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九年级下册历史期中测试题及答案(通用6套)
在学习、工作中,我们会经常接触并使用试题,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。你知道什么样的试题才算得上好试题吗?下面是小编收集整理的九年级下册历史期中测试题及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

九年级下册历史期中测试题及答案 1
一.选出正确的一项
1.十月革命与以往革命相比,最大的不同点是( )
A.获得胜利的社会主义革命 B.无产阶级革命
C.资产阶级革命 D.土地革命
2.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命发生在( )
A.英国 B.俄国 C.中国 D.美国
3.下列对十月革命历史意义的评价,不正确的是( )
A.建立了人类历史上第一个无产阶级政权
B.具有划时代的历史意义,标志着人类历史进入新纪元
C.开始了探索社会主义的新时代
D.鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争
4.某网站讨论凡尔赛——华盛顿体系的实质,正确的答案是( )
A.重新确立一战后欧洲统治秩序的体系
B.维护世界主权独立的体系
C.帝国主义重新瓜分世界的体系
D.维护世界和平的体系
5.下列地点曾作为十月革命总指挥部的是( )
A.白宫 B.冬宫 C.斯莫尼尔宫 D.凡尔赛宫
6.十月革命胜利的象征是( )
A.彼得格勒武装起义胜利
B.“阿芙乐尔”号巡洋舰发出向敌人最后攻击炮声
C.第一个苏维埃政府的建立
D.粉碎了帝国主义武装干涉
7.《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会分赃性质的规定是( )
A.德国边界问题 B.成立国联
C.殖民地问题 D.军备问题
8.巴黎和会上签订的`《凡尔赛和约》主要针对的国家是( )
A.法国 B.中国 C.德国 D.意大利
9.确立帝国主义在远东、太平洋地区统治秩序的会议是( )
A.巴黎和会 B.开罗会议
C.华盛顿会议 D.德黑兰会议
10.巴黎和会后,帝国主义在远东和太平洋地区竞争最激烈的两个国家是( )
A.美、日 B.英、日 C.英、德 D.美、英
11.又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的条约是( )
A.《辛丑条约》 B.《四国条约》
C.《中日协定》 D.《九国公约》
12.在巴黎和会上起主宰作用的国家是( )
A.英日法 B.英美日 C.英法美 D.法美日
13.巴黎和会对中国主权的进一步破坏导致中国爆发了( )
A.新文化运动 B.辛亥革命
C.五四运动 D.国民大革命
14.下列关于凡尔赛-华盛顿体系的表述,不正确的是( )
A.它确立了美国的世界霸主地位
B.它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序
C.它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序
D.它不可能消除帝国主义之间的矛盾
15.为摆脱危机而实行“新政”的美国总统是( )
A.林肯 B.华盛顿 C.威尔逊 D.罗斯福
16.新政的中心措施是( )
A.国家对工业的整顿 B.国家对银行的整顿
C.国家对农业的调整 D.新建公共工程
17.新政的主要特点是( )
A.通过《工业复兴法》 B.消除经济危机
C.刺激消费和生产 D.加强国家对经济的干预和指导
18.下列关于罗斯福“新政”的论述,错误的一项是( )
A.新政的特点是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导
B.这次新政的目的是对付经济危机
C.这次新政的实施,取得了很大成效
D.这次改革从根本上消除了资本主义的经济危机
19.罗斯福“新政”中既减少庞大的失业队伍,又刺激消费和生产的新政措施是( )
A.对银行的整顿 B.对农民的补偿
C.国会通过国家工业复兴法 D.新建许多公共工程
20.标志第二次世界大战全面爆发的事件是( )
A.慕尼黑协定的签订 B.德国闪击波兰
C.英法对德宣战 D.德军开始进攻苏联
21.太平洋战争爆发的标志是( )
A.日本偷袭珍珠港 B.苏联卫国战争开始
C.德军侵入布拉格 D.日本发动全面侵华战争
22.使第二次世界大战规模进一步扩大的事件是( )
A.苏德战争爆发 B.太平洋战争爆发
C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒保卫战
23.德国在二战中惯用的战术首推( )
A.阵地战 B.闪击战 C.持久战 D.运动战
24.决定建立联合国的会议是( )
A.开罗会议 B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
25.标志着第二次世界大战在欧洲战场结束的历史事件是( )
A.诺曼底登陆 B.巴黎解放
C.苏军占领柏林 D.德国投降
二.阅读材料,回答问题
26.阅读下列材料
材料一:法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔煤矿交给法国开采15年,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把历来属于波兰的一些地区仍留给德国总的来说,德国比原来领土小了1/8……
材料二:第一条除中国外,缔结各国协定:(1)尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整。(2)中国给予完全无碍之机会以发展和维持一有力巩固之政府。(3)使用各种之权势,以其切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等只原则。(4)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减友帮人之权利。
请回答:
(1)材料一指的是什么条约?是什么会议通过的?主要确立了哪些地方的统治秩序?
(2)材料二指的是什么条约?又是在什么会议上通过的?主要确立了什么地方的统治秩序?
三 开放性探究
27.战争灾难是一面镜子,也是一部历史教科书,需要人们时时反观和阅读。认真领会下列三则材料的内容,自拟题目,写一篇历史小论文。
材料一: 第一次世界大战相关数据统计
参加国家个数 卷入战争人口 阵亡人数 受伤人数 双方支出战费
30多个 15亿 840万 2100万 2084亿美元
【参考答案】
一.选出正确的一项
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C
10.A 11.D 12.B 13.C 14.B 15.D 16.A 17.D
18.D 19.D 20.C 21.A 22.B 23.B 24.C 25.C
二.阅读材料,回答问题
26.(1)《凡尔赛条约》,巴黎和会,欧洲国际新秩序
(2)《九国公约》,华盛顿会议,远东太平洋秩序
三.开放性探究
27.提示:题目恰当、合理(如以史为鉴,反思战争,维护和平等意思);观点明确、有理(如反对战争,和平交往,建立和谐共处的国际社会等意思);合理联系中外历史内容和当今国际形势展开论述(如从一战、二战、日本侵华战争等,战争造成的危害;求同存异,友好交往的益处;当今强权政权、恐怖主义等因素对世界和平的影响等几个方面展开)
九年级下册历史期中测试题及答案 2
第一部分 选择题(共20分)
请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。(每小题1分)
1.14—17世纪的西欧,开放冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指
A.文艺复兴和新航路开辟 B.文艺复兴和雾月政变
C.光荣革命和新航路开辟 D.光荣革命和雾月政变
2.隋朝大运河北起涿郡,南至余杭,它们分别是今天的
A.北京、上海B.北京、杭州C.天津、扬州D.洛阳、杭州
3.“欧洲对欧洲以外的世界尤其是传说中的东方始终保持着浓厚的兴趣,他们的‘兴趣’在于对东方财富的向往和香料的依赖。”此评论认为,新航路的开辟是
A.东西方正式进行交流的开始 B.西欧国家对外进行殖民掠夺的开始
C.世界近代史的开端 D.整个世界连为一体的标志
4.抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是
A.美国独立战争 B.英国“光荣革命”
C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革
5.他被誉为美国的“开国元勋”,他率领北美大陆军与大英帝国艰苦战斗了八年,最终赢得了美国的独立。这位“开国元勋”是
A.林肯 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.拿破仑
6.“第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……”“第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……”上述条文均出自
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《1787年宪法》 D.《人权宣言》
7.“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,而随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料所肯定的法律文献是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
8.一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是
A.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机B.发现电磁感应现象、创制内燃机
C.发明电灯、制造汽车 D.提出相对论 创造了火车机车
9.高铁的运营给旅客的出行带来极大的便利,饮水思源,火车机车的发明者是
A.史蒂芬孙 B.卡尔·本茨 C.富尔顿 D.爱迪生
10.如下图,假如你参观1900年法国巴黎世博会,能见到的当时最新的科技成果是
11.成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机汽车的德国工程师是
A.莱特兄弟B.卡尔·本茨 C.奥托 D.达尔文
12.亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”,是因为他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指
A.采用流水线生产汽车 B.创制最早的火车
C.成功研制第一辆汽车 D.工厂中采用新的动力
13.亚历山大二世时期,俄国地主大都使用农民而不愿意使用机器打谷。原因是“打谷机要花费许多钱,…… 而农民一文钱也不要”。这种现象反映了
A.机器生产不适合俄国农业 B.使用农民的生产效率更高
C.农奴制阻碍了工业化进程 D.农民与地主关系非常密切
14.日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐,并且改变了自己的传统日本发型,这是由于明治政府实行了
A.废藩置县 B.实行征兵制 C.殖产兴业 D.文明开化
15.明治高官木户孝允在一封信中说:(日本)最迫切之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。反映了当时日本政府主张
A.向西方学习B.实行征兵制C.努力发展生产D.向东亚邻国扩张
16.第一次世界大战爆发前,欧洲形成了两大军事集团。其中,以德国为首结成了
A.三国协约B. 三国同盟C. 三国轴心D.北大西洋公约组织
17.南斯拉夫萨拉热窝城有一块石碑上刻着:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文中的事件导致了
A.克里木战争的爆发 B.南北战争的爆发
C.第一次世界大战的爆发 D.第二次世界大战的爆发
18.一战中,各交战国相继发明新式武器,如远程大炮、机关枪、手榴弹、坦克、毒气、轰炸机、潜水艇等,使战争规模、杀伤力均达到前所未有的程度。直接死于战争的军人近900万,伤者2000多万,欧洲的工业生产倒退了约8年。以上内容不能说明
A.第一次世界大战是一次非正义的帝国主义战争
B.第一次世界大战给人类带来了深重的灾难
C.将科技成果用于战争,会扩大战争范围,加剧战争灾难
D.战争在一定程度上可以促进科技进步
19.在美国,总统行使行政权,最高法院行使司法权,立法权掌握在国会手中,三者相互并立,相互制衡。这一政权结构的理论来源是
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.莎士比亚
20.2016年,美国国家科学基金会宣布人类首次探测到引力波,这一发现被称为广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。提出相对论的科学家是
A.牛顿 B.瓦特 C. 爱因斯坦 D. 达尔文
第二部分 非选择题(共30分)
21.历史上不乏思想家们勇于冲破旧思想的束缚,大胆创新,追求科学和真理。结合材料回答问题。(7分)
材料一:对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我,假若不是这样的'话,我还要使用更严厉的言语呢:因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。 ——但丁:《神曲》
材料二:教皇是罪恶的,是“两足禽兽”。
本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。
我不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰
(1)材料一中但丁对“你”的态度如何?结合所学知识分析“你”指的是谁?(2分)
(2)依据材料二概括伏尔泰的思想主张(至少两点)。(2分)
(3)材料中但丁和伏尔泰分别是哪两次思想解放运动的杰出代表,根据材料一、二分析这两场思想解放运动之间的关系。(3分)
22.在世界近代史的发展中,新的政治制度带来了经济繁荣,经济的繁荣又进一步推动了新政治制度的完善。阅读材料并回答问题。(8分)
材料一:第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面……英国从1770年到1840年,每个工人的日生产效率平均提高20倍,……生铁产量1720年为 25000吨,1840年增至139640吨。煤产量1770年为260万吨,1840年增至3000万吨。
(1)结合所学知识说明第一次工业革命中英国“一枝独秀”的政治前提是什么?依据材料一概括第一次工业革命的影响。英国发展如此迅速是由于工业部门采用了哪一动力机械?(3分)
材料二:19世纪60-70年代,第一次工业革命席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,掀起一场国家体制改革和革命的狂潮。
(2)结合所学知识列举19世纪60-70年代工业革命影响下“国家体制改革和革命”各一例。(2分)
材料三:19世纪下半期,世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善,资本主义的统治得到巩固和加强。政治上的稳定带来了经济繁荣,使人们有条件潜心研究科学,发展生产。 ——以上两则材料均摘自北师大九上历史课本
(3)材料三中19世纪下半期“人们有条件潜心研究科学”,在科技领域掀起了哪次革命热潮?依据材料三分析这次科技革命的前提是什么?在这次革命中哪一新动力能源推动工业生产?(3分)
23.美国历史可以说是世界文明史的一个缩影.。某校九年级(2)班的学生以“美国发展之路”为主题开展研究性活动,请你与他们一起共同解决以下问题。(8分)
(1)材料一中图A的设计者是英属北美殖民地的富兰克林。根据图A提炼出美国要获得独立的最关键因素是什么?据所学知识指出美国诞生的标志是什么?(2分)
(2)材料一中图B的颁布对当时的战局有何影响?此时美国政府的最高目标是什么?
(2分)
材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明……成为创造财富的源泉,依靠强大的科技实力,美国在19世纪末远远赶上并超过在过去两个世纪一直走在前面的欧洲强国。
——电视片《大国崛起》解说词
(3)根据材料二指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素。(1分)
材料三:第一次世界大战前,美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期,美国宣布“中立”,却以大批物资供应各交战国,大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务,连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款。美国一跃成为各国的债主。
(4)据材料三概括,第一次世界大战对美国经济地位的影响。(1分)
(5)美国的崛起之路可以为中国提供哪些借鉴?(2分,至少答出两点)
24.土地和民生问题是各国发展都必须正视和解决的大问题。阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料一:农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是地主的财产,农民只有使用权。
———北师大九上历史课本材料
(1)材料一出自哪一法令?从材料内容分析这一法令维护哪一阶级的利益?(2分)
材料二:每个美国公民只交纳10美元登记费,便能在西部得160英亩土地,连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。
———1862年《宅地法》
(2)材料二反映的法律文献颁布时在位的美国总统是哪位?这一法令对美国西部地区的发展有何作用?(2分)
材料三:
(3)材料三“明治政府颁发的地契”反映日本实行怎样的土地政策?(1分)
(4)综合以上三则材料,你能说出它们反映的历史发展潮流吗?土地、民生问题与国家发展的关系如何?(2分)
第一部分 选择题(共20分)
1-5、ABBBC 6-10、DDAAC 11-15、BACDD 16-20、BCABC
第二部分 非选择题(共30分)
21、(7分)
(1)批判(1分);天主教教会(1分)。
(2)批判封建天主教教会、自由平等、天赋人权(两点2分)。
(3)文艺复兴、启蒙运动(2分);启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展。(1分)
22、(8分)
(1)英国最早确立资本主义制度(或英国最早确立君主立宪制度)(1分)极大地推动了社会生产力的发展;(1分)蒸汽机;(1分)
(2)改革:俄国农奴制改革、日本明治维新;革命:美国南北战争(每一个1分,共计2分)
(3)第二次工业革命(1分);世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善;(1分)电力(1分)
23、(8分)
(1)民族团结(1分)《独立宣言》的颁布(1分)
(2)调动黑人奴隶的积极性,扭转战局(1分)维护国家统一(1分)
(3)以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明或是依靠强大的科技实力(1分)
(4)一战中美国大发战争财,一跃成为各国的债主。(1分)
(5)民族独立、民族团结、国家统一、科技创新、重视科教兴国(2分, 1点得1分)
24、(7分)
(1)废除农奴制法令(或者1861年改革法令)(1分);地主阶级(1分)
(2)林肯(1分);加快西部地区的开发,促进西部地区经济发展。(1分)
(3)允许土地私有和买卖,全国统一征收地税(1分)
(4)资本主义迅速发展(1分);着力解决好土地和民生问题才能推动国家发展等言之有理即可。(1分)
九年级下册历史期中测试题及答案 3
一、选一选(请将每小题一个正确答案的序号填在下表内。每小题2分,合计60分)
1、1987年,北京周口店人类遗址被联合国教科文组织列入“世界
遗产”清单,右图是《北京人头部复原像》,请回答下列哪一项
不属于北京人的生活?
A、距今约70—20万年
B、过着群居生活
C、会人工取火
2、右图是我市某农业示范园水稻图一角,那么你知道我国是什么居
民最早种植的水稻呢?
A、半坡聚落
B、河姆渡聚落
C、大汶口聚落
3、某台湾旅行团来大陆拜祭中华民族的人文始祖,他们应该去
A、黄帝陵B、大禹陵C、中山陵
4、“禅让”制度是推选什么用的方法
A、皇帝B、国王C、部落首领
5、右图是大禹铸造的“九鼎”图,九鼎象征着什么
A、权力
B、青铜发达
C、制造业发达
6、我国有文字可考的历史开始于
A、金文B、甲骨文C、隶书
7、右图是我国迄今考古发现世界上的青铜器司母戊鼎,它是什么时期的青铜器代表作?
A、夏朝B、商朝
C、西周
8、西周初年为巩固政权采取分封制度,下列哪项不属于分封制重要作用
A、加强了周王室与各诸侯国的联系
B、扩大了西周的影响
C、巩固了皇帝制度
9、你知道成语“退避三舍”与哪两个争霸国家有关?
A、晋吴B、晋楚C、吴赵
10、下图中的铁农具是什么时期开始制作的?
三齿耙镰锸锄
A、秦朝B、商朝C、战国
11、下面的人物分别是百家争鸣时期各个学派创始人,属于儒家学派的是
墨子孟子庄子韩非子
A、墨子和庄子B、孟子C、韩非子与孟子
12、右图反映商鞅在变法中采取的措施,目的是
A、统一政治
B、统一度量衡
C、加强军事力量商鞅方升
13、“王侯将相,宁有种乎”口号出自于谁领导的农民起义?
A、洪秀全B、李自成C、陈胜吴广
14、秦代统一的时间是哪一年?
A、公元221年B、公元前221年C、公元前220年
15、汉武帝加强监察制度,在中央设立官职是
A、太尉B、司隶校尉C、御史大夫
16、新疆地区正式归属中央统辖开始的时间是
A、公元前60年B、公元60年C、公元前138年
17、下列地点不在丝绸之路上的是
A、玉门关B、阳关C、山海关
18、张骞通西域是在汉代哪位皇帝在位时期?
A、武帝B、元帝C、文帝
19、被后人尊称为“医圣”的是
A、华佗
B、张仲景
C、李时珍
20、右图是东汉时期人物,他的主要贡献是
A、发明了造纸术
B、改进了造纸术
C、制成了“麻沸散”
21、道教是产生于中国本土的宗教,该教产生于
A、西汉末B、东汉后期C、南北朝时期
22、右图是司马迁的《史记》,与《史记》有关的是
①记叙从传说中的黄帝到汉武帝主要史实
②是我国第一部纪传体通史
③写成于东汉时期
A、①②
B、②③
C、③④
23、曹操能够统一北方的原因有
①挟天子以令诸侯②招贤纳士③曹操联合孙权④实行屯田
A、①②③B、②③④C、①②④
24、东晋的都城在今天的南京,南京当时称什么?
A、夷州B、建康C、大都
25、东晋南朝时期江南经济开发的主要原因包括
①北方劳动人民南迁②带来了中原先进的生产技术
③结合北方先进技术与南方种植经验④推广屯田制度
A、①②③B、②③④C、①②④
26、北魏孝文帝改革中,主要是学习和接受汉族先进文化,下列不属于他采取的措施是
A、穿汉服B、学习汉语C、服从汉人领导
27、祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第7位的人,比欧洲早约
A、500年B、1000年C、2000年
28、具有很高的文学和史学价值的地理学著作是
A、《史地》B、《水经注》C、《兰亭序》
29、顾恺之的画现存的.摹本有?
A、《女史箴图》B、《洛神赋图》C、《清明上河图》
30、右图是的云冈石窟大佛(第二十窟,它是我国古代工匠在继承中国传统雕塑艺术基础上,又吸收外来的佛教艺术,创造出的具有新的
风格和特色的石雕艺术,云冈石窟位于今天的
A、陕西省
B、河南省
C、山西省
二、材料解析题:(每小题10分,共20分)
31、阅读材料,回答问题:
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”——《汉书董仲舒传》
请回答下列问题:
(1)根据材料一,李白诗中所述的是哪一历史事件?
(2)阅读材料一,结合所学知识回答为了加强中央集权,秦始皇在地方设立了哪两级行政机构?两级机构长官叫什么名称?
(3)材料二中提到的是汉武帝采纳董仲舒主张,推行什么政策?政策的影响是什么?
32、阅读材料,回答问题:
材料一:自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。——《三国志诸葛亮传》
材料二:三国鼎立形势图。
请结合学习过的历史知识回答:
(1)材料一中提到“操遂能克绍”,这是指哪次战役?材料三中三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的?
(2)请根据材料二《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。
A;B;C。
(3)结合历史知识请你写出与三国故事有关的成语一个?
三、综合题:(每小题10分,共20分)
33、古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。
请结合所学知识回答:
(1)图中箭头所示路线即我国古代的,这条路线的起点是。
(2)这条路线最早开辟于(朝代),对开通这条路线贡献的人物是。
(3)这条路开通之后对历史发展有什么作用?
34、改革是社会前进的动力。请结合商鞅变法和孝文帝改革,完成下面的题目。
(1)商鞅变法和孝文帝改革分别发生在什么朝代?
(2)商鞅变法是在谁的支持下进行的?其中土地政策是什么?
(3)商鞅变法历史意义是什么?
参考答案
一、选一选(请将每小题一个正确答案的序号填在括号内。每小题2分,合计60分)
题号12345678910
答案CBACABBCBC
题号11121314151617181920
答案BBCBBACABB
题号21222324252627282930
答案BACBACBBAC
二、材料解析题:(每小题10分,共20分)
31、(1)秦始皇统一全国(或秦灭六国)(2分)
(2)郡、县二级;郡守、县令(4分)
(3)推行“罢黜百家,独尊儒术”政策(2分)。儒家学说被确立为专制王朝的正统思想,这种状况一直延续两千多年(2分)
32、(1)官渡之战;赤壁之战(4分)
(2)A魏;B蜀;C吴(3分)。
(3)三顾茅庐等(写出一个3分)。
三、综合题:(每小题10分,共20分)
33、(1)丝绸之路(2分);长安(2分)。
(2)西汉(2分);张骞(2分)。
(3)成为东西方经济文化交流的桥梁(或答具体东西方产品交往也可,2分)
34、(1)战国和北魏(4分)。
(2)秦孝公(2分);废井田,开阡陌(或承认土地私有,用法令形式保护土地私有制2分)
(3)商鞅变法后秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础
(2分)。
九年级下册历史期中测试题及答案 4
1、火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用,最早知道人工取火的是( )。
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
2、下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是( )。
A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
B.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽
C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内,待明天食用
D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
3、随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼,开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是( )。
A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山顶洞人
4、下列现象出现的先后顺序是( )。
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶
A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④
5、我们说自己是“炎黄子孙”,是因为( )。
A.中国人善于想象B.中华民族的团结友爱传统
C.中华民族的锐意进取精神 D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
6、领导人们治理洪水13年,三过家门而不入的是( )。
A.炎帝B.黄帝C.舜D.禹
7、夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于( )。
A.21世纪70年代B.公元前21世纪70年代
C.公元前20世纪70年代D.20世纪70年代
8、长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在( )。
A.黄帝时B.夏朝时C.商末周初D.春秋战国
9、河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌( )。
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
10、《荀子》中“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”,是对哪个朝代的什么制度的.描述( )。
A.尧舜时禅让制B.夏朝的。世袭制C.西周的分封制D.商朝的盘庚迁都
11、西周实行分封制的根本目的是( )。
A.铲除商的残余势力B.保卫镐京
C.发展社会经济D.巩固统治
12、《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实( )。
A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚庄王称霸
13、战国初期,分晋的三家是( )。
A.齐、楚、燕B.韩、赵、魏C.赵、魏、秦D.燕、韩、赵
14、商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是( )。
A.多生产粮食布帛B.去经商发财而得到政府的奖赏
C.去当兵在战场上杀敌立功D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏
15、在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是( )。
A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛
16、商鞅变法措施中,对当代行政管理制度也有重要影响的是( )。
A.允许土地私有B.重农抑商C.实行“连坐法” D.推行县制
17、今天汉字的渊源是( )。
A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆
19、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因( )。
A.私学的兴盛B.诸侯国的兼并战争
C社会的急剧变革D.士人的解放
20、下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是( )。
A.“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”
B.“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养
C.主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚
D.主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗
21、下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想( )。
A.韩非B.孔子C.孟子D.老子
22、成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程( )。
A.治理黄河B.兴修灵渠C.大禹治水D.都江堰
23、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。
A.编钟B.铜钟C.古筝D.笛子
24、某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行,到公元30年1月31日废止,这一制度一共实施了多少年?( )
A、43年B.44年C.45年D.46年
25、下列事物出现的先后顺序是( )。
①青铜器②陶器③石器④铁器
A.①②③④ B. ④③②① C.③②①④ D.②①④③
二、连线搭配(每个一分,共10分)
26、儒家无为而治
27、问鼎中原春秋首霸
法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸
道家知己知彼,百战不殆尊王攘夷春秋战国
墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子
兵家以礼治国因材施教吴越争霸
三、材料阅读
28、阅读下列材料:(12分)
材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”
材料三:“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
(1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?(2分)
(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)
(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)
29、通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。
——《吕氏春秋》
(1)文中所提到的事迹是何人所做?(2分)
(2)他所采取的方法是什么?(2分)
(3)他最典型的故事是什么?(2分)
(4)除了治水,大禹还有哪些重要事迹。(2分)
30、阅读下列材料:10
子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
——《论语》
请回答:(10分)
(1)桓公在春秋时期最先称霸,请问他是哪一国的国君?(2分)
(2)桓公为什么能“霸诸侯,一匡天下”?(6分)
(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)
31、阅读下列材料:(12分)
公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。
――《商君书更法》
(1)文中的公孙鞅指的是谁?(1分)他在材料中阐述的主要观点是什么?(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点?(1分)
(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(5分)
(3)他的变法产生了怎样的影响?(3分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案C D A A D D B C B C D B B
题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案C D D A A C D A D A B C
二、连线搭配(每个一分,共10分)
26、儒家无为而治27.问鼎中原春秋首霸
法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸
道家知己知彼,百战不殆尊王攘夷春秋战国
墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子
兵家以礼治国因材施教吴越争霸
三、材料阅读
28、(1)群居生活。 (2分)
(2)北京人已知道用火,用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用,提高了人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。 (4分)
(3)从使用自然到人工取火。山顶洞人。(4分)
29、(1)大禹(2分)
(2)筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。(2分)
(3)三过家门而不入。(2分)
(4)大禹建立了我国历史上第一个国家—夏朝,在涂山接受其它部落的朝贡,划九州,筑九鼎。(2分)
30、(1)齐国。(2分)
(2)任用管仲为相。(2分)发展经济,改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)
(3)葵丘会盟。(2分)
31、(1)商鞅。(1分)
治世不一道,便国不法古(主张变法)。(1分)
汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。(1分)
(2)秦孝公;(1分)
措施:改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳,推行县制;严明法令。(5分)
(3)影响:是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过改革,使秦国废除了旧制度,建立了新制度,发生了根本性变化;秦军的战斗力大大提高;秦国的经济得到发展。(3分)
九年级下册历史期中测试题及答案 5
一.选择题:共11小题,每题4分,共44分。每题只有一项符合题意,多选或错选均不得分。
13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。”这句话体现的思想是( )
A.兼爱尚贤 B.主权在民 C
.以民为本 D.道法自然
【答案】C
14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。该制度旨在一( )
A.瓦解宗法体系 B.防止地方势力膨胀
C.健全地方行政机构 D.完善地方监察制度
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查宋代的地方制度。分析选项,A明显错误,宗法制在我国古代始终占有重要的地位;B与符合题意,之所以“避亲”就是防止形成家族势力,进而造成地方割据;CD与题意不符,题干材料没有体现。所以应选B。
15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。”这强调的是( )
A.中国近代历史发展中西方的主导性 B.近代中国和世界的碰撞与融合
C
.中国按照西方模式向近代社会演变 D.中国近代史是西学东渐的过程
【答案】B
16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是( )
A.“蒸汽有力可用,由何而生
B.“论吾国银行失信用之可惧。”
C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。”
D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响?试举例明之。”
【答案】
A
17.图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重(%)变化示意图,这一国家是( )
A. 英国 B. 德国
C. 俄国 D. 日本
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查近代日本在中国实力的消长。依据所学,自明治维新后,日本走上了值不值运动发展道路,同时也走上了对外侵略扩张的道路,作为其邻国的中国首当其冲受到日本不断的侵略,致使日本在华利益成不断上升趋势,一战期间曾形成独霸中国的局面。所以应选D。
18.1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳动者共产主义大学”。苏联更改校名是基于中国( )
A.革命统一战线建立 B.北洋军阀统治基本被推翻
C.KMT右派叛变革命 D.红军第五次反“围剿”失利
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查近代中国的民主革命。解答此题注意两个时间“1925年”与“1928年”,国共合作与国共关系破裂时期。分析选项,A是苏联建立莫斯科中山大学的原因;B与题意不符;C符合题意;D时间上与题意不符。所以应选C。
19.史学研究受时代和社会环境的制约与影响。表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研
究论文数量,它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”
指的是( )
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.戊戌变法 D.辛亥革命
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查新中国的史学研究。依据所学可知,太平天国运动、义和团运动、辛亥革命都是以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争,而戊戌变法是通过改良的方式进行到维新运动,显然与当时的史学氛围不相符合。所以应选C。
20.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是( )
A. 实现人类自我觉醒的文艺复兴 B. 摆脱天主教会控制的宗教改革
C. 揭开宇宙运行规律的科学革命 D. 规划人类理性王国的启蒙运动
【答案】D 21.下列示意图中能正确反映1929~1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是( )
A B C D
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查美苏经济的发展。依据所学可知,苏联在20、30年代经济发展虽然迅速,但工业总产值并没有超过苏联,故排除C;由于受到经济危机的打击,在这一时期,美国经济持下滑趋势,苏联经济迅速发展,持上升趋势,故A符合题意,BD与题意不符。 22.1950年1月,英国宣布承认新中国;1954年6月,中英互派代办;1972年3月,中英关系升格为大使级外交关系。在这一进程中,起决定性作用的因素是( )
A.中美关系的发展演变 B.冷战背景下中英两国的现实需要
C.欧共体对华政策的变化 D.中英两国意识形态对抗的逐渐消失
【答案】
B
23.文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是( )
A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起
B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生
C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的'激化——现实主义文学的兴起
D.第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查19世纪以来的世界文学艺术。依据所学,面对工业革命后社会的剧烈变革,出现了浪漫主义艺术,故A排除;第一次世界大战引发的西方社会精神危机,出现了现代主义艺术,故排除B;19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化使现实主义文学的兴起,故C符合题意;第二次世界大战后西方资本繁荣,现代主义艺术进一步发展。
二.非选择题:第38题16分,第39题14分,第40题16分;第47、48、49题各10分,任选一题,多做以第一题为准计分,共56分。
38.(16分)宋代理学是传统儒学的新发展。阅读材料,回答问题。
材料一 城市与生活
图10 北宋东京(开封)内平面示意图
材料二 生活与观念
(1)分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。(10分)
(2)若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因,你认为还需要补充什么材料?举一例说明。(6分)
【答案】
(1)城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平;社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。
面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度,提出了“存天理,灭人欲”等思想,以“理”来约束人们的行为,进而规范社会秩序。
(2)例:需要补充与佛教、道教发展相关的材料。
九年级下册历史期中测试题及答案 6
注意事项
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为60分钟。
2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案用0.5毫米黑色水签字笔书写在答题卡指定区域内。
选择题(20分)
一、选择题:共20小題,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,用2B铅笔填涂在答题卡上。
1.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
A.社会大变革的时代
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的社会
D.民族关系的发展
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,图片信息反映了春秋战国时期在政治、经济和思想文化领域的变革,体现了大变革的时代。B项统一国家的建立指的是秦汉时期;C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期;D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。所以A项符合题意,故选A。
2.秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑,突出反映了秦朝
A.皇权的至高无上
B.神权色彩较明显
C.按军功授予爵位
D.劳动人民的伟大
中考真题(历史试题)
【答案】A
【解析】根据材料内容可知,秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像,而用数目众多的兵马俑,反映出秦朝的君主专制逐渐摆脱了中国早期政治制度中浓厚的神权色彩,体现了皇权的至高无上的思想。故选A。
3.西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如,不及时治疗,就不可医治了,上述言论针对的问题是
A.农民起义
B.匈奴的威胁
C.王国问题
D.统治者的腐败
【答案】C
【解析】根据材料内容结合所学知识可知,贾谊分析的是西汉初期存在的王权问题,地方分封势力超过了王权势力,威胁了君主的统治。ABD项材料内容没有反应出来,C项符合题意,故选C。
4.有学者认为,科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指
A.平等竞争
B.注重实践
C.分科考试
D.以德取才
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,科举制度改善了用人制度,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官,体现了公平竞争的原则。所以说科举制“具有永久的生命力,其体现的平等的原则成为人类共同的基本理念。BCD项不符合题意,故选A。
5. 《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特,”对材料理解正确的是
A.临安是全国最大的商业城市
B.南宋政府鼓励海外贸易
C. 中国在宋代就实现了现代化
中考真题(历史试题)
D.宋代商品经济高度繁荣
【答案】D
【解析】根据材料中的内容“货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业”可知,这些信息体现的是宋代时期商品经济的高度繁荣和发展。AB项材料内容没有体现;C项表述错误。故选D。
6.有人说,我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是
A.打击倭寇
B.平定准噶尔部叛乱
C.设立驻藏大臣
D.制定“金瓶掣签”制度
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,A项打击倭寇的是明朝时期的戚继光;B项平定准噶尔部叛乱的是康熙帝;C项设立驻藏大臣的是清朝雍正皇帝;D项制定“金瓶掣签”制度的是乾隆皇帝。B项符合题意,故选B。
7.下列不平等条约内容中最能体现列强“以华制华”意图的是
A.中英协定关税
B.允许日本在通商口岸开设工厂
C.划定北京东交民巷为使馆界
D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,1901年八国联军侵华战争后清政府被迫签订了《辛丑条约》,其中清政府保证严禁人民参加反帝活动,说明清政府已经完全沦为列强统治中国的工具,体现了列强“以华制华”意图。A项是鸦片战争后,英国通过《南京条约》攫取的特权;B项是日本在甲午中日战争后通过《马关条约》攫取的特权;C项是《辛丑条约》中关于使馆界的规定。故选D。
8. “倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨”下列事件与电文内容相关的是
A.创办黄埔军校
B.北伐战争
C.西安事变
中考真题(历史试题)
D.重庆谈判
【答案】D
【解析】根据材料内容“倭寇投降”可知,指的是日本投降,抗日战争胜利后,“陪都”指的是抗日战争时期国民政府的战时都城重庆,结合所学知识可知,电文内容涉及的是关于蒋介石邀请毛泽东参加重庆谈判的内容。AB项是在国民革命时期的历史事件;C项是抗日战争时期的历史事件。故选D。
9.年代标尺有助于我们了解事件的先后顺序和发展历程,下面是一位同学设计的年代标尺,这位同学探究的课题是
A.新民主主义革命的探索
B.社会主义道路的探索
C. 中国共产党在探索中逐新成熟
D. 中国近代化的艰难起步
【答案】C
【解析】根据年代尺信息结合所学知识可知,1921年中共一大的召开标志着共产党的成立,遵义会议标志着中国共产党由幼稚走向了成熟;中共七大上毛泽东做了《论联合政府的政治报告》,并确立了毛泽东思想为党的知道思想;中共八大是社会主义探索的良好开端;十一届三中全会后共产党探索出了中国特色社会主义建设道路。所以这位同学探究的课题是中国共产党在探索中逐新成熟。A项和B项概括不全面;D项不符合共产党探索的阶段。故选C。
10.文艺作品往往是一个时代的记忆,下列歌词反映的历史事件按时间顺序排列正确的是
①打倒列强,除军阀,除军阀
②高粱叶子青又青,九一八来了日本兵
③红军不怕远征难,万水千山只等闲
④雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
中考真题(历史试题)
A. ①③②④
B. ②①③④
C. ④②③①
D. ①②③①
【答案】D
11. 《筑梦中国》中说:“20世纪70年代,新中国一步步打开了西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空间”,为国家发展最早“开拓新的空间”的事件是
A.重返联合国
B.中美建交
C.中日建交
D.加入上海合作组织
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,1971年中国在第26届联合国大会上恢复了联合国的合法席位,打破了西方资本主义国家对我国的政治孤立和封锁。B项中美建交时间是1979年;C项中日建交时间是1972年,BC项都晚于中国重返联合国的时间,不符合题干中的“最早”。D项加入上海合作组织是在2001年,不符合材料时间。故选A。
12.海南省因开放而生,也因开放而兴,上个世纪80年代我国为开放海南最早采取的措施是
A.建立深圳、珠海等4个经济特区
B.开放14个沿海港口城市
C.批准海南建省并成为经济特区
D.建设海南国际旅游岛
【答案】C
【解析】依据所学知识可知,A项1980年我国开放的深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区属于广东省和福建省,与海南无关;B项1984年开放的14个沿海港口城市中,没有关于
中考真题(历史试题)
海南的`城市;C项1988年我国批准成立海南建省并成为经济特区,符合题意;D项建设海南国际旅游岛是在2010年,不符合材料时间。故选C。
13.宋元时期,柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲。柑橘至今在荷兰和国还被称为“中国苹果”,这些东西传到欧洲主要通过
A. 中国商人
B.阿拉伯人
C.欧洲殖民者
D.奥斯曼土耳其人
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,中国古代的科技文明西传主要由居住在中西亚的阿拉伯人传播到西方。中国商人正常最远到达中亚阿拉伯人地区或印度洋地区,与欧洲的往来由阿拉伯人做中间人进行联系,所以宋元时期,柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲是通过阿拉伯人传播的。故选B。
14.下边两个文艺作品共同反映的核心思想是
A.禁欲主义
B.人文主义
C.理性主义
D.浪漫主义
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作品,《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学巨匠莎士比亚的作品,两幅作品都体现了文艺复兴时期的核心思想人文主义。AD项表述错误,C项是启蒙运动的核心思想,B项符合题意,故选B。
15. 19世纪的最后三十年,就世界范围来看,资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力,处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是
A.第一次世界大战的影响
中考真题(历史试题)
B.蒸汽时代的到来
C.列强的殖民扩张与掠夺
D.电气时代的到来
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,A项第一次世界大战是在1914年到1918年,不符合材料时间;B项蒸汽时代的到来即第一次工业革命,兴起的时间是18世纪60年代;C项列强的殖民扩张与掠夺主要在15到19世纪;D性电气时代的到来即第二次工业革命,兴起的时间是19世纪70年代,符合题意。故选D。
16.林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情激动绷紧,但绝不可能割断,”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了
A.美国独立战争
B.美国南北战争
C.克里米亚战争
D.朝鲜战争
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,林肯政府时期为了维护国家的统一进行了南北战争,材料中“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情激动绷紧,但绝不可能割断”指的就是林肯面对南北双方存在的矛盾所说的,最终导致了南北战争。A项美国独立战争时期的领导人是华盛顿;C项指的是俄国与西欧国家之间的战争;D项朝鲜战争指的是朝鲜的内战。B项符合题意,故选B。
17. “12月18日,天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回”上述史实发生于
A.巴黎和会期间
B.华盛顿会议期间
C.开罗会议期间
D.雅尔塔会议期间
【答案】B
【解析】根据材料内容结合所学知识可知,“与日交涉原则”、“取消二十一条”、“山东权利无条件收回”等信息可知,这是指在美国召开的华盛顿会议期间,有关中国山东问题处理情况对中国产生的相关影响。A项巴黎和会期间主要是针对德国召开的会议,把德国在中
中考真题(历史试题)
国山东的特权转让给了日本;C项开罗会议召开时间是1943年,发表了《开罗宣言》,要求日本侵占中国的领土台湾等全部归还中国;D项雅尔塔会议召开的时间是1945年,主要是针对二战最后胜利的相关问题。B项符合题意,故选B。
18. 20世纪80年代,苏联为缓和美苏争霸希望改中苏关系,当时有人画了一幅名为《毕竟,我们有许多共同之处》的漫画(下图),其“共同之处”主要是
A.都是华沙条约组织成员国
B.都是社会主义国家
C.都参加了抗美援朝战争
D.都力图称霸世界
【答案】B
【解析】依据所学知识分析可知,中国和苏联都是社会主义国家,有着共同的利益。A项中国不是华沙条约组织成员国;C项苏联没有参加抗美援朝战争;D项中国没有力图称霸世界。所以B项符合题意,故选B。
19. “各国政府保证不同敌国缔结单独的停战协定或和约、凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。”该宣言的签定
A.标志着抗日民族统一战线的最终形成
B.标志着世界反法西斯战争的最终胜利
C.标志着国际反法西斯统一战线的最终形成
D.标志着第二次世界大战达到最大规模
【答案】C
【解析】根据材料内容可知,该宣言内容出自1942年1月1日签署的《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。A项1937年9月国民党提交了共产党的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线的最终形成;B项1945年9月2日,日本签署了无条件投降书,标志着世界反法西斯战争的最终胜利;D项1941年12月7日,日本偷袭美国的珍珠港,标志着第二次世界大战达到最大规模。故选C。
20.对下图信息的解读表述正确的是下图
中考真题(历史试题)
A.劳动者的劳动强度越来越大
B.科技是一把双刃剑
C.科技发展带来生产方式变化
D.信息化贯穿全过程
【答案】C
非选择题(共30分)
二、非选择题:本大题共3个小题,每小题10分,共30分。请用0.5毫米黑色墨水签字笔把答案书写在答题卡指定区域内。
21. 2015年中国提出“一带一路”战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。阅读材料,回答问题。
材料一
中考真题(历史试题)
(1)分别列出材料一中三个时期为丝绸之路发展做出突出贡献的一个代表人物。
材料二海上丝绸之路最早可追溯至汉代,唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时朝中国经济重心已向南方转移,……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。——《海上丝绸之路》
(2)依据材料二,写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么?
(3)比较图7和图9,两个时期的对外交通路线有什么变化?依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。
材料三“一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,目前(2017年),已得到100多个国家和国际组织响应和支持,与我国签订了近50份政府间合作协议及70多份国际组织合作协议。——摘自新华网
(4)依据材料三回答,我国“一带一路”战略有什么作用?综合以上材料及所学知识,概括说明古今中国对外交往的共同之处。
【答案】(1)人物:张骞(汉武帝)、玄奘或鉴真、郑和,(每个人物
(2)原因:陆上丝绸之路因战乱受阻、同时期中国经济重心已向南方转移。
机构:市舶司,(3)变化:陆路为主变为海路为主或西汉以陆路为主,唐代海陆并举,宋明以海路为主。
作用:成为东西方经济文化交流的桥梁。
(4)作用:增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。
中考真题(历史试题)
共同之处:和平交往、互利共赢、互通有无等。
【解析】(1)依据所学知识可知,西汉时期为开辟丝绸之路做出贡献的历史人物是张骞;
唐朝时期对外交往的历史人物是鉴真和玄奘;明代时期为丝绸之路的发展做出贡献的人物是郑和。
(2)第一小问,根据材料二的内容“唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时朝中国经济重心已向南方转移,……海路便取代陆路成为中外贸易主通道”可知,唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因是:陆上丝绸之路因战乱受阻,同时期中国经济重心已向南方转移。第二小问,依据所学知识可知,宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是市舶司。
(3)第一小问,根据图片可知,西汉时期的对外交通路线主要是陆路为主,唐朝时期的对外交通路线主要是海陆并举,到了明代时期主要以海路为主。第二小问,依据所学知识可知,丝绸之路的开辟促进了东西方经济文化交流和发展,是东西方经济文化交流的桥梁。言之有理即可。
(4)根据材料三的内容可以归纳出我国“一带一路”战略的作用是:增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。依据所学知识可知,古今中国对外交往的共同之处:实现了和平交往、互利共赢、互通有无等等,言之有理即可。
22.今年是戊戌变法120周年,回顾历史,在中国的近现代史上,先进的中国人为争取民族独立,实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料,回答问题。
材料一经过了中法,中日两次的战争,中国人既受了这样一番教训,自然会转变态度,着眼在政治方面,另谋一个改造的方案,于是有打着“变法自强”的旗子来改革政治的“维新党”出现。——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》
(1)据材料一概括指出戊戌变法的原因和主要目的。据所学知识回答,这场变法的主要作用是什么?
材料二结束数千年来世世相承的君主政治,在中国历史上便独开一个纪元。政治的现状纵不好,潜在民间的民治精神却不断涌现。“现代”是“中国文明的世界化时代”。
——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》
(2)材料二反映的是哪一历史事件?据所学知识概述该事件在“民治精神”方面的积极影响。
材料三先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特点,这是中国经济基础的产物。如有人怀疑红军的存在,他就是不懂得中国革命的实际,就是一种取消观念。
中考真题(历史试题)
——1929年9月中共中央给红四军前委的指示信
(3)结合材料三和所学知识,写出最能体现“中国革命的特征”的道路是什么?
材料四我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来……
——《走进新时代》歌词
(4)材料四中“当家作主站起来”的标志是什么?“改革开放富起来”得益于哪次重要会议?此后,中国走向了什么道路?
(5)中华民族从独立到富强,圆了百年强国梦,综合以上材料,你有何深切体会?
【答案】(1)原因:中法、中日战役的失败使中国人受到了教训或民族危机加深。
目的:变法自强或救亡图存。
作用:在当时社会上起到思想启蒙的作用,(2)事件;
辛亥革命。
影响:使民主共和观念深入人心。
(3)道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
(4)标志:新中国成立或开国大典,会议:十一届三中全会。
道路:改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
(5)体会:没有共产党就没有新中国;
只有共产党才能救中国、只有共产党才能发展中国;中国共产党代表人民的利益代表中华民族的利益。
【解析】(1)根据材料一的内容“经过了中法,中日两次的战争,中国受了这样一番教训”可知,戊戌变法的原因是由于,中法、中日战役的失败使中国人受到了教训,民族危机逐步加深。根据“于是有打着变法自强的旗子来改革政治的维新党出现”可知,戊戌变法的主要目的是为了变法图强。依据所学知识可知,戊戌变法在当时社会上起到思想启蒙的作用,为资本主义思想的传播奠定了基础。
(2)根据材料二中的内容“结束数千年来世世相承的君主政治”可知,这个历史事件指的是辛亥革命,辛亥革命结束了两千多年的封建帝制。依据所学知识可知,辛亥革命使民主共和观念深入人心,促进了民主法治的进步。
(3)根据材料三中“先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特点”可知,最能体现“中国革命的特征”的道路指的是,农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
(4)依据所学知识可知,“当家作主站起来”的标志是1949年新中国的成立,人民成为了国家和社会的主人;
“改革开放富起来”得益于1978年召开的十一届三中全会上做出的改
中考真题(历史试题)
革开放的伟大决策;此后,中国走向了改革开放和建设中国特色社会主义的正确道路。
(5)本题属于开放性试题,言之有理即可。如:没有共产党就没有新中国;
只有共产党才能救中国;只有共产党才能发展中国;中国共产党代表人民的利益代表中华民族的利益,我们要坚决拥护党的正确领导等等。
23.大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读材料,回答间题。
材料一【战后的国际秩序】
世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
(1)分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”,俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际获序?
材料二【变化中的经济格局(1950-1980)】
二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。
(2)分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因,
材料三【矛盾重重的苏联】
1950-1984年苏联,中国粮食产量的比较
(3)分析上图,据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?
(4)有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。
【答案】(1)事件:第一次世界大战、十月革命
秩序:凡尔赛-华盛顿体系
(2)原因:欧洲的联合(欧共体的成立)、美国的援助
中考真题(历史试题)
(3)改革:赫鲁晓夫改革
模式:斯大林模式。
(4)观点一:同意。
新崛起的大国会威胁现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。
观点二:不同意,和平与发展是当今世界两大主题,各国都积极营造和平安全环境发展经济;由于先进武器的出现,战争对全人类生存造成巨大危害,当今各国都不会轻易发动战争,【解析】(1)根据材料一的内容可知,德国“遭到了决定性的失败”指的是第一次世界大战德国战败;
俄国“在革命中崩溃”指的是1917年俄国爆发了十月革命;依据所学知识可知,一战后通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成了凡尔赛-华盛顿体系,暂时维护了世界的和平,成为一战后的统治新秩序。
(2)根据材料二的内容结合所学知识可知,二战后欧洲经济复苏的原因包括,欧洲逐步走向了联合,美国的经济援助等。
(3)根据图表中B段的时间“1960年到1064年”苏联农业发展较快改革,结合所学知识可知,这是由于20世纪50年代赫鲁晓夫实行了改革;
斯大林模式弊端的存在导致了苏联的发展“矛盾重重”
(4)本题属于开放性试题,两种观点都可以选择,论证充分即可。如:观点一:同意。理由:新崛起的大国会威胁现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。观点二:不同意。理由:和平与发展是当今世界两大主题,各国都积极营造和平安全环境发展经济;
由于先进武器的出现,战争对全人类生存造成巨大危害,当今各国都不会轻易发动战争等等。
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