人教版八年级下语文第四单元自测题

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人教版八年级下语文第四单元自测题

　　题目，指考试或练习时要求应试人作答的问题，或指文章或诗篇的标名，比喻为把柄。下面是小编为大家整理的人教版八年级下语文第四单元自测题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人教版八年级下语文第四单元自测题

　　八年级下语文第四单元自测题1

　　一、基础知识平台(共16分)

　　1.看拼音写汉字。(4分)

　　2.结合具体语言环境解释加点词语。(4分)

　　(1)或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。

　　(2)也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。

　　3.判断正误(4分)

　　(1)《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，中篇小说《边城》标志着他小说的成熟。()

　　(2)汪曾祺的《端午的鸭蛋》文笔自然生动，语言平实。作者善于从小场景、小叙事中写出人生的滋味。()

　　(3)生活中处处都是美，鲁迅从街头巷尾的商贩的吆喝中听出了生活情趣，因而写下了《吆喝》一文。()

　　(4)当代作家冯骥才在《俗世奇人》中塑造了两位有着独特技艺、独特性格的民间高人的形象。他的小说《神鞭》荣获全国优秀中篇小说奖。()

　　4.名句积累(4分)

　　古诗词中以流水喻愁的句子很多，请写出连续的两句。

　　二、综合性学习实践(44分)

　　(一)课内现代文阅读(14分)

　　阅读《吆喝》选段回答问题。叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦(不管是山楂，荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的)，我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。

　　1.在文中画出你喜欢的句子，试体会作者的语言特色。(4分)

　　2.你认为当年“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了一个马趴，多年以后，回忆起这叫卖声，作者应该是一种怎样的情感?(2分)

　　3.选文的第一段叫卖有的吆喝告诉你制作过程，有的借甲物来形容乙物，有的靠戏剧性吸引人。在生活中，你听到类似的叫卖声吗?如果有，请写出一两句。(4分)

　　4.文中说，叫卖实际上就是一种口头广告，请你为自己所喜欢的食品或饮料设计一个口头广告。(4分)

　　(二)课外现代文阅读。(26分)

　　阅读下文，回答问题。

　　浮生若茶

　　茶叶因沸水释放出深蕴的清香，生命也只有遭遇一次次挫折，才能留下人生的幽香……

　　一个屡屡失意的年轻人迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧的对释圆说：“像我这样屡屡失意的人，活着也是苟且，有什么用呢?”

　　释圆入定般坐着，静静地听着这位年轻人的叹息和絮叨，什么也不说，只是吩咐小和尚：“施主远道而来，烧一壶温水送上来。”小和尚诺诺着去了。

　　少顷，小和尚送来一壶温水，释圆抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻人面前的茶几上，微微一笑说：“施主，请用茶。”年轻人俯首看看杯子，只见杯子里微微的冒出几缕水汽，那茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆：“贵寺怎么用温水冲茶?”释圆微笑不语，只是示意年轻人说：“施主请用茶吧。”年轻人只好端起杯子，轻轻呷了两口。释圆说：“请问施主，这茶可香?”年轻人又喝了两口，细细品了品摇了摇头说：“这是什么茶?一点茶香也没有呀。”释圆笑笑说：“这是闽浙的名茶铁观音啊，怎么会没有茶香?”年轻人听说是上乘的铁观音，又忙端起杯子吹开浮着的茶叶呷两口，又再三细细品味，还是放下杯子肯定地说：“真是没有一丝茶香。”释圆微微一笑，吩咐门外的小和尚说：“再去膳房烧一壶沸水过来。”小和尚又诺诺着去了。少顷，便提来一壶吱吱吐着浓浓白汽的沸水进来，释圆起身，又取一个杯子，撮了把茶叶放进去，稍稍朝杯子里注了些沸水，放在年轻人面前的茶几上。年轻人俯首去看杯子里的茶，只见那些茶叶在杯子里上上下下地沉浮，随着茶叶的.沉浮，一丝细微的清香便从杯子里(niǎo)地溢出来。嗅着那清清的茶香，年轻人禁不住去端那杯子，释圆说：“施主少候。”说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。年轻人再俯首看杯子，只见那茶叶上上下下沉沉浮浮得更嘈杂了。同时一缕更醇更醉人的茶香(niǎo)地升腾出来，在禅房里轻轻地弥漫着。释圆如是注了五次水，杯子终于满了。那琥珀般的一杯茶水，沁得满屋生香。释圆笑着问道：“施主可知道同是铁观音却为什么茶味迥异吗?”年轻人思忖到：“一杯用温水冲沏，一杯用沸水冲沏，用水不同吧。”释圆笑笑说：“用水不同，则茶叶的沉浮就不同。用温水的茶，茶叶就轻轻地浮在水面上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香呢?而用沸水的茶，冲沏了一次又一次，茶叶沉了又浮，浮了又沉，沉沉浮浮，茶叶就释出了它春雨的_________，夏阳的_________，秋风的_________，冬霜的_________。

　　桑的人，坎坷和不幸一次又一次袭击他们，就像被沸水一次次冲沏的茶一样溢出了他们生命的脉脉清香。

　　是的，浮生若茶。我们何尝不是一撮清茶?而命运又何尝不是一壶温水或沸水呢?茶叶因为沸水才释放了它们本身深蕴的清香，而生命，也只有遭遇一次次的挫折和坎坷，才能留下我们脉脉人生的幽香!

　　1.给加点字注音。(4分)

　　思忖()　沮丧()　栉风沐雨()　呷了一口()

　　2.依次填入文中四处空格的词语恰当的一项是(4分)()

　　A.清冽、炽热、醇厚、清幽

　　B.清幽、醇厚、炽烈、清冽

　　C.清幽、炽烈、醇厚、清冽

　　D.清冽、醇厚、炽烈、清幽

　　3.失意的年轻人迢迢来到普济寺寻到释圆的真正目的是什么?(4分)

　　4.文章的标题是“浮生若茶”，作者为什么把短暂的人生比作“茶”?谈谈你对作者的这一观点的理解?(4分)

　　5.文章中老僧通过比喻，向“屡屡失意的年轻人”讲述的一个道理是：______________________________________________。(4分)

　　6.文中老僧说茶，说是一种生命的哲学，命运的辩证法。人难免遇到大大小小的挫折。挫折是什么?有人说：它像寒冰的雪，熬过了，人生便会绿草如茵。仿照例句写两句话。(4分)

　　7.文题“浮生若茶”含义隽永，蕴含了深刻的人生哲理，如让你仿照此文题目，结合现实生活中的感受，也写一篇类似短文，你将如何拟题。(2分)

　　(三)文学放飞(4分)

　　古典名著《水浒传》中，塑造了许多栩栩如生的人物，通过积累写出一位你佩服的人物姓名及你对他的评价和有关情节。

　　三、作文(40分)

　　题目：做人，从_________开始(补全题目，完成作文)

　　作文要求：卷面整洁;新颖，有创意;500~600字。

　　八年级下语文第四单元自测题2

　　一、积累运用(14分)

　　1、下列加点字的注音全对的一组是()(2分)

　　A、忌讳jìhuì哂笑xī迤西yǐ龙吟虎哕huì

　　B、苋菜xiàn璀璨càn咀嚼jué穷形尽相xiāng

　　C、招徕lái蹊跷qī端倪ní未雨绸缪móu

　　D、发蔫niān露馅lòu模样mú饮鸩止渴jiū

　　2、找出下列句子的主干。(4分)

　　(1)刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。

　　(2)我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)最有好感。

　　3、根据要求填写。(2分)

　　(1)李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后己”精神的诗句是________________，________________。

　　(2)王安石《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心，锐意改革的远大政治抱负的诗句________________，________________。

　　4、下列各句中，没有语病的一句是()(2分)

　　A、老师的脸上露出欣慰的态度。

　　B、天阴了，马路上的汽车在飞快地走着，像要追赶什么。

　　C、端午节那天的中午，妈妈做了很多可口的饭菜，真好吃啊!

　　D、在你的记忆里，有印象特别深刻的事吗?

　　5、《海底两万里》的作者是________________，他以科幻小说的卓越贡献被公认为是“________________”。(2分)

　　6、小明是初中二年级的学生，今年过春节时他想为自己的庭院编写一幅对联，他吟出“春为一岁首”的上联，请你为他对出下联，________________。(2分)

　　二、阅读理解(56分)

　　1、(16分)

　　①这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍后绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。

　　②这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千，(用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上)，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事!

　　③在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞的走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的'粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一唱，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然双像小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。

　　7、第①段中划横线的句子，写出了年轻妇女什么样的性格特点?(2分)

　　8、昆明附近的年轻女子的共同特征是什么?请用________划出。这些年轻女子的共同特征展示了当地什么样的民风?(4分)

　　9、第③段的主要内容是()(2分)

　　A、山野对歌B、山路漫歌C、村寨传歌

　　10、写赶马女孩的歌唱之美时，运用了大山里哪些背景作映衬?(2分)

　　11、第③段中划横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)

　　12、文中写云雀敏捷的身姿用了哪些动词?有什么效果?(2分)

　　13、文章重点写唱歌人所处的环境有什么作用?(2分)

　　①双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不己。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：

　　②腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用;不可存黄去白，使味不全，油亦走散。

　　高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。③筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!

　　端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

　　14、(1)高邮咸蛋的特点是什么?(2分)

　　(2)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点是什么?(2分)

　　15、作者有自己独特的语言风格,如画线句①给你的感受是。(2分)

　　16、画线句②引用文言文为文章增加了的语言美。(2分)

　　17、画线句③“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉?为什么?(2分)

　　18、随着时代的进步，有许多节日的旧风俗正在逐步消失，你觉得可惜吗?对这种现象你有何看法?(3分)

　　2、阅读1(16分)

　　在海上“种植”石油

　　海洋科学家预言，21世纪人类将从海洋上的“海藻园”取得石油。

　　海藻是大海里随处可见的海洋植物，出于它具有含油量高的特点，科学家都在积极进行海藻精炼成类似汽油、柴油等液体燃料用于发电的开发研究。美国能源专家曾利用生长在美国西海岸的巨型海藻，成功地研制成优质“柴油”。据实验结果，海藻中脂类含量可达67%，每平方米海面平均每天可采收50克海藻。加拿大科学家也对海上“种植”石油进行了成功的试验。他们将一些特殊的细菌放在生长很快的藻类上，经化学方法处理后就生长出了“石油”。这和在漫长的地质过程中细菌分解生物体中的有机质，最后把有机质加工成石油的过程基本相同。

　　英国科学家独辟蹊径，早在十几年前就已进地海藻直接发电的技术研究，最近研制出一套功率为25千瓦的海藻发电系统投入发电。研究人员将海藻经干燥后碾磨成直径约50微米的细小颗粒，再将小颗粒加压到300手帕，变成类似传统燃料的“雾状剂”，最后送到一个标准的双燃料发电机组中，于是电力便从这里源源不断地输送出来，通向千家万户。

　　目前，国外科学家正在海洋上建立“海藻园”新能源基地，采用生物工程技术进行人工种植栽培，形成海藻规模生长，以满足发电站的燃料需求。据专家计算，用一块56平方公里的“海藻园”种植海藻发电，可满足英国的供电需求。试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多，与使用煤炭、石油、天然气相比发电成本大抵相当。而海藻在燃烧过程中产生的二氧化碳，可通过光合作用再循环用于海藻生长，因此不会向空中释放可使气温升高的温室气体，对环境保护有重要意义。据称海洋藻类中储备的有机物十分惊人，等于陆地植物的4-5倍。不言而喻，在21世纪的植物能源中，海藻发电将大有可为，前景诱人。

　　19、本文的标题不能全面概括本文主要内容，请给本文另拟一个能概括文章主要内容的标题。(2分)

　　20、作者列举的美国能源专家、加拿大科学家和英国科学家，进行将海藻精炼成类似汽油、柴油等液体燃料用于发电的开发研究的事例是否重复?为什么?(4分)

　　21、海藻发电的主要优点是：①②。(2分)

　　22、本文运用的主要说明方法有、、。(3分)

　　23、本文的说明对象是，文章采用顺序进行说明。(2分)

　　24、“试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多，与使用煤炭、石油、天然气相比发电成本大抵相当。”句中“多”、“大抵”两个词能否去掉?为什么?(3分)

　　3、阅读2(11分)

　　山西刀削面

　　刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特，驰名中外。刀削面全凭刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶;入口外滑内筋，软而不黏，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，同称为五大面食名品，享有盛誉。

　　刀削面对和面的技术要求较严，水、面的比例，要求准确，一般是一斤面三两水，打成面穗，再揉成面团，然后用湿布蒙住，饧(xíng，使其变软)半小时后再揉，直到揉均，揉软，揉光。如果揉面功夫不到，削时容易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作时左手托住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵，出力要平，用力要匀，对着汤锅，嚓、嚓、嚓，一刀赶一刀，削出的面叶儿，一叶连一叶，恰似流星赶月，在空中划出一道弧形白线。面叶落入汤锅、汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。吃面前，能够参观厨师削面，无异于欣赏一次艺术表演。

　　刀削面的调料(俗称“浇头”或“调和”)，也是多种多样的，有番茄酱、肉炸酱、羊肉汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上点老陈醋，十分可口。

　　25、山西人喜食刀削面是因为其具有的特征。(2分)

　　26、指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。(4分)

　　(1)面叶落入汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。

　　(2)高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。

　　27、选文画线句中的“一般”不能去掉，为什么?(2分)

　　28、山西有刀削面、汾酒、老陈醋等地方特产，请写出你熟悉的一种特产名称，并简要介绍其特点。(3分)

　　特产：

　　特点：

　　三、作文(50分)

　　从下面题目中任选一题，文体不限，要求不少于600字。

　　1、请以“流泪之后”为题，写一篇文章。