2025人教版上册初一语文期中考试试题

初一语文上册期中考试试题及答案推荐度：
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2025人教版上册初一语文期中考试试题

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2025人教版上册初一语文期中考试试题

　　初一语文期中考试试题

　　一、积累运用(18分)

　　1.下列字形和加线字的注音全部正确的一项是( )(3分)

　　A.丰腴(yū) 滂沱怒不可遏(è) 手屈一指

　　B.惧惮(dàn) 巅簸养尊处优(chù) 高瞻远瞩

　　C.束缚(fù) 猥琐别具匠心(jiàng)言归于好

　　D.蛰伏(zhé) 咆啸蹑手蹑脚(niè) 因地治宜

　　2.下列加线成语使用恰当的一项是( )(3分)

　　A.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

　　B.五十年来，我国取得了一项项举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。

　　C.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

　　D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

　　3.下列句子没有语病的一句是( )(3分)

　　A.南极探险队员们有敢于钻研、英勇无畏的精神，是值得我们学习的。

　　B.广州亚运会开幕式用高科技手段完善地展示了“激情盛会，和谐亚洲”的理念。

　　C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露，广泛引起了全世界的关注。

　　D.今年是我国“十二五”规划的开局之年，也是转变经济发展方式的关键的一年。

　　4.下列有关文学常识的表述中有误的一项是( )(3分)

　　A.《乡愁》的作者是余光中，诗人，祖籍福建永春。

　　B.陈伯吹，中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家。上海宝山人。

　　C.《地毯下的尘土》选自《美德书》，作者是美国作家莫德林赛。

　　D.艾青，原名蒋海澄，当代诗人。所写的诗《我爱这土地》以一只鸟儿生死眷恋土地作比，表达了诗人对祖国的热爱之情。

　　5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )(3分)

　　分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，___ 年代久远，_______ 画作的墨迹已有些暗淡，___丝毫掩盖不住它内在的神韵。

　　A.因为所以但是 B.不仅而且但是

　　C.尽管但是所以 D.由于而且所以

　　6.文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语(句式不拘，字数不超过15)。(3分)

　　示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

　　(1)图书馆：

　　(2)洗碗池：

　　二、阅读理解(52分)

　　(一)阅读下面的诗歌，回答问题。(10分)

　　[双调]寿阳曲

　　江天暮雪

　　马致远

　　天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。

　　江雪

　　柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　7.请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(4分)

　　8.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(4分)

　　(2)这两首诗歌寄托了两位作者什么样的共同情感?(2分)

　　(二)阅读下文，回答问题。(11分)

　　列子学射

　　列子①学射，中矣，请②于关尹子。尹子曰：“子③知子之所以中者乎?”对④曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之，三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”

　　【注】①列子：名御寇，战国时郑国人。子，写在姓氏后，对人的尊称。②请：请教。③子：您。④对：回答。

　　9.解释文中加点词语的意思。(3分)

　　(1)请于关尹子

　　(2)子知子之所以中者乎

　　(3)又以报关尹子

　　10.翻译下面的文言句子。(4分)

　　非独射也，为国与身亦皆如之。

　　11.这个故事说明了什么道理?(4分)

　　(三)阅读下文，回答问题。(15分)

　　村路怎能不弯呢

　　余世磊

　　①村路怎能不弯呢?

　　②好的地方，都让人家、河流、田地占住了，留给路的，实在太少了。

　　③路从不计较这些，很知足，知足常乐。天天，捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着，小日子过得很滋润。尤其是在冬天，有人穿着布鞋，刚刚从家里烤火出来，留下一行人脚迹，还是暖乎乎的。夏天的牛脚迹又肥又大，闻一闻，还带着青草的味儿，还带着蘑菇的味儿。狗脚迹一长串，小小的，就像我家屋檐下，挂着的一长串板栗，不着急吃，待其风干，又是另外一种风味了。偶尔，还会有一两只野猪、狗獾之类的，偷偷地下山来，留下一朵朵野梅花样的脚印，更是难得一尝的野味了。这村路，还真不羡慕那些大马路呢，窄一点有什么关系呢?弯一点有什么关系呢?

　　④其实，路何尝又不想宽一点，直一点?

　　⑤路从我家里延伸出来，走不到十几米，迎面就是二哥家的一堵墙壁。你总不能叫路穿过那堵墙而去，于是，路只得拐一个弯了。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正横在路当中。路有什么办法?只好又拐了一个弯，从翠花曾婆家门前过去，翠花曾婆人真好，碰上一棵树，也能说上半天话。不管张三、李四，还是王二麻子，从她家门前经过，只要她在家，看见了，都要邀请人家进屋坐坐，喝一碗茶。那些远道而来的卖窑货的、贩树的，经常在她家歇脚。你们这些人啊，都是沾了路的光了!路这个弯也拐得值了!路再往前走，又碰上了春伢家的猪圈。照理说，这又脏又臭的猪圈，应该让一让路吧。路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧。

　　⑥路七拐八弯，总算出了村子。村外就是田畈，一块块田，未免也太霸道了一点，总想多占些地盘，你用手推我一下，我用屁股挤你一下。本来应该是一条直路，硬是让它们挤弯了，挤窄了。我想，路一定也被挤痛了，不过它不会说而已。我说你们这些田呀，不要再挤了，让路从这里经过吧。没有这条路，牛怎么来耕田?稻子成熟了，人怎么来收割?路弯过了田地，遇到了河流，没有桥，在河里放几块跳石，人踩着跳石过去，这是秋冬。倘若到了梅雨天，过不了几天，发一场洪水，淹没了那几块跳石，路还得去弯，从上游的一座石桥上穿过去。又遇到了人家的菜园，你也总不能叫路穿过人家的菜园而去，把人家好端端的菜园，弄成路这边一半，路那边一半，再弯一弯吧。前面，路又遇到了谁家的祖坟?更不能去打搅老人家的睡眠呀。路悄悄地，弯了个大弯，多少个弯都弯了，不在乎这一个弯。

　　⑦“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”路到山前，似乎没有地方可去了，真有些让人怀疑，是不是走错了。路和你开玩笑呢，走过去，拐一个弯，嗬，在山冲里，又是一个大村子，屋檐连着屋檐，炊烟缠着炊烟，一条小河绕屋流过，河畔有三两垂柳，五六月季，十七八鹅。

　　(文章有删改)

　　12.第①段在全文中起什么作用?(4分)

　　13.本文主要运用了什么修辞手法?请选择一处进行赏析。(4分)

　　14.读第⑤、⑥两段，说说“我”家门前的路弯过了哪些地方。请按顺序摘录。(3分)

　　如：墙壁、 __________________

　　15.品读第⑦段，体会诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在文中有何作用。(4分)

　　(四)(2015济宁)阅读下文，回答问题。(16分)

　　石崖上的枣树

　　刘成章

　　那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿;崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了;可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到了八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

　　年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。

　　石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

　　一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。

　　那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用!要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。

　　好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经蒹葭》：

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

　　我又想起了一首陕北现代民歌：

　　羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见瞭了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。

　　这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?

　　想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕;它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你;它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。

　　(《光明日报》2015年04月10日，有删改)

　　16.“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。(3分)

　　____________________________________________________________________________

　　17.赏析文中画线的句子。(请从下列两句中任选一句作简要的赏析)(4分)

　　(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

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　　(2)那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

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　　18.文中引用了《诗经蒹葭》和陕北现代民歌，有什么作用?(4分)

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　　19.通读全文，你认为“石崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?(5分)

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　　三、写作(50分)

　　20.材料(1)：美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。

　　材料(2)：英国大文豪萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下，一人就有两种思想。”

　　材料(3)：当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的。也正是基于这样一种状态，才出现网络世界。”

　　看了以上材料，你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验吗?请就“交流”这个话题写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。

　　要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

　　初一语文期中测试卷

　　第一部分汉字(10分)

　　1.根据文段提供的语境，给下面加点的汉字注上拼音，或根据拼音写出汉字。(4分)

　　⑴由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知( )也。(《论语为政》)

　　⑵全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一起哄( )堂大笑。《王几何》

　　⑶草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因kūhé( )见石更清洌了。(《秋天》

　　⑷看到三轮车远去，我绝没有想到那竟是永远的jué( )别。

　　2.从备选的答案中选择一个正确的字，将其代号填写在相应的横线上。(2分)

　　⑴每个人都是昆虫，但我确信，我是一个( )火虫，(A、莹 B、萤C、荧)

　　⑵“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是 (A.功B.工C.攻)夫，有的是希望。(《春》)

　　3.解释下面句中加点字的意思。(2分)

　　⑴我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。《我的老师》

　　⑵今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。(《散步》)

　　4.根据提示将下列成语补充完整。(2分)

　　滚瓜( )熟喜出( )外花团锦( ) 更胜一( )

　　第二部分阅读(60分)

　　一、读书破万卷，下笔如有神。丰富的积累，会使我们从容地迈入语文的殿堂。(每小题1分，共8小题，计8分。注意：见错无分。)

　　5.根据提示，将下面的诗文补充完整。

　　⑴_______,志在千里。

　　⑵ ______，思而不学则殆。

　　⑶海日生残夜，______。

　　⑷几处早莺争暖树，______。

　　⑸ ______，潭影空人心。

　　⑹我寄愁心与明月，______。

　　⑺ ______，却话巴山夜雨时。

　　⑻元方曰：“君与家君期日中。日中不至，______ ;对子骂父，______。”(《陈太丘与友期》)

　　二、沉沉一线穿南北，茫茫风雪写春秋。阅读下面一组选文，然后答题。(共6小题，计12分。)

　　【甲文】咏雪

　　刘义庆

　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

　　【乙文】林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(节选，有删减)

　　只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦……带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

　　那雪正下得紧，行不上半里多路，……望见一簇人家，林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里，主人问道：“客人那里来?”林冲道：“你认得这个葫芦么?”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐;天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”

　　6.【甲文】中标题“咏雪”的“咏”字，意思是。(2分)

　　7.【甲文】中，“欣然、大笑乐”写出了的家庭氛围。(2分)

　　8.【甲文】中将雪比喻为“撒盐”、“柳絮”，【乙文】中将雪比喻为。(2分)

　　9.【甲文】中的一个“骤”字和【乙文】中一个字，都写出了雪下得大、急、密的特点。(2分)

　　10.【乙文】中“且请少坐”的“少”字是表示时间的，请从【甲文】中也找出一个表示时间的词。(2分)

　　11.【乙文】节选自《》，这部小说的作者是。(2分)

　　三、弯腰驼背的娘，是我人生的依靠和灵魂的拐杖。阅读下面一篇文章，然后答题。(共6小题，计14分。)

　　仰望弯腰驼背的娘

　　厉彦林

　　①时光穿梭，流年飞逝。我的老母亲已经腰弯了、背驼了。

　　②娘弯腰驼背，是长年弯腰劳作的后果。记得我爷爷在世时曾经夸我娘是我们家的有功之臣。我奶奶去世早，当时我的叔和姑才10岁左右，是我母亲既当嫂子又当娘，拉扯着他们长大，结婚，出嫁。那个年代队里靠工分分粮，我娘既要照料家，还要到队里干活。为了一家人的生计，精打细算，节衣缩食，还想尽办法，供应我们兄妹几个上学读书,给我们欢快幸福的童年。一天天，一年年，娘弯着腰择菜、炒菜、做饭、洗衣服、烙煎饼;弯着腰扫地、剁猪食，喂猪、喂鸡、喂狗;弯着腰翻地、锄草、挑水、担粮、割庄稼……娘比常人吃了更多的苦，流了更多的汗，尽管额头早早添了白发，可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足。渐渐地，我也由仰望娘，到身高超过了娘。

　　③娘是沂蒙山区普通地道的农民，虽然不识字，但无论干家务,还是种地、种菜园，都是一把好手，从不示弱服输,一言一行、一举一动都深深印在我的脑海中。

　　④这些年，父母年龄越来越大，已说服他们把责任田转包了，只剩下半亩菜园地，一来有点事情可做，也算个锻炼项目，二是能够随时吃上新鲜的蔬菜。当然无论什么季节，也不会太忙太累、太让我们牵肠挂肚。记得那年中秋节，我照例回家看望娘。本认为母亲日子过得比较悠闲，谁知她却顶着凉飕飕的北风，正在别人刚收过的地里用镢头翻地瓜。地埂上的槐树叶子已经微黄，田野上只有零星的农民在劳作。远远地望见母亲满头白发被风吹起，像一团白云，斜阳从她的背后照过来，把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上。那情景让我一阵心痛。娘怕我们生气，笑着说：“闲着难受呀。这么好的地瓜埋在地里，白瞎了!”

　　⑤这些年，娘的身体大不如从前，我知道那都是年轻时辛苦、操劳留下的病根。娘几次生病，我们都是尽最大努力治疗。娘心疼儿女的钱，顽强地配合治疗，一次次创造着奇迹。可惜因长期风湿性关节炎，两条腿变了形，弯腰驼背了。

　　⑥人一旦弯腰驼背，更显得老、显得矮，稍一活动就会气喘、气短、气急，甚至不停地咳嗽。多少个节假日，白发稀疏、躬腰驼背的娘，拄着拐杖，站在街口，弯着腰，眯缝着那昏花的老眼，像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人，眼巴巴地盼着我们全家归来。为接待我们，娘有时提前打上止腿疼的针即使疾病缠身，也硬撑着忙里忙外，还必须亲自炒菜、做饭。往往刚吃完早饭，就忙着盘算和准备午饭了。望着娘操劳的身影和飘动的白发，我愧疚地对娘说：“本想回家看您，却净给娘添累了。”娘总是笑着说：“高兴，高兴，再累也高兴。” 如今生活好了，爹娘也老了，好东西也不敢多吃了，想起来，心里酸酸的……离家时，娘总是执意把我们送到大街口，有时还偷偷抹眼泪。看看爹娘日渐苍老的身影，我的心沉沉的，顿生几分伤感，不敢回头凝望……

　　⑦每当清静下来，每当回到村口，我的耳畔就会真真切切地响起娘温馨的呼唤，刻骨铭心……

　　⑧弯腰驼背的娘，已被岁月和辛劳夺走青春容颜，依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖，时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。

　　(选自《人民日报》2012年3月26日)

　　12.本文的标题“仰望弯腰驼背的娘”拟得好不好?为什么(2分)

　　13.文中第②段画线句和第④段画线句分别运用了什么修辞方法?有何表达效果?任选一处回答。(3分)

　　14.第6段画线句子描写细腻、生动，起到了刻画人物性格和揭示主题思想的作用。请赏析。(3分)

　　15.文中的娘是一个怎样的形象?试结合内容作分析，至少两点。(2分)

　　16.第③段在文章的结构上有什么作用?(2分)

　　17.阅读第⑧段，依照例句，再写一句。(2分)

　　例句：母亲是我人生的依靠和灵魂的拐杖，时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。

　　母亲是 ______ 。

　　四、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。阅读下面选文，然后答题。(共6小题，计14分。)

　　一失足而成千古乐

　　祝梓馨

　　①9年前，他是上海某中学初二的学生，由于上课爱接小茬，平时爱开玩笑，课外爱踢足球，还经常闯点小祸，他成了老师最头疼的学生，屡教不改的他甚至被班主任安排一个人坐在教室的最后一排。他的成绩从全年级前20名每况愈下，到每门课都只有七八十分，班干部被撤销，对读书也渐失兴趣，最后他成为老师心中标准的差生，经常被老师“重点关照”。无奈之下，他的父亲只好送他到美国去读书，那时候他父亲最大的愿望就是：他能把书读下去，不再惹麻烦就行。可是今天，他已今非昔比了，因为他在美国有了很大的转变，特别是在费城艺术学院就读期间还屡获奖学金。最近，他还在SAYTEK全美动画比赛中获得个人组冠军的荣誉，并被老师表扬“是个天才”。如今通过在动画领域的开拓，他已在美国贷款买好了一幢三层小楼，这个人就是王楠子。也正是他初中时的失足，成就了今天的辉煌。

　　②所以说失足并不可怕，怕的是被失足打倒;怕的是失足后一蹶不振;怕的是在失足中越发沉沦;怕的是一朝被蛇咬，十年怕井绳;怕的是从此成了惊弓之鸟……《战国策》说得好：“智者之举事也，转祸而为福，因败而成功。”失足既可以成为埋葬一切的坟墓，也可以成为“而今迈步从头越”的起点。实际上，失足并不意味着你不可能成功，不过表明你也许要变换一下方向;失足也并不意味着你浪费了时间和生命，不过表明你有理由重新开始。很多人都把失足当成人生的一个雷区，常常把失误和错误无限放大，失足了就将其一棒子打死。殊不知，唯唯诺诺，反不如在雷区中痛痛快快“响”一回。

　　③早在2100多年以前，司马迁就有过失足可以成就辉煌的深刻总结：“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》; 【甲】放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》”。君不见，正是司马迁失足遭受宫刑，才成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;正是苏东坡一生屡屡被贬，才成就了他在文学上的大家地位;正是威灵顿将军在卡特勒布拉战役的失足，才成就了他以后在滑铁卢大败【乙】的辉煌;正是贝多芬扼住了命运的咽喉，所以在他失聪之之后，写出了人类最动人心弦、振奋人心的音乐篇章……

　　④跌倒并不可怕，可怕的是失去了爬起来的那一份勇气，失败并不可怕，可怕的是失去了战胜失败的那一份信心，失足不可怕，可怕的是失去了实现自己的理想那一份执着。其实失足就像一片飘零的落叶，虽然体验了秋天的轻寒，不过我们一定能收获明年春天绿色的希望;失足就像一场迷路的旅行，虽然多走了不少的弯路，不过我们一定能收获沿途旖旎迷人的风景;失足更像【丙】 ……

　　⑤总之，只要你有一个正确的信念，有一颗不灭的雄心，一失足就不会成为千古恨，而会变成千古乐。重要的是要赶快【丁】 ______ ， ______ ， ______ ， ______ ，继而自强不息，绝对不能让悔恨吞噬心灵。正如一位名人所说：“逆境中要记住自强不息，要把坎坷和困难变成前进的动力，千万不要让它成为背上的大石头。”要知道曾经的失足也没什么大不了的，我们的路还很长，一次失足并不是世界末日，而只不过是一个新的开端，是命运让我们做个新的更好的自己。只要你一旦把绊脚石变成【戊】石，那么你的一失足就成为千古乐了。

　　18.阅读第①段，“重点关照”在文中的意思是。(2分)

　　19.阅读第③段，请将【甲】、【乙】两处略去的人名分别补写出来。(2分)

　　20.仿照第④段划波浪线的句子，在【丙】处续写一句，要求前后语意连贯，并与前面两句一起构成排比句。(3分)

　　21.下面四个句子是从【丁】处抽出来的，且顺序已被打乱，如果将它们还原，其正确的顺序应该是： ______ 。(2分)

　　①走出失足的阴影, ②恢复失足的自信, ③调整失足的心态, ④克服自卑的心理,

　　22.阅读第⑤段，【戊】处应填入的两个字是：______ 。(2分)

　　23.你同意文章作者的观点吗?请举一个你生活中的真实例子说说。(3分)

　　五、动物是人类的朋友，它们常给人类以启迪。阅读下面选文，然后答题。(共5小题，计13分。)

　　罗圈腿的小猎狗

　　曹文轩

　　①一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

　　②它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。