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四年级语文沪教版下册第一单元测试题（精选9套）
只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。下面应届毕业生考试网小编为大家提供了四年级语文沪教版下册第一单元测试题，仅供大家学习参考。
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 1
一、卷面书写5%
二、基础知识25%
1.看拼音写词语。(8%)
jùn qiào pí láo sā jiāo bō ɡuānɡ lín lín
( ) ( ) ( ) ( )
yānɡ qiú qīnɡ xī piāo fú jié yī suō shí
( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的词语。4%
( )的时光 ( )的卵石
( )的阳光 ( )的嗓音
3、按要求写词语：4%
(1)描写鲜花吐艳的词语：
(2)描写春天景色的词语：
4、选词填空。(2%)
平静 寂静 清净 幽静 宁静
(1)爷爷说：“我到庐山休养，只是想( )一下。”
(2)那时天还没有大亮，四周非常( )。
(3)傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木繁茂，显得十分( )。
(4)在这个( )的夜晚，大地似乎也睡着了。
5、判断下面句子的正误，对的打“√ ” 2%
(1) “它一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿”采用了拟人手法，是一句排比句。( )
(2)“桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子。”采用的是夸张的手法。( )
6、填空：5%
(1)《忆江南》是 的作品，首句“ ，
”就在赞美诗人熟悉的江南
(2)本单元，我们学习了几句有关读书的名言，给我印象最深刻是
三、阅读能力测试35%
(一)20%
竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的`材料，又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是独特的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不( )困难，不( )压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗?
1.这篇短文的题目：《_____ ___》1%
2.在文中空白处加上标点符号。2%
3.在文中的括号里填上一对近义词。1%
4.“岁寒三友“是指________、________、________。3%
5.文中把竹笋比做_______，目的是为了突出竹笋_____ 。3%
6.“历四时而常茂”，“四时”指______、_______、______、______。2%
7.选择正确的答案序号填在括号里。2%
“息息相关”的“息”意思是( )
“自强不息”的“息”意思是( )
①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
8.作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了________、________、________、________ 的妙用。4%
9.文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗?”意思是：“作为我们每一个人，需要的________这种精神。”“这种精神’指的是_________________。2%
(二)闲谈读书法(15%)
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，( )他认为：“若是碰到疑问而只看到个别地方，那么无论读多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，( )哪种读书方法，对求学者而言，它( )只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来，这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：尽信书则不如无书。
1.联系上下文解释下列词语。(3%)
(1)浩如烟海：
(2)因人而异：
2.在短文中的括号里填上恰当的关联词。(3%)
3.本文写了哪几种读书法，请分别列举出来。(3%)
4.联系上文，“尽信书则不如无书”的意思是什么?(2%)
5.将下列有关“读书”的名言警句补充完整。(4%)
(1) ，下笔如有神。
(2) ，而义自见。
(3) ，不会作诗也会吟。
(4)读万卷书， 。
四、作文35%
题目：我爱你， (季节)
提示：一年四季，你最喜欢哪个季节?可以描写这个季节，也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点。
要求：把题目补充完整。要写出真情实感，语句通顺。字数不少于400字。
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 2
（经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！）
一、看拼音写词语
Xuanli( 绚丽 ) wenxin( 温馨 ) ingsong( 惺忪) sinnüe(肆虐 )
jiaohui (教诲 ) shuaijie( 衰竭) yishanlanlǚ衣衫褴褛 ） yanqixigu（偃旗息鼓）
二、给下面加点的字选择正确的解释
1、 益： a.增加 b.好 c.更加
日益壮大（ ） 良师益友（ ） 延年益寿（ ）
2、举： a.拿着 b.列举 c、全
举世无双（ ） 举棋不定（ ） 举一反三（ ）
三、选择适当的关联词语填空
尽管......还是...... 虽然......但...... 只有......才......
1 （ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。
2 （ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。
3 （ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。
四、积累题
1、苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑 （只能用一次）
A．无拘无束疯狂的笑。（ ）B．不愉快而勉强做出的笑。（ ）
C．藏在心里不公开的笑。（ ） D．狡猾阴险的笑。 （ ）
E．开朗的笑。 （ ） F．无意义的一味的笑。（ ）
G．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（ ）H．众人大声的笑。（ ）
I．故意做出的，不真实的笑。 （ ）J．捧着肚子的笑。（ ）
2、成语接龙。
例：坚韧不拔--拔刀相助--助人为乐--乐极生悲
（1）、言行不一-- -- --
（2）、悬崖勒马-- -- -
五、根据要求改写句子。
1、原句修改下面的病句。
（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。
（2）发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。
2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。
（1）一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、阅读
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的`泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）
2、用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2分）
3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有的意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（3分）
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、把下面的谚语补充完整。（2分）
疾风知劲草，＿＿＿＿＿＿＿＿。②少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。
③有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿＿。④一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、请写出第二、三、四自然段的意思。（6分）
第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、（用“√”表示）（1分）本文①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
七、习作
写一写在自己成长经历中最难忘的一件事，与同学一起分享。
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 3
一、选出下列汉字的正确读音。(4分)
删(shānsān)厅(tīntīnɡ)惬(quèqiè)铿(kēnɡkēn)
辑(jījí)洽(qiàqà)晖(jūnhuī)锵(qiānqiānɡ)
二、比一比，选择合适的字填空。(8分)
即既
()然()使()而立()
炼练
锻()()钢()习()字
刻克
()服()苦()制雕()
竟竞
毕()()赛()然()走
三、填空。(8分)
1.“义”字共有()笔。在部首查字法中查()，除去部首共()画。用音序查字法音序为()。
2.“义”字在字典中有四种解释：
①合乎正义或公益的;②感情的联系;③意义、意思;④指认作亲属的。
请为下列词语选择相应的解释：
义父()见义勇为()朋友情义()字义()
四、选词填空。(6分)
苦笑暗笑冷笑假笑狂笑奸笑哄堂大笑
1.无拘无束纵情的笑。()
2.不愉快无奈而勉强做出的笑。()
一、我会拼读，还会规范漂亮地写出汉字，组成词语(8分)
mófànxúnjǐngbàofùyǎnlián
()()()()
chǎorǎngchéngchǔdìguózhǔyì
()()()
二、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里要细心哦!(3分)
他亲切之中蕴含的认真，质扑之中包含的期侍，把我小小的心溶化了()()()
三、辨字组词，请看清楚哦!(4分)
篇()治()删()湖()
偏()恰()珊()糊()
四、补充下列词语，并按要求填空(10分)
风和日()灯()酒()耀()扬威()()扬扬热闹()()
上面词语中，含有颜色的词语有：
描写神情的词语有：
描写自然风光的词语有，
我还能写一个含有反义词的词语：
五、我会选词填空(3分)
正确准确确认明确
1、因为周恩来()了学习目的，所以只有他的回答是()的
3.藏在心里不公开的笑。()
4.狡猾阴险的笑。()
5.故意做出的、不真实的笑。()
6.众人大声的笑。()
五、选出下列句子中不是同类的词语。(4分)
1.丝瓜冬瓜西瓜南瓜黄瓜
2.春天夏天秋天冬天今天
3.溪水冰水江水海水河水
4.书柜工具箱写字台衣柜桌子
六、修改下列病句。(6分)
1.下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。
2.我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。
3.我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
4.这本书对我很感兴趣。
七、照样子，写句子。(4分)
例：教室里很安静，静得连同学们的呼吸都听得见。
1.天气真冷，
2.漓江的水真绿，
八、填空。(12分)
1.有志者。
2.莫以善小而不为。
3.业精于勤，;行成于思。
4.盛年不重来。及时当勉励。
九、阅读短文，然后回答问题。(28分)
李四光爷爷是我国著名的地质学家。他可喜欢石头啦，为了给国家找矿藏，他整天忙着研究石头，常常忘了干别的事情。
一个星期天，李四光爷爷带着女儿玲玲来到郊外游玩。春天的郊外美极了，柳条儿在微风中飘舞，麦苗在阳光下微笑，小鸟在唧唧喳喳唱歌，还有那满山坡的鲜花，像给山冈铺上一块彩色的地毯。他们采了一会儿花，就玩起“捉迷藏”的游戏来。他们一个藏，一个找，玩得真高兴。又轮到玲玲藏了，她藏在一棵大树后面，等爸爸来找，可是，她等了好长时间，仍然不见爸爸来，她只好从大树后面出来找爸爸。
玲玲找呀找，忽然，看到小溪边有个人，她走近一看，原来是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿着放大镜，在全神贯注地观察石头呢!溪水溅湿了裤管，他都没有发觉。玲玲望着爸爸专心致志的样子，真不忍心去打扰他。
1.给短文加个合适的'题目写在文前的横线上。(2分)
2.联系上下文理解词语的意思。(4分)
著名：
全神贯注：
3.找出文中的拟人句，并仿写一个句子。(6分)
拟人句：
4.你能找出文中的一对近义词吗?你再写一对这样的词语吧。(4分)
()——()()——()
5.找出文中的一个比喻句：
(3分)
这句话中是把比作。(4分)
6.读了这篇短文你有什么收获?(5分)
一、看拼音，写词语(10分)
Xúnjǐngxiōnghuáiyánliánzàorèshāndiào
guīfànrèlàofēifándìguózhǔyì
二，按要求填空(12分)
(1)写出下列汉字的音序，再按音序重新排队(6分)
崛()漱()洽()匪()铿()晖()
排列：
(2)加偏旁，组成一个新字，再组词(6分)
占()—()或()—()贯()—()
俞()—()未()—()莫()—()
三比一比组词(8分)
帝()递()询()循()橙()澄()惩()
役()抑()姗()珊()晖()挥()恢()
四、写出下列词语的近义词(3分)
推荐()迷离()解释()告诫()欺凌()模范()
五、画出下面不同类的词语(5分)
⒈爪子眼睛背心耳朵尾巴
⒉深蓝淡青碧绿白云桃红
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 4
一、看拼音，写词语(6分)
tàsuìcuīcùtáozuìjiāozàoshuāijiéxuànlì
()()()()()()
二、锦上添花(把下列词语补充完整)(12分)
语文四年级期中试题下册：无动()()()()褴褛言为()()()()是非
山()地()()紫()红自()奋()转()为()
金()良()()飞()舞若()其()袅袅()()
三、送词宝宝回家(5分)
假如……就……不论……都……即使……也……
虽然……但是……因为……所以……
1.()风雪再大，()阻止不了战士们前进的脚步。
2.()我的学习不如小军，()我从不恢心。
3.()我有一只神笔，我()把家乡描画的更加美丽。
4.()刮风下雨，我()按时到校上学。
5.()我的心中有一个理想，()我要从小学好本领。
四、按要求写句子(10分)
1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)
2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢?(改为陈述句)
3.春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)
4.三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写句子)
5.通过老师的教育，使我明白了道理。(修改病句)
五、小猴学样（照样子，写词语）。（8分）
A 例：血脉 亲人 血脉相连
B 写出下面的词意思相近的词语
例：防患未然——（未雨绸缪）
德才兼备——（ ）
深谋远虑——（ ）
六、理解课文我最棒!(10分)
1.《大地的话》诗人运用手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的情怀。
2.《种一片太阳花》中描写了、的太阳花，抒发了作者的情感。
3.，万紫千红总是春。
4.留恋戏蝶时时舞。
5.，小扣柴扉久不开。
七、课内阅读(10分)
“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?
1.写出下列词语的近义词。(4分)
浓厚嬉戏陶醉漆黑
2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。(2分)
绿树红花
3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。(2分)
4.“春天到了，可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)
八、阅读短文，回答问题(16分)
1232
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的'阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1.这幅国画画的是()、()、()、()，主要画的是()。(3分)妈妈买这幅画的目的是()。(2分)
2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。(2分)
3.用“‖”把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)
_________________________________________
4.读了短文，你有什么收获?(3分)
_______________________________________
5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
九、习作园地(30分)
要求：以《难忘的一句话》为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 5
一、心心相印。 你能把小青蛙身上的词语写正确吗？（8分）
Lǒngzhào fèng xì fèiténg zhào yào
chàn dòng zhǎngcháo pāokāi huī fù
二、是对是错。划去加点字错误的读音。（4分）
薄雾(bóbáo) 竹竿(gāngǎn) 灿烂(chàncàn) 霎时(chà shà)
三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。（8分）
潮（ ） 沸（ ） 罕（ ） 梢（ ）
朝（ ） 佛（ ） 军（ ） 悄（ ）
四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。（8分）
宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着
美丽的 枝叶 镇静地 移来
伟大的 钱塘江 注意地 看着
茂密的 壮举 很快地 叫着
五、智慧背囊。看看你的记忆力吧！（12分）
1、雾锁山头山锁雾
2、绿水本无忧 为雪白头
3、我喜欢的一幅对联是：
4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是
我还能写几个这样的词语：
5、在本单元我喜欢的四字词语有：
六、句子点击。（7分）
1、我能把迷路的小青蛙送回家。
我们（ ）跳上一只船。
我们（ ）拍掌，树上变得热闹了。
我们班（ ）三年获得市三好班级。
2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”说句话
3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
我也能写一个这样的句子：
七、精彩回放。（10分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， ， 。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 的水墙。浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。（15分）
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bānlán)的`蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、写出文中你喜欢的四字词语。（4分）
2、第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。（2分）
3、请你在文中找出一对近义词写下来。（4分）
（ ）——（ ）
4、用“～ ”画出文中的比喻句。（2分）
5、通过读文，请你提出两个有价值的问题。（3分）
九、我的习作。（25分）
题目：美丽的
要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 6
一、拼音，写词语。
shā jūn
dīng zhǔ
chàng tōng
jué zé
qiān shǔ
xià hu
xùn fú
sū ruǎn
bēng liè
jiāo yīng
chái fēi
chōng pèi
sè cǎi bān lán
děng xián shí dé dōng fēng miàn
wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn
答案
二、用“望”组成词语，恰当地填入括号中。
1、我热切地（答案）2012年伦敦奥运会早日到来。
2、我（答案）蓝天，心底呼唤着：台湾，快回来吧！
三、请根据要求写出成语。
1、补充下列成语。
（答案）瞪口（答案） （答案）不（答案）睛 （答案）久（答案）衰 （答案）今（答案）昔 居（答案）思（答案） 不（答案）所（答案）
2、写出两个描写花的成语。
答案
3、写出两个描写心理活动的.成语。
答案
四、按要求写词语。
1、补充词语。
衣（答案）褴（答案） 头发（答案）（答案） 无动（答案）（答案） （答案）（答案）美景 （答案）（答案）是非 面不（答案）（答案） 山（答案）地（答案） （答案）生（答案）死
2、带有“言”字的成语：答案
3、带有“词”字的成语：答案
五、我说意思，你写词语。
1、形容液体等清澈而洁净的样子。 （答案）
2、深深地陶醉其中。 （答案）
3、顺从、服从。 （答案）
4、打垮、打散。 （答案）
5、形容声音巨大，好像山崩塌地裂开。（答案）
6、急切地督促。 （答案）
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 7
一、读拼音，写词语。
jùn qiào
líng lì
ǒu ěr
shè shì
chún jié
níng shén
shū zhǎn
xiōng huái
二、按音序查字法查字典。
查下划线的字取哪一种解释（打上“√”）
盛 会 ①兴旺；②隆重规模大；③很大。
轻 快 ①锋利；②灵敏；③迅速。
担 负 ①担任；②背；③享有。
三、照样子改写句子
例：大家在海塘大堤昂首东望。
在海塘大堤上，大家昂首东望。
1．大队长在庆祝会上宣读了优秀少先队员的名单。
_____________________________________
2．一条彩色的人流在河对岸急匆匆地流动着。
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四、修改病句，把搭配不当的地方改过来。
（1）同学们养成了不随地吐痰的新风尚。
（2）杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。
（3）我观赏着眼前美景我悦耳的乐声。
（4）唐小强朗读课文的声音很明亮。
（5）我每天晚上都收听广播和电视。
（6）上课的时候，大家都望着黑板。
（7）公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。
五、给下面的句子加上标点符号。
1．巴金爷爷写了好多书 家 春 秋 寒夜 他写的书 大家都爱看
2．被称为 科学迷 的哥哥介绍我看两本书 石油的一家 和 海洋的秘密
六、读古诗，完成习题。
“篱落疏疏一径深，枝头花落未成荫。儿童急走追黄蝶，飞入菜茶无处寻。”这首诗是________代诗人________写的。写的是________的情景。诗中“疏疏”的意思是 。“急走”的意思是_________。1、2两句诗的意思是________。
七、阅读下面文章，回答文后问题。
小雨点和白云
大地严重干旱了。庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。
这一天，天空响起了一声春雷。无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地下一声甘霖。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住了。
白云悠闲地说：“小雨点儿，你急急忙忙去干啥？”“去下雨！”小雨点儿说。
“别干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿，“还是跟我在一起吧！永远留在天空多自由！”
“不！” 小雨点儿挣脱开身子说，“大地上干旱，盼着我们去解救，不能考虑个人自在不自在！”
“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落到大地上，把自己的`生命毁灭了，多可怕！而且救灾也不在乎你一个小雨点儿！”
“我想的跟你不一样。我活着是为大地服务，还有比这个更重要吗？”小雨点说完，头也不回地走了。
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲藏在高山的怀抱中。
千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前仆后继地从天空投下身去，接着幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
1.音序查字法查字典或联系上下文的方法，理解下列词语的意思。
悠闲——______________________
前仆后继——___________________
2.文中的“傻事”指什么？小雨点为什么去干这“傻事”？
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3.读了这篇短文，你有什么想法？
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八、作文
题目：我的好伙伴
提示
1.这个伙伴可以是一件物品，可以是一只动物，也可以是一个人。
2.要写出他（它）好在哪里。
要求：语句通顺，意思连贯，不写错别字，字数不少于300个。
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四年级语文沪教版下册第一单元测试题 8
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。
2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的同学都围着他，舍(shěshè)不得他走。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
1、苏教版小学四年级语文下册期末试题：这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。()()
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。()()
四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)
如()添翼风和日()欣()若狂()兴中华
上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。
六、选择合适的词语填空。(2分)
1、兴趣乐趣喜悦喜爱。
同学们怀着()的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限()。
2、因为……所以……既然……就……
()他不愿意去，你()不必勉强他。
七、按要求改句子。(4分)
1、修改病句。
我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
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因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
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八、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的`话语。你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分)
九、请选择合适的词句填空。(5分)
有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________________________________________________________。
2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________。
3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_______________________________________________。”
十、在本学期的读书活动中，我读了不少的童话故事书，有__________，其中，我最喜欢的一个童话故事是_______________，因为________________________________________________。(2分)
十一、实话实说(2分)
我最喜欢的小动物是_______，它的特点是是______________。
四年级语文沪教版下册第一单元测试题 9
一、基础知识及其运用。（42分）
1、读拼音写词语，看谁写得正确，规范，美观。（16分）
lǒng zhào hūi fù xìao yíng yíng jìng jì jūn yún hén jì（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Sōu suǒ lóng dōng gū dú fù gài yǔn xǚ tǎng ruò
ruò yǐn ruò xìan suí yù ér ān lǜ shù chéng yīn jú cù bù ān
2、给括号中的字选择正确的读音，在括号内打“√”标出。（3分）
风（号）浪吼：①háo ()；②hǎo()③hào()
（空） 隙： ①kōng()②kòng()
开 （辟）： ①pì() ②bì()③pǐ()
3、 根据汉字的音、形、义组词（5分）
桨( ) 虑（ ） 悔（）疑（ ）伐（ ）
奖( ) 虎（ ） 梅（）凝（ ）代（ ）
4、根据要求写成语。（12分）
①、描写自然景色的：
②、AABB式的：
③、有关动物的成语：
④、ABB式的词：
5、在下面这段话中的括号内，填入恰当的词语，使其意思表达的更加具体。（6分）
星期天，我和妈妈来到（）市场。啊，这里的蔬菜可真多啊！有（）的黄瓜，（）的茄子，（）的西红柿......在一个摊位前，我们（）地挑选了几种新鲜的蔬菜，（）地回家了。
二、 课内阅读。（20分）
1、按原文填空。（6分）
①那么多绿叶，（ ），不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（ ）。
②正月梅花（），二月兰花（）。三月桃花（ ），四曰蔷薇（ ）。
2、默写古诗《题西林壁》（6分）
3、选择正确的答案填在括号里：（4分）
①重叠（ ） A、重复的堆、积累 B、 重复 C、折叠
②逐渐（ ） A、追赶 B、赶走、强迫离开 C、依照先后次序一一挨着
③费劲（ ） A、花费 B、消耗 C、费用
④锯木头的声音“沙-沙-”地响着。这句话中破折号的用法正确的是（ ）
A、表示声音的延长 B、解释说明 C、用于话题突然转变
4、连线：（4分）
敏捷 粗心 从容不迫地 诉说
奢侈 慌张 浩如烟海的 病房
仔细 迟钝 静谧舒适的 资料
从容 节省 可怜巴巴地 离开
三、课外阅读（13分）。
微笑
有个国王，饱读诗书，每次上朝，都会讲一些人生哲理给大臣们听，但诸大臣皆面无表情。国王大惑不解，便去请教国师：“老师，为什么我讲的话这么有内容，大臣们却不肯听呢？
国师向众大臣了解了缘由后，对国王说：“我为你准备了一副神奇的面具，明天上朝时你可先戴上它，再对臣子们讲话。一定会和以往不一样。”第二天，国王（半信半疑、毕恭毕敬）地照着国师的话去做，情形果然有了180度的转变，大臣们在听他讲话时，不断地点头称是，有的还感动（得、地、的）落泪。
退朝后，国王对国师说：“那个神奇的面具显然产生了效果了，臣子们听了我的话都很感动。”国王照国师的嘱咐，连续戴了三个月的面具，文武百官都对国王表现出越来越深的敬佩之情。
国王又请教国师：“这副神奇的面具虽然好，但我不能一辈子都戴着它呀，我难道不能用真面目去见我的.臣子们了吗？”国师听后回答：“国王陛下，现在你可以把面具拿下来了。”
可是国王却（考虑、犹豫）了起来，他担心以前的情形会重演。在国师的（鼓励、鼓动）下，他才不戴面具去上朝，结果臣子们还是照样心悦诚服地听国王说话。
原来，国王戴的面具，是一个充满了笑容的面具，人人看了都会喜欢，国王每天戴面具时，都会照一下镜子，他每天从镜子里看到的都是一张和蔼可亲的脸，三个月下来，自己也受到了感染，面具拿掉以后，他的表情自然而然地像面具上的一样，微笑中充满了亲和力。
1、联系上下文解释词语。（2分）
心悦诚服：
大惑不解：
2、用“/”将文中括号里不合适的词画掉。（4分）
1、 通过读短文你明白了什么，请写在下面。（3分）
2、 在下面为国王画一副拿掉面具的面孔。（2分）
3、 今后你会用怎样的态度和人们交往呢？简要写出你的想法。（2分）
四、作文。（25分）
同学们，我们无论做什么样的事情，都有第一次。如第一次打电话：第一次干家务......请你以《第一次 》为题，写一篇短文。注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚，内容写得具体，不少于350字。
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