2016七年级第二学期语文期中复习资料
期中考试就要到了，不知道初一的同学们复习得怎么样了呢?下面百分网小编为大家整理了最新的期中考试复习资料，希望能帮助到大家!
一.每周一诗 (一、二、三、六单元)
二. 《陋室铭》
山不在高，有仙则名; 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有?
《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
第六单元：宋词集粹(略见课本)
三.文学常识
1. 《山中访友》李汉荣，
2. 《你一定会听见的》桂文亚，
3. 《背影》朱自清 代表作《春》，《匆匆》，《荷塘月色》
4. 《秋天的怀念》史铁生
5. 《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》。林海英
6. 《七根火柴》王愿坚，
7. 《陋室铭》选自《全唐文》。刘禹锡，唐代文学家，哲学家。
8. 《爱莲说》选自《周元公集》。周敦颐，北宋哲学家。
9. 宋词集粹文学常识(见课本)
四.古文词解
1. 陋室：简陋的屋子
2. 铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体
3. 斯：这
4. 馨：香气，古代常用来形容人的品德高尚
5. 鸿儒：即大儒，此指博学又品德高尚的人
6. 白丁：原指平民百姓。这里指没有什么学问的人
7. 素琴：不加装饰的琴
8. 金经：泛指佛经
9. 丝竹：泛指乐器
10. 案牍：官府的公文
11. 劳形：使人劳累。形，身体
12. 诸葛庐：诸葛亮的茅庐
13. 何陋之有：即“有何陋”
14. 则：就
15. 调：弹奏
16. 乱：扰乱
17. 蕃：多
18. 予：我
19. 濯：洗涤
20. 清涟：水清而有微波，这里指清水
21. 亵：亲近而不庄重
22. 鲜：少
23. 宜乎：当然
五.现代文词解
1. 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看
2. 湛蓝：深蓝
3. 嘈杂：杂乱;喧闹
4. 狼藉：凌乱;乱七八糟
5. 簌簌：形容眼泪纷纷落下的样子
6. 惨淡：凄惨暗淡，不景气
7. 赋闲：指失业在家
8. 勾留：短时间停留
9. 踌躇：指犹豫不决，拿不定主意、
10.迂：言行拘泥于陈旧的准则，不合时宜
11.蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的样子
12.颓唐：精神萎靡不振
13.触目伤怀：触目，视线接触到。伤怀，引起伤感的情绪
14.自已：控制自己。已：停止
15.情郁于中：感情积蓄在心里不得发泄
16.琐屑：细小零碎(的事)
17.絮絮叨叨：形容说话啰嗦
18.诀别：离别(多指不再见的离别)
19.泼泼洒洒：水散洒的样子。这里形容花开得茂盛
20.烂漫：颜色鲜丽
21.骊歌：告别的歌
22.闯练：走出家庭，到实际生活中去锻炼
23.翕：收敛
24.发憷：胆怯
25.亢奋：极度兴奋
26.羁绊：缠住了不能脱身，束缚
27.冗杂：(事务)繁杂
28.磅礴：(气势)盛大
29.战栗：颤抖
30.叹为观止：赞美看到的事物好到极点
31.戛然而止：形容声音突然中止
六.重要句子翻译
1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩
我唯独喜爱莲花(因为它)从淤泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚，它的茎中空外直，不缠生藤蔓，不旁出冗枝，香气传得很远，越发清幽，笔挺而洁净地立在那里，可以在远处观赏，却不能靠近它玩弄。
2,莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
对于莲花的喜爱，同我一样的还有谁呢?对于牡丹的喜爱，人应该是很多了。
3、 山不在高，有仙则名。山不在乎高，只要有仙人就会出名。
4、 水不在深，有龙则灵。水不在乎深，只要有蛟龙就会神奇。
5、 斯是陋室，惟吾德馨。这虽是间简陋的屋子，但由于我的美德也能使它名声远扬。
6、 苔痕上阶绿，草色入帘青。苔藓爬上了台阶，使台阶也显得露出了绿意;草色映入了竹帘，室内也被染成了青色。
7、 谈笑有鸿儒，往来无白丁。这里谈笑的都是博学多才的读书人，来来往往的没有一个是缺乏文化知识的人。
8、 可以调素琴，阅金经。可以弹奏朴素无华的古琴，用金色颜料涂的佛经。
9、 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。既没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，也没有繁杂的公文来劳碌身心。
10、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。这就像南阳诸葛亮的茅庐，又像西蜀杨雄的草堂。
11、孔子云：“何陋之有?”孔子说：“有什么简陋的呢?”
七.笔记
一二单元总复习——笔记(答案)
背影
一、词语
1. 狼藉
2. 簌簌
3. 天无绝人之路
4. 惨淡
5. 赋闲
6. 游逛
7. 踌躇
8. 警醒
9. 栅栏
10. 马褂
11. 棉袍
12. 蹒跚
13. 攀
14. 颓唐
15. 触目伤怀
16. 情郁于中
17. 琐屑
二、词解
1. 差使：旧时官场中称临时委任的职务，后泛指职务。
2. 狼藉：凌乱，乱七八糟。
3. 簌簌：形容眼泪纷纷落下的样子。
4. 惨淡：凄惨暗淡，不景气。
5. 赋闲：指失业在家。
6. 勾留：短暂的停留。
7. 踌躇：指犹豫不决，拿不定主意。
8. 迂：言行拘泥于陈旧的准则，不合时宜。
9. 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
10. 颓唐：精神萎靡不振。
11. 触目伤怀：触目，视线触及到。伤怀，引起伤感的情绪。
12. 自已：控制自己。
13. 情郁于中：感情积聚在心里不得发泄。
14. 琐屑：细小零碎的事。
15. 大去：一去不返，死亡的避忌说法。
三、笔记
1. 背影在文中四次出现，有何不同的意义?
答：点题的背影为虚写;买橘的背影为实写;离别的背影为实写;怀念的背影为实写。
2. 父爱在文中是怎样的?在文中有哪些体现?
答：父爱是关心、体贴、周到的。
1)体现在肖像(外貌)描写：黑色朴素的.背影呼应着家境惨淡的伤感与窘迫
2)体现在动作描写：攀、缩、倾、探四个动词，体现了父亲爬月台的艰难而又努力，体现月台的高，父亲年事已高，行动诸多不便——蹒跚，慢慢地
3)体现在语言描写：简短、朴实、但感情丰富。
* 父亲的话语中充满了对儿子的挚爱、担心、不舍。
3. 文章中我四次流泪，是哪四次，是怎样的泪?
答：家境惨淡——悲伤的泪;望父买橘——感动的泪;
背影消逝——惜别的泪;思念父亲——伤感的泪。
山中访友
一、 词语
栀子花 幽径 德高望重 坚韧 流淌 树籽 唱和 憔悴
湛蓝 纯粹 玄奥 漾 禅心 禅者 携来 叽叽喳喳 仪式
津津乐道 恩泽 凝神 患难 犬吠 云岭
二、 词解
1. 唱和：一般指依照别人做的诗词作答。这里也指此唱彼互相呼应。
2. 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
3. 湛蓝：深蓝。
4. 禅心：佛教中指清静、没有杂念的心境。
5. 德高望重：品德高尚，声望卓著。
6. 逝川：流淌而去的河流。
7. 津津乐道：形容饶有兴致地谈论。
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朋友 |
称呼 |
特点（关系） |
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古树 |
老朋友 |
德高望重，古老坚韧 |
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树林 |
知己 |
人与自然融为一体 |
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山泉 |
姐姐 |
清澈 |
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溪流 |
妹妹 |
浪漫，快乐 |
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白云 |
大嫂 |
洁白 |
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瀑布 |
大哥 |
雄浑，纯粹 |
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悬崖 |
爷爷 |
高深 |
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云雀 |
弟弟 |
纯洁 |
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石头 |
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古老 |
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落叶 |
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神秘 |
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小花 |
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美丽 |
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雷阵雨 |
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豪壮 |
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蚂蚁 |
小弟弟 |
患难兄弟 |
1、第6段，为什么作者“头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿女性”?
答：因为在远离尘嚣的地方，没有世俗的嘲讽，作者想彻底体会融入自然的乐趣。
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