五年级下册语文的期中试卷

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编为大家收集的五年级下册语文的期中试卷，希望能够帮助到大家。

五年级下册语文的期中试卷

　　五年级下册语文期中试卷

　　一、读拼音，写词语。(10分)

　　líng lì fēn fù qī liáng jí dù xì nì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　qiáo cuì nüè dài lún dūn ái zhèng hóng yáng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，组词。(8分)

　　延( ) 贼( ) 歇( ) 睁( )

　　廷( ) 绒( ) 揭( ) 挣( )

　　赠( ) 俊( ) 较( ) 练( )

　　增( ) 骏( ) 狡( ) 炼( )

　　三、给多音字注音并组词。(6分)

　　( ) ( ) ( )

　　散屏供

　　( ) ( ) ( )

　　四、把词语补充完整。(4分)

　　习以为( ) 一( )莫展 ( )思苦想照本宣( )

　　旷野( )郊不屈不( ) 不可思( ) 激情四( )

　　五、选词填空。(7分)

　　凝视注视注意

　　1.它一听到老鼠的一点响动就屏息( )，一连就是几个钟头。

　　2.精彩的马戏开始了，观众都( )着戏台。

　　3.过马路一定要( )安全，走人行道。

　　虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是…… 不但……而且……

　　1.写字的时候，( )要正确，( )要工整。

　　2.爸爸妈妈不在家，( )哥哥煮饭, ( )我煮饭。

　　3.( )今天下雨，( )仍然要上学。

　　4.经过现场辨认分析，这支笔( )小明的，( )小方的。

　　六、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)

　　1、站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。( )

　　2、这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢?( )

　　3、两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿势转动着身躯。( )

　　4、这巴掌大的地方什么也种不下。( )

　　5、猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。( )

　　七、按要求改写句子，不改变原句意思。(10分)

　　1.小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)

　　________________________________________________________

　　2.太阳升起来了。(改为拟人句)

　　_________________________________________________________

　　3.南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。(缩句)

　　4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

　　5、黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句)

　　“被”字句

　　“把”字句

　　八、积累与运用。(10分)

　　1.水草肥美的地方鸟儿多，。

　　2、母亲的宝贝是子女，。

　　3、信赖，。

　　4、，貂裘换酒也堪豪。

　　，洒去犹能化碧涛。

　　5、在第三单元中，我们认识了( )的黄道婆，( )的南丁格尔，( )的常香玉，( )的居里夫人，( )的花木兰。

　　九、阅读。

　　(一)《猫》课内阅读，完成练习(10分)

　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )!

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它一声( )不出。

　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　1、判一判，对的打“√”，错的打“×”。(2分)

　　(1)、《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。( )

　　(2)、“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。( )

　　2、请在文中的( )里填上合适的关联词。(3分)

　　3、“古怪”的意思是( )，作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既(　　　)又(　　　　);既(　　　)又(　　　　);既(　　　)又(　　　　)。表面看起来作者是( )猫的，其实是表达了对猫的( )之情。(5分)

　　(二)阅读短文，完成练习(12分)

　　门的悬念

　　学校大厅的门被踢破了。

　　可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。

　　教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门──让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。”很快，破门拆下来，新门装上去了。

　　新门似乎挺带　人缘　装上以后居然没有挨过一次踢　孩子们走到门口总是不由自主地放慢脚步阳光随着门扉旋转灿灿的金色洒了孩子们一身一脸穿越的时刻　孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸

　　这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

　　——这是一道玻璃门。

　　1、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语。

　　( ) ( ) ( )

　　令　( ) 专 ( ) 卒 ( )

　　( ) ( ) ( )

　　2、给短文第四自然段加上标点。

　　3、校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的?

　　4、教导主任会在门上贴上怎样的警示语，请你试着写上两条。

　　5、文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中”。这“易碎的梦”具体指什么?

　　6、如果你是那位校长，你会采取什么样的.措施来保护那扇门?

　　十、作文。(25分)

　　题目：我发现了

　　在生活中，你一定有许多发现，比如：发现某人的一个秘密或一种品质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘……请选其中的一件事写一篇记叙文。

　　要求：把题目补充完整，记叙有重点;语句通顺，表达完整，内容具体，400字以上。

　　五年级语文下册复习试卷

　　一、语言积累及运用(25分)

　　1、看拼音写词语。5分

　　ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu

　　( ) ( ) ( )( )( )

　　2、按要求，写成语。4分

　　描写人物动作的：( )( )( )( )

　　描写优秀品质的：( )( )( )( )

　　3、按要求写句子。8分

　　(1) 吊车提起重物。(把句子写具体)

　　(2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。(改病句)

　　(3)写出描写春天的两句诗(词)。(注明诗题、作者)

　　(4)写两句你喜欢的名言警句。

　　4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分

　　1、有意的。组词( )造句：___________________

　　2、原因。组词( )造句：___________________

　　3、原来的。组词( )造句：___________________

　　5、课内积累：本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：_______，你最喜欢其中的_____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)______________________(2分)。

　　二、阅读(40分)

　　(一)《桃花心木》片段

　　我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。

　　他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

　　我越来越感到奇怪。

　　更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

　　我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

　　但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢?

　　后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容?

　　我忍不住问他，到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧?

　　种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

　　种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

　　他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

　　现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

　　种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

　　1、联系上下文解释词语意思4分

　　莫名奇妙：语重心长：

　　无缘无故：独立自主：

　　2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。2分

　　膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)

　　3、读句子，回答问题。12分

　　“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”

　　(1)“不确定中生活”指什么生活?2分

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　　(2)整句话的含义是什么?3分

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　　“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”

　　(1)桃花心木为什么不会枯萎了?3分

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　　(2)你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么?4分

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　　(二)没有人喝彩的工作

　　(1)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。

　　(2)妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

　　(3)但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

　　(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。

　　(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺，这次反做了!”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

　　(6)妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

　　(7)“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。

　　(8)“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

　　(9)妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么

　　(10)是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事

　　(11)妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”