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2023年中考英语语法知识：介词
介词(preposition 简写prep.)又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。以下是百分网小编搜索整理的关于2023年中考英语语法知识：介词，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
一、知识要点
1.介词的概念
介词是一种虚词，一般用在名词、代词等的前面，用来表示其后面的名词或者相当于名词的词或短语和其他句子成分的关系，在句子中不能单独作句子成分，需和它后面的词共同充当句子成分。介词后面的名词或者相当于名词的词或短语叫介词宾语。可以作介词宾语的词通常有：
①名词、代词或从句。
He lives near the school. 他居住在学校附近。
Our teacher was very angry with him. 我们的老师非常生他的气。
②动名词。
They have a good idea for solving this problem. 他们有一个解决这个问题的好方法。
③动词不定式(仅限于介词but，except)
I want nothing except to sleep. 除了睡觉，我什么也不想做。
2.介词的种类
①根据结构分类
简单介词：由一个词构成的介词。for at in on of to等。
复合介词：由两个词组合的介词，也称合成介词。Without inside outside into within
短语介词：由短语构成的介词。because of according to thanks to等。
②根据意义分类
表地点的介词：at behind beside around near on by in front of across等。
表时间的介词：about at after before by during in over past since until等。
表原因的介词：for with from等。
表手段和方式的介词：by in with等。
表“除去”的介词：but except besides等。
表其他含义的介词：about (关于、大约) on (关于) without (没有) off (从……离开)
instead of (代替) with (和)等。
3.介词短语的功能
介词和介词宾语一起构成介词短语，可以作下列成分：
①表语
She looks like an actress. 她看上去像演员。
What’s the book about? 这本书是讲什么的?
②作宾语补足语
A cold kept him in bed for a week. 感冒使他卧床一周。
I found my mother on the bus. 我发现我妈妈在公交车上。
③状语
I will wait for you until tomorrow. 我等你到明天。
The teacher came into the classroom with a smile on her face. 那位老师面带笑容进了教室。
④定语
A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
4.几组介词
①时间介词at/ in/ on：
表示具体的时间点(几点钟)和在周末前面用介词at。
I usually get up at six in the morning. 我通常在早上六点起床。
I wasn’t here at that time. 那时我没在这里。
注意：
at dinner time 在(吃)晚饭时 at night 在夜间 at weekends / the weekend 在周末
表示在特定的日子、某月某日、星期几、节日等时间的前面，或者某一天的早上、下午、晚上的前面用介词on。
We can play football on Sunday. 我们可以在星期天踢足球。
They came to my house on a cold winter morning. 他们在一个寒冷的早晨来到了我家。
表示较长的一段时间段的名词或短语前经常用in，如在早上、下午、晚上;在某月某年等。
I was born in May. 我出生在五月。
They came here in 1998. 他们在1998年来这里的。
What are you going to do in the winter holiday? 寒假你打算做什么?
注意:
表示上午、下午或晚上的名词前一般用介词in，但是具体到某一天的上午、下午或晚上用介词on。
in the morning 在上午 on Monday morning 在星期一的上午
②时间介词for，since
for 和since引导时间状语都有延续之意。for +时间段表示“(延续).......之久”。since +时间点表示从过去某时延续到现在的一段时间。
They have lived in China for ten years. 他们在北京住了十年了。
She has worked here since last year. 从去年起她就在这里工作。
③时间介词in，after
in+时间段表示从现在算起一段时间以后，一般用于将来时;after+时间段表示从过去算起一段时间后，一般用于过去时。另外after后也可以接具体时间用于将来时。
He’ll be back in three hours. 他三小时后回来。
He came back after three hours.三小时后，他回来了。
He’ll be back after 3 o’clock. 他三点后会回来。
④方位介词at，in，on，to
表示在某一点的位置或者具体的位置用at。
We will have a picnic at the foot of mountain. 我们在山脚下举行野餐。
表示在某一个范围之内的方位用介词in。
Shandong lies in the east of China. 山东省在中国的东部。(山东省在中国范围之内)
表示在某一个范围之外的方位用介词to。
Japan lies to the east of China. 日本在中国的东部。(日本在中国范围之外)
表示两者相互接触，强调在同一条线或者同一个平面上用介词on。
Shandong lies on the north of Jiangsu. 山东省在江苏省的北部。(两省接壤)
⑤地点介词in/on / under/ above / over/ below
表示一个物体在另一个物体的上面用介词on。
There is a book on the desk. 课桌上有一本书。(书在课桌表面上)
表示一个物体在另一个物体的里面用介词in。
There are some dumplings in the bowl. 碗里有一些水饺。(水饺在碗里面)
表示一个物体在另一个物体的下方(一般为正下方)用介词under。
There is a ball under the chair. 椅子下面有一个球。(球在椅子的下面)
below意思是“在……之下”，所指范围较宽，不一定在某物的正下方。
From the plane, we could see the whole town below us.
从飞机上我们可以看到下面城镇的全貌。
表示一个物体在另一个物体的上方，并非由“垂直之上”的含义，用介词above, 其反义词为below。
His room is above ours. 他的房间在我们的上面。
表示一个物体在另一个物体的正上方用介词over，有时有“覆盖;越过”之意。
His room is over ours. 他的房间就是我们头上的那间。
There is a big bridge over the river. 河上有一座大桥。(桥在河的上面)
⑥方位介词between，among
between是表示在两者之间;among表示在三者或者三者以上之间。
It’s a secret between you and I. 这是我和你之间的秘密。
There is a village among the trees.在树林里面有一个小村庄。
⑦表示工具、手段、材料的in，by，with
in可以和表示某种语言的名词连用表示“用某种语言”。
Can you answer my question in English?你能用英语回答我的问题吗?
in也可以表示用某种工具或者材料的意思。
Don’t write in pencil. Please write in ink. 不要用铅笔写，请用钢笔写。
by指使用的方法和手段，by和表示交通工具的名词连用时，中间不用冠词。
My father often goes to work by bus. 我爸爸经常乘坐公共汽车去上班。
He made a living by selling newspapers. 他靠卖报为生。
with表示“借助于某种具体的工具或身体部位”。
We write with our hands. 我们用手写字。
I cut the cake with a knife. 我用刀子切开了蛋糕。
⑧ 方位介词across，through，past
表示从某一个物体的表面横过、穿过用介词across。
They swam across the river. 他们游过了河。
从某一个物体的里面或者一定范围内穿过、横过用介词through。例如
The boys go through the forest quickly. 这些男孩子快速地穿过树林。
从旁边经过用past。
They drove past a big supermarket. 他们开车经过一家大超市。
⑨except，besides
except表示“除……之外(其他的都)”其后的宾语是被排除在整体之外的。besides表示“除……之外(其他的也)”，其后的宾语是被包括在整体之内的。
All the students took part in the sports meeting except Tom.
除了汤姆以外，其他的同学都参加了运动会。(汤姆没有参加)
We need three more boys besides Tom.
除了汤姆以外，我们还需要三个男同学。(我们也需要汤姆)
二、易错点
介词的容易出错的地方在于上述一些介词的用法的混淆及在一些固定搭配中的误用，
①I usually play football with my friends in Sunday afternoon.
解析：本题是考查介词的用法，表示在早上、下午、晚上用介词in，但表示在具体的某一天的早上、下午、晚上用介词on。所以把in改为on。
②Guang Dong is in the south of Beijing.
解析：表示方位的介词用in/on/to，在范围之内用in，而广东不在北京的范围之内，所以把in改为to。
③I was born at July 1st, 1997.
解析：表示在某日或者某日的早上、下午、晚上用介词on，本句子的1997年7月1日是表示具体的一天，所以用介词on。需把at改为on。
④—How do you go to work?—I often go to work by my father’s car.
解析：表示乘坐某种交通工具，用介词by+表示交通工具的名词，中间不用冠词，但是如果这个名词前有其他的修饰词，则不能用by。此题应该把by改为in。
⑤We are asked to explain the work with English.
解析：表示使用某种语言用介词in，从本句子的意思理解是用介词in 和English连用表示“使用英语解释”的意思。因此把with改成in。
⑥They have learned a lot of subjects except English and Chinese.
解析：表示除了之外可以用两个介词except和besides，except是不包括的意思，从整体中排除except的后面的人或者物体;beside表示除了之外是包括的意思，表示在原来的基础上再加上besides后面的人或者物体。所以此题中把except改为besides。
⑦It is very clever for your brother to do the work like this.
解析：在句型It is+形容词+of/for +somebody +to do something中，用of还是用for取决于形容词，如果形容词是描述人物性格特征，后面的人与形容词有主语和表语的关系，用介词of;如果形容词不是描述人物性格特征，后面的人与形容词没有主语和表语的关系，用介词for。所以把for改为of。再如：
It’s important for you to come on time.
⑧At the end, we came to the top of the mountain.
解析：此题考查介词的固定搭配。at the end of …表示在……末，此句中应该用in the end表示“最后”，所以应该把at改成in。
名词所有格：
1.名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.
如： today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),
China’s population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
如： a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
关于既to又ing英语短语
(1) remember to do sth.记住去做某事,表示这件事情还没有做
remember doing sth.记得做过某事
(2) forget to do sth.忘记要去做某事。 (未做)
forget doing sth.忘记做过某事。 (已做)
(3) regret to do sth.遗憾地(要)做某事(还未做呢)
regret doing sth.后悔做过某事(已经做过了)
(4) try to do sth.努力做谋事,尽力做某事，但不一定成功
try doing sth.试图做谋事
(5) stop to do表示停止现在在做的事情，开始做另外一件事情
stop doing表示停止现在在做的事情
(5) mean to do sth.计划做某事
mean doing sth.意味着做某事
(6) can’t help to do sth.不能协助做某
can’t help doing sth.禁不住做某事
(7) go on to do sth.做了一件事后,接着做另一件事
go on doing sth.继续做原来做的事
短语ing结构英语
consider doing sth.思索做某事
enjoy doing sth.喜欢做某事
escape doing sth.逃脱做某事
finish doing sth.完成做某事
give up doing sth.保持做某事
imagine doing sth.想象做某事
mind doing sth.介意做某事
practice doing sth.练习做某事
prevent doing sth.阻止做某事
put off doing sth.推延做某事
risk doing sth.冒险做某事
forbid doing sth.制止做某事
forgive doing sth.原谅做某事
英语To do结构题短语
ask sb. to do sth.请(叫)某人做某事
tell sb to do sth
help sb ( to) do sth.协助做某事
want sb to do sth.想要做某事
wish sb to do sth.希望做某事
invite sb. to do sth.约请某人做某事
drive sb. to do sth .驱使某人做某事
expect sb. to do sth.希冀某人做某事
forbid sb. to do sth.制止某人做某事
force sb. to do sth.某人做某事
hope to do sth.希望做某事
offer to do sth.自动提出做某事
plan to do sth. 方案做某事
prepare to do sth.预备做某事
pretend to do sth.伪装做某事
promise to do sth.容许做某事
refuse to do sth.回绝做某事
fail to do sth.未能做某事
happen to do sth.碰巧做某事
need sb to do sth
need doing =need to be done
advise sb. to do sth.建议某人做某事
advise doing sth.建议做某事
allow sb. to do sth.允许某人做某事
allow doing sth
介词by的用法
1、意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree。 Some are drawing by the lake。
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2、意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time。
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。
孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4、表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark。
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5、表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表几点了?
6、和take，hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand。
我拉住了他的手。
7、用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people。
英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)
动名词doing
动名词相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1、作主语
Fighting broke out between the South and the North。
南方与北方开战了。
2、作宾语
Would you mind turning down your radio a little，please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗?
3、作表语
Babysister’s job is washing，cooking and taking care of the children。
保姆的工作是洗衣服，作饭和照看孩子。
4、做定语
a washing machine一台洗衣机
used to的用法
used to意为过去常常做某事。
1、肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’t use to…。
When I was a child，I didn’t use to like apples。
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Did you use to…?
Where did you use to live before you came here?
当你来这儿之前你住哪儿?
2、含有used to的句子的反意疑问句不要usedn’t +主语，而用didn’t +主语。
——He used to smoke，didn’t he?
——他过去常常吸烟，是吗?
Yes，he did。/ No，he didn’t。
是的，他吸。/不，他不吸。
被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
1、各种时态的被动语态结构如下：
一般现在时的被动语态：
主语+am / is / are (not)+过去分词
一般过去时的被动语态：
主语+was / were +过去分词
现在完成时的被动语态：
主语+have / has +been +过去分词
一般将来时的被动语态：
主语+will +be +过去分词
过去将来时的被动语态：
主语+would / should + be +过去分词
过去进行时的被动语态：
主语+was / were + being +过去分词
过去完成时的被动语态：
主语+had + been +过去分词
情态动词的被动语态：
情态动词+be+过去分词
2、被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行者短语。
Football is played widely all over the world。
全世界都广泛地踢足球。
(2)强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon。
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时，常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA。
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3、主动语态的句子变为被动语态的步骤
(1)把原句中的宾语变为主语
(2)动词改为被动形式，即be+过去分词
(3)原来的主语，如果需要的话，放在by后面;如果没必要，可省略。
虚拟语气
如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中，才用虚拟语气;而在真实条件句中，要用陈述语气。
请比较：
(1)If it is sunny tomorrow，we’ll go to the zoo。
如果明天天气好，我们将会去公园。
在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句，在本句中，适用“主将从现。”
(2)If I were you，I would go at once。
如果我是你的话，我立刻就走。
在这句话中，条件句“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示。
虚拟语气表示和现在的事实相反，从句用一般过时，主句用“should/would/could/ might +动词原形。
例如：
If I had time，I would go for a walk。
If I were invited，I would go to the dinner party。
If I won a million dollars in the lottery，I would put it in the bank。
If I were you，I’d wear a shirt and tie。
注意：在虚拟语气的句子中，be动词只能用were，不能用was。
must/might/could/can
1、must
(1)must表示主观看法，意为“必须”。
如：
You must stay here until I come back。
Must I hand in my homework right now?
对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’t have to 。
如：
—Must I finish my homework?
—No，you needn’t。
(2)must也可以表示有把握的推测，意为“一定，肯定”，用于肯定句。
如：
The light is on，so he must be at home now。
其否定形式mustn’t表示“禁止，不许”。
如：
You mustn’t play with fire。
You mustn’t be late。
2、could
(1)can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：
He could write poems when he was 10。
(2)could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。
如：
Could you do me a favour?
—Could I use your pen?
—Yes，you can。(注意回答)
3、might
might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思)，当请求讲时，比may的语气更委婉。
He is away from school。 He might be sick。
Might I use your dictionary?
4、can
(1)表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。
如：She can swim fast，but I can’t 。
(2)表示许可，常在口语中。
如：You can use my dictionary。
(3)表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
如：—Can the news be true?
—No，it can’t be our teacher。 He is on a visit to the Great Wall。
定语从句
1、定语从句的概念
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
2、定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
3、定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
4、关系代词的用法
(1)that既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：
Mary likes music that is quiet and gentle。
玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)
The coat (that) I put on the desk is blue。
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)
(2)which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：
The building which stands near the train station is a supermarket。
位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)
The film (which) we saw last night was wonderful。
我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)
(3)who，whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。
例如：
The girl who often helps me with my English is from England。
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)
Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?
正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)
5、关系副词的用法
(1)when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。
例如：
This was the time when he arrived。
这是他到达的时间。
(2)where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。
例如：
This is place where he works。
这是他工作的地点。
(3)why指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。
例如：
Nobody knows the reason why he is often late for school。
没人知道他为什么上学总迟到。
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