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高考英语写作的6大技巧
在高考英语考试中,英语作文是最容易拿分,也是最容易丢分的题型。高考英语作文写作到底有什么技巧呢?今天小编整理了高考英语写作的6大技巧,一起来学习下吧:

高考英语写作的6大技巧 1
第一技巧:审题细心
审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:
1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落。
3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯性,读懂图的意思。
5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。
第二技巧:衔接流畅
恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。
表并列或递进:and,both…and...,neither…nor,not only…but also...;
表选择:or,either…or;
表转折或让步:but,although,though,however,even though,inspite of,on the contrary;
表对比:like,unlike,while;
表举例:for example,such as,thats to say;
表强调:in fact,of course,besides;
表时间顺序:when,after,before,as soon as,soon,after;
表因果关系:because,since,as,for,for this reason,as a result;
表结论:in a word,to sum up,in summary,in conclusion,on the whole.
第三技巧:短语地道
如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。尤其在考试时,如果使用短语,会使文章增加亮点。
第四技巧:句式丰富
一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。
初中阶段英语写作常用的句式如下:There be…;the more…the more…;It’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose…(宾从);It can’t be put into realexperiment.(被动)等。
尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。
第五技巧:情感真实
同样的.话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些文章很有温度,有真情实感。
情感真实主要可通过如下方法实现:
1)内容的呈现。
比如:在书面表达My dream中,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:I want to be a good father because my daddy was always so busy when Iwas a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。
2)副词的运用。
在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更有人性味,更有情感性。如:Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.加了一个really,就有丰富了。
第六技巧:思维多元
从近五年中考书面表达命题情况看,书面表达话题虽多元,但在设题上基本为半开放形式,因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥,而半开放部分,则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。
有些学生的英语水平比较好,但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点,这也会在一定程度上约束书面表达的质量。
高考英语写作的6大技巧 2
技巧1:精准审题,明确写作框架(避免跑题)
原理:高考作文评分中,“内容相关度”占首要地位,跑题直接归入低分段。
操作步骤:
抓关键词:圈出题目中的.核心词(如“建议信”“活动描述”“观点对比”)。
拆分要求:用“①②③”列出具体任务(如“描述问题→提出建议→展望效果”)。
验证框架:写作前快速检查框架是否覆盖所有要求(如未提及“个人感受”却要求包含,需补充)。
示例:
题目要求“写信给校长建议增加课外活动”,框架应为:
开头:说明目的(I’m writing to suggest…)
主体:具体活动建议(如sports club, art workshop)及理由
结尾:表达期待(I hope you’ll consider…)
技巧2:三段式结构,逻辑清晰(符合评分标准)
原理:高考作文评分标准明确要求“结构清晰”,三段式是通用高分模板。
模板示例:
开头段(Introduction):
背景引入(With the development of…, more and more…)
点明主题(Therefore, it’s important to…)
主体段(Body):
观点1+论据(Firstly, … For example, …)
观点2+论据(Secondly, … As a result, …)
结尾段(Conclusion):
总结观点(In conclusion, … plays a crucial role in…)
升华主题(Only by… can we…)
避坑:
避免“头重脚轻”:主体段需比开头/结尾更详细。
避免“观点重复”:用“Firstly/Secondly/Moreover”区分层次。
技巧3:高级词汇替换,提升语言质量(告别低级表达)
原理:评分标准中“词汇丰富度”直接影响分数档,简单词重复使用会拉低印象分。
替换策略:
基础词→高级词:
important → crucial/significant
think → believe/argue/maintain
good → beneficial/rewarding
短语替代单词:
say → point out/emphasize/claim
make → contribute to/lead to/result in
同义句转换:
“I like reading.” → “Reading has always been my passion.”
注意:
避免生僻词:优先使用课内学过或高考真题中出现的高频高级词。
保持词性一致:如“important”是形容词,替换时需注意句子结构(如“crucial role”)。
技巧4:多变句式,展现语法功底(打破单调)
原理:评分标准中“语法多样性”是高分关键,简单句堆砌会显得语言幼稚。
句式组合:
复合句:
定语从句:The bookwhich I read last weekinspired me a lot.
状语从句:Although it was raining heavily, we still went hiking.
非谓语动词:
分词作状语:Having finished my homework, I went to bed.
不定式表目的:I study hardto achieve my dream.
强调句/倒装句:
强调句:It washard workthat helped me succeed.
倒装句:Only in this waycan we solve the problem.
避坑:
避免“句式堆砌”:1篇作文中用3-4种复杂句式即可,保持自然。
优先使用“准确句式”:宁可写简单正确句,也不写错误复杂句。
技巧5:细节优化,提升整体印象(加分项)
原理:高考阅卷速度极快,细节处理能瞬间提升作文“质感”。
优化方向:
书写工整:
字母圆润饱满,单词间距均匀,避免涂改(如需修改,划1条斜线)。
标点规范:
英文逗号后不加空格,句号用“.”而非“。”。
引用对话时用逗号+引号(如He said, “Let’s go.”)。
过渡词运用:
递进:Furthermore/Moreover/In addition
转折:However/Nevertheless/On the contrary
总结:In conclusion/To sum up/All in all
示例:
原文:“I like reading. It helps me relax.”
优化后:“I like reading,forit not only broadens my horizonsbut alsohelps me relax.”
技巧6:考前押题+模板定制(针对性冲刺)
原理:高考作文话题重复率高(如环保、科技、文化交流),提前准备可节省考场时间。
操作步骤:
押题方向:
社会热点:人工智能、垃圾分类、传统文化传承
校园生活:课外活动、学习方法、师生关系
个人成长:克服困难、时间管理、目标设定
定制模板:
针对不同话题准备开头/结尾句(如环保类:“With environmental issues becoming increasingly severe…”)。
积累万能论据(如“锻炼意志力”“促进文化交流”)。
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