二年级语文下册期末试卷

　　在各领域中，我们会经常接触并使用试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文下册期末试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级语文下册期末试卷

　　二年级语文下册期末试卷 1

　　一、我会在大写字母的旁边写上小写字母。(8分)

　　D　(　　)　　F　(　　)　　Q　(　　)　　Y　(　　)

　　B　(　　)　　E　(　　)　　P　(　　)　　N　(　　)

　　二、我想认真拼一拼拼音，再写出合适的字。(12分)

　　te bie zhen gui xi huan huang mang

　　( 　　) ( 　　) ( 　　) ( 　　)

　　zhi hui lin ju li wu xing zhuang

　　( 　　) ( 　　) ( 　　) ( 　　)

　　qi wan zhou dao

　　尤 ( 　　) 拉 ( 　　) 瓜 ( 　　) 知 ( 　　)

　　( 　　)怪 ( 　　) 笑绿 ( 　　) 来 ( 　　)

　　三、我会按要求填空。(6分)

　　要查的字音序中的大写字母音节组词

　　姑特社于

　　四、我能照样子把这些字变一部分，再给它们都组上词。(10分)

　　变 ( 变化 ) 杨 ( 　　) 挂 ( 　　)

　　弯 ( 弯腰 ) ( 　　) ( 　　)

　　城 ( 　　) 芬 ( 　　) 观 ( 　　)

　　( 　　) ( 　　) ( 　　)

　　五、我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。(10分)

　　1、大 ( 哥、歌 ) 教给我唱 ( 哥、歌 )。

　　2、我知 ( 道、到 ) 火车站就要 ( 道、到 ) 了。

　　3、小明一 ( 提、题 ) 起做练习 ( 提、题 ) 就高兴。

　　4、他 ( 住、柱 ) 在一间有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。

　　5、她 ( 真、珍 )的很喜欢这个 ( 珍、真 ) 贵的礼物。

　　六、我能给句子加上合适的标点。(6分)

　　1、墙上有四幅画你喜欢哪一幅

　　2、我要把这件事讲给同学听

　　3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊

　　4、天上的彩虹好看

　　5、天上的彩虹好看吗

　　6、天上的彩虹真好看

　　七、我知道“鸟语花香”四个字的音序，还能把这四个字按音序的顺序重新排一排。(4分)

　　八、我能把古诗补充完整，还能画一画。(10分)

　　石径斜，　　。

　　枫林晚，　　霜叶。

　　这首诗的名字是，作者是朝诗人。我觉得这首诗中这一句写得最美。我能把它画出来。

　　九、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。(8分)

　　鸟语花香雪花飘舞挥汉如雨天高云淡

　　寒风刺骨烈日炎炎果实累累春暖花开

　　我还能把下面句子中描写春天的句子找出来，涂上粉红色。

　　1、嫩绿的小草发芽了。

　　2、火辣辣的太阳当头照。

　　3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。

　　4、柳树抽出了嫩芽。

　　5、树上的知了不停地叫着。

　　6、风吹过来，暖洋洋的。

　　7、小河里结冰了。

　　十、填空。(6分)

　　读了《盲人摸象》，我觉得这四个盲人 ;

　　读了《送给奶奶的阳光》，我觉得鹿儿是个的孩子;读了《苏珊的画》中爸爸说的话：“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就会变成好事。”我觉得爸爸说的很有道理，我们不应该，应该。这一册中我最喜欢的'一篇课文是，因为

　　。

　　十一、阅读。(8分)

　　小太阳

　　有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。

　　这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。

　　冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。

　　过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。

　　小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢?

　　1、这篇短文共有个自然段。(1分)

　　2、填空。(3分)

　　( 　　)中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，( 　　)奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，( 　　)，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。(3分)

　　3、冰冰为老人做了几件事?哪几件事?

　　4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”? ( 　　)

　　(1) 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。

　　(2) 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。

　　(3) 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。

　　十二、写话。(12分)

　　1、我问风，风在快活地舞蹈; 我问， ;

　　我问鸟，鸟飞上高高的树梢; 我问， ;

　　问松、问云、问小溪，，

　　好像都说不知道。。

　　2、走进大山，就会看到水：山脚下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。

　　走进大山，就会看到树木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物园。

　　走进大山，就会看到飞禽走兽，还有许多昆虫。大山是一座动物园。

　　走进，就会看到，是。

　　3、我还能给动物环境保护局介绍一名清洁工，它的名字叫，它的本领是，它做清洁工最合适。

　　二年级语文下册期末试卷 2

　　一、把词语写完整。

　　千( )百( ) ( )( )勃勃德( )望( )

　　慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭

　　二、填上合适的词。

　　一( )墙 ( )的稻田 ( )地走

　　一( )马 ( )的乐曲 ( )地问

　　一( )秤 ( )的`感情 ( )地看

　　三、选词填空。

　　感觉发觉察觉

　　1.我的心事到底还是被母亲( )了。

　　2.熟透的杨梅太甜了，吃起来都( )不到一点酸味了。

　　3.掩耳盗铃的人刚把手触到门铃，就被人( )了。

　　四、根据课文内容填空。

　　1、一个人无论( )，都( )，要( )。

　　2、( )照在( )，没有( )，湖面( )。

　　五、将下列句子按正确的顺序排列。

　　( )许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。

　　( )有一天，他在河边练琴，天上下起了蒙蒙细雨。

　　( )聂耳拉小提琴的时候常常会入迷，忘了周围发生的事情。

　　( )悠扬的琴声飘荡在林间小路上，人们久久不愿离去。

　　二年级语文下册期末试卷 3

　　一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。

　　(每字1分，写话3分，计21分。)

　　yōu yáng qín láo róng yì

　　lì shǐ fù ráo sū xǐng

　　zhǔn bèi chéng qún jié duì

　　二、比一比，组成词语。(每空1分，计12分。)

　　蜜( ) 唤( ) 根( )

　　密( ) 换( ) 跟( )

　　史( ) 要( ) 坪( )

　　使( ) 耍( ) 评( )

　　三、填上恰当的词语。(每空1分，共计6分。)

　　欢喜的( ) 平坦的( )

　　( )地观察( )的时装

　　小心地( ) 使劲地( )

　　四、把词语补充完整。(每空1分，共计12分。)

　　（）水（）石一（）不（）

　　（）花（）艳（）回( )地

　　各（）各（）（）嘴( )舌

　　五、划去( )里错误的读音。(18分)

　　称赞(chēnɡ chēn) 仍旧(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)

　　喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 乐曲(yuè lè)

　　好奇心(hào hǎo)转身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)

　　六、在横线上给下面的句子加上合适的`标点。(8分)

　　1、星期天妈妈带我去长城

　　2、路边的桃花真漂亮啊

　　3、你喜欢和我一起玩吗

　　七、照样子写句子。(8分)

　　例、小鸟在树上歌唱。

　　可爱的小鸟在树上歌唱。

　　1、弟弟在写大字。

　　2、花儿向我们点头。

　　八、阅读短文，回答问题(15分)

　　乌鸦和百灵鸟

　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

　　百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

　　乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不满意地飞走了。

　　害怕困难的人，什么也不会得到。

　　1、短文一共有( )个自然段。(3分)

　　2、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。 (3分)

　　3、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，画上“﹏﹏”。(4分)

　　4、你想对乌鸦说些什么?请写下来。(5分)

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