卫生资格《突发公卫事件》模拟题(精选3套)
在各个领域,我们会经常接触并使用试题,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。什么样的试题才是好试题呢?下面是小编为大家整理的卫生资格《突发公卫事件》模拟题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
卫生资格《突发公卫事件》模拟题 1
单项选择题
1、青春期男孩以下各形态发育指标哪一项较女孩突增更明显
A、盆宽 B、上臂围 C、小腿围
D、肩宽 E、手长
2、头围,应考虑对几岁以下儿童测量
A、3岁以下 B、6岁以下 C、6岁半以下
D、7岁以下 E、7岁半以下
3、能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是
A、肺活量、脉搏 B、呼吸频率、心电图 C、最大好氧量
D、脉搏、血压 E、呼吸差、肺活量
4、反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是
A、肌酐 B、尿羟脯氨酸 C、血红蛋白
D、肌醇 E、红细胞
5、调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用为 一组
A、1个月 B、2个月 C、3个月
D、6个月 E、1年
6、生长发育评价标准一般每隔 应予以修订
A、2-3年 B、3-4年 C、5-10年
D、10-15年 E、15-20年
7、全国性大规模体质、健康监测,应采用什么样的'抽样方式
A、分层随机 B、整群随机 C、系统整群随机
D、分层系统随机 E、分层整群随机
8、7岁以上儿童(青春期除外)的发育测量,要求每个性别年龄组的人数应为
A、100人 B、100-150人 C、150-175人
D、175-200人 E、200-250人
9、青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为
A、100-150人 B、150-175人 C、175-200人
D、200-225人 E、225-250人
10、不同性别年龄的调查人数都应有足够数量,18岁以后每组需要多少人
A、75人 B、100人 C、125人
D、150人 E、175人
卫生资格《突发公卫事件》模拟题 2
一、判断题(每小题1.5分,共36分)
1、我国法定的职业病有10大类115种。 ( )
2、职业病危害因素包括职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。 ( )
3、用人单位有关管理人员、劳动者可以不接受职业卫生培训。( )
4、生产经营单位可采取消声,控制噪声的传播,合理规划厂房等措施消除或者减少噪声源对从业人员的危害。( )
5、通常所称的职业病即为法定职业病。( )
6、高温作业时,人体的大部分体液由汗腺排出,经肾脏排出的水盐量大大减少,使尿液浓缩,肾脏负担加重。( )
7、在生产过程中产生或使用的各种有毒物质。通称为工业毒物。( )
8.电焊工人除应注意眼睛防护外,还应防止焊尘、焊烟对人体的危害。( )
9、噪声对人体的危害主要表现在:损害听觉,引起各种病症,引起事故。( )
10、生产过程的密闭化、自动化是解决毒物危害的根本途径。( )
11、噪声卫生标准规定,工作地点噪声应小于85分贝。( )
12、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。( )
13、在低温环境下工作时,应多食用高热能食物,增加体内代谢放热。( )
14、一氧化碳中毒常为急性中毒。( )
15、凡少量化学物质进入人体后与人体组织发生化学或物理化学变化作用,并在一定条件下破坏正常生理机能,引起某些暂时性或永久性的病变,称为中毒。( )
16、能够引起中毒的化学物质称为毒物。( )
17、在化工生产中,产生工业毒物的状况,有的作为原料,有的是中间体或副产品,有的作为辅助原料,有的为夹杂物,还有的是反应产物或废弃物等。( )
18、工业毒物的形态,可以是固体、液体、气体、蒸气、雾、烟和粉尘。( )
19、职工在生产劳动过程中,由于接触工业毒物引起的中毒病变叫职业中毒。( )
20、在有毒岗位进食不会得慢性职业中毒。( )
21、在有毒岗位工作,下班后可以将工作服穿回家。( )
22、氨气体中毒后,呼吸道黏膜和眼结膜产生强烈的刺激作用。( )
23、在存有有害物质的作业场所作业,应采用防护服、防护面具、防毒面具、防尘口罩等个人防护用具加强防护。( )
24、对逸散作业场所的有害物质要采取通风措施,控制有害物质的飞扬、扩散。( )
二、选择题(每小题1.5分,共42分)
1、粉尘作业时必须佩戴( )。
A、棉纱口罩B、防尘口罩C、防毒面具
2、长时间接触噪声容易引起的噪声性耳聋,每天连续接触噪声8h,噪声声级卫生限值为( )。
A、75dB(A)B、85dB(A)C、88dB(A) 第1页
3、一旦发现有人晕倒在有限或密闭容器内,下面最适合的急救方法是( )。
A、第一时间跳下去,把中毒者背上来B、腰间系上绳子,第一时间跳下去,把中毒者拉上来C、佩戴防毒面具或空气呼吸器,在有人监护的情况下施救
4、尘肺病主要是由于吸入( )粉尘引起的。
A、煤尘;B、石棉尘;C游离二氧化硅。
5、我国《职业病目录》公布的职业病名单中,列出了( )种法定尘肺。
A、11; B、25; C、13
6.在产生生产性粉尘的作业场所,下列( )做法是不当的.。
A、通风排尘 B、密闭尘源 C、有作业禁忌的人员从事接尘作业
7.生产性噪声不包括( )。
A、空气动力噪声 B、机械噪声 C、电磁噪声 D、空气传播噪声
8.《职业病目录》规定,职业病有( )类。
A、九 B、十 C、十一 D、十二
9、职业活动中存在的各种有害的( )以及在作业过程中产生的其他职业有害因素统称职业病危害因素。
A、 粉尘、物理、化学因素 B、 粉尘、物理、放射
C、 物理、化学因素、生物因素 D、 粉尘、物理、生物因素
10、对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置( )
A、警示标识和中文警示说明 B、 警示标识 C、 警示说明 D、警示语言
11、职业病危害因素侵入人体的途径有( )
A、 呼吸道 B、 皮肤 C、 消化道 D、呼吸道、皮肤和消化道
12、发生危险化学品事故后,应该向( )方向疏散。
A、下风 B、上风 C、顺风 D、原地
13、当你发现突然有大量毒气散发时,应迅速戴上适合的( )
A、防毒面具 B、眼镜 C、手套 D、口罩
14.我国法定职业病有十大类( )种。
A99 B105 C115
15.《职业病防治法》规定( )必须依法参加工伤社会保险。
A单位职工 B用人单位 C劳动者
16.产生职业病危害的用人单位的工作场所应当生产布局合理,符合有害与无害作业( )的原则。
A不分开 B分开 C适当分开
17.不得安排孕期、哺乳期的女职工从事( )。
A 高温作业 B 机加工作业 C对本人和胎儿、婴儿有危害的作业
18.用人单位不得安排( )从事接触职业病危害的作业。
A 未婚女工 B 女职工 C未成年工
19.患有( )疾病者不得从事接尘作业。
A活动性肺结核 B慢性胆囊炎 C心脏
20.以下说法正确的是:( )。
A防尘口罩也能用于防毒 B防毒面具也可以用于防尘
C当颗粒物有挥发性时,如喷漆产生漆雾,必须选防尘防毒组合防护
21.一氧化碳中毒是由于含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒,主要损害人的( )系统。
A呼吸 B消化 C神经
22.工业毒物进入人体的途径有3个,即( )。
A口、鼻、耳 B食物、空气、水 C呼吸道、皮肤、消化道
23.( )是电焊作业人员常见的职业性眼外伤,主要由电弧光照射、紫外线辐射引起。
A白内障 B红眼病 C电光性眼炎
24.化学性皮肤灼伤主要由于( )等化学物质引起。
A强酸、强碱、氢氟酸和磷 B强酸 C强碱
25.接触性皮炎是职业性皮肤病的一种,根据发病机理分为原发刺激性皮炎和变应性皮炎。变应性皮炎是由( )物引起。
A腐蚀 B刺激 C致敏
26、生产性毒物进入人体的途径中较少见的是( )。
A、呼吸道 B、皮肤 C、消化道
27、对于接触毒物的操作工来说,下列( )行为违反了个体防护制度。
A、不在操作场所吸烟 B、将工作服带回家中 C、班后不在作业场所洗澡
28、大多数急性中毒事故的原因是( ),约占全部事故的60%-70%。
A、下班不洗澡 B、违章操作 C、设备陈旧造成毒物跑、冒、滴、漏
三、简答题(共22分)
你所工作的岗位存在哪些职业病危害因素?分别会对人体造成什么危害?应当采取怎样的预防措施?
答案:
一、3 X 5 X 20 X 21 X,其余均为V
二、1 – 5BBCCC 6 -10 CDBCA 11-15 DBACB 16-20 BCCAC 21-25 CCCAC 26-28 CBB
三、略
卫生资格《突发公卫事件》模拟题 3
一、单项选择题(每小题2分,2×12=24分)
1.对幼儿运动系统特点阐述错误的是( )。
A.小肌肉发育早,大肌肉发育晚
B.幼儿骨骼富于弹性
C.骨骼处于骨化过程中
D.肌肉容易疲劳,但消失也快
2.乳牙共20颗,于( )出齐。
A.1岁半左右B.2岁左右C.2岁半左右D.3岁左右
3.( )是指视力低下,但查不出眼睛有器质性病变。
A.斜视B.斜眼C.近视D.弱视
4.下列哪种家教类型不会对孩子的心理健康带来危害( )。
A.奢望型B.专制型C.自流型D.说服型
5.水痘属于( )。
A.肠道传染病B.虫媒传染病C.呼吸道传染病D.医源传染病
6.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( )。
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
7.()应做为热量的主要来源。
A.脂肪B.碳水化合物C.维生素D.蛋白质
8.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )。
A.钙B.氟C.磷D.维生素D
9.在六种营养素中,( )应做为热量的主要来源。
A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.矿物质
10.下列表述不正确的一项是()。
A.每周星期一工作和学习效率相对较低
B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的
C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容
D.每日14―15点是一日工作效率的第二个高峰期
11.狂犬病最突出的症状是()。
A.“恐水” B.烦躁C.抽风D.惶恐不安
12.传染病的传染源不包括()。
A.病人B.受感染的植物C.受感染的动物D.病原携带者
二、填空题(每空1分,1×15=15分)
1.循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统,它包括_______、动脉、静脉和毛细血管。
2.神经系统的基本活动方式是_______。其中,________是指生来就具备的本能,是较低级的神经活动。
3.我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、______期、乳儿期、______期、幼儿期等五个时期。
4.健康教育的途径有________进行,参加卫生活动和在________中进行。
5.夜盲症与缺乏维生素____有关,它属于_____溶性维生素。
6.利用自然因素锻炼的原则有循序渐进原则、_______原则、个别照顾原则和________原则。
7.幼儿的各种心理过程带有________性和不随意性,抽象概括能力和随意性刚刚开始发展。
8.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者。
9.1792年________提出废除对精神病人的约束,被视为心理卫生运动的首创者。1908年比尔斯写了一本名叫________的书,呼吁全社会制止对精神病人的非人待遇,并成立了世界上第一个心理卫生组织。
三、判断题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。每小题1分,1×10=10分)
1.健康儿童的体温在36C―37C,如果腋探超过37.5C就是发烧了。()
2.当某些刺激重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质“固定”下来有了规律,这是大脑皮质的优势规律。()
3.向心律是指胎儿的发育是由头至下肢。()
4.糖类因为所含氢和氧的比例与水相同,故又名碳水化合物。()
5.碰一下新生儿的手,会引起他的全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起的分化现象。( )
6.微小气候是指室内小环境的温度、相对湿度和风速。()
7.因母乳量不足,用牛奶、奶粉等代替一部分母乳,称为人工喂养。()
8.一度烧(烫)伤伤及真皮,局部除红肿外,并有水疱,疼痛剧烈。()
9.一般以坐高的1/3来确定桌椅高差。()
10.在幼儿教育阶段,要将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。()
四、回答题(第1至2小题各4分,第3至5小题各5分,6小题6分。4×2+5×3+6=29分)
1.解释名词:健康教育
2.简述学前儿童遗尿症的原因。
3.简述传染病的基本特征。
4.简述婴幼儿神经系统的特点。
5.简述幼儿游戏的卫生要求。
6.简述幼儿生长发育的基本规律。
五、论述题(1小题,1×12=12分)
试述乳牙有何作用?怎样才能使孩子有一口健康的乳牙呢?
六、案例分析题(1小题,1×10=10分)
某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。
请回答:(1)该儿童患了什么病?
(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,2×12=24分)
1.A 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 9.B 10.D 11.A 12.B
二、填空题(每空1分,1×15=15分)
1.心脏2.反射非条件反射3.新生儿婴儿
4.结合课业日常生活5.A脂6.一贯性全面锻炼
7.具体形象8.传播途径
9.比奈尼或比奈尔《自觉之心》或《一颗失而复得的心》
三、判断题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”,每小题1分,1×10=10分)
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、回答题(第1至2小题各4分,第3至5小题各5分,第6小题6分。4×2+5×3+6=29分)
1.以卫生科学为主要内容(1分),以健康为目标的教育称为健康教育。(1分)对于幼儿来说,健康教育就是要教给他们有关健康的知识,使他们知道一些保护自己身心健康的知识,(1分)从而影响行为习惯,加强自我保健能力,提高身心健康水平。(1分)
2.学前儿童遗尿症的原因:
(1)婴儿期缺乏训练,造成持续性的遗尿状态;(1分)
(2)幼儿智能发育迟缓,不能预先告知排尿,或是无法控制;(1分)
(3)独自排尿后发生的遗尿,属继发性的.。这种情况往往是有心理原因造成的;(1分)
(4)特别神经质的幼儿对周围状况的一种敏感反应,出现尿频现象。(1分)
3.传染病的基本特征:
(1)具有特异性病原体;(1分)
(2)具有传染性和流行性;(1分)
(3)具有地方性和季节性;(1分)
(4)具有不同程度的免疫性。(1分)
(5)病程的发展有一定的规律性。(1分)
4.婴幼儿神经系统的特点:
(1)神经系统发育迅速:(1分)
(2)容易兴奋,容易疲劳;(1分)
(3)需较长的睡眠时间;(1分)
(4)脑的耗氧量大;(1分)
(5)脑细胞能利用的能量来源单一。(1分)
5.幼儿游戏活动的卫生要求:
(1)游戏应符合幼儿的年龄特点,能促进幼儿的社会性、智力、情绪和身体技能的发展;(1分)
(2)游戏应尽量在户外进行;(1分)
(3)避免幼儿负担过重;(1分)
(4)注意安全;(1分)
(5)使幼儿有愉快的情绪。(1分)
6.幼儿生长发育的基本规律:
(1)生长发育是由量变到质变的过程;(1分)
(2)生长发育有连续性又有阶段性;(1分)
(3)生长发育的速度是波浪式的;(1分
(4)身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的;(1分)
(5)生理和心理的发展是密切联系的;(1分)
(6)每个儿童的发展有他自己的特点。(1分)
五、论述题(1×12=12分)
要点:(1)乳牙的作用:
①咀嚼食物,帮助消化(1.5分);
②影响孩子的音容笑貌(1.5分);
③有助于正常发音,使孩子口齿伶俐(1.5分);
④对恒牙的顺利萌出有重要作用(1.5分)。
(2)使幼儿有一口健康的乳牙,必须做到:
①充足的营养和阳光(1.5分);
②适宜的刺激(1.5分);
③避免外伤(1.5分);
④漱口和刷牙(1.5分)。
因此,要加强对孩子乳牙的保护。
六、案例分析题(1×10=10分)
(1)该儿童患了“学校恐惧症”。(2分)
(2)可运用系统脱敏法进行矫治。(1分)
a、在该儿童情绪好的时候进行(1分)
b、分成五个等级按步骤矫治:
第一步:获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次;(1分)
第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动;(1分)
第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动;(1分)
第四步:到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚;(1分)
第五步:到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校。(1分)
c、以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。(1分)
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