小升初恢复统考很难实行

关于小升初恢复统考很难实行

　　如实记录

　　恢复统考可行不？

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　　我从三年级起就开始很少享有自由快乐的双休日和节假日了，因为爸爸妈妈想让我上好的中学，为了上个好的中学，我的休息日几乎都花在了课外辅导班和各类的校外培训机构里，要学奥数、作文、英语、信息编程等等，要应付各种各样名目繁杂的考试和比赛，目的就是为了取得各类考试比赛的奖项和名次。

　　在不同的辅导班和培训机构我总能看到无数和我一样不停转战于各个“战场”的不同区不同学校的同学，大家的脸上鲜有少年儿童应有的朝气，取而代之的是厚厚的眼镜、无奈的眼神和沉重的书包，大家都在为了而拼命机械地去学习、记忆一些中学的甚至大学生应该学习的一些知识点，五年级的时候我开始有点痛恨这样的现象，为什么我们的童年要这么过？

　　为什么现在有关名校选择学生明里喊着“不以校外培训机构的证书为凭”，可实际上却说一套做一套，择进去的学生依然是奥数、信息比赛的佼佼者，为什么会这样？通过同学间的交流，我还知道有的同学家里很有钱，不要这么辛苦，只要交一大笔钱也能轻松地进入好学校；还有的同学父母是当官的，属于关系户，也不需要好好学习一样也能进入好的学校。

　　我建议：让恢复统考，成绩公开，让大家自愿填报志愿，名校优质教育资源大家共享。这个统考不能是单纯的语、数、外的学科统考，而是德、智、体、美、劳全面发展的统考，这样才能体现真正的素质教育。这些都必须统考，记入统考总成绩，最后分数公开，相关名校选择学生必须以此为根据。

　　注：改名学生在一所普通小学上六年级，正面临。孩子在上四五年级时就写过自己学奥数的心理，孩子的妈妈在孩子的这些随笔中感受到了孩子的想法，虽然通过“魔鬼训练”让孩子得到了一些证书，但孩子没享受到童年的快乐，现在家长已不那么热衷于让孩子上名校了。孩子现在已经比较轻松，常常参加社会活动，精神面貌也有所改观。

　　现状调查

　　为择校，家长和孩子都很累

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　　2011年的即将开始，不少“小六”家长已经开始忙着给孩子做材料，但其实早在前几年，他们的孩子为了现在材料中的一份份证书就已经忙起来了，一切都只为了名校的一纸录取通知书。

　　丁先生的儿子在一所中等偏上的小学上学，成绩数一数二，见到的人都说他聪明，在奥数和信息比赛中都拿过大奖，这可是一些名校非常看重的“硬杠杠”。小丁从上三年级开始便参加语文、数学、英语和信息方面的辅导班，因为基础不错，悟性高，各科培训辅导老师都挺青睐他，让他到家里上小课。“钱没少花，至少在5万元以上！”更让丁先生揪心的是，儿子有时要一周7天在老师家上课，上到晚上8点半回家。“我用自行车接他回家时，常常在车上孩子就累得睡着了！”

　　董女士的女儿在一所顶尖名牌小学，从“小一”到“小六”都是全优生，还得过多次校三好生，在音乐、舞蹈方面甚至有国家级的奖项。“孩子挺优秀，我一直比较满意她的成长，个性好，素质全面，可在面前，我和孩子都开始怀疑自己了！”董女士的女儿不喜欢奥数，她也没有勉强孩子去学，现在却成了孩子进入心仪学校的“拦路虎”。

　　尽管教育主管部门的政策并没有出台，但一些学校即将在这个月开始的报名。“主要是民办的一些名校。”一位家长说，一所学校就开出明确条件：小学五年级或六年级获得区级及区级以上三好生、优秀少先队员称号的应届小学毕业生，可直接进入数学班或英语班。获得数学竞赛（市级或相当于市级）二等奖以上的优秀小学毕业生，直接进入数学班或英语班。

　　政协委员

　　恢复统考的建议很难实行

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　　“不同意统考，这个建议没有用，只能当作群众来信吧！”相关政协委员负责人发言。“统考”没有一点点意义，“不择校就行了。”他解释，目前政府部门已经在努力均衡每所学校的师资、硬件，“就近上学，到家门口的学校上学。如果非要挤名校，那无异于自寻烦恼。”

　　从小学生的角度来讲，通过“统考”，通过公平的竞争上一所好的学校，这是最公平的入学规则，但是现在政府的规定就近入学，还得按这个来。“我们对于名校还是要看淡一点，毕竟成才关键要靠自己，把一些成绩差的、素质低的学生即使放进名校，也不会取得好成绩，个体努力才是最重要的。”

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