八上语文期中考试试题及答案
引导语：语文考试重在理解能力与文字表达能力的考察，以下是小编整理的八上语文期中考试试题及答案，欢迎参考!
一、基础及运用。(18分)
1、下列加点字词读音正确的一项( B B )(2分)
A、狼藉( jí) 陨落(yǔn) 讪笑(xiān) 喋喋不休(dié)
B、簌簌(sù ) 没落(mò) 叱骂(chì) 文质彬彬(bīn)
C、鄙视 (bǐ) 轻蔑(miè) 颓败(tuí) 唾手可得(cuǐ)
D、忸怩(ní) 隘口(yì) 厮守( sī) 懵懵懂懂(měng)
2、下列词语加点字注释完全正确的一项( A )(2分)
A、典押(把财物交给对方做担保)荆棘(有刺的草木)
B、荒莽(鲁莽)些微(小)
C、摇曳(拉拽)无所事事(事情)
D、厮守(厮杀)默默无语(不说话)
3.下面有错别字的一项是( )(2分)
A、情郁于中 碌碌无为 勇往直前 钦差大臣
B、徇私 必恭必敬 人声鼎沸 骇人听闻
C、异想天开 敝帚自珍 无可耐何 大事渲染
D、惟妙惟肖 雍容典雅 郑重其事 声名狼藉
4、下列使用的描写方法不同于其他三项的是( CB )(2分)
A、过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。
B、我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。
C、班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。
D、-----说完，她大步走出法庭。
5.下列各句中的“到底”与“这到底是什么幻景?”中的“到底”意思一致的是( D )(2分)
A.新方法到底实验成功了。 B.我们要将革命进行到底。
C.到底还是你们做得好! D.你跟他们到底有什么关系?
6.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、一首首激动人心的歌声，激起了一阵阵雷鸣般的掌声。
B、我们一定要养成观察和思考，积累写作材料。
C、北京奥组委将招募10万志愿者。
D、我们时时处处都要保证自己和身边的人安全工作。
7.下面句子的朗读节奏划分无误的一项是( )(2分)
A、醉里∕吴音∕相媚好，白发∕谁家翁∕媪。
B、杨柳∕青青∕著∕地垂，杨花∕漫漫∕搅∕天飞。
C、臣∕诚知∕不如徐公美。
D、官船∕来往∕乱如麻，全仗∕你抬∕声价。
8.下面对课文内容理解正确的一项是( )(2分)
A.《公输》记叙了墨子在宋国即将进攻楚国之际，凭借谋略阻止了战争的发生。
B.《祖逖北伐》展示了一代名将的胆识，表现祖逖为国为民勇于牺牲的精神。
C.《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗，诗歌中主要抒写了兵士们戍边的艰苦生活及思乡之情。
D.《邹忌讽齐王纳谏》讲述了邹忌从生活小事情悟出的治国道理的故事，说明纳谏的技巧是成功的决定因素。
9.下列句中无通假字的一项是( )(2分)
A、天子为动，改容式车。 B、明日，徐公来，孰视之。
C、军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 D、朝服衣冠，窥镜。
二、综合性学习。(5分)
10、假如放晚学后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。(3分)
你是这样说服的：
11、作文片断修改。(有四处需要修改，要求至少修改三处。)(3分)
星期天早上，我们几个同学相约去窦湍山。
出发不久，我们就来到了窦湍山的山脚下。稍作准备后，我们开始登山。才到半山腰，马明同学就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。终于，我们登上了山顶。站在山顶向下俯瞰，出现在我们眼前的是一幅秀美的图画……
① 。
② 。
③ 。
④ 。
三、12、默写填空。(4分)
①.《采薇》中烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是 ， 。
②.《清平乐·村居》中写出了儿童天真顽皮的句子是 ， 。
③.杨柳青青著地垂， _____________。”
④.《十五从军征》一诗中，主人公年迈力衰归来，看到家中情况是： “兔从狗窦入，_____________。____________，井上生旅葵。”
四、阅读(32分)
(一)(8分)
我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他( )着黑布小帽，( )着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地( )身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要( )上月台，就不容易了。他用两手( )上面，两脚向上缩;他肥胖的身子向左微( )，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。
13.文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是( C )(2分)
A、戴 穿 倾 爬 探 攀 B、戴 穿 倾 攀 探 爬
C、戴 穿 探 攀 爬 倾 D、戴 穿 探 爬 攀 倾
14.怎样理解下面两个句子。(2分)
⑴我那时真是聪明过分。 ⑵我现在想想，那时真是太聪明了!
答： 反语，强调那时对父亲的不理解，现在追悔莫及，同时表达了对父亲的深深思念
15.对这两段文字理解正确而又能概括其突出特色的一项是( D )(2分)
A、运用第一人称手法，通过对比映衬，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。
B、这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真情。
C、这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。
D、这两段文字描述父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。
16.文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情?(2分)
第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪;
第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。
(二)(13分)
⑴四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
⑵贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
⑶我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
⑷考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑸“是你!你是”贝克先生流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑹“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道，“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑺我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的`沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑻我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”
⑼贝克先生一把拉住我：“你忘记了?四月二日，昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。
⑽我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
⑾我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的正直，我决定，免试了。”
⑿几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”
⒀“贝克先生的女儿?戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
17.从记叙的顺序看，第⑵段的内容属于 ，作者写此段内容有何目的?(3分)
为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫
18.第⑼段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?(2分)
为他精心设计的考题得意
19.第⑾段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么?(2分)
没想到我回答得如此坚决
20.文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么? (2分)
有七个人因不诚实被淘汰
21.对第⑺段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是( D )(2分)
A、为贝克先生认错人而感到内疚 B、为贝克先生认错人而感到高兴
C、为贝克先生认错人而感到惊喜 D、为贝克先生认错人而感到不安
22.给本文选择一个恰当的标题。( B )(2分)
A、诚实的品德 B、面试 C、精心设计的骗局 D、贝克先生
(三)(分)