小学六年级语文期末考试试卷（精选5套）

　　在平平淡淡的日常中，我们都离不开试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。还在为找参考试卷而苦恼吗？下面是小编精心整理的小学六年级语文期末考试试卷，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学六年级语文期末考试试卷（精选5套）

　　小学六年级语文期末考试试卷 1

　　一、看拼音写词语。7分

　　cíxiáng yíhuò chíyán bōtāoxiōngyǒngdǐyù chángshìshāngyì

　　( )( )( )( )( )( )( )

　　pānshānyuèlǐng gòusī zàoxíng jùngōng

　　( )( )独特，( )优美的新教学楼终于( )了，校友们

　　xìngzhìbóbó 1óngzhòng diǎnlǐ

　　( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。

　　二、加粗的字应该怎样读?4分

　　勉强(qiángqiǎng)召集(zhāozhào) 兴奋不已(xīngxìng)暖和(héhuo)

　　入场券(juànquàn)削铅笔(xiāoxuē)友好相处(chùchǔ) 大模大样(mómú)

　　三、先比一比，再把各组两个词语写下来。4分

　　四、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分

　　同心( )力日( )月累兴高( )烈完( )归赵

　　神机( )算画蛇( )足 ( )假虎威安然无( )

　　1.为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球——人类的家园。

　　2.涓(juān)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。

　　五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的修改。7分

　　1.随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。( )

　　2.全国人民都盼望北京申奥成功。( )

　　3.6月24日是我们小学阶段的最后一次考试。( )

　　4.我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( )

　　六、选择恰当的词语填在括号里，再用加粗的词语造句。3分

　　既……又…… 即使……也…… 因为……所以…… 所以……是因为……

　　如果……就……

　　1.我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。

　　2.( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。

　　3.我的新居( )宽敞( )明亮。

　　4.( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。

　　造句：______________________________________________________________________

　　七、按要求完成下列练习。7分

　　1.默写古诗《示儿》，并用自己的话填空。

　　________________ ________________

　　从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾是________________________________，他对孩子的嘱咐是________________________________________________________。

　　2.《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：

　　___________________________________________________________________________

　　八、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。4分

　　雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。

　　雨过天晴。________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　九、认真阅读短文，完成指定练习。19分

　　(一)

　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧练的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yùn)育着新生命的种子。

　　1.这段话是围绕哪句话写的'?请找出来摘抄在下面。1分

　　__________________________________________________________________________

　　2.这段话写了四种不同形态的广玉兰花，有的________________，有的______________

　　__，有的________________，有的________________。2分

　　3.从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分

　　( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子请求( )

　　(二)

　　保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

　　保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

　　小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪，我希望……”

　　保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

　　“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

　　保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”

　　“当然，我非常愿意。”

　　车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

　　保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

　　小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

　　车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

　　保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

　　从那天起，保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

　　1.将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分

　　2.想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分

　　惊讶( )

　　不由自主( )

　　炫耀( )

　　3.联系上下文，完成下列填空。6分

　　(1)这篇文章的主要人物是________，他的美好愿望是____________________________

　　(2)文章中说“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为________________，保罗难忘这个夜晚是因为____________________

　　____________________________。

　　4.文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分

　　__________________________________________________________________________

　　5.根据你对文章内容与中心的理解，给文章取两个合适的题目。2分

　　________________________________ ________________________________

　　作文部分

　　(一)

　　六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　　(二)

　　“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　要求：1.从以上两题中任选一题完成。

　　2.内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

　　3.文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

　　小学六年级语文期末考试试卷 2

　　一、基础知识部分(28分)

　　1、用“√”为下面加点字选择正确的读音。(5分)

　　解剖(pōu pāo) 膝盖(xī qī) 包扎(zā zhā) 捕捉(pǔ bǔ)

　　海滨 (bīn bīng) 阻挠 (ráo náo) 咀嚼(jiáo jué) 兴奋(xīng xìng)一唱一和 (hé hè) 入场券 (juàn quàn )

　　2、改正成语中的错别字。(2分)

　　日新月导( ) 如叽似渴( ) 喜不自精( ) 尉为壮观( )

　　3、查字典填空。(3分)

　　“荡”字用音序查字法查大写字母___，音节是______，部首为___，第七画名称是______;

　　“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束;(2)清除，弄光;(3)走来走去，无事闲逛;(4)摇动。在“荡涤”中应选第____种解释。

　　4、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。(2分)

　　面对磨难，有的人哭天抹泪，( )生活的不公平。而有的人不忘自己远大的( )，仍然用快乐( )生活。面对前者，生活会( )地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”

　　5、按要求写句子。(12分)

　　(1) 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。(缩写句子)

　　(2) .这项任务，你们一定要按时完成。(改双重否定句)

　　(3)、研究炸药是一项艰巨、危险的工作。(改成反问句)

　　(4)、多读好书，可以提高我们的知识。(修改病句)

　　(5)、仿写句子

　　语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷;

　　语文是让人

　　(6)、改变词序，改变句意

　　这几道题你全没有做对。

　　6、将下列名著和相关人物连线。(4分)

　　《水浒传》赵云

　　《西游记》贾宝玉

　　《三国演义》武松

　　《红楼梦》美猴王

　　二、积累与运用(20分)

　　1、我们在语文书上知道了许多英雄人物，有的雷锋;

　　的老班长; 的甘罗。(3分)

　　2，老舍是国著名的。代表作品有、。2分

　　3、古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用 “________，________”教导我们要努力学习;面临分别，我们用“________，________”来互相勉励;当独自在外时，又会用“_______，_____”来表达我们的思乡之情。(6分)

　　4.从桃花、菊花、桂花、梅花、荷花、梨花六种花中选择一种合适的花填进下面的`诗句中：(4分)

　　(1)忽如一夜春风来，千树万树开。(2)人间四月芳菲尽，山寺始盛开。

　　(3)接天莲叶无穷碧，映日别样红。 (4)待到重阳日，还来就。

　　采用这种方法是因为。(3分)

　　5、用一句歇后语来赞美我们现在的生活。(2分)

　　三、综合实践(2分)

　　3、给下面的一段话加上不同的标点，使它们表示不同的意思。(2分)

　　张月姐姐叫你快去

　　(1)张月姐姐叫你快去

　　(2)张月姐姐叫你快去

　　(3)张月姐姐叫你快去

　　(4)张月姐姐叫你快去

　　四、阅读理解(15分)

　　吃芒果

　　那还是去年夏天，大姨去海南岛旅游，回来时给我们带来几个芒果。这芒果黄中透绿，散发出阵阵诱人的香味。

　　我拿起一个，在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦着我，“芒果的皮可不能吃。来，妈妈把果皮剥了你再吃!”皮剥掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃!香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我贪婪的吃相，像是欣赏一幅动人的图画。“慢点吃，别噎着，吃完还有哪!”“妈妈，您怎么不吃呀!”她拿出毛巾一边替我擦着果汁，一边说：“我吃不惯芒果的味你爱吃就多吃点。”

　　吃完芒果，我走进里屋去做作业。刚拿起笔，我发现手上还有粘粘的果汁没洗干净，便向厨房走去。当我走到厨房门口，眼前的景象使我吃了一惊，只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉，她吃得是那么香甜。

　　啊!原来妈妈每次说“不爱吃”“吃不惯”的时候，我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了，眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影：早晨，为了能让我吃得好些、多些，妈妈总是很早起床，挑我爱吃的做;家里买菜、洗衣、做饭都离不了她。无论什么事情总是先想着我，从来不为自己想。可我呢?我真恨自己……

　　妈妈转身看见了我，一时不知说什么好。我大步走进厨房，拿起一个最大的芒果，郑重地送到妈妈手上，硬咽着说：“妈妈，这个芒果您吃吧!”

　　1、写“我”吃芒果的心情急切的成语是( )，跟它意思相反的成语是( );形容妈妈觉得芒果非常好吃的成语是( )，跟它意思相反的成语是( )。(4分)

　　2、“眼前的景象”指

　　(2分)

　　3、我认为妈妈每次说“吃不惯”“不爱吃”的目的是

　　(2分)

　　4、从什么地方看出“妈妈无论什么事情总是先想着我，从来不为自己想”呢?(3分)

　　5、“我真恨自己”是因为

　　6、读了短文后你有什么感受?(2分)你最想对自己的妈妈说什么?(2分)

　　感受：

　　我想对妈妈说：

　　五、展示习作。(35分)

　　1、童年是纯真、难忘的、身处童年，我们每天都在纺织着美丽的故事，一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐。梦想和追求。让我们把童年中这些难忘怀的故事写出来吧。题目自拟，要表达自己的真情实感。字数在400字左右。

　　2、你的身上一定有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩!请你以《为自己喝彩》题目，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体，表达出真情实感，如果有更好的题目，也可以自拟。字数在400字左右。

　　小学六年级语文期末考试试卷 3

　　(一) 积累与运用

　　一、拼一拼，写一写。(4分)

　　qiào lì shī gōng zhuāng zhng zī yuán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kě sou sù liào qīng yōu shà shí

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给加点字写上正确音节。(2分)

　　他思量( )着：“这两批货不打折( )出售,会折( )本更多,做生意必须要有这样的度量( )。”

　　三、在错别字下面划横线，把正确的字写在括号里。(3分)

　　各书己见 ( ) 搏大精深 ( )

　　阴谋鬼计 ( ) 维妙维肖 ( )

　　长途拔涉 ( ) 焦燥不安 ( )

　　四、选择下列词语中按时间顺序由短到长排列的是( )。(2分)

　　① 旬 ② 周 ③ 世纪 ④ 月 ⑤ 日 ⑥ 年 ⑦ 季

　　A ⑤ ② ① ④ ⑦ ⑥ ③ B ⑤ ② ① ④ ③ ⑦ ⑥

　　C ⑤ ② ④ ① ⑦ ⑥ ③ D ⑤ ② ① ⑦ ④ ⑥ ③

　　五、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(2分)

　　1、狐假虎威 ( )

　　A 假如 B借用、利用 C不真实的

　　2、喜出望外 ( )

　　A 拜访 B 看 C 希望、意料 D 责怪

　　六、在下面一句话中，按顺序填词正确的一组是( )。(2分)

　　将军告诉全军将士：“在部队，敌情要注视，军纪要，纪律要遵守，党纪要。”

　　A 严肃严格严密严明 B 严密严明严格严肃

　　C 严格严密严肃严明 D 严明严密严肃严格

　　七、下列句子中不是比喻句的是( )。(2分)

　　A、大漠沙如雪，燕山月似钩。

　　B、广场上成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

　　C、老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼吸。

　　D、月光照进窗子来，屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

　　八、下列说法不正确的是( )(2分)

　　A、《只有一个地球》告诉我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。

　　B、“好雨知时节，当春乃发生。”出自《春夜喜雨》，作者是唐代诗人杜甫。

　　C、 “桑娜脸色苍白，神情激动。”这是对人物的动作描写。

　　D、鲁迅先生是一个为自己想得少，为别人想得多的人。

　　九、按要求写句子。

　　1、加上适当的关联词，让两个句子合并成一个通顺的句子。(2分)

　　人民的生活水平迅速提高。党的改革政策好。

　　2、用修改符号修改病句。(4分)

　　①、看了电影《开国大典》，受到深刻的教育。

　　②、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

　　3、缩短句子。(2分)

　　威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。

　　4、把句子换个说法，意思不变。(2分)

　　跑得越远，离终点越近。

　　5、让说话变得文明些。(2分)

　　妈，今天开学了，快给钱。

　　6、仿写句子(3分)

　　我热切地跟他们搭招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?

　　你好

　　仿写：你好，

　　7、填一填(5分)

　　①、子期死，伯乐，乃，终身。 ②、请写一句你喜欢的.鲁迅先生的名言：

　　(二)、快乐阅读

　　一我爱绿叶

　　瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的风姿。

　　可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶的衬托，能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?

　　大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。

　　绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切。所以我爱绿叶，更爱绿叶似的在四化建设中的无名英雄。

　　1、在短文中找出两组意思完全相反的词(2分)

　　( )——( ) ( )——( )

　　2、“绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。”这句话在文中的作用是 (1分)

　　3、用“ ”划出文中的中心句。(2分)

　　4、绿叶的作用有哪些?(2分)

　　5、具有绿叶精神的人是怎样的人?(2分)

　　二他要感谢那只手

　　(1)感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

　　(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

　　(3)当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

　　(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

　　(5)女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗

　　(6)这是你的手老师孩子小声答道

　　(7)她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

　　(8)我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

　　1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。(4分)

　　2、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

　　3、第(3)自然段中“她吃了一惊”，“她”指谁，“吃了一惊”的原因是 (3分)

　　4、第(7)自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是 (2分)

　　5、读了这篇充满人情味的文章，我知道了 (2分)

　　6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，你会画什么?为什么?(4分)

　　小学六年级语文期末考试试卷 4

　　第一部分积累与运用(30分)

　　一、根据语境，读拼音，写词语。（6分）

　　过年时，烟火rán fàng（　　　　　　），全家人围坐在一起，共享年味。而远在祖国的边疆，那里tiān hán dì dòng（　　　　　　　　），一片qī liáng（　　　　　），但正是由于最可爱的人守卫国门，才让我们能够尽享tiān lún zhī lè（　　　　　　　　）。待到míng mèi（　　　　　　）的春天，我会让鸟儿衔着zhàn fàng（　　　　　　）的鲜花送给守卫边防的战士。

　　二、选择正确的答案。（填序号）（20分）

　　1.下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是（　　）

　　A.寺院　服侍　似乎　　B.援救　缓缓　缘故

　　C.帐篷　记账　肿胀　　D.防御　拆卸　偶遇

　　2.下列四组词语中，字形书写都正确的一项是（　　）

　　A.猜想　领域　残暴　　B.萋凉　剥削　宴会

　　C.蒸溶　隔绝　忧郁　　D.粗爆　荒岛　糊涂

　　3.“髻”字的意思最有可能是（　　）

　　A.古代男子的胡子的别称　　　B.在头顶或脑后盘成各种形状的头发

　　C.马脖子上的鬃毛　　　　　　D.胡子

　　4.下列选项中加点字的解释，有误的一项是（　　）

　　A.因风飞过蔷薇（凭借）　B.休将白发唱黄鸡（不要）

　　C.才始送春归（人才）　　D.应怜屐齿印苍苔（大概）

　　5.下列成语中，源于寓言故事的一组是（　　）

　　A.守株待兔　亡羊补牢　B.随心所欲　见微知著

　　C.重见天日　悬灯结彩　D.不以为然　司空见惯

　　6.下面四组成语中，与神态无关的一项是（　　）

　　A.神采奕奕　眉开眼笑　　B.目瞪口呆　笑逐颜开

　　C.大惊失色　垂头丧气　　D.仪表堂堂　囫囵吞枣

　　7.下列各句标点符号使用不正确的一项是（　　）

　　A.我很喜欢背诵和默写“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句古诗。

　　B.“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，诗人醉了。

　　C.“今天好热啊！——你书读得怎么样了？”妈妈望着我，担心地问道。

　　D.元宵上市，春节的又一个高潮到了。

　　8.诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法是（　　）

　　A.比喻　　　B.排比　　　C.拟人　　　D.夸张

　　9.“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”这句话应插在下面这段话的处。（　　）

　　要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的①。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所②。不过，③我们的干部要关心每一个战士，④一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

　　A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④

　　10.六（1）班要编排一份以“保护地球”为主题的手抄报，以下语句可以选作本次手抄报标题的一项是（　　）

　　A.《常将有日思无日，莫把无时当有时》

　　B.《书到用时方恨少，事非经过不知难》

　　C.《但留方寸土，留与子孙耕》

　　D.《穷则变，变则通，通则久》

　　三、古诗填空。（4分）

　　文天祥的“人生自古谁无死？　　　　　　　　　”表现了他坚贞不屈的高贵品质；而宋代女词人李清照的“生当作人杰，　　　　　　　　”告诉我们即使死也要有价值；“　　　　　　　　　，要留清白在人间”则表现了诗人于谦即使死也要保持高尚的节操品质；“　　　　　　　　　，去留肝胆两昆仑”表现了谭嗣同英勇就义前的豪迈。

　　第二部分阅读与理解（35分）

　　四、阅读材料，完成练习。（9分）

　　材料一：手提式干粉灭火器主要用以扑救固体材料火（A类）、可燃液体火（B类）、可燃气体火（C类）及一般电器类火灾。灭火器因其操作灵活，应用范围广泛，被应用在社会的各个角落，其操作方法：先拔下保险销，拉出喷管，然后对准火焰根部左右扫射，适用于扑救初期火灾。

　　材料二：手提式干粉灭火器使用方法，供参考。

　　1.使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

　　2.在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。3.使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

　　4.如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷

　　嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

　　5.如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。

　　6.用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

　　7.用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使燃液飞溅，引起火势扩大，使灭火困难。

　　8.用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

　　9.使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。

　　10.使用手提式干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。

　　11.干粉灭火器应每个月都进行一次外观检查，主要检查灭火器压力表，当压力表指针低于绿线区时，应立即充压维修；新购买的ABC干粉灭火器罐体应5年进行水压测试1次，第一次检测后，以后每2年进行水压测试1次，罐体强制报废期限为10年。

　　1.下列不属于手提式干粉灭火器扑救范围的一项是（　　）（2分）

　　A.固体材料火　　B.腐蚀性气体　C.可燃气体火　　D.可燃液体火

　　2.根据材料一，手提式干粉灭火器操作方法的第一步是（　　）（2分）

　　A.拉出喷管　　B.跑到火源处　C.拔下保险销　D.对准火焰根部左右扫射

　　3.用干粉灭火器扑救流散液体火灾时应从（　　）扑灭。（2分）

　　A.火焰侧面根部　　B.火焰正面根部C.火焰侧面上部　　D.火焰下面上部

　　4.使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时应注意什么？（3分）

　　五、阅读短文，完成练习。（26分）

　　（一）恐龙的自述（13分）

　　①大家好，相信你们一定对我不会感到陌生吧，我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。

　　②虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年，但是直到十九世纪，人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来，还有一段故事呢！1820年，英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石，知道可能是某种庞大爬行动物所有，取名“禽龙”。1841年，当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士，才将我们正式命名为恐龙，学名的意思是恐怖的蜥蜴，从此揭开研究恐龙的热潮。

　　③我们恐龙的种类很多，大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米，有几十头大象加起来那么大；小的却不足一米，跟一只鸡差不多。就拿食性来说，我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊，无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了让大家更加了解我们，我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧！

　　④以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样，都是一生下蛋就走开，根本不管它们的孩子会怎么样，其实不全是如此。有一种恐龙，它的幼龙是在巢中由父母来养育的，它们列队外出的时候，大恐龙在两侧，小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋，这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物，大恐龙就要不辞辛劳地到处寻找食物，多辛苦啊。于是，科学家给它们取了一个很有人情味的名字一慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸，有一种恐龙叫阿尔伯特龙，与一般恐龙相比，它们的身躯要小一些，但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快，据估计，短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大，里边排满了尖利的牙齿，能咬穿坚硬的骨头，更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐，任何动物被它抓住都难以逃脱厄运，你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。

　　⑤我们恐龙和其他生物一样，都会经历产生、繁荣和灭亡的过程，这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊，这个谜还等着你们来解开呢！

　　1.恐龙是生活在距今大约（　　）年前的史前动物。（2分）

　　A.6500万　　　B.650　　　C.1亿　　　D.650万

　　2.第③段运用了哪两种说明方法。（　　）（2分）

　　A.列数字作比较　　B.打比方列数字　　C.打比方举例子　　D.举例子列数字

　　3.“其中个子大的可达45米，有几十头大象加起来那么大。”从句中的两个数字可以感受到（　　）（2分）

　　A.恐龙又高又重　　B.恐龙很高　　C.恐龙很大　　　D.恐龙又高又大

　　4.科学家为什么给每次能生25个蛋的恐龙取名为慈母龙？（3分）

　　5.阿尔伯特龙比一般恐龙的身躯要小，但它们为什么令其他动物害怕？（4分）

　　（二）我爱家乡的.秋夜（13分）

　　家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

　　家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

　　月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

　　柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透亮，令人垂涎欲滴。

　　家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲，蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿，蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首无与伦比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

　　夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

　　1.根据短文内容，下列词语搭配正确的一项是（　　）（2分）

　　（　）的月光　　（　）的翡翠（　）的交响曲　　（　）的水墨画

　　A.无与伦比柔和美丽碧绿　　B.柔和碧绿无与伦比美丽

　　C.柔和美丽无与伦比碧绿　　D.美丽柔和无与伦比碧绿

　　2与下列解释相对应的词语，正确的一项是（　　）（2分）

　　①不愿意显得比别人差。

　　②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。

　　③指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

　　④一眼望不到边。形容十分辽阔。

　　A.不甘示弱　垂涎欲滴　载歌载舞　一望无际

　　B.毫不示弱　如饥似渴　歌舞升平　一望无际

　　C.不甘示弱　垂涎欲滴　歌舞升平　一望无际

　　D.毫不示弱　如饥似渴　载歌载舞　一望无际

　　3.“田野里的小艺术家们”指的是（　　）（2分）

　　A.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、春蚕

　　B.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、清风、野马

　　C.春蚕、清风、野马

　　D.蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀

　　4.缩写下面的句子。（1分）

　　柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

　　5.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的。（4分）

　　6.简要说说作者在文中表达了一种什么样的感情。（2分）

　　第三部分　习作与表达（35分）

　　六、习作表达。

　　想象一下，如果你可以穿上奇妙的太空服遨游于银河系，或者身体变小进入到人体，或者穿越到1000年之后……你会做什么？请你写一篇科幻故事。

　　要求：1.题目自拟，不得出现真实的人名和校名。

　　2.内容真实，叙事具体。

　　3.语句通顺，有真情实感。

　　4.书写工整，卷面整洁。

　　参考答案

　　一、燃放　天寒地冻　凄凉　天伦之乐　明媚　绽放

　　二、1.C　　2.A　　3.B　　4.C　　5.A　　6.D　　7.A　　8.A　　9.C　　10.C

　　三、留取丹心照汗青　死亦为鬼雄　粉骨碎身浑不怕　我自横刀向天笑

　　四、1.B　　2.C　　3.A

　　4.应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。

　　五、（一）1.A　　2.A　　3.D

　　4.它的幼龙是在巢中由父母来养育的，它们列队外出的时候，大恐龙在两侧，小恐龙在队列中间受到保护。大恐龙还要不辞辛劳地到处寻找食物，很辛苦。

　　5.它们奔跑的速度极快，嘴巴特别大，里边排满了尖利的牙齿，能咬穿坚硬的骨头，另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐，任何动物被它抓住都难以逃脱厄运。

　　（二）1.B 　　2.A　　3.D

　　4.田野是翡翠。

　　5.蝈蝈们的小夜曲，蛤蟆弹奏的大提琴，青蛙那粗犷嘹亮的歌儿，蟋蟀们的伴奏。

　　6.表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

　　六、略

　　小学六年级语文期末考试试卷 5

　　字词小天地(共25分)

　　1、读句子，写词语。(3分)

　　①jinɡmì()的大千世界，yùnhán()着无穷的àomì()，有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。

　　②树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yínsònɡ()诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnzòu()吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。

　　2、把正确的读音用“——”划出来。4分

　　勉强(qiángqiǎng)召集(zhāozhào)兴奋不已(xīngxìng)暖和(héhuo)

　　入场卷(juànquàn)削铅笔(xiāoxuē)友好相处(chùchǔ)大模大样(mómú)

　　3、读音和字形完全对的一组是()(2分)

　　A端详(xiánɡ)分享欧州恶劣

　　B刚劲(jìn)避免沮丧索绕

　　C藐视(miǎo)轰动先驱艰巨

　　D篇章(piān)堪测抚养凄凉

　　4、请选择正确的一组在“()”里打“√”，错的用横线把错别字划出来并改正在括号里(4分)

　　思潮起伏恍然大悟狂风恕吼司空见惯水落石出()

　　濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑()

　　天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏()

　　惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力()

　　5、补充成语。(5分)

　　()高望重意味()长投()取巧()()乐道

　　望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞

　　6、词语快乐手拉手。(4分)

　　叮咚的彩衣山清水秀的思路

　　优雅的小路条理清晰的琴声

　　俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖

　　僻静的泉水拔地而起的村庄

　　7、咬文嚼字(3分)

　　“野“在字典里有以下义项：①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的，不讲理的。

　　⑴索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。()

　　⑵山上的野物当然更是“野”性十足了。()

　　⑶我们也渐渐变得“野”了起来。()

　　句子百花园(共24分)

　　一、按要求改写句子。(6分)

　　1、雷锋精神值得我们学习。

　　改为反问句：

　　2、总理站起来对我说：“我要去休息了。”

　　改为转述句：

　　3、花儿开了。

　　扩写句子：

　　4、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)()

　　5、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)

　　6、音乐()能给人以美的享受，()能陶冶人的情操。(关联词)

　　二、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

　　1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。()

　　2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。()

　　3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。()

　　4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。()

　　5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。()

　　5.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。()

　　三、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。(7分)

　　1.我们爱我们的民族，()。

　　2.()，我深情地爱着我的祖国和人民。

　　3.()，()，中国才有真进步。

　　4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，()。

　　5.落红不是无情物，()。

　　6.此夜曲中闻折柳。(李白)

　　7、虫声心透绿窗纱。(刘方平))

　　四、按课文填空，体会表达的妙处。(6分)

　　1.这清新的绿色仿佛在雨雾中()，流进我()，流进我的()。

　　这句写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是感受到的;朗读这句时语调要一些，直抒胸臆，表达之情。

　　2.我()地漫游了一个下午，直至夕阳()着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。

　　这是一个句，从中我体会到了

　　阅读理解(21分)

　　詹天佑

　　詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行(细蜜周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。

　　1、划去括号里用得不正确的词语。2分

　　2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分

　　3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分

　　勘测(shènkān)塞外(sāisài)恶劣(wùè)讥笑(jǐjī)

　　4、找出文中的两组近义词。(2分)

　　5、用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(1分)

　　6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。(1分)

　　游黄山

　　①黄山，这是多么吸引人的地方啊!没想到，我有机会会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋哪!

　　②一进黄山，最先(应映)入眼帘的，就是那飞流直(泻泄)的瀑布。瀑布顺着山沟蜿(蜒蜓)曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊!就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把脚伸了进去，呵!冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快!我多么喜欢这儿的泉水啊!

　　③向上望，黄山真高啊!高到望不到顶头，一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊!有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的'像武松打虎……黄山真险啊!登“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面成九十度直角，非得拉着铁(锁索)，用力才能爬上去。最危险的要算是：“鲫鱼背”了，这是在两个山顶间(架驾)起的一座天桥，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。

　　④黄山的云海真美呀!近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪;远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞;登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座(俊峻)山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时(隐稳)实现，使人感到如入仙境。

　　⑤黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会，再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿!

　　1.用“√”选择下面加点字的正确读音。(2分)

　　曲折(qūqǔ)兴奋(xìnɡxīnɡ)几乎(jījǐ)不禁(jìnjīn)淹没(méimò)

　　2.用“×”画去文中括号里的错别字。(2分)

　　3.文章②-④小节主要写了什么?(2分)

　　_______________________________________________________

　　4.文章描写“山”的特点，是从哪几方面写的?(2分)

　　______________________________________________________

　　5.文中“鲫鱼背”引号的作用是：________________________

　　_______________________________________________________(2分)

　　6.写黄山的云海，是按________________________的顺序写的。(2分)