三年级暑假作业语文

　　导读：如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，下面是应届毕业生小编为大家提供了三年级暑假作业语文，希望同学们多多积累，不断进步!

三年级暑假作业语文

　　一.看拼音写词语。

　　qínshòuchúnpǔzhǎnlǎnxùnsù

　　()()()()

　　chènshānmímànjiàshǐjiǎnyuè

　　()()()()

　　二.给加点字选择正确读音，用“√”标出。

　　趴(pābā)在腹(fǔfù)部

　　塑(suòsù)像即(jíjì)使

　　空隙(xīxì)尽(jǐnjìn)管

　　三.比一比，再组成词语。

　　乘()织()触()拱()

　　乖()帜()融()哄()

　　四.在括号里填上合适的词语。

　　观看()执行()招呼()

　　一套()一簇()一层()

　　()的品质()的湖水

　　()地排列()地行驶

　　五.写出下面词语的反义词。

　　沉着--()马虎--()

　　六.照样子给下面的句子换个说法。

　　例：杨阳把桌椅修好了。

　　杨阳修好了桌椅。

　　1.我把老师交给的任务完成了。

　　______________________

　　2.明明把书包整理好了。

　　______________________

　　七.照样子把句子写具体。

　　例：教室很安静，连针掉在地上都听得见。

　　1.天真热，_________________

　　2.街上的人真多，_________________

　　八.把下面排列错乱的句子，按照事情的`发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。

　　()然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

　　()原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xiè)。

　　()只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

　　()它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

　　()一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

　　()过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

　　九.默写古诗《小池》。

　　_____________________

　　十.阅读短文，然后按要求做。

　　(一)

　　恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞(páng)然大物，它的身体比六头大象还重。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。剑(jiàn)龙的背上插着两排三角刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏(wèi)。

　　1.这段话是围绕哪一句话写的?用“”画出。

　　2.短文具体介绍了哪几种恐龙?请用“______”画出它们的名称。

　　(二)小鱼遇险

　　一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。

　　“放开我吧!”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听，衔(xián)住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子!快下来吃鱼!”立刻，从空中落下一只小水鸟。

　　危急时刻，小鱼忽然想起妈妈告诉它的话：“危险的时候，务必尽力挣跳!”所以，小鱼猛然挣跳起来，幸运得很，居然跃离了岩石，落到水中去了。“经验之谈，不可不听!”小鱼惊恐之余，不断地感叹(tàn)着。

　　此时的小水鸟，正瞪(dèng)着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“啄食的时候，务必要显出敏捷(jié)的身手!”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听!”

　　1.选词填空：

　　居然忽然猛然

　　危急时刻，小鱼()想起妈妈的话，于是在小水鸟下嘴之前，它()挣跳起来，幸运得很，()跃离了岩石。

　　2.小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验?在文中找答案，用“--”画出来。

　　3.根据文章内容把下面的语句补充完整。

　　(1)小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“_______________”

　　(2)小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果__________________。

　　(3)小水鸟没照妈妈的经验之谈去做，结果_______________。

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