小学四年级语文下册期末考试试卷

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　　一、看拼音写汉字。(10分，每个字0.5分)

　　二、按要求填空。(9分)

　　1.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分，每空0.5分)

　　我是一个( )的人，做人非常讲( )，( )世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此( )不疑。

　　2.先把词语补充完整，再照样子写四字词。(7分，每空0.5分)

　　赏心( )目不( )思索危峰( )立 ( )地而起

　　响彻云( ) 鱼( )而出疲惫不( ) ( )瘦如柴

　　诚心诚意(ABAC)：

　　七嘴八舌(带数字)：

　　异口同声(带反义词)：

　　三、按要求改写句子。(4分，每个小题1分)

　　1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

　　2.礼花绽放。(扩句)

　　3.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

　　4.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

　　四、把横线上的内容补充完整。(18分，每空0.5分)

　　1.精诚所致，。

　　2.爱人者， ;敬人者，。

　　3.周瑜打黄盖—— 。

　　4.关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。

　　5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、等，其中给我印象最深的是，因为。

　　6.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“ ， ”。

　　7.我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

　　8.大漠孤烟直，。这是唐代的 (作者)写的诗句。我还能写出他的诗句，。

　　五、整理句子，在( )里标明序号。(3分，每排对一处得0.5分)

　　(　　)猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。

　　(　　)有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开枪将其击毙。

　　(　　)猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊!

　　(　　)他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。

　　(　　)但熊仍然端坐在那里，没有倒下。

　　(　　)再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。

　　六、口语交际。(3分)

　　当你买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，

　　你会怎样跟她说? (注意正确使用礼貌用语)

　　七、课内阅读。(13分)

　　有一次，我用医生的听诊(zhěn chěn)器，静听自己的'心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震(撼憾)，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟(zhāo zāo)蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂(zhàn zàn)，但是，我们，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。(4分)

　　2、我会写反义词。(3分) 有限—( ) 珍惜—( ) 短暂—( )

　　3、文中画横线句子中“糟蹋”的意思是，你对这句话的体会是：

　　(1+2分)

　　4、“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”

　　读了这句话，请结合生活谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢?(3分)

　　八、课外阅读。(10分)

　　犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(shì)。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

　　1.犀牛“性情暴躁”，从文中的哪些文字可以看出来?用' '线画出来。(1分)

　　2.“犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为

　　(2分)

　　3.用简短的话说说这短文主要讲什么? (2分)

　　4.请你展开想象，写一两句犀牛和犀牛鸟的对话，表达它们之间的友好情谊。(3分)

　　5.下面哪个答案选作短文的题目最恰切?在括号里打“√”。(2分)

　　(1) 性情暴躁的犀牛( ) (2) 犀牛和犀牛鸟( ) (3) 乐于助人的犀牛鸟( )

　　九、习作芳草地。(30分)

　　四年的学校生活，你一定和同桌发生过许多有趣或难忘的事情，请你选择其中的一件事情写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟。

　　注意：(1)文章不要出现真实的班级和同桌姓名。(2)字数350字以上。

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