八年级语文下册第二单元检测题
在学习、工作中，我们都要用到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编为大家收集的八年级语文下册第二单元检测题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级语文下册第二单元检测题 1
一、给下列加粗字注音(6分)
1.朔方( ) 2.脂粉奁( ) 3.褪尽( ) 4.凛冽( )
5.旸谷( ) 6.皓月( ) 7.姮娥( ) 8.睥睨( )
9.胆怯( ) 10.蜿蜒( ) 11.飞窜( ) 12.咆哮( )
二、根据拼音写汉字(6分)
1.nuè( )待 2.鞭tà( ) 3.污huì( )
4.深yuān( )5.罪niè( ) 6.彻夜不mèi( )
7.千山万hè( ) 8.心fēi( )9.kuì( )赠
10.长xū( )短叹 11.执niù( ) 2.盛气líng( )人
三、下列词语中有五个错别字，请指出并改正(2分)
青枝绿叶 海誓山萌 鸣锣开道 旋转升腾 蓬勃生机 拖泥带水
蜿蜒游动 璧海丹霞 目光灼灼 一轮浩月 涛词歌吟 辗翅翱翔
错别字 | |||||
改正 |
四、根据词义填写相应的成语(4分)
1.办事情不爽快，不干脆。也比喻说话做文章拖沓含糊，不简洁、不干净。( )
2.①形容声势浩大，规模广阔，多指人流。②比喻辽阔空旷的样子。( )
3.夜深了，人们都安静下来，进人梦乡。 ( )
4.形容威力极大，无法阻挡。 ( )
五、填空题(17分)
1.在下面句子的空白处，填入正确的汉字。(2分)
然他已经丧失了明 是非的能力，那么 使跟他争 得面红耳赤，恐怕也无济 于事。(即、既、辨、辩)
2.下列句子画横线处的词语填得是否恰当，如不恰当请在括号内改正。(3分)
(1)在这次国际会议上，我国政府再次郑重申明( )：台湾是我国不可分割的领土，绝不允许任何人制造两个中国。
(2)中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了庄重( )的揭牌开馆仪式。
(3)我国自己研制载人飞船“神舟”五号发射成功并安全着陆，标明( )着我国载人航天事业取得了重要进展。
3.《雪》选自《 》，作者 。江南的雪的特质 是北方的雪的特质是 (2分)
4.《雷电颂》节选自《 》，作者 ，这是一部 。《雷电颂》的体裁是 。我们还学过他的诗作《 》《 》。(2分)
5.《短文两篇》是指《 》和《 》，作者 (2分)
6.《海燕》的作者是 ，原题为“ ”。在俄文里，“海燕”一词含有“ ”之意。(2分)
7.《组歌》选自《 》，作者 是诗人、画家。《 》和《 》这 两首散文诗表现了作者 恋情。(2分)
8.整句成段(下面是一首儿童诗，但句子的顺序被打乱了，请你在每句话前的括号里填上正确的序号)。(2分)
我看见了风
( )我在楼上看见了风 ( )挤得小树摇摇晃晃
( )踩出一溜清晰的脚印 ( )风是一个胖子
( )请你一定相信—— ( )却不见了它的踪影
( )我看见风从草地上走过 ( )可是当我下楼去找
( )草地平平，树林静静 ( )钻进了对面的树林
( )树缝冒出它气喘的声音…… ( )不知风在哪里藏身……
六、修改下列病句(3分)
1.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
改正：
2.平潭海滨水温净、浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
改正：
3.他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么斤斤计较、一丝不苟。
改正：
七、依照下面句子的形式，运用加点的词语，仿写一个句子(3分)
江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
仿句：
八、请你展开联想，运用修辞方法，把“闪闪发光”“珍珠”“凝望”这三个词扩展成一段60字左右的文字(词语顺序不拘)(3分)
九、课外阅读深化(36分)
(一)看看这群寂寞的人
何尚
①我的画家朋友贝儿曾经说过一句让我刻骨铭心的话，她说我喜欢那些沉默的事业和沉
默的人，这与著名诗人沃尔科特的一句诗同工异曲。那句诗是这样写的：
②“上帝坐在高处吸烟，上帝他沉肤无言。”
③显然，贝儿与沃尔科特不是在说同一个人，但毫无疑问，他们都在强调同一种魅力。
④或许，这是很有必要的。你睁着眼睛看看这个世界吧：东边是权力，西边是金钱，北边是酒瓶，南边是欲望。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。
⑤这阵式不够浮躁?不够喧闹?不够声嘶力竭?
⑥所幸的是还有一群人，他们在远处吸烟，显得平静又悠闲。
⑦这群人中有科学家有文学家有艺术家有人文学者。
⑧似乎就是这一批人的存在才让上帝稍感放心，才不致让他老人家为当初的造人之举痛
悔绝决。
⑨那么人们，你是否愿意停下来，去看看那群寂寞的人?是否愿意聆听他们的会心的微
笑和窃窃私语?
⑩果真如此，您有福了!
1.给选文中的加点字注音。(2分)
削( ) 哄( ) 躁( ) 聆( ) 窃( )
2.找出选文中的成语，解释这个成语并用这个成语造句(至少三个)。(3分)
(1) ：
造句：
(2) ：
造句：
(3) ：
造句：
3.贝尔与沃尔科特强调的同一种魅力具体是指 (2分)
4.⑦节中带点的“这群人”具体指代的内容是 ，试举四例： 、 、 、 。 (3分)
5.⑤节画线句子从语气上看是 句，把它变换成陈述句，应为： 。说说原句好在哪里： 。句中带点的“这阵式”具体指代的内容是 (3分)
6.⑩节中“果真如此，您有福了!”句中“如此”指 (2分)
7.概括本文的主旨(不超过十五个字)： (2分)
8.用你自己的语言说说作者赞美哪种人，批评哪种人。(2分)
答：
(二)黄 昏
茅 盾
①海是深绿色的，说不上光滑;排了队的小浪开始正前走，数不清有多少，喊着口令“一二——一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到河滩边，啵嘶!——队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。
②三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。
③风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着，每一个象个大眼睛，闪射着金光。满海全是金眼
睛，全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。
④而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排，一排怒似一排，一排比一排浓溢着
血色的赤，连到天边，成为红色的一抹。这上头，半轮火红的夕阳!
⑤半边天烧红了，重甸甸地压在夕阳的光头上。
⑥愤怒地挣扎的夕阳似乎在说：
⑦——哦，哦!我已经尽了今天的历史的使命，我已走完了今天的路程了!现在，现在，是我的休息时间到了，是我的死期到了!哦，哦!却也是我的新生期快开始了!明天，从海的那一头，我将威武地升起，给你们光明，给你们温暖，给你们快乐!
⑧呼……呼……
⑨风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰，汪洋的太平洋，阴郁的古老的小村落，银的白光冻凝了的都市，——一切，一切，夕阳都喷上了一口血焰!
⑩两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
⑾风带着夕阳的宣言走了。
⑿象忽然熔化了似的，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。
⒀远处有悲壮的笳声。
⒁夜的黑幕沉重地将落未落。
⒂不知到什么地方去过一次的风，忽然又回来了;这回是打着鼓似的：勃仑仑!勃仑仑!
不单是风，有雷!风挟着雷声!
⒃海又动荡，波浪跳起来，轰!轰!
⒄在夜的海上，大风雨来了!
1.给下列加点字注音并解释这个字。(5分)
(1)一点一点躁怒起来的波浪( )
(2)成为绀金色的一抹( )( )
(3)两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空( )
(4)一排比一排浓溢着血色的赤( )
(5)银的`白光冻凝了的都市( )
2.《黄昏》一文通篇运用了拟人的手法，并运用了许多比喻句，试找出两句比喻句，写出本体、喻体。(2分)
(1) (本体 喻体 )
(2) (本体 喻体 )
3.⑾节写道：“风带着夕阳的宣言走了。”请你用自己的话概括“夕阳的宣言”的具体内容。(2分)
答：
4.如把②节中带点的词“掠”换成“飞”，把⑨节中带点的词“喷”换成“吐”恰当吗?为什么?(2分)
答：
5.散文诗《黄昏》就像一幅色彩浓烈的油画，随着时间的变换，色彩也在变化。请你从文中找出描写色彩变化的句子。(2分)
答：
6.散文诗《黄昏》又像一曲音韵铿锵的交响乐，充满了各种声响和音乐，试找出描写各种交杂的声音的句子。(2分)
答：
7.提起夕阳，我们就会想到李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的名句。作者一反李诗旧意，赋予夕阳怎样的新形象?(2分)
答：
十、写作训练(40分)
本单元我们学了五首散文诗，作者都用了象征的手法和各种修辞手法。请同学们以“春”为题材，学习本单元作家的写法，写一首500字左右的散文诗。题目自拟。
参考答案：
一、1.shuò 2.lián 3.tuì 4.lǐn 5.yáng 6.hào 7.héng 8.pìnì 9.qiè 10. wān 11.cuàn 12.xiào
二、1.虐 2.挞 3.秽 4.渊 5孽 6.寐 7. 壑 8.扉 9.馈 10.吁 11.拗 12.凌
三、萌——盟 璧——碧 浩——皓 涛——祷 辗——展
四、1.拖泥带水 2.浩浩荡荡 3.夜阑人静 4.雷霆万钧
五、1.既 辨 即 辩
2.(1)声明 (2)隆重 (3)标志
3.野草 鲁迅 滋润美艳 孤独、奋发、旋转、升腾
4.屈原 郭沫若 历史剧 散文诗 天上的街市 静夜
5.日 月巴金
6.高尔基 海燕之歌 暴风雨的预言者
7.泪与笑 纪伯伦 浪之歌 雨之歌 对祖国炽热而苦苦的
8.(1)(4)(2)(3)(11)(8)(7)(5)(10)(9)(6)(12)(从上到下的顺序)
六、1.我们中学生如果缺乏创新精神，就不能适应知识经济时代的要求。
2.平潭海滨水温净、浪轻柔，是一个天然的海水浴场。
3.他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么小心谨慎、一丝不苟。
七、春天可是人们盼望之至的季节，那是农民伯伯播种的好时节，是孩子们春游的好时光。
八、旭日初升，我漫步乡间小道，小鸟喳喳地欢叫，我凝望路旁秧苗上一颗颗晶莹的露珠，它们在阳光照像一颗颗闪闪发光的珍珠，给清晨增添了一份诗意。(仅供参考)
九、(一)1、xiāo hōng zào líng qiè
2. (1)刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘(多用于对别人的感激)。 老师的一番教诲，使我刻骨铭心。 (2)声嘶力竭：喊得嗓子都哑了，力气也用尽了。形容拼命地叫喊、呼号。 孩子们得知春游的消息，叫啊、跳啊，即使是声嘶力竭也不在乎。 (3)同工异曲：同样工巧而曲调各有不同。比喻同样高深的造诣而风格情调各有不同。 李白和杜甫虽风格不同，但他们的诗歌却有同工异曲之妙。(供参考)
3.沉默的事业和沉默的人。
4.在远处吸烟，显得平静又悠闲的一群人 居里夫人 曹雪芹 凡高 康德
5.反问 这阵式是够浮躁、够喧闹、够声嘶力竭的 原句更加强调了“浮躁”“喧闹”“声嘶力竭”。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡
6.如果你愿意停下来，去看看那群寂寞的人，去聆听他们的会心的微笑和窃窃私语。
7.寂寞是一种美丽的人生境界
8.赞美那些为祖国，为人民默默无闻地工作，并作出伟大贡献的人。批评那些为了个人利益，营私舞弊、尔虞我诈、投机取巧的卑鄙小人。(意思对即可)
(二)1.(1)zào性急，不冷静。 (2) gàn 稍微带红。mǒ 量词，一抹云霞。 (3)zhě 红褐色。 (4) yì 充满而流出来。 (5) níng凝结。
2.(1)满海全是金眼睛，全在跳动(波浪，眼睛) (2)海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。(海面 大面孔)
3.我已完成了历史的使命，走完了今天的路程，但我并未灭亡，我又会新生，我又将在海的东边冉冉升起，更耀眼，更温暖，我将带给你们光明，带给你们快乐。
4.不恰当。 “掠”指轻轻擦过或拂过，指白鸥贴近海面;“飞”指鼓动翅膀在空中活动，可高可低，所以用“掠”能准确描绘出白鸥在海面的飞翔。“喷”是指受压力而射出，“吐”是指不由自主地从嘴里涌出，“喷”的覆盖面更大，结合上下文义，用“喷”更恰当。
5.海是深绿色的，满海是金眼睛,全在跳动，成为红色的一抹，两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔，夜的黑幕沉重地将落未落。
6.喊着口令正步走的小浪，啵嘶，队伍解散，风吹起冲锋号，海塘下的喊杀声，夕阳的悲壮的演讲，悲壮的笳声，勃仑仑，鼓声，轰，雷声……
7.作者把夕阳看成有着博大胸怀和崇高抱负的战斗者的形象。意境深邃，别具风采。
十.略
八年级语文下册第二单元检测题 2
一、积累与运用：(20分)
1.默写：(8分)
①________________________，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
②______________________，决眦入归鸟，______________________，一览众山小。杜甫(《望岳》)
③夜久语声绝，_________________________________。(杜甫《石壕吏》)
④杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是_________________________________，_________________________________。
⑤周敦颐在《爱莲说》中用莲比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自诩的句子是：_________________________________，_________________________________。
2.下列加粗字注音有误的一项是(2分)()
A.俨然(yǎn)便要还家(yāo)洗濯(zhuó)
B.垂髫(tiāo)幽咽(yè)逾越(yú)
C.鸿儒(rú)案牍(dú)诣(yì)太守
D.亵玩(xiè)老妪(yù)选贤与能(yǔ)
4.下列加粗词解释有误的一项是：(2分)()
A.菊之爱，陶后鲜有闻 (鲜：少，稀少)
B.其两膝相比者 (比：靠近，挨着)
C.货恶其弃于地 (恶：憎恶)
D.香远益清，亭亭净植 (益：好处)
5.选出词义不同的一项(2分)()
A何：同予者何人 何陋之有
B可：可远观而不可亵玩焉可以调素琴
C独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染
D之：水陆草木之花莲之爱
6.选出没有通假字的一句(2分)()
A.诎右臂支船 B.长约八分有奇
C.左手倚一衡木 D.舟尾横卧一楫
7.古今异义词辨析(2分)
A.无论魏晋古义：
B.阡陌交通古义：
C.芳草鲜美古义：
D.率妻子邑人古义：
二、古诗文阅读：(8分)
阅读下列诗文，回答文后各题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
9.解释下列加画线的词语(1分)
(1)国破山河在，国破：_______________________________
(2)浑欲不胜簪。浑：
10.“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指________________________。(1分)
11.“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象?(2分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12.诗人苍老的原因是?(2分)
__________________________________________________________________________
一、积累与运用(20分)
1.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)略无阙处 ( )
(2)沿溯阻绝 ( )
(3)怀民亦未寝 ( )
(4)饮食百物皆倍穹常时 ( )
(5)四时俱备 ( )
(6)随波而逝 ( )
(7)良多趣味 ( )
(8)披发文身 ( )
2.下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是(2分) ( )
A.出没于鲸波万仞中
B.至于夏水襄陵
C.相与步于中庭
D.标枪舞刀于水面者
3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
译文:
(2)既而尽奔腾分合五阵之势。
译文:
(3)莫说相公痴,更有痴似相公者!
译文:
4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(2分) ( )
A.虽/乘奔御风,不以疾也
B.晨兴/理/荒秽
C.每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军
D.实/是欲界/之仙都
5.默写。(5分)
(1)山随平野尽,_______ 。
(2)晨兴理荒秽, _______。
(3) _______ ,老木沧波无限悲。
(4)《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是:_______,_______。
(5)《登岳阳楼(其一)》中道出一个亡国之臣心中愤懑的句子是:_______, _______。
6.(2012咸宁中考)综合性学习。(4分)
同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节,请按要求完成题目。
(1)有位同学为纪念活动写了一副对联,请把下联所缺词语补充完整。(1分)
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟 传四海
(2)有同学不喜欢过端午节、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计2至3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。(3分)
答:
三、文言文阅读
(一)(10分)
爱莲说周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
13.用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2分)
(1)晋陶渊明独爱菊
(2)可远观而不可亵玩焉
14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
15.下面句中加画线字解释都正确的一项是(2分)()
①可爱者甚蕃(多)
②濯清涟而不妖(洗涤)
③亭亭净植(种植)
④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重)
⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)
A、①②③B、②④⑤C、①②④D、③⑤⑥
16.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”?(4分)
“牡丹”比喻_________________________________________
“莲花”比喻___________________________________________
看法：_______________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)(10分)
大道之行也
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
17.解释下列加点的词语(2分)
(1)选贤与能(2)男有分
(3)谋闭而不兴(4)故人不独亲其亲
18.把下列句子译成现代汉语。(4分)
①故人不独亲其亲，不独子其子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
19.请找出文中的排比句、对偶句各一句，写在下面的横线上。(2分)
___________________________________________________________________________
20.孔子说的大同社会，到底是一个怎样的社会?请根据文章内容概括出来。(2分)
___________________________________________________________________________
(三)(12分)
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“_______”，左刻“_______”，石青糝之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可粒粒数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
21.请将文段中的空白处填上诗句。(2分)
22.将下列句子译成现代汉语。(4分)
①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②其人视端容寂，若听茶声然。
23.比较下列各组中加点字的不同。(2分)
①明有奇巧人曰王叔远__________舟首尾长约八分有奇___________
②为宫室、器皿、人物___________中峨冠而多髯者为东坡__________
24.第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。(2分)
①______________________________
②_____________________________
25.雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用?(2分)
一、语言运用
1.下列加点的字的注音正确的一项是()
A.豁然开朗(huò)问津(jīnɡ)B.亵玩(xiè)鸿儒(rǔ)
C.箬篷(ruò)篆章(zhuàn)D.决眦(cì)幽咽(yè)
2.下列加点的词语解释不正确的一项是()
A.阡陌(田间小路)交通，鸡犬相闻。
B.其两膝相比(靠近)者，各隐卷底衣褶中。
C.土地平旷，屋舍俨然(整齐的样子)，有良田美池桑竹之属(属于)。
D.急应河阳役，犹得(还能够)备晨炊。
3.下列句子翻译不正确的一项是()
A.其船背稍夷，则题名其上。
那核舟的底面稍平，上面题着雕刻者的名字。
B.贷恶其弃于地也，不必藏于己。
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
C.莲之爱，同予者何人?
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢?
D.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
因此奸邪之谋不会发生，偷盗的人不再滋事。
4.文学常识填空。
(1)《桃花源记》选自________，作者________。文中借虚构的桃花源，表达了作者的____________________________。
(2)《陋室铭》选自《________》，“陋室”的.意思是_______，该文的作者是_______。
(3)《爱莲说》的作者是_______，字茂叔，_______(朝代)________家。
(4)《礼记》是_______家经典之一，西汉_______对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，其中的《大道之行也》指明了古代政治上的最高理想________。
5.默写。(3分)
(1)山不在高，__________。水不在深，__________。斯是陋室，惟吾德馨。
(2)予独爱莲之____________，____________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，__________，___________。
(3)大道之行也，__________，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，___________，___________，___________。
6.指出下列对应有错的一项()
A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。——《陋室铭》——刘禹锡
B.嘻!技艺灵怪矣哉!——《核舟记》——魏学洢——明朝
C.天明登前途，独与老翁别。——《石壕吏》——白居易——唐代
7.仿句，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
二、阅读
(一)阅读下文，完成8~9题。
[甲]①山不在高，有仙则名。②水不在深，有龙则灵。③斯是陋室，惟吾德馨。④苔痕上阶绿，草色入帘青。⑤谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑥可以调素琴，阅金经。⑦无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。⑧南阳诸葛庐，西蜀子云亭。⑨孔子云：何陋之有?
[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
8.对下面句子的理解有误的一项是()
A.苔痕上阶绿，草色入帘青：苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘里。
B.无案牍之劳形：没有官府的公文使身体劳累。
C.濯清涟而不妖：在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。
D.予谓菊，花之隐逸者也：我认为，菊花开花是隐藏着的。
9.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)[甲]文中“陋室”二字紧扣课题，“惟吾德馨”一语是统领全篇的主旨。()
(2)[甲]文的⑧句运用类比写法，意在表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负。()
(3)[乙]文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：可远观而不可亵玩焉。()
(4)[乙]文将记叙、议论、抒情结合起来，充分表达了文章的主旨和作者的思想感情。()
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