暑假大串联初三语文暑假作业答案解析
无论是在学校还是在社会中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编精心整理的暑假大串联初三语文暑假作业答案解析，欢迎大家分享。
暑假大串联初三语文暑假作业答案解析 篇1
①有人以为高调是一种成功，因为一个人似乎只有高调才会被人看见、被人关注。其实不然，高调只是这个时代的一种活法。
②每个人都有权选择自己的活法，高调不仅风光，还可以名利双收，所以有人选择高调。当然，也有一些人选择另一种活法低调。
③这种人不喜欢一举一动都被人关注，一言一语也被人议论，不喜欢在人前显贵，更不喜欢被追逐。他们明白，在商品和消费的社会里，高调存在的代价是被商品化和被消费。这样，心甘情愿低调的人就不为人所知，但他们反而能踏踏实实地做自己喜欢的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心静气、安稳踏实。你问他怎么这么低调，他会一笑而过，就像自己爱一个人，需要对别人说明吗?
④所以说，低调是为了生活在自己的世界里，高调是为了生活在别人的世界里。
⑤文化也一样，有高调的`文化和低调的文化。
⑥首先，商业文化就必须是高调的，只有高调才会广为人知，热卖热销，低调的话谁知道?谁去买?然而热销的东西不可能总热销，它迟早会被更新鲜、更时髦的东西取代。所以说，时尚是商业文化的宠儿。在市场上最成功的是时尚商品。有人说时尚是造势造出来的，里边有大量的五光十色泡沫，但商品文化不怕泡沫，因为它只求当时的商业效应，不求持久的魅力。
⑦故而，另一种追求持久生命魅力的纯文化很难在当今时代大红大紫，可是它也不会为大红大紫而放弃一己的追求。它甘于寂寞，因为它确信这种文化的价值与意义。
⑧低调的人生活在社会深深的褶皱里，也生活在自己的心灵与性情里，所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影。也许他们天生不是做明星的材料，但他们像思想者一样，把自己放在低调里，是为了让思想真正成为一种时代的高调。
⑨享受一下低调吧低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘化、被遗忘，更不是无能。相反，只有自信的人才能做到低调，并安于低调。
15.本文标题为安于低调是自信，为什么开篇先从高调写起?(3分)
16.结合上下文，说说下列加点词的含义。(3分)
有人说时尚是造势造出来的，里边有大量的五光十色泡沫。
17.本文最主要的论证方法是什么?结合文章内容简要说说其作用。(4分)
18.结合文本，联系自己的学习生活实际，谈谈你对第⑨段划线句子的理解。(80-100字，5分)
暑假大串联初三语文暑假作业答案解析 篇2
一、表达与运用
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 ( )
A.擂鼓/擂台 劲舞/道劲 露面/抛头露面 B.勾结/勾当 街巷/巷道 量刑/量体裁衣 C.档次/阻挡 信笺/签署 自刭/泾渭分明 D.唠叨/痨病 包庇/匕首 沉疴/百舸争流
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.辐射 山清水秀淘汰功亏一篑 B.震撼针砭时敝遐想英雄气慨 C.座落姗姗来迟诙谐出奇不意 D.抠打默守成规缔造礼尚往来
3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )
A.28年前，英国和阿根廷倾全国之力，为争夺马尔维纳 斯群岛主权归属大打出手(英国称福克兰群岛)，制造 了一场被称为“导弹时代首次战争”的马岛战争。
B.如何协调解决地区冲突、使非盟在地区事务中扮演更 加积极、主动和有效的角色，成为会议的重要内容。 C.我国将从各省、自治区、直辖市分别选择1～2个城市 (城区)作为公立医院改革试点城市，按照先行试点、逐 步推开的原则推进公立医院改革。
D.连日来，有关这8位中国维和警察的消息，一直牵动着 中国人民的心，也让人们开始关心和了解这个特殊而 神秘的群体：中国维和警察。
4.将下列词语依欢填人各句横线处，最恰当的一项是 ( )?
①.目前，中国股市已经运行到历史高位，在股指期货即将推出的预期下-，大盘开始上演高位 的行情。一 些股民开始从股市中抽身，寻找最稳妥的资金保值增值 渠道。
②但是到了宫廷，情况就不一样了，他们第一次发现竟然 有人的社会地位比他们高，而且这些人中也有女人。 ……在她们面前，男人们只能收敛自己，表现得毕恭毕 敬。 ，用谄媚的态度来赢得她们的好感。
③在孔门弟子中，颜回以突出的德行、修养而著称。他家 境贫苦，对别人无法忍受的生活，他却能 ，自得 其乐。孔手赞他：“一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其 忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”+
④少女眉如远山，目如秋水。那是一种 的美。 着粉则太自，施朱则太赤：这是容貌;增之一分则长，减之 一分则短：这是身材。
A.震荡温文尔雅随遇而安恰如其分
B.振荡温文尔雅随遇而安恰到好处
C.震荡彬彬有礼安之若素恰到好处
D.振荡彬彬有礼安之若素恰如其分
5.将下面四个短句转换为一个长句，要求不改变原意，可以适当改变个别词语。
①美国大学教授马克?鲍尔因曾提出这样一个问题： ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界? ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。 一局台球 两天过去了，战场的局势没有丝毫改变，两天的艰苦战
斗已使那些久经沙场的老兵精疲力尽了，更何况又是背着行军包站在倾盆大雨中过夜呢。现在，他们在公路旁的水洼里和渗透了雨水的烂泥里，已经又熬过三个小时了。
战士们的衣服已经湿透了，他们又困又乏，挤在一起相互取暖和支撑着。到处可以看见有人靠在别人的背包上站j立而眠。在那些被困倦征服了的人们的面孔上，饥饿和困乏留下了最深的印迹。站在雨水烂泥中，没有火取暖，没有食物充饥，头顶是阴沉的天空，四面是敌人的`重围…… 在这艰苦的条件下，他们仍然严阵以待：机关枪在隐蔽的地方死死盯着地平线，炮口对着前方的丛林，进攻的’一切准备就绪了，为什么不出击呢?此时此刻，他们还在等什么?原来，他们在等待司令部的命令，可是，命令却迟迟不下。
司令部就设在前线附近的路易十三的那座漂亮的古堡中。被雨水冲刷过的红砖从半山腰的灌木丛中闪露出来。那是名副其实的王室宫廷，院中人造池塘的水面像镜子一样粼光闪烁，一群白天鹅在水面上嬉戏。在一座巨大的宝塔形的鸟舍下面，孔雀和金色的野鸡大摇大摆地走来走去，舒展着翅膀，时而对着天空发几声尖厉的呜叫。房子主人早已撤离了这里，但这里无论从哪儿也看不出一丝一毫战争带来的荒芜和毁坏。翠绿的草坪上的花连最小的一朵都没有受到摧残，在阳光下绽放着难以言状的迷人笑脸;灌木矮墙修剪得整整齐齐，林阴小路宁静幽雅……完全是一派和平景象。然而你根本不会相信，这里却与战场只有咫尺之遥。
暑假大串联初三语文暑假作业答案解析 篇3
1.B(A、各行其是 C、处理chǔ D、理屈词穷)
2、A(B项轻车熟路原意是赶着装载很轻的车子走熟悉的路，现比喻事情又熟悉又容易,此处望文生义。C项曾几何时，指时间过去没有多久。此处可以换用曾经。D、不合语境，改为无声无息)
3、D(A. 缺主语，语序不当美好点滴B.形式充实搭配不当。C. 两面对一面)
4、A(B.前两逗号改为问号 C.四五段 D.括号在谈后 )
5、D(三、四段黑格尔等人乃至马克思的主张与之相反错)
6、B：(B项信息在第四段，只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好不符合文意。)
7、(C.中国哲学强调生命本身的快乐，也强调精神自由的快乐不当)
8、 C.介绍 9、D 10、B(过了辕门的)
11、 (1)修撰惊讶地追问(原因)，(编修张惠言)把原因告诉了(他)，于是冒雨一起到集市旁边废弃的寺庙拜访完白山人。(诣：拜访。(1分)， 语以故(1分)，于市侧荒寺介宾结构后置(1分))
(2)我非常委屈先生(或使先生很受委屈)，(他)才肯来京都，(但)终究不肯同行，希望诸位(与我)一起成全先生的志愿。(屈：使屈(1分)，乃：才(1分)，卒：终究(1分)，成：成全(1分) )
(2)、 虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。然天下之境，涉而即得/ 得而辄尽者/ 始焉欣欣/ 继焉索索/ 欲求余味而了不可得/ 而得之甚艰/ 且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼，岂独寻山也哉!
12(1)表达了诗人对自己一生漂泊江湖、一事无成、孤独寂寞之情。
(2)诗歌前两句写渔歌惊醒了自己的美梦，这是实写，中间六句回忆梦境中的美好生活，是虚写，最后三句又写梦醒之后自己孤身漂泊的凄凉处境，是实写。梦境与现实形成鲜明的对比，突出了人生之悲。)
13. 故不积跬步 无以至千里 猿猱欲度愁攀援 百步九折萦岩峦 早生华发 一尊还酹江月 乍暖还寒时候 三杯两盏淡酒
14.华伦太太表明自己根本不在现场，是对事件作出的推断和断定，以便彻底推卸责任。(2分)
15用情不专、贪图金钱、惯于撒谎、阴险歹毒、虚伪。(4点即可，每点一分，共4分)
16.盘算计划制定计划回忆甜蜜的过去向情人诉说计划买礼物送太太实施计划被谋杀(每点一分，共6分)
17.①那朵玫瑰花是本文的线索，串起了小说情节;②玫瑰常被视为爱情的象征，而在小说中却成了夫妻二人企图索取对方性命的工具，增强了小说的讽刺效果，突出了小说中人物思想及行径的卑劣。(共4分，每点2分。意思对即可)
18.①这篇小说采用了欧.亨利式结尾(或结尾既出乎意料，又在情理之中)(1分)②出乎意料。小说以华伦先生谋杀太太为明线展开情节，结果却出乎意料地被太太谋杀，结尾反转颠覆，给人强烈的震撼 (3分)③情理之中。华伦先生被谋杀并不突然，太太移情别恋是其谋杀的动机，华伦先生虚伪贪财、用情不专也是其谋杀的原因;告知华伦先生玫瑰花开，暗示计划已然在胸，结局已在情理之中。(3分)
19、油条哥 明矾 放心油条 良心
20.鲁莽是廉颇大将军当众扬言的骄横，自欺是阿Q自轻自贱的表白，吝啬是严监生临终不肯放下的指头。
21.④⑤
22. 从材料来看，最后印度教徒与小女孩的对话是重点，尤其是小女孩的话：你背的是重量，但我背的不是重量，是我弟弟。这是爱与责任的体现，生命的境界因此而得到提升。考生可以将立意确定为感受爱的重量爱，让一切失去重量爱与责任是人生的支柱仁者爱人等，都算切题。当然，如果从印度教徒的角度写，也未尝不可，可以立意为卸下心中的重量一路上有你等。如果从小女孩的角度写，除了紧扣上述这句话外，还可以从理想信念快乐担当正能量等方面加以诠释。如果没有理想、信念，如果没有担当精神，如果没有快乐的心态，她不可能朝着目标前进。
翻译：
山人，是安徽怀宁集贤关人。姓邓，字石如，名琰，因为避当今皇上名的下一个字，就用字来与人交往，改字为顽伯。集贤关在皖公山下，所以又起号完白山人。(山人)年少时少有见闻，而独爱好刻石，临摹汉人的印篆非常精致。成年时，父母双亡，就因刻石游历各地。山人性情正直、孤傲，没有什么合乎心意的朋友。山人写篆书和进行篆刻的方法，以秦李斯、唐李阳冰为宗师，他的.分书刚健秀美，敦厚质朴，变化无可比拟，结构章法非常严谨和谐，浑然一体，山人自己说：我的篆书比不上李阳冰，但我的分书不逊于梁鹄。我绝对相信他的说法是正确的。
山人在梅氏家客居八年。学成之后，梅氏家更加贫困无法再让山人客居。山人于是像从前一样穿着草鞋四处奔波，游遍了名山大川，凭借写字篆刻养活自己。山人游历黄山到了歙县，在商店卖自己的篆刻作品。武进编修张惠言在歙县修撰金榜家教书，编修原本对秦篆有深刻的研究，被修撰器重。编修看见山人在集市上卖字，回家对修撰说：今日得以见到上蔡(李斯)的真迹!修撰惊讶地追问(原因)，(编修张惠言)把原因告诉了(他)，于是冒雨一起到集市旁边废弃的寺庙拜访完白山人。修撰当即备礼招待山人。山人客居在修撰家，编修就跟从山人学习篆法。一年后，修撰在太子太傅户部尚书曹文敏前称赞山人，文敏请山人用四种书体写千文横卷，字的直径为一寸，(山人)一日写成，曹文敏惊叹称绝，准备了五百两白金为山人祝寿。
乾隆庚戌年的秋天，皇上八十岁生日。文敏(早)在六月入京都，竭力邀请山人一同前往。山人独自戴着草帽，趿拉着草鞋，骑着驴，在文敏之后三天出发。文敏乘着车马带着随从，因为山东发水转道耽搁，与山人在山东开山相遇。当时山东巡抚以下的朝廷命官在郊外迎接文敏，山人骑着驴经过辕门，守门的卫士大声呵斥阻止他进入。文敏坐在堂上远远地看见山人，急忙走出，(马上)请他进来邀请他坐上座，并向诸位官员广泛地介绍，说：这是江南高士邓先生，他的四种书体都是国中第一!诸位官员于是大为惊讶，为他准备车马随从。文敏说：我非常委屈先生(或竭力恳求先生)，(他)才肯来京都，(但)终究不肯同行，希望诸位(与我)一起成全先生的志愿。于是带领诸位官员，送山人到辕门骑上驴离去，才进堂中入座。
山人常常来往于江淮之间，卖书法作品来供给差旅费用。我在嘉庆七年在镇江结识山人，与之交往并跟随他学习了十多天。第二年又在扬州相遇，山人去泰山游玩。到嘉庆九年的秋天，山人由山东到常州，经过扬州没有入城。等到十一月末，才知道我和翰风都客居扬州。翰风是编修张惠言的弟弟，我当初就是从翰风那里听说山人的名字。当时山人收到家信被催促回归故里，于是买船回扬州，到天心墩拜访我，而我恰好才离开东台(回扬州)[注：当时交通不便，东台至扬州需要数日]。山人等我到十二月初八，于是对翰风说：年末了，距离家乡还有千里，我等不及慎伯了。于是解开缆绳(乘船离去)。第二天我回到扬州。山人回到故乡后未再出门游历，就在第二年的十月死于家中，年六十三岁。
暑假大串联初三语文暑假作业答案解析 篇4
一、看拼音写词语，看谁写得正确、好看!(12分)
zhùhèxùnsùzhìnènfánnǎozhìzhǐyǎnhù
jìngránāishāngtuòmojiāokěhuǎnhéqiǎngjiù
二、选一选，写一写。(6分)
呜咽咽喉咽下去
享受输血霎时
三、组词。(6444)
1、同音字组词。
()论传()()号
yìdìxíng
()义皇()()成
2、形近字组词。
凑()酒()炸()恰()
奏()洒()作()洽()
3、多音字组词。
zuān()dǎo()
钻倒
zuàn()dào()
4、开心转盘。
四、读一读，写一写。(4分)
例：一只小手举起来。
一只小手(颤抖地)举起来。
1、医生安慰小男孩。
医生()安慰小男孩。
2、几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在()交谈。
3、罐子里装满了水。
罐子里装满了()水。
4、我收到了礼物。
我收到了()礼物。
五、积累平台。(14分)
1、把下面的成语补充完整。
如愿()()小心()()惊()之()
七()八()四()八()左()右()
2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。(“一、十、百、千、万”可以重复使用)
发中山水家
户丝毫全美
3、慈母手中线，________，________临行密密缝，________。
你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。
六、轻松一刻(23)
1、猜一猜
加“斤”不远，加“元”不近，加“井”向前，加“反”回归。
打一部首()
2、幽默成语连线。
最长的一天无米之炊
最难做的饭一览无余
最宽的视野度日如年
七、课文回顾。(322)
1、读了《妈妈的帐单》一课，大家的感受一定很深。请你准备一份“清单”，列举妈妈这些年对你的爱。
2、《七颗钻石》又一次让我们感受到了爱心的可贵。因为小姑娘对别人的关爱，水罐变成()罐，接着又变成()罐，后来跳出七颗()，最后变成了七颗()。
3、
八、
1、给短文的最后一段加上标点。(6分)
2、短文里的最后一句话
是作者要告诉大家的道理。(3分)
3、写出和下面词语意思相近的词语。(3分)
忽然——焦急——以为——
4、联系上下文理解词语的意思。(2分)
急中生智——
九、习作。(20分)
爱是人类永恒的`主题。在生活、学习过程中，你一定得到过许多关爱。请你选择让你感受最深的一件事情写出来。注意要把事情写清楚，能给读者留下深刻的印象。题目自拟。
参考答案
第七大题的第一小题，要写出两件以上的事情才能得全分。
第八题阅读
1、标点
，，：“，，，?”，“，，。”
2、突然着急认为
3、那些遇到危险丢开伙伴先跑的人，不是真正的朋友。
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