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三年级语文试题:第四单元测试

时间:2020-08-29 16:47:54 语文试题 我要投稿

三年级语文试题:第四单元测试

  三年级语文试题——(上册)第四单元测试题

三年级语文试题:第四单元测试

  班级: 姓名: 学号: 分数:

  一、 读拼音,写词语。

  xiū jiàn tuī cè zhǐ dài shì yàn bài fǎnɡ

  jiāo nèn sū xǐnɡ wán jù shì yí xì wēi

  二、 组词。

  阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )

  粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )

  三、 写出下面字的不同读音,再组词。

  闷 ( ) 看 ( ) 磨 ( )

  四、 用“--”把每组中不是一类的词语画出来。

  1、 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香

  2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶

  3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高

  五、 选词填空。

  不是......而是...... 如果......就...... 除了......还有......

  1、他发现,( )我们平时看到的世界,( )一个平时看不到的世界。

  2、蜜蜂回家靠的( )超常的记忆力,( )一种无法解释的本能。

  3、( )蜜源离蜂箱不到一百米,它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。

  【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果,( )了地球有吸引力。

  2、鲁班观察带齿的草叶,( )了锯子。

  六、 把下列词语排列成通顺的句子。

  1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是

  2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外

  七、 按原文填空。

  1、荷兰的列文虎克喜欢( )。

  2、蜜蜂没有( )方向,( )地回到了家。

  3、你只要看看什么花( )开放,就知道( )诗几点钟,这是不是很有趣?

  4、( ),十月萝卜上秤称。

  八、 阅读短文,完成后面地题目。

  根系

  每棵植物的根的总和,叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3米,苜蓿的根可以入土5米,在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可以达到3米,而向日葵的根系可以向四周延伸5米,一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米,比树冠还大3--5米。

  1、 根系是指什么?用“--”在文中画出相关语句。

  2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。

  微小( ) 缩短( )

  3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ;沙漠中的骆驼刺,它的根可以入土 ;青香蕉苹果树的根系可向四周延伸,直径可达 。

  4、 文章介绍了根系的三大特点,分别是:

  5、 了解了根系的特点,你想说什么?

  九、

  四年级语文试题——上册单元双测第四单元测试题(B)卷

  时间:90分钟 满分:120分

  一、积累运用

  ⒈ 给下列带点字加上韵母:(4分)

  开辟(p ) 万顷良田(q ) 铁链(l ) 欣赏(x )

  浑浊(zh ) 渗透(sh ) 山脉(m ) 后悔(h )

  ⒉ 比一比,再组词。(10分)

  腊( )竭( )愉( )拢( )参( )

  蜡( )喝( )偷( )笼( )渗( )

  液( )逐( )悔( )罐( )惭( )

  夜( )啄( )海( )灌( )渐( )

  ⒊ 照样子,写词语。(5分)

  悄悄地

  轰隆隆

  小心翼翼 ______ ________ ______ ____ ___ ____ _________

  ⒋ 给下面一段话加标点。(5分)

  这学期 我们班同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为 课外阅读先进集体 呢

  ⒌ 给下列句子填上恰当的'关联词语。(4分)

  如果......就...... 不但......而且......

  虽然......但是...... 因为......所以......

  (1)( )台湾是中国领土不可分割的一部分,( )终有一天它会回到祖国的怀抱。

  (2)参加兴趣小组的活动,( )给我们增添了乐趣,( )使我们增长了知识。

  (3)( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。

  (4)奶奶( )年过半百,( )行动十分方便。

  ⒍ 请用横线画出下面每组词语中不是同一类的。(4分)

  (1) 汉族 苗族 回族 满族 民族

  (2) 喜欢 喜爱 热爱 酷爱 爱惜

  (3) 童话 古诗 寓言 诺言 谜语

  (4) 兰花 菊花 腊梅 荷花 雪花

  ⒎ 修改病句。(6分)

  (1)他今天没来上课,可能也许是生病了。

  (2)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。

  (3)我们必须勤查字典的好习惯。

  ⒏ 将下列句子改成“被”字句。(4分)

  (1)天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。

  (2)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。

  ___________________________________________________________

  ⒐ 把下列词语补充完整,并完成相应要求。(8分)

  大刀( )( ) 精疲( )( ) 与日( )( )

  变化( )( ) 悬崖( )( ) ( )天( )地

  任选其中两个词,说一段话:

  二、阅读课文片段,回答问题。(8分)

  盘古临死的时候,他的身躯(qū pū)化成了万物:口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆(tínɡ qínɡ),左眼变成了万丈光芒的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月亮,隆起的肌肉变成了三山五岳,流淌的血液变成了奔腾(ténɡ tónɡ)的江河,筋脉(mài mèi)变成了纵横交错的大道,皮肤变成了万顷(q?nɡ qīnɡ)良田,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露(lù lòu)甘霖。

  ⒈给加点的字选择正确的读音,在下面画横线。

  ⒉用自己的话说说下面词语的意思。

  纵横交错:

  雨露甘霖:

  ⒊填空:

  盘古的 变成了 , 变成了 , 变成了 , 变成了 , 变成了 , 变成了 。

  ⒋扩句: 血液变成了江河。

  三、佳作赏读,并完成后面的练习。(12分)

  山 村 小 路 上

  一队青年人在乡村的一条小路上行进。

  一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chōnɡ

  mǎn( )着胜利的微笑。

  第二个也一跃而过。

  第三个、第四个......都过去了。他们同样回过头迎接后来者。

  最后一个却不是这样,他mò mò de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。

  “走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。

  还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。

  树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住shù shāo( ),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。

  接着又是第二个人,第三个人......他们一一照例而过。

  又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhé duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。

  ⒈读拼音在括号中填上词语。

  ⒉选出下列带点字的正确读音。

  方便(biàn pián) 弹回(tán dàn) 着地(zhuò zháo)

  ⒊写出下列词语的反义词。

  胜利( ) 前进( ) 容易( )

  ⒋理解短文并填空。

  短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都 ,只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 ,最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ,其他人 。

  ⒌这篇文章主要写了什么?用自己的话说一说并写下来。

  ⒍读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?

  四、习作园(30分)

  你喜欢编故事吗?静下心来,好好想象一下,可以在真人真事的基础上大胆地发挥,写一篇让人都喜欢读的故事。

  ※附加题(20分)

  ⒈请你根据要求填空。(10分)

  描写春天的诗句:① , 。

  描写梅花的诗句:① , 。

  描写亲情的诗句: , 。

  ⒉猜谜语。(10分)

  (1)是笔不能画,和电是一家,

  要知有无电,可去请教它。 ( )打一用品

  (2)身穿绿衣裳,肚里水汪汪,

  生的子儿多,个个黑脸膛。 ( )打一水果

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