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初级统计师考试试题多选题
无论是在学校还是在社会中,我们经常接触到试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才算得上好试题吗?以下是小编为大家收集的初级统计师考试试题多选题,欢迎阅读与收藏。

初级统计师考试试题多选题 1
1.统计人员所担负的技术职务,可分为( )。
A.统计员
B.助理统计师
C.统计师
D.统计调研员
E.高级统计师
【答案】ABCE
【解析】《统计法》所称的统计人员,是指主要从事统计活动的专职或兼职的工作人员,包括各级统计机构的领导人或统计负责人以及一般统计人员。统计人员可以从不同角度,按各种标志进行分类,但具有法律意义的分类主要有下列两种:①专职统计员和兼职统计员;②按其担任的专业职务来分,可分为高级统计师、统计师、助理统计师及统计员。
2.下列关于统计人员的说法,正确的有( )。
A.统计人员应当坚持实事求是,恪守职业道德
B.统计人员应当如实搜集、报送统计资料
C.统计人员在入户调查时必须出示工作证件,在其他统计调查中可以不出示工作证件
D.统计人员应当对其负责搜集、审核、录入的统计资料与调查对象报送的统计资料的一致性负责
E.县级以上人民政府统计机构和有关部门,应当加强对统计人员的专业培训和职业道德教育
【答案】ABCDE
【解析】C项,统计人员进行统计调查时,应当出示县级以上人民政府统计机构或者有关部门颁发的工作证件:未出示的,统计调查对象有权拒绝调查。
3.根据《统计法》相关规定,下列说法正确的有( )。
A.统计人员进行统计调查时,无权就与统计有关的问题询问有关人员
B.统计人员进行统计调查时,要求调查对象如实提供有关情况、资料并改正不真实、不准确的资料
C.国家实行统计专业技术职务资格考试、评聘制度,提高统计人员的专业素质,保障统计队伍的稳定性。
D.国家统计局组织管理全国统计工作的监督检查,查处重大统计违法行为。
E。统计机构、统计人员泄露国家秘密的,依法追究法律责任。
【答案】BCDE
【解析】最新修订的《统计法》第三十条规定:“统计人员进行统计调查时,有权就与统计有关的.问题询问有关人员,要求其如实提供有关情况、资料并改正不真实、不准确的资料。”第三十一条规定:“国家实行统计专业技术职务资格考试、评聘制度,提高统计人员的专业素质,保障统计队伍的稳定性。”第三十三条规定:“国家统计局组织管理全国统计工作的监督检查,查处重大统计违法行为。”第四十条规定:“统计机构、统计人员泄露国家秘密的,依法追究法律责任。”
4.国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象,必须依照《统计法》和国家有关规定,真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料,不得( )。
A.提供不真实的统计资料
B.提供不完整的统计资料
C.迟报统计资料
D.拒报统计资料
E.遗报统计资料
【答案】ABCD
5.根据《统计法》第七条规定,具有上报统计资料义务的有关统计调查对象包括( )。
A.国家机关
B.其他组织
C.企业事业组织
D.个体工商户
E.公民个人
【答案】ABCDE
6.县级以上人民政府统计机构在调查统计违法行为或者核查统计数据时,有权采取的措施有( )。
A.发出统计检查查询书,向检查对象查询有关事项
B.就与检查有关的事项询问有关人员
C.进入检查对象的业务场所和统计数据处理信息系统进行检查、核对
D.经本机构负责人批准,登记保存检查对象的有关原始记录和凭证、统计台账、统计调查表、会计资料及其他相关证明和资料
E.对与检查事项有关的情况和资料进行记录、录音、录像、照相和复制
【答案】ABCDE
【解析】除选项所述外,还可以采取的措施有:要求检查对象提供有关原始记录和凭证、统计台账、统计调查表、会计资料及其他相关证明和资料。
初级统计师考试试题多选题 2
一、统计学基本概念部分
下列属于统计总体基本特征的有( )
A. 同质性
B. 数量性
C. 大量性
D. 差异性
E. 综合性
答案:ACD。
解释:统计总体的基本特征是同质性、大量性和差异性。同质性是指总体单位都必须具有某一共同的品质标志属性或数量标志数值;大量性是构成总体的单位数目要足够多;差异性是指总体单位必须具有一个或若干个可变的品质标志或数量标志。
统计数据的计量尺度包括( )
A. 定类尺度
B. 定序尺度
C. 定距尺度
D. 定比尺度
E. 定性尺度
答案:ABCD。
解释:统计数据的计量尺度有定类尺度(对事物进行分类的最简单计量尺度,各类别之间是平等并列关系)、定序尺度(可以对事物进行排序)、定距尺度(不但可以用数字表示现象各类别的不同和顺序大小的差异,而且可以确切地表明类别之间的差距是多少)和定比尺度(除了具有定距尺度的所有性质外,还可以计算两个测度值之间的比值)。没有定性尺度这个说法。
二、统计调查部分
下列属于概率抽样的有( )
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 整群抽样
D. 系统抽样
E. 判断抽样
答案:ABCD。
解释:简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样都是按照随机原则抽取样本,属于概率抽样。而判断抽样是根据调查人员的主观经验从总体样本中选择那些被判断为最能代表总体的单位作样本的抽样方法,属于非概率抽样。
一份完整的统计调查方案应包括( )
A. 调查目的
B. 调查对象和调查单位
C. 调查项目和调查表
D. 调查时间和调查期限
E. 调查的组织实施计划
答案:ABCDE。
解释:调查目的明确了为什么要进行调查;调查对象和调查单位确定了向谁调查的问题;调查项目和调查表是调查的具体内容载体;调查时间包括调查资料所属的时间和调查工作进行的时间,调查期限是规定调查工作的起止时间;调查的组织实施计划包括调查人员的组织、调查步骤等诸多方面,这些内容构成了完整的统计调查方案。
三、数据整理与显示部分
下列关于组距分组的说法,正确的`有( )
A. 它适用于离散变量且变量值较少的情况
B. 它适用于连续变量或变量值较多的情况
C. 划分的组数越多越好
D. 划分的组数不应太多也不应太少
E. 统计分组习惯上规定 “下组限不在内”
答案:BD。
解释:组距分组适用于连续变量或变量值较多的离散变量。组数的确定要适宜,不是越多越好,太多会使数据过于分散,太少则可能掩盖数据的分布特征。在统计分组时习惯上规定 “上组限不在内”,而不是下组限。
常用的统计图有( )
A. 直方图
B. 折线图
C. 饼图
D. 箱线图
E. 散点图
答案:ABCDE。
解释:直方图用于展示数据的分布情况;折线图适合展示时间序列数据等的变化趋势;饼图用于展示各部分所占比例关系;箱线图可以直观地展示数据的分布特征,包括中位数、四分位数等信息;散点图用于展示两个变量之间的关系。
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