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小学四年级下语文期中检测试卷

时间:2022-11-26 11:54:42 期中考试 我要投稿

2022年小学四年级下语文期中检测试卷

  现如今,我们经常接触到试卷,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的2022年小学四年级下语文期中检测试卷,欢迎阅读与收藏。

2022年小学四年级下语文期中检测试卷

  小学四年级下语文期中检测试卷 篇1

  一、【书法天地】(4分)

  我能工整地在下面格子中写一首在课内外积累的有关山水的诗:

  ___________________________________

  ________________________________ __________________________________

  ________________________________ _________________________________

  二、【听力】

  (一)、听短文,完成下面各题。(7分)

  1给短文加一个题目:____________________________________________(1分)

  2、我知道有关柳树的诗句很多,我会写一句:

  ______________________________________________________________(1分)

  3、判定下列句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (3分)

  ①“在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?”这是疑问句。( )

  ②“在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。”这运用了数字说明的方法。( )

  ③柳树木质轻柔,色泽翠绿。( )

  4、柳树用途很广,我会简要列举它的四个不同方面的用途。(2分)

  ① ________________________ ②__________________________

  ③ _________________________④ __________________________

  三、【出色回放】

  (一)、字词小径

  (1)、拼音园地。(10分)

  yú chǔn wān yán xī shēng shàn liáng héng qī shù bā

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bō diàn huà chěn jì qīng lǎng kǒng xì bá dì ér qí

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  (2)、成语空间(6分)

  ☆、我会填。

  我攀登过___________的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,___________,___________;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,___________,到映水中;桂林的山真险啊,___________,___________,似乎一不小心就会栽倒下来。

  ☆、我会把下列词语补充完整。

  ( )( )不乐 ( )( )兀立 ( )( )横溢

  突兀( )( ) 若无( )( ) ( )( )不知

  (3)、我来连连看(3分)

  清明前后 晚霞行千里 无雨云拦腰 言必信 己所不欲 精诚所至

  朝霞不出门 有雨山戴帽 勿施与人 种瓜点豆 行必果 金石为开

  (二)、句子小潭

  (1)、我会照例子,写句子。(2分)

  ☆、老师介绍了许多小明的事迹。(修改病句)

  _____________________________________________________________________

  ☆、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改为比喻句)

  _____________________________________________________________________

  (2)、请你围绕“维护和平,制止战争。”为主题设计一条广告语。(1分)

  _____________________________________________________________________

  (三)、课文山坡

  ☆我熟悉了的人物:(3分)

  以自己的言行为维护尊严的________,用口哨学鸟鸣的________,勇敢而富有同情心的____________。

  四:【实践运用】

  1、我会把排列错乱的句子整理好,标上序号(5分)

  ( )开始泼水了,大家互相追赶 ,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上浇。

  ( )大街的两旁早已预备好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。

  ( )清水是吉祥的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不兴奋呢!

  ( )老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了

  ( )泼水节这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

  2、我会选择适当的关联词语填空(3分)

  尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才……

  ⑴( )天气严寒,爷爷天天( )早起锻炼身体。

  ⑵( )天气严寒,( )爷爷仍然坚持锻炼身体。

  ⑶( )坚持锻炼,( )会有强壮的体魄。

  五、【短文乐园】(26分)

  (一)血染的母爱

  有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛劳,也不能使女儿快乐起来。2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。终于,女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升飞机因此发现了目标。

  冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

  1、我能根据意思写出文中的词语。(3分)

  (1)没有活动的力量了。( )

  (2)地位低下而渺小。( )

  (3)没有完成任务就回来了。( )

  2、我能写出下列词语的近义词和反义词。(3分)

  (1)近义词:搜寻( ) 辛劳( ) 忙碌( )

  (2)反义词:真 ( ) 善 ( ) 美 ( )

  3、我会用“ ﹏﹏ ”划出文中的重点句。(1分)

  4、对冰心的话,我是这么理解的:(1分)

  _____________________________________________________________________

  5、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后,她会怎么做?会对已经死去的母亲说些什么?展开合理的想像,写一段话。(4分)

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  (二)高原的冬天

  丰收的季节过去了,晒日的季节又来了。小鸟叼着树枝飞来,鱼儿们往下游漂游着,小燕子展开剪刀似的翅膀向南飞。

  枯黄的野草开始被风刮散了,树叶在那湛蓝的天空中飞舞,寒风呼呼地从那光秃秃的山坡上刮着,把走路的人紧紧包裹在里面,像刀子刺在人身上,沙子也扑上了身。转过身,似乎有人在前后推动似的。风刮走了,张开眼睛一看,向前走的人,反而后退了好几步,哦,原来是那恐怖的风把人推到这儿;觉得身体很重,哦,原来是那些沙子,抖抖身上的沙子,擦擦脸上的灰尘吧。

  河水开始结冰了。河边的人们早晨取水时,先得找一块石头,用尽全力砸在冰上,挖一个冰洞口,用瓢从里面取水。冰那么厚,小孩子有好玩的了,他们怕有人摔倒,在冰上洒些沙子,或在河边找块光滑的石头,坐在上面,从那上面滑到下面,从上午玩到下午。

  人们说看天气,快要下雪了,就收拾着晒在太阳底下的牛粪夜来寒风呼啸,从天空中飘来白白的.雪,飘洒遍地,树枝上堆满了雪,寒风把树上的雪,像吹尘灰似的刮走了,这穿上雪白衣服的枝又变成了孤孤单单的。霎时间又被穿上了那漂亮的雪衣。树枝撑不起雪,“啪”的一声断了枝杈。雪积得比成年人的膝盖还高,眼泪就差落地之前结成冰珠,人们几乎不能出去活动,就待在家里烤火……

  暖和的阳光从东边的山上升起来了。她预备帮助脱下这漂亮的雪衣,笑眯眯的眼神融化了大地,树因冻而流泪,山因脏而洗澡,除了那些终年不化的山顶上的积雪之外,那一尺多厚的雪,差不塞都融化了。潮湿的地因阳光的力量,过一会儿发出水汽,水汽蒸发四周的山又穿上棉衣,大地晒干了。

  太阳升起来了,放牧姑娘唱起牧歌,牛羊快活地蹦跳着。在暖和的阳光下,人们讲起格萨尔王的故事,边说边笑着,笑到肚子痛了才停下来。一天过去了,老奶奶、老爷爷、孩子们,大家都出来送那晚霞。这就是冬天的高原。

  在等待的梦想中,我们希望暖和的春天快来,希望四周光秃秃的山、光秃秃的树能够快点穿上绿衣.

  1、我能照例子编歌谣。(2分)

  例:墓 幕 暮

  有土堆坟墓,有巾是幕布,日落天已暮

  漂 飘 飘

  2、我能在横线上填上适当的词语。(3分)

  的天空 的野草 的眼神

  地刮着 地蹦跳 地包裹

  3、读下面的两句话,你会悟出什么?(4分)

  (1)寒风呼呼地刮着,像刀了刺在人身上;夜来寒风呼啸,把树上的雪,像吹尘灰似的刮走了。

  (2)雪积得比成年人膝盖还高,眼泪就差落地之前结成冰珠。

  4、用“ ”画出与文题相照应的句子。用“ ”画出表达人们心情的句子。(2分)

  5、高原人们对待冬天的态度是。( )(1分)

  A、怨恨 B、悲伤 C、乐观

  6、假如你来到高原,见到与你同龄的小朋友,你想对他说些什么?(2分)

  六、【作文 】 (30分)

  读自己喜欢的书是人生一大乐趣。爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了聪明、信念和力量吧。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇400字左右的作文。文体不限。

  附听力材料

  一、听短文,完成练习。

  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!

  柳树不但是最早的报春使者,而且是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧耐湿,不怕风吹雨打,所以是十分理想的防浪护岸树种。 柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,是建造房屋的优良木材。 柳树还有其他用途,如它到了化学家手中,能炼出火药。柳树枝虽然纤细,但是很有韧性。在农村,老人、妇女手中,它会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品,因此是制作农具的优良材料。

  柳树性喜潮湿,适应力强。在我国南方,不管是塘边河岸,还是丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。

  小学四年级下语文期中检测试卷 篇2

  (完卷时间80分钟 满分100分)

  一.书写端正,卷面整洁 (5分)

  二. 积累运用(26分)

  1、下面每小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)

  mí wān dào fú

  (1)A 风靡全国 B 豌豆 C悼念 D 拂晓 ( )

  xiān chn cāo jiàng

  (2)A纤细 B 驰骋 C 粗糙 D倔强 ( )

  2、下面每小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)

  (1)A金碧辉煌 B波光粼粼 C目光炯炯 D涛涛不绝 ( )

  (2)A络绎不绝 B 目不暇接 C迫不急待 D实事求是 ( )

  3、下面每一小题,哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来,并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分)

  (1)宽阔 A空阔 B 广阔 C广漠 D壮阔 ( )

  (2)披星戴月 A众星拱月 B长途跋涉 C月明星稀 D早出晚归 ( )

  4. 句型练习。6%

  (1)这种“网”( )一般的网,( )指“国际互联网”。(关联词)

  (2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处,

  (把句子写具体)

  (要求:至少有两个好处。)

  (3) 我一生从来就是钻洞过日子,怎么会错呢?(改成陈述句)

  ______________________________________________________________

  5、按课文内容完成填空。(14分)

  (1)维也纳几乎一天也离不开音乐,人们在漫步时,随时可以听到( )。夏天的夜晚,公园里还举行( ),( )掺和着( ),在晚风中( )。

  (2)第四单元学习中,我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行,欣赏了北京的( ),了解了( )的兵马俑,漫游了( )。尤其是那里的兵马俑,仔细( ),( )。走近它们的身旁,似乎( )。

  (3)高尔基曾经说过:“( )。”所以,我们要抓紧时间不断学习,才能如《观书有感》中的诗句“( ),( )”所说的,不断有新知识充实自我。

  三.阅读理解(34分)

  (一)发明家富尔顿 (16分)

  富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,只是图画好,别的(攻 功)课都不行,会有问题的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

  有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来(废 费)劲极了。他想:装上风帆只能随风(漂 飘)游,还有什么好办法来改变这种情况呢?

  不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还在盘算着:

  不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。 他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么 位置最合适?船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?

  这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的,决心重视学习科学知识了。

  从此,富尔顿发奋学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现

  发明)者。

  1、用“”划去括号中不合适的字、词。(4分)

  2、照样子写词语。(2分)

  不知不觉 不( )不(( ) 不( )不( )

  3、“这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是: ,这句话与上文“ ”这句话相照应。(3分)

  4、联系上下文,想一想:富尔顿心里会盘算些什么,请把内容补充完整。(2分)

  5、“这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”划出相关的内容。(2分)

  6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文,你得到的启示又是什么呢?请联系实际生活谈一谈。(3分)

  _____________________________________________________________________

  (二)病 18%

  ①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十岁了,穿着(zhe zhuó zháo)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。

  ②小伙子慌了。他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。人群围了过来,小伙子呆住了。突然,一个彪形大汉冲上来,粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道:“好哇——你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经痛,这回去医院检查治疗,你起码得(děi dé de)给我五千块钱!”说完望了望老人。

  ③老汉上前说话了:“孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,以后小心点就是了。你走吧。”

  ④“唉——”大汉长长地叹了口气,那双死揪着衣领的大手,好一阵才缓缓地松开。

  ⑤小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇,然后推着车子慢慢地走了。

  ⑥老汉目送小伙子离去后,回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:“年轻人啊,做人要有点良心,别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”

  ⑦观众忍不住哄笑起来。

  1.给文中带点字圈出正确的音节。2%

  2.根据句子选择合适的答案,填字母。2%

  破折号的作用:A、声音延长 B、 补充说明 C、 转折

  (1)他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。句中破折号的作用是( )。

  (2)“唉——”大汉长长地叹了口气…… 句中破折号的作用是( )。

  3.联系上下文理解词句,完成练习。9%

  (1)第①节“这老头怕有七十岁了,穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。”这句话是 句,形象地写出了 。

  (2)第⑤节“小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇”。此时此刻,小伙子的内心 。

  (3)第⑥节“告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”句子中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象,第二个“病”指的是 。“有病的是你!”感叹号表现出 。

  4.用上下面的词语简要写出短文的主要内容。5%

  撞倒 揪住 良心

  四.书面表达。(35分)

  提示:

  (1)把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

  (2)通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  要求:

  (1)根据拟定的题目,选一件具体的事例,写清楚,写具体。

  (2)字数400字左右,做到文通句顺,不写错别字,正确使用标点。

  小学四年级下语文期中检测试卷 篇3

  一、知识积累与运用。(42分)

  1、看拼音写汉字。(10分)

  pái bǎn tuī jiàn jūn yún xún guī dǎo jǔ

  cǎn huò gōu qú zhòu wén fān shān yuè lǐng

  2、填字成词。(8分)

  ( )能生( ) 浮光( )( ) 才华( )( ) ( )出( )庐

  ( )( )辄止 ( )( )问底 世外( )( ) ( )为壮( )

  3、按要求填空。(6分)

  (1) 如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(2分)

  改成不用问号的句子:

  (2) 小红家里发生了不幸,近来她常常闷闷不乐,独自在流泪。作为好朋友的你,说几句安慰她的话吧。(2分)

  (3)请将“蝴蝶在花丛中飞来飞去。”改写成拟人句。(2分)

  4、根据课文内容或课外积累填空。(18分)

  (1)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就是 的小燕子。这句话从 、 、 三方面介绍了写出了小燕子 的特点。

  (2)“ ,水村山郭酒旗风。”这句诗出自作者杜牧的《 》。我知道描写春天的成语有 、 等。

  (3)《人类的“老师”》中的“老师”是指 。你还知道人类根据 ,发明了 。

  (4)祁黄羊向晋悼公举荐人才时,遵循的原则是 。

  (5) 《苹果里的五角星》告诉我们:创造力来源于。

  (6) ,剪水作花飞。《惊雪》

  二、自主阅读与理解(11分+21分=33分)

  短文(一)

  他们来到到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

  1、这个片段选自课文《 》,课文是根据我国四大古典名著之一《 》的有关内容改写的。我还知道跟它有关的故事有《 》《 》。(4分)

  2、这段文字中的“他们”指的是 、 、 。(填人名)(3分)

  3、读了这段话,你认为刘备是个的 人。我是从文中的 、 、 等词看出来的(4分)

  短文(二)

  ________________________

  在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。

  在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光③míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

  我问非洲朋友:“这叫什么树?”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。”

  “为什么叫旅行家树?”非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”

  我台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。

  它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì), 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。

  离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

  1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。(2分)

  2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)

  3、读文中的拼音,依次写出词语。(3分)

  ①__________ ②__________ ③__________

  4、圈出短文第五自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。 _________________________________ _____(2分)

  5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。(3分)

  这个比喻句把___________________比作____________

  6、用“ ”画出描写旅行家树外形特点的句子。(2分)

  7、它能“造福于人”,具体表现在:①② (4分)

  8、“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来(3分)

  三、习作 (25分)

  你的身边一定有很多优秀的同学,他们有很多长处令你敬佩。请以“ 真了不起”为题写一篇文章。

  要求:先把题目补充完整,再用一件具体事例来表现他(她)确实了不起。

  小学四年级下语文期中检测试卷 篇4

  一、看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮

  攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款

  愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍

  二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”

  四年级语文第二学期期中试卷:拮据(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 扫帚(sào sǎo)

  笔杆(gān gǎn) 折腾(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn)

  三、把下列词语补充完整

  _______壮阔 _______不解 _______以求 随心_______

  气喘_______ 若无_______ _______不断 _______万一

  四、选择自己满意的答案,将序号(字母)填在题后横线上

  1.“不速之客”的“速”的意思是_________。

  A.迅速,快 B.速度 C.邀请

  2.下列词语没有错别字的是_________。

  A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C.运筹帷幄

  3.选词填空。

  当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器_________它。

  A.保护 B.维护 C.爱护

  4.“( )尊重别人,( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。

  A.只有……才…… B.因为……所以…… C.既……又……

  5.黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。

  A.列数字 B.作比较 C.打比方

  6.下列说法正确的是_________。

  A.《自然之道》这篇课文告诉我们,不要去关心大自然的事,否则就会好心办坏事。

  B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理,发明了飞机。

  C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富,它比物质财富更可贵。

  7.“像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________

  A.表示引用 B.表示特定的称谓 C.表示特殊含义

  8.有一个同学经常说话不算话,失信于人,你送他一句名言_________。

  A.精诚所至,金石为开。 B.与朋友交,言而有信。

  五、按课文原文(原意)填空

  1.大漠孤烟直, 。

  2. ;敬人者,人恒敬之。

  3.春雾______,夏雾______,秋雾______,冬雾______。

  4._____________________,只有敬亭山。

  5.湖光秋月两相和,____________________________。

  6.这样的山________着这样的水,这样的水________着这样的山,再加上空中___________,山间___________,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了___________的画卷,真是“______________,_____________”

  7.父亲教导我做万年牢,就是要做个_________的人,__________的人。

  8.向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白,我们干了一件_____________的蠢事。

  六、经典诵读与积累

  1.补充下列诗句。

  (1)不要人夸好颜色, 。

  (2) ,依旧烟笼十里堤。

  2.选择合适的内容,把序号填在括号里。

  星渐没, ,九聘对三征。_____________,贾岛昔为僧。

  A、众芳亭 B、日初升 C、萧何曾作吏 D、骑牛闲读史

  3.连线

  桃花尽日随流水 著麦苗风柳映堤 《杂诗》

  蜂蝶粉粉过墙去 洞在清溪何处边 《雨晴》

  近寒食雨草萋萋 却疑春色在邻家 《桃花溪》

  七、阅读理解

  (一)一个小村庄的故事

  在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过,村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜 清新),庄稼长得很好。

  村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎(līn līng)起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露(lù lòu)的土地。

  一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的炊炊烟消失在天空了。

  不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

  然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才 就)停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧子。

  1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。

  2.选择下列词语中带点字的意思,将序号填在括号里。

  (1)应有尽有( )

  A.用力完成 B.达到极端 C.全,都

  (2)雨水奇多( )

  A.特殊的 B.特别,非常 C.惊异

  3.写出下列词语的反义词。

  消失( ) 扩大( )

  4. “什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是( )

  A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示语音的延长

  5.读了短文,你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。

  __________________________________________________________________________________________________________________________

  (二)持之以恒的力量

  竺可桢小时候很爱学习,还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯着石板出神。他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的小坑呀,水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

  父亲听了儿子的问话很高兴,耐心地向他解释说:“可桢呀,这就叫‘水滴石穿’呀!别看着雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理,只有持之以恒,才能有所成就。”

  从此以后,“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学,他一直用这句话鼓励自己,学习成绩一直都很优秀。1910年,20岁的竺可桢去美国留学。8年后,他获得博士学位回国,一直从事祖国的气象事业。

  1.“滴”字用音序查字法先查音序________,再查音节__________;用部首查字法先查部首_______,再查_____画。

  2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。

  3.请根据短文的理解,写出“水滴石穿”的含义。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________

  4.你的座右铭是什么?请写出来。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________

  八、习作展示

  题目:我发现了……

  同学们,只要在生活中多留意,善于观察,你就会不断有新的发现,发现周围事物在变,发现一些规律,发现科技正改变着我们的生活……

  请以“我发现了……”为题,写一篇作文。

  小学四年级下语文期中检测试卷 篇5

  一、积累与运用。(30分)

  1、读拼音,写词语。(4分)

  wān yán bǎi huò zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu

  ( ) ( ) ( )

  2、辨字组词。(6分)

  拔( ) 瑕( ) 幼( )

  拨( ) 假( ) 幻( )

  3、选词填空。(4分)

  (1)我怀着( )的心情独个人仰卧在小船里。(奇怪 好奇)

  (2)成年以后,我对母亲的( )有了深深的体会。(教训 教诲)

  (3)雨来趁鬼子不( ),一头扎到河里去。(防备 准备)

  (4)爸爸倒在( )世界和平的圣上。(维护 维持)

  4、我会连。(4分)

  非常地相信 笃信 增强 优良

  坚决地相信 深信 合理 深刻

  确实地相信 坚信 体会 肥力

  踏实地相信 确信 性能 规划

  5、修改下面的病句。(不使用修改符号)(6分)

  (1)昨天清早,我们在公园玩了一天。

  (2)科学课上,我们做了许多兴趣的实验。

  (3)树上结满了数不清的许许多多的果子。

  6、我会填。(6分)

  (1)几行红叶树, 。

  (2)众鸟高飞尽, 。 ,只有敬亭山。

  (3) ,勿施于人。

  (4)朝霞不出门, 。

  (5) ,明日必有大雨到。

  二、阅读。(40分)

  (一)《将心比心》选段(20分)

  一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎(zhā zhá)了两针也没(méi mò)有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正(zhēnɡ zhènɡ)要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。

  1、用“ ”给文中多音字选择合适的音节。(6分)

  2、写出下列词语的反义词。(6分)

  希望( ) 紧张( ) 鼓励( )

  3、写出文中的四要素。(5分)

  时间: 地点: 人物:事情:

  4、听了这位母亲的话,你想到了什么?(3分)

  (二)短文《春蚕》

  蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。

  春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。

  我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!

  想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象 我不禁叹道 春蚕 你为了造福人类 宁愿牺牲自己 这是多么高尚的精神啊 爸爸深情地说 是啊 人也应该这样 应该做一个为人民鞠躬尽瘁 死而后已的人

  蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!

  1、给短文缺少标点部分加标点。(3分)

  2、按短文内容填空。(6分)

  ( )衣衫 ( )名字 ( )精神

  3、把文中的成语摘抄下来。(3分)

  4、问答: “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕”?(结合短文有关内容回答)(4分)

  5、、读了这篇短文,你想向春蚕学习些什么?(4分)

  三、作文。(30分)

  让我们在校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句要通顺。题目自己定语句要通顺。题目自己定。

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