中级质量工程师报考条件

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中级质量工程师报考条件

　　中级质量工程师报名时间一般为2、3月份(以当地人事考试部门公布的时间为准)。2000年12月22日前，按国家统一规定已受聘担任工程系列工程师职务报考中级的质量专业人员，可免试《质量专业综合知识》科目，只考《质量专业理论与实务》科目。

　　中级质量工程师报考条件：

　　报考条件中涉及专业工作时间期限的，均计算到报考当年年底。

　　因有专业技术人员资格考试违纪违规行为，已按有关规定处理，尚在停考期内的人员，不得报名参加该项考试。

　　2015年中级质量工程师报考条件暂未公布，参考2014年中级质量工程师报考条件如下：

　　凡中华人民共和国公民和香港、澳门、台湾地区的居民以及获准在中华人民共和国境内就业的外籍人员，遵守中华人民共和国宪法和各项法律，认真贯彻执行国家质量工作的方针、政策，遵守有关质量工作法律法规，热爱质量专业工作，恪守职业道德，并具备下列条件之一者，均可报名参加质量专业中级资格考试：

　　1、取得大学专科学历，从事质量专业工作满5年;

　　2、取得大学本科学历，从事质量专业工作满4年;

　　3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事质量专业工作满2年;

　　4、取得硕士学位，从事质量专业工作满1年;

　　5、取得博士学位;

　　6、2000年12月22日前，按国家统一规定已受聘担任助理工程师职务，从事质量专业工作满5年。

　　质量工程师考试真题及答案

　　一、单选

　　1、质量改进的基本过程是()。

　　A、PDPC法B、过程方法

　　C、PDCA循环D、流程图法

　　答案：C

　　2、可以运用()绘制因果图的步骤。

　　A、要因分析法B、系统管理法

　　C、过程控制法D、逻辑推理法

　　答案：D

　　3、陡壁型直方图，表明()。

　　A、分项过频数过多分布表时B、心理因素的影响

　　C、经过全数检查D、工序异常

　　答案：C

　　4、锯齿型直方图，表明()。

　　A、过程中某种要素缓慢劣化

　　B、两种不同的平均值相差大的分布混在一起

　　C、做频数分布表时，分组过多

　　D、过程中存在自动反馈调整

　　答案：C

　　5、当下限(或上限)受到公差等因素限制时，绘制的直方图的形状通常为()。

　　A、锯齿型B、偏峰型C、陡壁型D、双峰型

　　答案：A

　　6、因果图是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的()的图。

　　A、相关关系B、质量问题

　　C、因素D、因果关系

　　答案：C

　　7、在质量管理领域，()运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”。

　　A、石川馨B、戴明C、巴雷特D、朱兰

　　答案：D

　　8、控制图最早是由()提出来的。

　　A、朱兰B、费根堡姆C、洛伦兹D、休哈特

　　答案：D

　　9、根据方针、目标和产品要求，对过程和产品进行监视和测量，并报告结果，这项活动属于PDCA的()阶段。

　　A、PB、DC、CD、A

　　答案：C

　　10、质量改进活动中，把握问题现状的有效工具是()。

　　A、因果图B、头脑风暴法C、检查表D、亲和图

　　答案：C

　　二、多选

　　1、在质量管理领域，朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为()，并将这种方法命名为“巴雷特分析法”2015年质量工程师考试真题及答案2015年质量工程师考试真题及答案。

　　A、关键的多数B、关键的少数

　　C、次要的多数D、次要的少数

　　答案：BC

　　2、检查表可以有以下几种()。

　　A、不合格项目B、缺陷位置

　　C、缺陷原因D、工序分布

　　答案：B、C、D

　　3、分层法可以按()进行分层。

　　A、操作者B、现象C、原料

　　D、原因E。机器F。环境

　　答案：A、C、E、F

　　4、绘制因果图时要注意()。

　　A、重要的因素不要遗漏

　　B、不重要的因素也不要遗漏

　　C、不重要的因素不要绘制

　　D、不重要的因素也要绘制

　　答案：AC

　　5、质量改进活动中，分析问题原因是一个()的过程

　　A、拟定对策并实施B、掌握现状

　　C、设立假说D、验证假说

　　答案：CD

　　6、QC小组与行政班组的主要不同点在于()。

　　A、组织的原则不同

　　B、QC小组的日常活动通常在本班组内进行，而行政班组不同

　　C、活动的目的不同

　　D、活动的方式不同

　　答案：ACD

　　7、哪些职责在质量改进活动中是上层管理者不宜下放的职责()。

　　A、分析原因并提出纠正措施

　　B、与质量委员会保持联系

　　C、参与质量委员会的工作

　　D、修改工资及奖励制度

　　答案：C、D

　　8、QC小组具有以下特点()。

　　A、高度统一性B、严密科学性

　　C、明显的自主性D、高度的民主性

　　答案：BCD

　　9、QC小组活动成果效果的评价应侧重于()。

　　A、实际取得了多少效果B、取得了多少经济效益

　　C、参与D、持续改进

　　答案：CD

　　10、“5S”是包括()。

　　A、整顿B、提高C、检查D、整理

　　答案：A、D

　　三、综合选择

　　1、消除偶发性问题，使质量保持在规定的水平，是()。

　　A、质量策划B、质量控制

　　C、质量管理D、质量改进

　　答案：B

　　2、质量改进是通过不断采取()提高产品质量水平。

　　A、纠正措施B、预防措施

　　C、日常检验D、试验

　　答案：A、B

　　3、质量突破与质量改进()。

　　A、目的相同B、目的不同

　　C、质量改进侧重过程D、质量突破侧重结果

　　答案：C、D

　　4、排列图是为了对发生频次()的项目进行排列而采用的简单图示技术。

　　A、由少到多B、从最高到最低

　　C、按随机分布D、按正态分布

　　答案：B

　　5、先放开思路，进行开放式思维，然后根据概念的层次整理成因果图的形状，这种绘制因果图的方法称为()2015年质量工程师考试真题及答案建筑工程A、逻辑推理法B、因果思维法

　　C、集思广益法D、发散整理法

　　答案：D

　　6、孤岛型直方图表明()。

　　A、分组过多

　　B、由于心理因素

　　C、过程中存在自动反馈调整

　　D、工序异常

　　答案：D

　　7、质量改进过程中，收集数据时，方法要简单，数据处理要方便，通常，可用()来实现这一目的。

　　A、直方图B、排列图C、检查表D、流程图

　　答案：C

　　8、分层法应用过程中，分层适当是指()。

　　A、同一层次内的数据波动幅度尽可能小

　　B、同一层次内的数据波动幅度尽可能大

　　C、层与层之间的差异尽可能大

　　D、层与层之间的差异尽可能小

　　答案：C(A也对吧!)

　　9、质量改进过程中，()常用来发现过程的异常波动，起到“报警”作用。

　　A、排列图B、直方图C、散布图D、控制图

　　答案：D

　　10、QC小组活动的过程包括()。

　　A、组成小组

　　B、选题

　　C、首次会议

　　D、选题登记

　　E、成果发表

　　答案：A、B、D、E

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