2023年小升初英语语法考点大集锦

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2023年小升初英语语法考点大集锦

　　2023年小升初英语考试复习时间越来越少了，为帮助同学们更全面复习英语，下面是小编帮大家整理的小升初英语语法考点大集锦，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年小升初英语语法考点大集锦

　　小升初英语语法考点大集锦篇1

　　一、with的用法

　　1、带着、附加着......(表动作特征)。如：

　　Run with the kite like this.

　　2、附加、附带着......(表事物特征)。如：

　　A glass of apple juice,two glasses of coke,two hanburgers with potato chips,rice and fish.

　　3、和......(某人)一起。

　　(1)根某人一起(居住、吃、喝、玩、交谈等)。如;

　　Now I am in China with my parents.

　　Sometimes we go out to eat with our friends.

　　He/She's talking with a friend.

　　(2)跟go,come连用，有“加入”到某方的意思。如;

　　Do you want to come with me?

　　4、和play一起构成短语动词

　　play with意为“玩耍......，玩弄......”如：

　　Two boys are playing with their yo-yos.

　　5、与help一起构成help...with...句式，意为“帮助(某人)做(某事)。”如：

　　On monday and wednesday,he helps his friends with their English.

　　6、表示面部神情，有“含着......，带着......”如：

　　"I'm late for school,"said Sun Yang,with tears in his eyes.

　　7、表示“用......”如：

　　You play it with your feet.What do the farmers do with machines?

　　8、表示“对......，关于......”。如：

　　What's wrong with it? There's something wrong with my computer.

　　二、一般现在时自述

　　1、一般现在时

　　(1)表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is biue.填空是蓝色的。

　　(2)表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

　　(3)表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

　　2、构成

　　(1)be动词：主语+be(am,is,are)+其他。如：

　　I am a boy.我是一个男孩。

　　(2)行为动词：主语+行为动词(+其他)。如：

　　We study English.我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：

　　Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

　　3、变化——否定句、一般疑问句、特殊疑问句：

　　(1)be动词的变化：

　　否定句：主语+be+not+其他。如：

　　He is not a worker.他不是工人。

　　一般疑问句：Be+主语+其他。如：

　　-Are you a student?

　　-Yes,I am./No,I'm not.

　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：

　　Where is my bike?

　　(2)行为动词的变化。

　　否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其他)。如：

　　I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

　　He doesn't often play.

　　一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：

　　-Do you often play football?

　　-Yes,I do./No,I don't.

　　挡住与为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

　　-Does she go to work by bike?

　　-Yes,she does./No,she doesn't.

　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：

　　How does your father go to work?

　　三、揭开“第三人称单数”的秘密

　　1、第三人称代词he,she,it作主语时。如：

　　She is very good at English.她英语学得好。

　　He studies in a middle school.他在一所中学学习。

　　2、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。如：

　　Jim often plays football with his friends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。

　　Does Uncle Wang like making things王叔叔喜欢做东西吗?

　　3、不可数名词作主语时。如：

　　It there any juice in the bottle?瓶里有果汁吗?

　　4、单数可数名词作主语时。如：

　　The box is in your room.箱子在你的房间里。

　　What is that girl doing over there?那女孩在那边干什么?

　　5、单个数字，算式或单个字母作主语时。如：

　　Three plus nine is twelve.三加九等于十二。

　　"I"is an English letter.“I”是个英语字母。

　　6、指示代词this,that等作主语时。如：

　　This is her red pen.这是她的红钢笔。

　　7、代词one作主语时。如：

　　One of them is watching TV.他们中的一个人正在看电视。

　　8、不定代词something,anything,nothing等作主语时。如：

　　There's something wrong with the computer.这台电脑坏了。

　　四、“一般过去时”亮相

　　1、一般过去时的概念

　　一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year,yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作，常和often,always等频率副词连用。如：

　　I saw him in the street yesday.昨天我在街上看见他了。

　　Li Mei always went to school on foot last year.去年李梅总是步行上学。

　　2、一般过去时的构成

　　动词过去式的构成：

　　(1)规则动词过去式的构成有四条规则：

　　一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked.

　　以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。

　　末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。

　　末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study studied。

　　(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。

　　3、一般过去时的几种句型

　　肯定句结构为：主语+动词的过去式+其他。如：He went to the toy store yesterday.他昨天去玩具店了。

　　否定句结构为：主语+did not(didn't)+动词原形+其他。如：He didn't go to the toy store yesterday.他昨天没有去玩具店。

　　一般过去时的一般疑问句的结构：Did+主语+动词原形+其他?如：

　　(1)-Did you go to Beijing last week? -Yes,we did.(No,we didn't.)

　　(2)-Did you meet the businessman before? -No,I didn't.(Yes,I did.)

　　一般过去时的'特殊疑问句的结构：疑问词+did+主语+动词原形+其他?如：

　　(1)-What did you do last night? -I did my homework.

　　(2)-Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents.

　　五、一般将来时

　　“一般将来时”，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

　　"be going to",表示“打算，将要”。其中“be”根据主语的人称变化派出“is,am,are”。“to”是“不定式符号”，跟在它后面的动词必须是动词原形。

　　1、陈述句(肯定句)

　　在肯定句中，主语+be(am/is/are)+going to+动词原形+其他。如：

　　I am going to work hard this term.我打算这学期努力学习。

　　He is going to buy a new CD after school.我放学后要去买张新CD。

　　They are going to visit their teacher tommrow.他们明天要去看望他们的老师。

　　在否定句中，要在be的后面加not。

　　I am not going to play football after school.我不打算踢足球。

　　She is not going to watch TV this afternool.今天下午她不打算看电视。

　　We are not going to the cinema at night.我们今晚不看电影。

　　2、一般疑问句

　　Be(am,is,are)+主语+going to+动词原形+其他，如：

　　-Are you going to read books tonight? -Yes,I am./No,I am not.

　　-Is he going to buy a comic book this morning? -Yes,he is./No,he is not.

　　3、特殊疑问句

　　疑问词+be(am,is,are)+主语+going to+动词原形+其他，如：

　　-What is she going to do this evening? -She is going to visit her grandparents.

　　-What are they going to do tomorrow? -They are going to play football.

　　六、现在进行时

　　现在进行时，用来表示正在进行或发生的动作。结构：be(am,is,are)+动词现在分词形式，句型：

　　1、陈述句(肯定句)

　　主语+be(am,is,are)+现在分词，如：

　　I am reading English.我正在读英语。

　　He is writing.他正在写字。

　　You are running.你正在跑步。

　　2、一般疑问句

　　Be(Am,Is,Are)+主语+现在分词。如：

　　-Are you singing?你正在唱歌吗? -Yes,I am.是的，我在唱歌。(No,I'm not.不，我不在唱歌。)

　　-Is he(she) listening to music?他(她)在听音乐吗? -Yes,he(she) is.是的，他(她)在听音乐。(No,he(she) isn't.不，他(她)不在听音乐。)

　　3、特殊疑问句

　　疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词，如：

　　-What are you doing?你正在干什么? -I am doing my homework.我正在做作业。

　　-What is he(she) doing?他(她)正在干什么? -He(She) is riding a bike.他(她)正在骑自行车。

　　look(看)、listen(听)、now(现在)，它们和“我”经常出现在句子中。如：

　　Look!Jack is swimming.看!杰克正在游泳。

　　Listen!She is singing.听!她正在唱歌。

　　I am cleaning my room now.现在，我正在打扫房间。

　　七、一般疑问句

　　1、概念：能用yes/no(或相当于yes/no)回答的问句叫一般疑问句。

　　2、含系动词be的一般疑问句的构成

　　具体地说，就是当陈述句中有am/is/are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人陈，最好将其置换成第二人称。如：

　　I'm in Class 2,Grade 1.→Are you in Class2,Grade 1?你是在一年级二班吗?

　　3、含情态动词的一般疑问句的构成

　　一般疑问句前面人人平等：情态动词与am/is/are一样，也可直接将它们提至主语前。

　　I can spell it.-Can you spell it?你会拼写它吗?

　　4、含实意动词的一般疑问句的结构

　　含实意动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在首句加do;如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式“v-(e)s”时，奉does为座上宾并要变回原形(如has-have，likes-like等);有时陈述句中的some还要变作any等。如：

　　She lives in Beijing.-Does she live in Beijing?她住在北京吗?

　　I like English.-Do you like English?你喜欢英语吗?

　　5、少数口语化的一般疑问句

　　如问一个与前文相同的问句时，可省略成“And you?”或“What/How about...?”等;甚至只抓住关键词，读作升调。如：Your pen?你的钢笔?

　　6、一般疑问句的语调

　　大部分的一般疑问句都应读作升调(↗)，并落在最后一个单词身上。如：

　　Is it a Chinese car↗?

　　7、一般疑问句的应答

　　用yes/no(或相当于yes/no的词)回答，并怎么问怎么答(首句为情态动词am/is/are还是do/does)，简略回答时要注意缩写(否定的n't)和采用相应的人称代词以避免重复：即“Yes,主语(代词)+情态动词或am/is/are或do/does.”表示肯定;“No，主语(代词)+情态动词或am/is/are或者do/does not(n't).”表示否定。如：

　　-Is Mary a Japanese girl?玛丽是日本女孩吗? -Yes,she is./No,she isn't.是的，她是。/不，她不是。

　　-Can lily speak Chinese?莉莉会说中国话吗? -No,she can't/Sorry,I don't know.不，她不会。/对不起，我不知道。

　　小升初英语语法考点大集锦篇2

　　(一)名词单复数

　　1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

　　5.不规则名词复数：

　　man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

　　child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　　不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea

　　(二)名词的`格

　　(1) 有生命的东西的名词所有格：

　　a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt

　　b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags

　　c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes

　　l并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:

　　Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车

　　l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s

　　Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车

　　(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:

　　a picture of the classroom a map of China

　　小升初英语语法考点大集锦篇3

　　一、基本词汇及固定搭配用法

　　1.go 的用法。意思是“去做……”如：go to school；go home；go swimming ；go fishing ；go skating ；go camping ；go shopping等。

　　2.like用法。“喜欢做某事”用like + 动词ing 或like+ to + 动原。

　　如：Kate likes dancing, but she doesn’t like to dance now.

　　3. would like +to+ do或want+ to + do“想要做某事”

　　例：Would you like to play basketball with me?.=Do you want to play basketball with me?

　　4.some“一些”，用于肯定句中，在否定句和问句中改为any，但当表示委婉语气，或者希望得到对方肯定回答的时候仍用some。

　　如：Can I have some milk？Would you like some orange juice ？

　　5. excited，exciting激动兴奋的。

　　-ed表示激动的，兴奋地主语是人；-ing表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情

　　如：The running race is very exciting，so all the students are very excited.

　　赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。

　　6. Worry about，be worried about令人担心的

　　Don’t worry about me. He is worried about his English.

　　7. get to“到达”需要注意的是home, here, there等副词前不加to，如：get home ；get here ；get there另外go home ；come here ；go there 用法一样。

　　8. with和in的'用法。

　　长着什么用with如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩；

　　穿着什么用in如：the boy in black 穿黑衣服的男孩子

　　9. let用法。“让某人做某事”let sb do

　　如：Let’s fly a kite.

　　10.It’s time for+ 名词或It’s time to +do“是该做…… 的时候了”，如：It’s time to go home.

　　11.help sb with sth“帮助某人做某事”

　　如：He often helps me with my English.

　　12. 时间表示法有两种：

　　1）直接读时钟和分钟。如9：10读成nine ten ；

　　2）用to 与past 表示。

　　在半小时包括半小时以内用几分past 。如：6：10 读成ten past six ；7：30 读成half past seven ；过了半小时，用下一个钟点差几分如7：45读成a quarter to eight；

　　13.both 表示两者都，all 表示三者以上都。

　　如：My parents are both workers.The students are all from China.22.have，has

　　14.表示某人有have（has 用于第三人称单数）；

　　表示某地存在有There is/ are ；There was/ were。

　　注意There be 句型的就近原则单数或不可数用there is /was ；

　　复数用there are/ were.

　　二、基础语法点

　　1. 冠词：不定冠词a/an用法；定冠词the的用法。五个元音字母：；

　　a 用于辅音音素前，（不是辅音字母前）；如：There is a‘u’in the word study .

　　an 用于元音音素前，（不是元音字母Aa，Ee，Ii，Oo，Uu前）。例如：“一个S”，可以说成“an s”.

　　球类之前不加the ；play football；乐器之前必须加the如：play the piano。

　　2.名词复数构成的方法有规则的有：

　　1）直接在名词后加s如book—books ；pen—pens ；

　　2）以x，s，sh，ch 结尾的加es如：box — boxes ；glass —glasses ；watch—watches ；

　　3）以辅音字母加y 结尾的改y为i 加es如：study—studies ；library—libraries ；

　　4）以f，fe 结尾的改f，fe 为v ＋ es 如：knife—knives ；

　　5）以o 结尾的，有生命的加es ，tomato—tomatoes；没有生命的加s，如photo—photos；

　　不规则变化：man—men ；woman—women ；child—children

　　3.基数词变序数词的方法基变序有规律，结尾加上th ；变化口诀：

　　一二三特殊例，结尾字母t.d（即first，second，third）；

　　八去t，九去e，ve 要用f 替（即eight—eighth ；nine—ninth ；five—fifth ；twelve—twelfth）；改y 为ie 后加th 别忘记（即整十数如twenty—twentieth ；forty—fortieth

　　几十几十位为基个位为序（如第二十一为twenty-first）。

　　另外强调序数词前一定要加the。

　　4. 代词

　　人称代词主格I，you，he，she，it，we，you，they做主语时，一般放在句首或动词前。

　　宾格me，you，him，her，it，us，you，them作宾语时，一般放在动词或介词后。如：Give me the book. 等。

　　形容词性物主代词my，your，his，her，its，our，your，their不能单独使用，要放在名词前；名词性物主代词mine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirs相当于形物加名词，举个例子：My book is here, yours is there.这里的yours相当于your book。

　　5.介词

　　On：具体的某年某月某日用on。如：on Monday ；on a cold winter morning

　　有day 的节日前用on.如：on Christmas Day ；on New Year’s Day.

　　In：在上下午晚上用in 如：in the morning/ afternoon/ evening ；季节前，月份前用介词in ，

　　如：in summer ；in March。

　　At:在几点钟前用介词at 如： at a quarter to four ；在夜间用at night。关于节日的表示没有day 的节日前用at，如：at Christmas ；at New Year ；小地点用at，at the bus stop，at school等。

　　6. 动词第三人称单数的构成

　　1）直接在动词后加s；如：dances

　　2）以s，sh，ch，o 结尾的加es；如：goes

　　3）以辅音字母加y 结尾的改y为i 加es；如：studies ；

　　7. 现在分词的构成

　　1）直接在动词后加ing；如：singing ；