中考语文成语试题解题技巧考点

相关推荐

中考语文成语试题解题技巧考点

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都用过成语吧，成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。还苦于找不到好的成语？下面是小编为大家整理的中考语文成语试题解题技巧考点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中考语文成语试题解题技巧考点

　　1、成语的使用其实就是看成语的各个方面和句子的各个方面是否协调。

　　这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。

　　2、成语的考查着重于使用，“使用”意味着要动态地掌握成语的意思，即必须结合句子的具体语境来考察成语的使用。

　　3、成语的正确使用有两个前提：一是准确而全面地掌握成语;二是准确而全面地分析语境。

　　4、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意其整体性和联系性。

　　要能从句子中找到语境(命题者)的暗示点，找到解题的突破口。

　　5、从历年中考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、中山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的。

　　所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。

　　6、复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而忽略另外的含义导致判断失误。

　　正确理解词义

　　词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。

　　凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。

　　引申和比喻

　　引申义：由词的本义演变发展而产生的意义。因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。学习时要记住本义，学会引申。

　　比喻义：通过基本义的比喻，用法逐步固定下来的新义。

　　词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系。一个本体可以有多个喻体。做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。

　　词语的感情色彩

　　词语的感情色彩分为三种：褒义词、贬义词、中性词。

　　褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。

　　贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。如笨、奸诈、卑劣、渺小等。

　　中性词是不带褒贬感情色彩的词。如结果、状况、配合、方法等。

　　辨析近义词的方法

　　（1）从意义方面来辨析

　　词义的轻重不同，如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。

　　同义但着重点不同，如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，为自己的错误言行辩解。

　　词的范围大小不同，如“战争”、“战役”、“战斗”范围由大到小。

　　（2）从色彩方面来辨析

　　感情色彩不同，如“爱护”是褒义词，“庇护” 是贬义词。

　　语体色彩不同，如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。

　　（3）从用法方面来辨析

　　搭配对象不同，如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。

　　语法功能不同，如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”。“公开”在句中还可以作谓语和定语。如“事件的真相早已公开”，“公开的秘密”。

　　解题注意事项（五点）

　　注意一：形似神异

　　一些成语从表面上看起来，它们的构成语素十分相近，但成语的意义却相差很大。如“一挥而就”和“一蹴而就”，“不以为然”和“不以为意”，等等。

　　还有一些，构成成语的语素比较相近，成语的意义也很接近，但侧重点有所不同，如“指日可待”和“拭目以待”，“另眼相看”和“刮目相看”，等等。对这两类成语，解题时应多比较，把握其细微差别。

　　注意二：感情色彩

　　有些成语感情色彩强烈，褒贬分明。只有准确掌握了成语的感情色彩，才能辨别正误，恰当运用。

　　如：美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。

　　【解析】“殚精竭虑”是褒义词，形容耗尽精力，费尽心机。这里应用“处心积虑”。

　　注意三：适用对象

　　每个成语都有比较确定的适用对象和适用范围。如果超出了成语的适用范围，弄错了搭配对象，就会造成成语和对象之间不搭配。

　　如：近年来几乎每年都会有一部让人宵衣旰食的韩剧火爆荧屏，从《继承者们》到《来自星星的你》再到如今的《太阳的后裔》，这些韩剧都让剧迷们疯狂追捧。

　　【解析】“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。这里对象误用，应改为“废寝忘食”。

　　注意四：语境要求

　　成语的运用与语境密切相关，因为语境对语言表达有一定的限制作用。同学们解题时要注意语境，从成语前后的语句来辨析它们内在的关联、照应、衔接、过渡等是否有问题。

　　如：蒂姆库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命，负责苹果的日常运营工作。

　　【解析】“临危授命”指在危亡关头勇于献出生命。用于此处不合语境，可换为“临危受命”。

　　注意五：整体意义

　　成语是形式和内容都非常固定的词组或短句，有其整体意义。把握成语意义的整体性，不是将组成成语的每个语素简单相加，而是要透过字面从整体上把握；尤其是一些特殊语素，更要注意其古义，不要想当然地按现代汉语的意义去理解。

　　如：这次期中语文考试，学生出的问题可谓五花八门，特别是作文，有的严重跑题，有的文不加点，集中体现出学生平时训练不够用心的问题。

　　【解析】“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成。用在这里属望文生义。

　　设题“六陷阱”

　　陷阱一：望文生义

　　仅根据字面理解，不考究成语内在含义。如“差强人意”，成语含义是“大体上令人满意”，却被错用成“不满意”，而造成字面歧义。

　　类似此类易被误用的成语有：

　　安土重迁、不刊之论、差强人意、久假不归、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成虎、明日黄花、登堂入室、不足为训、毫厘不爽、别无长物、风声鹤唳、万人空巷、五风十雨等。

　　陷阱二：褒贬混淆

　　易贬词褒用的成语：处心积虑、满城风雨、一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若鹜、粉墨登场、无所不为、官样文章、上行下效、始作俑者、推波助澜、明哲保身等。

　　易褒词贬用的成语：方兴未艾、凤毛麟角、惨淡经营、差强人意、有口无心、别出机杼、别有天地、目无全牛、拭目以待、叹为观止等。

　　陷阱三：不辨对象

　　易被误用的成语有：

　　豆蔻年华（指十三四岁少女）、人老珠黄（只用于妇女）、举案齐眉（指夫妻）、耳提面命（指长辈对晚辈）、三令五申（指上级对下级）、汗牛充栋（指书籍）、罄竹难书（指罪恶）、美轮美奂（用来形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品）、筚路蓝缕（只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛）、春秋鼎盛（指人，不指时代）、休戚相关（只能用于人物之间，不能用于事物之间）等。

　　陷阱四：搭配不当

　　不能带宾语的成语：忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、当仁不让、侃侃而谈、指手画脚、求全责备、妄自菲薄等。

　　只能用于否定句和反问句的成语：同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背、天高地厚、青红皂白、混为一谈、一蹴而就等。

　　容易重复赘余的成语：感激涕零（地流下眼泪）、（浑身）遍体鳞伤、（忽然）恍然大悟、（正）方兴未艾、（众多的）莘莘学子、（从此）一劳永逸、（百姓）生灵涂炭、（感到）自惭形秽等。

　　陷阱五：不合语境

　　易在同一语境中误用的成语：骇人听闻与耸人听闻、无微不至与无所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等。

　　陷阱六：谦敬错位

　　易谦辞错位的成语：忝列门墙、抛砖引玉、一孔之见、敝帚自珍、敬谢不敏、狗尾续貂、尸位素餐、蓬荜生辉、雕虫小技等。

　　易敬辞错位的成语：不吝赐教、高抬贵手、高朋满座、虚左以待、鼎力相助、洗耳恭听、虚怀若谷、大材小用等。

【中考语文成语试题解题技巧考点】相关文章：

的中考语文试题04-12

中考的语文试题04-13