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第十册语文试题:五年级语文模拟试题

时间:2020-08-31 09:04:12 语文试题 我要投稿

关于第十册语文试题:五年级语文模拟试题

  第十册语文试题:五年级语文模拟试题

关于第十册语文试题:五年级语文模拟试题

  一、语言的积累与运用(19分)

  1、读拼音,写汉字。(5分)

  xíng chěng fá miǎo wū rǔ nǜe yán dù jì

  绞 ( ) ( ) ( ) 视 ( ) ( )待 火 ( ) ( )

  2、给带点的字选择正确的读音。(3分)

  裸露( luǒ guǒ ) 瓜蔓( màn wàn ) 戛然( gá jiá )

  歼灭( qiām jiǎn ) 鸟瞰(kàn gǎn ) 夹衣( jiā jiá )

  3、把词语补充完整,并按要求写词语。(5分)

  ( )栉比 喜不( ) ( )请罪 大名( ) ( )出( )庐

  写出带有"鼎"字的四字词语 ( ) ( )

  写出带有人体器官的四字词语 ( ) ( )

  4、根据要求写句子。(2分)

  (1)缩写句子:受惊吓的刺猬在草丛里像个刺人球紧紧地缩成一团。

  (2)修改病句:太阳升起来了,灿烂的放射出光芒。

  5、根据原文填空。(4分)

  (1)删繁就简三秋树, 。

  (2) ,化作春泥更护花。

  (3)誉之曰:"吾盾之坚, 。"又誉其矛曰:" , 。"成语 出自本文。

  二、课内阅读(24分)

  1、根据课文内容填空,并按要求做题.

  (1) ,豆在釜中泣。这句诗运用的修辞手法是 ,你从"泣"字中体到 。

  (2) ,谁持彩练当空舞?这句诗选自 写的诗词《 》,课外你还读过他的诗词是《 》、《 》。

  (3) 合抱之木, 。九层之台, 。千里之行,

  。从中你懂得了 道理。

  (4)《詹天佑》一文按工程进展的顺序依次写了:勘测线路、 、 三个方面,詹天佑的

  精神深深的打动着你。

  2、在五年的学习中,许多课文给我们留下深刻的印象,其中,你最喜欢的是《 》,最令你感动的部分为

  说说你被打动的原因

  三、课外阅读(27)

  1、诗文填空(6分)

  (1)洛阳亲友如相问, 。

  (2) ,花落时节又逢君

  2、人们常用"黄河之水天上来,奔流到海不复回"来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?

  庐山: , 。

  3、时间对每个人来说都是极其可贵的,可是许多人都没意识到它的宝贵。用你所学的名言警句劝告他们

  4、 蚊子和狮子

  蚊子匪盗狮子面前,对他说:"我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!"蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭飞走了,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的 动物都较量过,不料被这小小的 蜘蛛消灭了。

  这故事使用与 那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

  (1)在写法上,本文通篇都采用的是 手法。(1分)

  (2)能准确概括蚊子结局的 成语是 (2分)

  后悔莫及 乐极生悲 视死如归

  (3)这则寓言故事说明了什么道理?(3分)

  5、

  妈妈对女儿的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔了一跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。

  从我上幼儿园的时候起。妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早上六点半,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……

  一个冬天的早上,天特别的冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了。我的双手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫的跳了起来,边哭边看,两之手背都烫红了一大快。哭声惊动了底楼的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我的手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子无打饭 今天要不是穿的厚 身上准会烫起泡 我哭的更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:"没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回去洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。"我想:妈妈怎么这样不心疼我呢?

  晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间的妈妈爸爸在说着什么 ,只听妈妈说:"一个人就是要多吃点苦头,多受点折磨,才能成为强者……"

  说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻地走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?

  1、给短文加个合适的题目(1分)

  2、用"~~~"画出一处描写人物内心活动的地方。(2分)

  3、给文中画横线部分加上标点符号。(2分)

  4、写出第三自然段的段意。(2分)

  5、文中出现两次的"特别"一词,意思不同,第一次的意思是 第二次的意思是 。(2分)

  6、妈妈特别的爱表现在哪些事情上?请你写出三件事情简单说明。(3分) (1) (2) (3)

  7、读了这篇文章,你从中体会到什么?(3分)

  四、习作(30分)

  "尝试"也就是试一试,这是很有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,将你"尝试"的经过和感受真实地写下来。

  小学语文五年级试题——人教版语文第十册第一单元测试卷

  一、基础积累

  1.看拼音写词语

  xīn jiāng qīng xī fǔ mō jīn piāo dài wǔ

  xiū sè yū huí xuàn rǎn cuì sè yù liú

  2.给形近字组词

  驼( ) 毯( ) 峨( ) 戎( ) 蹄( )

  鸵( ) 毡( ) 娥( ) 戒( ) 啼( )

  3.在下面的括号里填上合适的词语

  ( )的戈壁 ( )的驼铃声 ( )的草原

  ( )的微笑 ( )的主人 ( )的大地

  4.补写古诗

  ,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去, 。

  ,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳, 。

  5.句子

  ⑴ 参加这次大会的有老师、同学、校长、班主任。(修改病句)

  ⑵ 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。(缩句)

  ⑶ 突击队员修成了青藏铁路。(把句子写具体)

  ⑷ 您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

  二、阅读理解

  (一)

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么坚强,不软弱,不动摇。”

  爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

  1.这段话选自课文《 》。

  2.在括号中填上恰当的关联词。

  3.写出下列词语的近义词。

  坚强——( ) 软弱——( ) 表白——( )

  4.这段话写出了白杨树的三个特点:(1) (2) (3)

  5.文中画线的句子是( ),并仿照这种句式写一句(写到下面的横线上)。

  A 反问句 B 疑问句 C 设问句

  6.爸爸在表白着自己的心,请联系课文想想爸爸在表白着自己怎样的心?

  (二)

  威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。

  那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”

  “玻璃碎片。”女病人简短地答道。

  “何时?”

  “昨天早晨。”

  “已处理过?”

  “碘酒。”

  “还痛吗?”

  “感觉血液跳动。”

  接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。

  “费用?”病人最后起身问道。

  真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受

  1.给文章的最后一个段落加上标点。

  2.从文中找出一对近义词写下来。( )-( )

  3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。

  “添油加醋”是指 。

  4.用自己的话概括第一自然段的意思。写在下面的横线上。

  5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?

  6.给这段文字加一个合适的标题。

  三、附加题:请你写出下列成语的主人公。

  三顾茅庐( ) 草船借箭 ( ) 卧薪尝胆( ) 望梅止渴( )

  小学语文六年级试题——语文第十二册第一单元检测试卷

  一. 拼音写词语 10分

  jiǎo xìng kǒng bù yòu zhì kě xiào kè gǔ míng xīn zhuī dào

  hóng máo pì jìng xiàn bǐng chè dǐ xīng wàng

  二. 辨字组词:10分

  娱( )详( )藉( )竣( )蹲( )

  误( )祥( )籍( )峻( )遵( )

  三.选择正确的读音在,打上“ ”5分

  等待(dāi dài) 夹(jiā jiá)袄 勉强(qiáng qiǎng) 兴(xīng xìng)旺

  四. 按要求默写:15分

  1.“人固有一死,_______________,_______________”是我国古代文学______

  说的。_______________就比泰山重;_______________就比鸿毛轻。你知道哪些人的死比泰山重(列举2人):________________________。

  2.写出表现梅花胸怀开阔,坦荡无私的句子________________________________

  3.写出梅花不同流合污,与世无争品格的句子:__________________________

  ________________________________。

  4.写出《大柏地》中雨后景色的句子:__________________________________

  _______________________。此句出自_________之口。

  五. 综合改错:6分

  今天爸爸给我卖了一套十万个为什么,我非常高兴极了。下午放学我一回到家里就放下书包,迫不急待地拿起书,座在桌子上读了起来。大约到了不到两个小时以后,爸爸回来了。

  六.阅读下面的短文,完成练习。

  (一)6分

  长江葛洲坝电站建成后,切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态通道。现在宜昌市葛洲坝下的江段,成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据监测,每年到这里繁殖的成年中华鲟有130头左右。它们每年五六月份到达宜昌江段,一真在这里等到10月初至12月初产卵过后,再回到海洋定居。这本来是一条“欢乐之路”,但对有些中华鲟来说,却变成了死亡之旅!杀手是长江上来来往往的各种船舶。长江宜昌江段江面窄、航道浅,又是中华鲟长时间汇集的地方,所以该段成为中华鲟最危险的地带。今年1至6月份从江中捞起4条成年死鲟,身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。据宜昌渔政部门不完全统计,1986年至今已有160多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中华鲟的保护,已刻不容缓。

  (1)用一句话概括这段话的主要内容。1分

  ______________________________________________________________

  (2)造成中华鲟死伤的原因有两点,其一是_________________________________________;其二是____________________________________________________________2分

  (3)“刻不容缓”在文中的意思是________________________________________________ _ 。文章中“4条”、“160多条”这两个数据,说明了中华鲟_______________________________,以此来警示人们加强对成年中华鲟的保护是当务之急。2分

  (4)为了使中华鲟不再在船桨下呻吟,你的建议如下:1分_____________________________

  (二)5分

  到了秋天,这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和他的老伙伴——大枫树比美,看谁红得可爱吧。每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光。一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想,老枫树哪有这一手呢?到了这个季节,我和小伙伴每天放学后,连饭也顾不得吃,就攀上树去摘那又红又软的柿子吃,提起柿子,可真有意思。如果你爬上树,前后左右许多红彤彤的小灯笼,会将你的小脸儿映得通红。( )你伸伸手,( )可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。

  (1)在文中括号内填入合适的关联词语。(1分)

  (2)用“——”画出文中的一个比喻句。(1分)

  (3)“到了秋天,这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用?(1分)

  (4)作者从哪几方面描写柿子最可爱?(2分)

  (三)船过三峡(14分)

  从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

  三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dou qiao( ),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

  山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

  三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……

  啊,百里山峡,好一幅百里山水画!

  我更喜欢三峡中的神女峰。

  那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。

  从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,他从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

  多美的神女峰,多shan liang( )的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!

  作业:

  1、看拼音写词语,填在文中( )里。(2分)

  2、“山巅”的“巅”是( )结构, 用部首查字法应查( )部,除部首外还有( )画。(1分)

  3、这篇文章第___、___、___自然段的结构是相同的,都采用了____结构方式,写出了三个方面的内容;一是______,二是______,三是_______,(用两个字概括)。全文通过对三峡____的描绘,反映了作者__________________的思想感情。(6分)

  4、文中的过渡句是_____,它所起的作用是_____(2分)

  5、“ ”是文中的一个比喻句,这个比喻是把 比作 (2分)

  七.习作

  自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。……

  请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。400字左右。

  六年级语文试题——(上册)第十一册第二单元测试题

  一、看拼音,写词语。(8%)

  hūn yōng bó wù zhì xù yì lì huāng wú rén yān chún qiāng shé jiàn

  jiàn qiáo diān bǒ ǎi xiǎo cān guǎn cùn bù bú ràng qǐng kè jiān

  二、组词。(6%)

  恕( )俱( )侮( )疑( )遣( )乔( )

  怒( )惧( )诲( )凝( )遗( )侨( )

  三、选词填空,填序号。(6%)

  (a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妆 i化装 j情景 k情境)

  1、再坚硬的.钻石落到岩浆里,都将( )。

  2、春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢( )。

  3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。

  4、报名活动昨天已经( )。

  5、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

  6、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。

  四、根据意思写出本单元学到的成语。(4%)

  1、形容有条有理,一点也不紊乱。................................................( )

  2、指非常正确、不容置疑的道理。................................................( )

  3、形容心胸开阔,度量大,能容人,能容事。.................................( )

  4、针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。...............( )

  五、按要求写句子:(6%)

  1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

  缩句:

  2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。

  仿写:如果,你是 ,我乐意是 。

  3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。

  “被”字句:

  4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。

  用上合适的关联词,合并为一句话:

  六、按课文内容填空:(4+5+5+3=17%)

  1、哈尔威 在他的船长岗位上, 指挥着, 着, 着。他把 都考虑到了,他仿佛 而是在 下达命令,一切似乎都在 。

  2、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《 》改编的,故事发生于 时代,讲的是赵国的大将军 用 的方式向 请罪的故事,现在这个成语表示 。其中我喜欢的人物是 ,因为他 。

  3、 国作家 ,为我们塑造了一位 、 的船长形象,船长为了 而 。课文最后,作者把船长比作了一尊“ “,这样写的好处是 。

  4、《我不期望回报》是诗人汪国真的作品,在心里背诵一遍,写出诗中出现的三对反义词:

  七、阅读答题。(7+18=25%)

  (一)爱之链(片断)

  她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒(dǎo dào)在床上睡着(zhuó zháo)了。他不(情愿 忍心)叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那(冰冷 粗糙)的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依......”

  1、从文中的括号里划出正确的读音或词语。

  2、课文最后一句女店主的话意味深长,

  在初读课文时,我明白了 ;在细细地品读课文后,我又读懂了

  (二)母爱的力量

  那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

  同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

  shǒu zú wú cuò qī chǔ zhēng zhá

  女孩的爸爸( )地坐在病床前,神色( )地看着女儿痛苦地( ),不知该如何帮助女儿,只是不停地① 医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

  其实他不知道,医生该用的药都已用过了,而病人,有时候是要自救的。能不能活下去,既要看她对这个世界是否充满生的② ,也要看她的造化。

  一位年轻的护士走过来问那个男人 为什么不让她妈妈来

  男人埋下头 低低地说 我们离婚很久了 我找不着她

  护士皱了皱眉头 默默地坐下来 轻轻握住女孩冰凉的手 柔声说 女儿乖 妈妈在 妈妈在

  男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

  女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声。而护士与那女孩差不多的年龄,还没结婚。

  女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③ 护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

  在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,给她说话,讲故事,轻轻地唱歌......直到那女孩完全醒过来。

  医生说:“她能醒过来是个奇迹。”

  女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,把我从一个黑暗的冰冷冷的井里拉上来......”

  人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士,而护士的脸微微红了,说:“我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。”

  是啊,母爱的力量就是我们生的力量!我在④ 伟大母爱的同时,更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的⑤ 。

  1、在第3自然段中,根据拼音的提示写出恰当的词语。(3%)

  2、选择恰当的词语,填到短文中的①②③④⑤处。只填序号。(5%)

  ① A、恳求 B、哀求 C、要求

  ② A、希望 B、期望 C、渴望

  ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着

  ④ A、感激 B、感动 C、感叹

  ⑤ A、勇气 B、壮举 C、事迹

  3、在短文5、6、7自然段的空白处加上恰当的标点。(3%)

  4、这位女护士做了件什么事,简要地概括一下。(2%)

  5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(2%)

  6、读了这篇文章后,你想对女护士说些什么呢?(3%)

  八、习作:(28%)

  要求:生活中让你钦佩的人一定很多,有的陌生人和你仅有一面或数面之缘,却也给你留下了深刻印象,请你选择一个陌生人,用具体的事例反映你敬佩的原因,注意细节描写。题目自拟。

  九、卷面书写采用扣分制,扣完3分止。

  六年级语文试题——(上册)第十一册第八单元检测题

  _______班 姓名 ________ 成绩 ___________

  一、积累应用。(45分)

  1、读拼音,写词语。(6分)

  zhuān xīn zhì zhì méi kāi yǎn xiào wú jū wú shù ( ) ( ) ( )

  měi zhōng bù zú nù qì chōng chōng fù lì táng huáng

  2、解释带点字词的意思。(4分)

  ①学奕:________________通国:______________

  ③诲二人奕:____________④两小儿辨日:_________

  ⑤而日中时远也:________⑥问其故:___________

  ⑦一人虽听之:___________⑧非然也:________

  3、仔细辨识,送字回家。(7分)

  ①幸 辛

  ( )苦 ( )劳 ( )福 ( )运

  ②辩 辨 辫 瓣

  ( )论 花( ) ( )认 发( )

  ③huá huà 计划( ) 划船( ) 划分( )

  ④tiāo tiào 挑战( ) 挑选( ) 挑水( )

  4、在下列句子中找反义词。(3分)

  ①两个人学下棋,一个人专心致志,而另一个人心不在焉。

  ②此不为近者热而远者者乎?

  5、用自己的话说说下列句子的意思。(4分)

  ①此不为远者小而近者大乎。________________________。

  ②使弈秋海二人弈。_____________________________。

  ③我以日始出时去人近。_______________________。

  ④孰为汝知乎?_______________________________。

  6、给带点的字选择准确的解释。(4分)

  ①透:a渗透或穿过; b暗地里告诉;c清楚;d达到饱和,充分的程度;e显露。

  A:这阵雨下得太大了,我浑身湿透了。 ( )

  B:如果这样事能办,你能事先给我透个信吗? ( )

  C:我摸透了他的脾气。 ( )

  D:每个窗子里都透出灯光来。 ( )

  ②光:a光滑、平滑;b完了,一点儿也不剩;c露着;d景色。

  A:这杯果汁被我喝得精光。 ( )

  B:这无限风光真会令人陶醉。 ( )

  C:这地光溜溜的,老人走路要小心。 ( )

  D:多冷啊,你可不能光着头出门。 ( )

  7、根据要求写句子。(5分)

  ①写出你喜欢的两幅对联:

  A________________________________________________。

  B____________________________________________________。

  ②写出自己喜欢的两句歇后语:

  A____________________________________________________。

  B___________________________________________________。

  ③写出一句劝告人勤奋学习的名言:_______________________。

  8、选择恰当的关联词语填空。(4分)

  只要......就...... 只有......才...... 不管......都...... 任凭......也不......

  ①( )勇于进取的人,( )有可能达到自己希望的目标。

  ②( )我们同心协力;祖国的现代化建设( )一定能实现。

  ③( )上面的石块有多重,小草( )能顽强地钻出地面。

  ④( )风吹雨打,小树苗( )弯腰。

  9、用修改符号在原名上修改病句。(5分)

  ①全校师生和教师参加了这次活动。

  ②故宫,天坛,三峡工程都是值得游览的名胜古迹。

  ③我的家乡是自贡市人。

  ④同学们讨论并听取了校长的报告。

  ⑤爷爷经常回忆过去的往事。

  ⒑扩句。(3分)

  ①牛郎织女。________________________________。

  ②地球。___________________________________。

  ③读书。_____________________________________。

  二、阅读(25分)

  黎明,天空上的小星斗稀疏起来。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了,空中飘着清新的花香,沁人肺腑。鸟儿纷纷从梦中醒来,小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头,呖呖婉转,叫个不停。不一会儿,笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线,金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光之中,那么幽静、可爱。

  1、这段话是按__________顺序写的。

  2、写出下面词的反义词。

  清晰--( ) 稀疏--( )

  3、缩写下面的句子。

  金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。

  __________________________________________________.

  ㈡ 唯一的免费生

  1913年8月,周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校,老师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,作业重,学费也很贵。

  当时周恩来是跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴,他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝布长衫,只好晚上洗,白天穿。

  周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关中国历史的书,所以作文写得非常出色,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。

  周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也赞叹不已。他那种艰苦奋斗、刻苦学习的精神,深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论,一致要求学校免除周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。

  1、解释下列词语。

  惟一:_______________________________________。

  品学兼优:___________________________________________。

  2、从短文中找出两个成语,写在下面的横线上。

  _____________________________________________。

  3、按短文填空。

  ①短文介绍了周恩来成为南开学校_______的原因。

  ②短文赞扬了周恩来_______________的精神。

  三、作文。(30分)

  题目:______________

  要求:

  1、自己命题,选择自己想写的内容,写一篇“自由作文”。

  2、体裁不限(记叙文、读后感......)字数400字以上。

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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