创造一个使不大开口的人也想发言的气氛，把众人的意见引向一致;倾听别人意见，不要侵犯他人发言权。
另外还要提醒一些考生，除了控制自己的表现欲外，也不要对老师和其他同学咄咄逼问，钻牛角尖地追问到底。也许你认为这会显出你比较好学，有很强的求知欲，但在别人眼里，你可能就是一个不成熟的典范了。
三、迎合考官，不慎落马
【例】莉莉考的是中国文学的硕士，在面试时一位研究古代文学的老师让她谈谈对古代乐府诗的认识，但是莉莉其实并不喜欢古代文学，对这一块的了解也不够深入，但是一想如果自己坦诚说出自己对这一块的了解不够彻底可能会得不到高分，再想想这个老师是研究古代文学的，只要夸夸乐府诗歌就行了，于是硬着头皮回答了，回答中还说自己对乐府诗歌很感兴趣。
本以为回答完这个问题就没有了，没想到那个老师对她的回答产生了兴趣，竟然让她背诵一首乐府诗，并分析下这首诗的亮点。这下莉莉傻眼了，因为她从来没能完整地背诵过一首乐府诗。
分析
同学们在回答问题上投老师所好，有几种原因：一是渴望获得正确的信息;二是为了被喜欢和接受;三是为减缓群体压力。
在面试之前，同学们心里肯定都会猜测面试的导师会是什么样的人，眼神犀利的老师爱挑剔的上司评头论足、言辞犀利的评委因此在面试过程中，为了获得导师更多的肯定，给导师留下深刻印象，同学们有意无意地都会去迎合老师，这也是为了获得更多的人情。
然而像莉莉这种情况，虽然能勉强回答了第一个问题，但是却不能招架老师的下一个攻击，也证明了“迎合”这个策略并非上上策。因此面试的时候，大家不要用一些自作聪明的招式以期蒙混过关，毕竟老师们对自己的研究领域都非常了解，只需要多问几个问题就能看出来，基本能判断出哪些学生是真正做了功课的，哪些只是现场胡诌的。“知之为知之，不知为不知”，“诚实度”考验，也是许多老师挑选学生时的考查重点。
支招
同学们在回答老师的提问时，不要揣摩老师的意图而去刻意迎合老师的心理，你怎么想就怎么说，不要去想什么标准答案，回答的过程有时比答案本身更重要，但也不要刻意标新立异。当然这并不是说要你跟老师唱反调，知己知彼百战不殆，首先，了解你报考老师的研究方向和研究成果是必要的，但最好是要自己吸收消化了，形成自己的知识内容，建立自己的观点，而不是等到老师提问时以背诵式的回答或曲意迎合。
面试形式各种各样，面试的问题也是五花八门。一些老师的问题可能会比较偏向专业的，一些老师可能会喜欢问你的毕业论文，还有一些老师对当下热门的政治、社会、经济等问题感兴趣。
同学们如果要对每一块都深入地了解是不可能的，这时候就要根据自己的思考去回答，而不要弄虚作假，更不要想当然地认为。如果真的不知道，就说不知道，大胆地表露自己的想法，毕竟在所有的环境和变化中，我们唯一可以掌控的就是自己。
考研复试面试准备技巧
面试问题分两类
面试中可能问到两类问题：专业知识类问题和综合素质类问题。为了避免大家过度紧张，导师们一般会善意地先问你综合素质类问题，最后才会问你专业知识类问题。
问综合素质类问题时，导师其实是想了解你是个什么样的人。综合素质类常常包括这些方面：你考研的原因，你的'优缺点、特长、兴趣爱好、学习成绩，爱读的课外书籍，对出国的看法，对自己大学生活的看法，懂得的语言及达到什么水平，对自己复试表现的评价，觉得自己是否能被录取，没录取怎么办，未来职业向往，读研期间规划，以及自我介绍等。
专业类问题：这类问题根据学科不同，老师们的侧重点也不同，重点是自己要有自信。你能够过所报考的大学的复试分数线，首先专业学术上肯定没有问题;但是怎么做到扬长避短，让老师比较全面的认识到你的水平，并且展示你的科研能力及热爱度。
面试需要准备些什么
充分研究老师著作：认真研读老师的著作及论文，保持与老师观点一致即可，不用背下来。回答问题是，切忌不懂装懂班门弄斧，记住老师都是专业研究这个领域的。爱好与专业争取保持一致，比如喜欢阅读的书籍要选体现专业性思维的书籍，不能什么书都说，可以实现准备上一两本书。
回答问题不照本宣科：懂得用自己的语言来归纳，不要是书上的照本宣科，需要摆出自己的观点。研究生招生找的是有自己思想、有研究能力的人才，面试则是展示自己能力的最重要环节。面试不同于笔试，不需要和课本上一模一样，基本知识不出错的前提下，展示自己的思维能力更加重要。
面试成功小窍门
1、端正态度认真准备
面试一定要认真准备，高分被刷的比比皆是!尤其是对于跨学校或者跨专业的学生，一定要小心应付。那些初试成绩在后几位徘徊的考生，就专业课知识来说，要拿出参加初试冲刺阶段的复习状态，要把曾经看过的书，在短时间内进行重复。同时，复试的主观性较强，跨专业的学生要做好心理准备，心态要平和，用自己的实力让老师肯定你。
2、及时了解相关信息
考生首先要对所报考院校的最新信息了如指掌。通过网上查询、电话询问、询问往届学长学姐的方法，可以获知复试的时间、地点、考官以及复试的范围、内容及考查方式等，提高胜算率。
3、专业知识好好复习
特别是对于跨专业考的学生，老师一般都会在专业问题上刁难你。要做好受打击的心理准备，遇到不会的问题把自己懂得都说出来，切忌不懂装懂，瞎说一通。
4、复试现场彬彬有礼
要保持较好的礼仪形象，进门后礼貌地向老师问好，以良好的心理素质沉着应答。态度要谦虚诚恳，不可跟老师言语冲突。
5、不能一问三不知
不管怎么说，老师都喜欢有发展潜力的学生。在复试的时候如果遇到不会的题目是正常的，不要直言“我不会”，然后在那里呆呆的站着。你可以说一些与这一问题相关的内容，要委婉一点，老师一般不会为难你的。
6、面试时营造良好的氛围
复试时的气氛很重要!一定不要把气氛搞僵，否则很不利于接下去的面试。老师都不大喜欢不善言谈的人，尽量表现的活泼，不要表现的像一个书呆子!
考研复试这些细节会毁了你的复试
1、初试分数线高未必就能公费
不要以为初试成绩高就一定能读公费研究生，复试的成绩其实对于能否读公费研究生是具有决定性影响力的。比如之前有一所重点大学，初试成绩排在前几名的竟然全部是自费读研，主要原因就在于这些考生在复试中发挥的不好。
2、熟读指定参考书，复试未必就能过线
一般比较牛的院校，复试的时候考查的内容往往不是参考书上指定的内容，而是更偏向于问一些没有标准答案的开放性题目。这样不仅能考查考生是否具备研究潜力，还可以测试考生的反应能力和语言组织表达能力。曾经有一个报考南开大学的考生，在复试前把专业课书籍仔仔细细的阅读了好几遍，自认为已经所向披靡，天下无敌手了，谁知道进了考场，老师上来的第一个问题居然是问了一个有深度的开放性题目，在指定参考书上是绝对找不到具体答案的。结果这个考生一下子被搞懵了，呆呆地站在那儿半天没反应。所以复试准备中不能只看参考书，还应该看一些与报考方向相关的书籍，主要就是此方向的一些权威期刊，还有就是需要了解当前一些比较热门的话题，因为老师很可能会让你就这些热点话题发表自己的看法，所以要提前准备，以便问到时，不至于出现冷场尴尬的场面。
3、跨专业考研需要提前了解所报考专业的基本概念和常识
对于跨专业考研的考生来说，老师一般比较喜欢问以前所学的专业、学习的内容、自己有什么看法、为什么要跨专业考研、以前有没有接触过所报考的专业等一些问题。曾经有一个跨专业报考武汉大学的考生，他在考研的准备过程中，把所有的注意力都集中在参考书上，没有对所要报考的专业做基础的了解。结果面试时老师让他解释一个名词的含义和来源，由于没有听说过，该考生一下就懵了，也在很大程度上影响了他后面的发挥，越来越紧张，最后草草的说了几句就结束了面试。过后才知道那是一个与所报考专业基础相关的常识性概念，但是悔之晚矣。
所以跨专业考试最好提前了解一下所报考专业的基础性概念，否则如果一问三不知，到时候很可能会让老师认为你以前学习的思维方式和现在报考专业的思维方式大相径庭，那样你就惨了。
4、礼貌当先、把手机关掉
这个是最基本的要求了，一般开会或者在稍微重要一点的场合中都需要这样的，这也是对老师最起码的尊重。听说以前有位考东南大学(招生办)经济学专业的女生(据说初试成绩相当不错)穿了一身黑色的性感紧身衣参加面试，结果第一场就被刷下来了，不得不参加校内调剂。一般监考老师至少都是中年人，年龄也在45岁以上，这些人是不能够接受年轻人一些比较前卫的着装的和生活习惯的。
另外面试中记得把手机关掉，至少也要设为静音模式。如果一时忘记了，面试结束后一定要跟老师道歉，并说明原委。
5、专业课笔试时间紧，题量大，需要抓紧时间做题
专业课笔试时间各个学校都不一样，如南京理工大学2011年的笔试时间是19:30--21:30，整整两个小时的时间。时间看起来挺多，其实考试题目数量更多，两个小时之内要想全部答完需要快速作答，所以考生在拿到试卷后应该马上动笔做试卷，并且要合理地分配花在每一道题目上面的时间。遇到较难或者复杂一点的题目，千万不能钻牛角尖，死盯着一道题不放，不解决问题决不罢休。一般碰到这种题目，可以直接跳过，先把简单的题目做完，如果有时间再回来解决，如果时间不够，直接放弃也未为不可。
6、导师不搭理我，我没希望了
有的考生面试时说着说着突然发现老师不再盯着自己看，不搭理自己了，可能会一下子就感到心慌意乱，不知道该怎么办了。这个时候考生一定要镇定，要明白老师不搭理自己很可能是老师对你没兴趣，感觉你不符合他的标准，被刷的危险性比较大。这时候考生要做的就是将所报考的专业和自己的看法结合起来说，同时也讲讲自己的毕业设计，如果老师对你的看法或者毕业设计感兴趣，或许还能挽回一丝希望。
7、谨慎回答问题;
有些学校面试的时候，4、5个老师上来对你进行轮番轰炸，并且会对你的回答穷追不舍，所以回答问题的时候一定要谨慎，切入点要小，针对性要强，不要拉出来一大堆内容，记住“言多必失”。如果老师对你牵扯出来的内容进行深一步的追问，而你对此没有准备或者了解不深的话，那就麻烦了。实在不行就直接实话实说，跟老师说明自己对此确实不太了解，希望在以后的学习中留心努力。
复试是整个考研阶段的最后一环，通过了这一环节，考生就可以安心的在家等着领录取通知书了。启航教育辅导团队预祝考生都能顺利通过复试，进入理想的大学和心仪的专业，祝你们成功!
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