人教版六年级下册语文期中测试卷
不知不觉半个学期过去了，六年级的同学们语文复习得怎么样了，下面跟百分网小编一起来看看最新六年级下册语文期中测试卷，希望对大家有所帮助!
一、将下面这段话抄写在田字格中，做到格式正确，字迹工整，有笔锋。(3分)
热爱书吧——这是知识的源泉!只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。
二、基础知识(24分)
(一)、看拼音写词语。(10分)
duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn shēng xiù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēng róng nuó yí kǒnɡ bù dàn shēng chōu yē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、我会查字典。(4分)
“鼎”字用部首查字法查( )部，再查( )画，第六笔是( )。在字典中有以下几种解释：①古代煮东西的器物;②锅;③正当，正在。在“春秋鼎盛”词中选第( )种解释。
写出四个带有“鼎”字的四个词语
( )、( )、( )、( )。
(三)、改正下列成语中的错别字。(4分) xkb1.com
艰苦奋斗( )含辛如苦( ) 举世闻明( ) 不记其数( )
兴高采列( ) 拾金不味( ) 欢欣鼓舞( ) 守株侍兔( )
(四)、日积月累。(6分)
1、一鼓作气, , .
2、 ,观千剑而后识器。
3、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是__________________。
4、只有那些_____________的人，才能熬过黑暗，迎来 。
5、我希望有一天，地下的烈火，________________，______________________。
6、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的一副春联。
。
三、句子训练。(12分)
1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西。(改为反问句)
。
2、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚要批这些文件。你们送来的槁子，我放在最后。”(改为第三人称转述)
。
3、许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。(缩句)
。
4、真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句)
。
5、仿写句子。
例句：语文是滋润甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是 ，让人 。
语文是 ，让人 。
四、根据课文内容完成练习。(28分)
1、《学弈》一文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，其一人 ， ;一人 ，
，思 。告诉我们 的.道理。
2、读完《两小儿辩日》，在看到“学海无涯、学无止境”，你想对孔子和自己说些什么?
对孔子： 。
对自己： 。
3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是 说的，他的主要著作是《 》。“固”的意思是 ;“或“的意思是 。
4、卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴。她第一次擦燃火柴是想暖和暖和几乎冻僵了的小手;她第二次擦燃火柴是为了 ;第三次擦燃火柴，她眼前出现了 ;
第四次擦燃火柴，她看见了温和、慈爱的奶奶;最后，小女孩擦着一大把火柴是想
。
5、《凡卡》一文 在写凡卡写信时，第一次穿插叙述了 ，第二次穿插叙述了
。作者两次穿插叙述将 的爷爷与 对比，将虽然艰难但充满温情的乡下生活与 对比，目的是为了反衬出凡卡当时 。用“望”组成词语，填入相应的语言环境中：小凡卡 得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有 了。他给乡下的爷爷写信， 爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的 。信寄出后，他整天 着。两个月过去了，爷爷没有来，他很 。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此 了。
五、课外阅读。(13分)
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话( )尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
1、给短文加一个合适的题目。(1分)
2、根据上下文，理解带点的词语。(2分)
突发奇想： 微不足道：
3、给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)
4、文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)
。
5、请你将最能表现文章主旨的句子用“～～”画出。(1分)
6、读了短文，你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它 写下来吧。
。
六、我手写我心(20分)
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常：也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，我铭记”为题，写一篇文章。
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