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小升初的一道应用题解答
在各领域中,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的小升初的一道应用题解答,仅供参考,欢迎大家阅读。
小升初的一道应用题解答 1
某中学计划建设一个运动场,它由一个长方形和两个半圆组成,最内侧跑到的内沿长400米,如果聘请你任工程师.问:
(1)若内侧弯道半径为36米,则一边直道的长为多少米?
(2)运动场共8条跑道,每条宽1.25米,则运动场最外圈长多少米?
(3)若运动场中心长方形足球场铺草皮,跑道铺塑胶,则各需草皮、塑胶多少平方米?
(4)若草皮50元/平方米,塑胶350元/平方米,学校现有200万元资金,能完成该工程的建设吗?为什么?(注:$pi$取3)
解:
(1)$(400-3times36times2)div2$
$=(400-216)div2$
$=184div2$
$=92$(米);
答:一边直道的长为92米.
(2)最外圈圆的半径为:
$36+1.25times8$
$=36+10$
$=46$(米);
运动场最外圈长是:
$3times46times2+92times2$
$=276+184$
$=460$(米);
答:运动场最外圈长是460米.
(3)①需草皮:
$92times(36times2)$
$=92times72$
$=6642$(平方米);
②需塑胶:
$3times(46^{2}-36^{2})+(1.25times8times92)times2$
$=3times(2116-1296)+920times2$
$=3times820+1840$
$=2460+1840$
$=4300$(平方米);
答:需草皮、塑胶各6624、4300平方米.
(4)$50times6624+350times4300$
$=331200+1505000$
$=1836200$(元)
$=183.62$(万元).
$200>183.62$,所以能完成该工程的建设.
答:完成该工程的.建设.
小升初的一道应用题解答 2
数学考试中,应用题占的分值比较大,在这道题上容易拉大分数。我们推出应用题例题和应用题解析,只要把例题读透,分析题型。学会举一反三,相信数学成绩会有很大的提高。
一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块,现打开水龙头往容器中灌水,3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米,长方体的高为20厘米,求长方体的底面面积和容器底面面积之比。
解析:
把这个容器分成上下两部分,根据时间关系可以发现,上面部分水的体积是下面部分的18÷3=6倍
上面部分和下面部分的高度之比是(50-20):20=3:2
所以上面部分的底面积是下面部分装水的.底面积的6÷3×2=4倍
所以长方体的底面积和容器底面积之比是(4-1):4=3:4
独特解法:
(50-20):20=3:2,当没有长方体时灌满20厘米就需要时间18×2/3=12(分),所以,长方体的体积就是12-3=9(分钟)的水量,因为高度相同,所以体积比就等于底面积之比,9:12=3:4
小升初的一道应用题解答 3
甲、乙两车分别从A,B两地同时相向开出,四小时后两车相遇,然后各自继续行驶三小时,此时甲车距B地10千米,乙车距A地80千米.问甲车到达B地时乙车还要经过多少小时才能到达A地?
解法一:说明甲车和乙车4-3=1小时共行10+80=90千米。两车行4+3=7小时,甲车比乙车多行80-10=70千米。所以甲车比乙车每小时 多行70÷7=10千米。所以甲车每小时行(90+10)÷2=50千米,乙车每小时行90-50=40千米。当甲到底B地时,用去10÷50=0.2小 时,乙行余下的80千米需要80÷40=2小时,所以还需要2-0.2=1.8小时。
解法二:总路程是(10+80)÷(1-3/4)=360千米。甲车行4+3=7小时行了全程的.(360-10)÷360=35/36,所以,甲车行 完全程需要7÷35/36=7.2小时。乙车7小时行了全程的(360-80)÷360=7/9,所以乙车行完全程需要7÷7/9=9小时。所以甲车到达 时,乙车还需要9-7.2=1.8小时。
解法三:两车行4+3=7小时,甲车比乙车多行80-10=70千米。甲车每小时比乙车多行70÷7=10千米。如果再行1小时,那么甲车比乙车就多 行70+10=80千米,而且甲车和乙车共行了两个全程。所以,甲车超出部分和乙车还差的部分相等,即80÷2=40千米。所以,乙车需要80÷40=2 小时到达。甲车之需要10÷(10+40)=0.2小时到达。所以当甲车到达时,乙车还需要2-0.2=1.8小时。
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