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初二政治期末考试试卷

时间:2020-07-01 09:22:16 期末考试 我要投稿

初二政治期末考试试卷

  一、选择题

初二政治期末考试试卷

  1.王利生活在一个幸福的三口之家,爸爸、妈妈上班,王利上学。王利的家庭是

  A.单亲家庭B.核心家庭C.联合家庭D.主干家庭

  2.、小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该

  ①保持沉默,让“绯闻”不攻自破②学会自我反思

  ③与小林不再来往④向家长和老师求助

  A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④

  3.如果父母误会了我们,正确的做法应该是

  A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示逆反

  C.冷淡处理,不理会他们D.多沟通,不冲动

  4..[印度]甘地说过这样一句话:“每事都应站到对方的立场上想一想,这是达到谅解的最有效方法。”这句话表明

  A.金无足赤,人各有别B.人生而平等

  C.换位思考,与人为善D.主动沟通,求同存异

  5.九年级某班学生小刚,学习成绩优秀,但每当同学问他问题时,他经常以“不会”来搪塞,集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他落选了。小刚落选的原因是

  ①自私自大,对人冷漠②学习成绩好,大家忌妒他

  ③不善于交往,不关心集体④对人友好真诚,不会拉拢人

  A.①②B.②③C.①③D.②④

  6.竞争中必须遵守的基本准则是

  A.风俗习惯B.个人喜好C.道德和法律D.约定俗称

  7.“己所不欲勿施于人”的实质是

  ①关心他人②尊重他人③理解他人④施舍他人

  A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

  8.下列做法能顺利化解师生冲突的有

  ①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流

  ③理解信任老师④设身处地为老师着想

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  9.Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学,一段时间后他俩便成了好朋友,但每次外出吃饭,Rose总是提出要AA制。对此,王丽正确的认识应该是

  A.可以理解,生活在不同文化背景中的人,待人接物的方式是不同的

  B.不可理解,Rose太小气,不够意思C.不可理解,好朋友理应不分彼此

  D.可以理解,但Rose对朋友不够真诚,以后少交往就是了

  10.目前,广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道,并且热烈庆祝。相反,一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了,只有春节还保留着最大的节日风采。对此,我们应该

  A.大力弘扬中国的优秀传统文化B.通过立法禁止过外国的节日

  C.固守我们的习俗D.全盘吸收外来文化

  11.八年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新型的网络游戏,况且在网吧还可以结交许多志同道合的?铁哥们儿?……上网有

  这么多的好处,为什么不上呀?”从小强的言辞中,我们可以总结出网络的益处有①利用网络查询信息②学习一些前沿的科学知识

  ③玩最新型的网络游戏④结交网吧的“铁哥们儿”

  A.①②B.②③C.③④D.①④

  12.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句谚语说明

  ①待人接物时使用的语言不同,所产生的心理效应也有天壤之别

  ②文明用语能为人际关系增色,粗话、脏话会使人际关系恶化

  ③人际交往中语言使用很重要,甚至会影响气候的变化

  ④与人交往应专说别人喜欢听的话,不说不中听的话

  A.①②B.②④C.①③D.③④

  13.“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的,个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是

  ①合作是共享的基础,共享是合作的必然结果

  ②合作的目的在于超越对方,打败竞争对手

  ③我们合作的核心是发扬集体主义精神

  ④合作虽然需要,但势必会削弱竞争,阻碍更快地进步

  A.①②B.②③C.③④D.①③

  14.小明的爷爷得了癌症,为了不使爷爷受到精神上的打击,小明告诉爷爷患的只是慢性胃炎。对小明这一做法,下列理解不正确的是

  A.诚信的核心是善,他的做法是善的表现B.诚实与说谎是不相容的,他不该欺骗爷爷

  C.他拥有诚信的智慧D.他的做法是为了维护爷爷的利益,并不违背诚实的道德

  15.在运动会上,王强站在百米起跑线上,一声枪响,他像离弦的箭一样冲了出去,可是就在快到终点时,和他不相上下的其他班同学突然摔倒了,这时王强却作出了出人意料的决定,放弃了比赛,扶起了竞争对手,把他送到了场外。对于这件事,同学们议论纷纷,正确的观点是

  ①这种做法是故作高尚,因为他不去扶,别人也会去扶,没必要为此放弃比赛②虽然他放弃了比赛,但是这种良好的竞争意识值得我们学习

  ③他的做法正确,虽然这个社会充满竞争,但我们同样需要有一颗关爱他人的心④竞争的目的就是要分出高下,放弃这么好的机会,真是太愚蠢了

  A.①②B.②④C.②③D.③④

  16.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了

  A.友情可以使孤独者得到幸福B.友情可以使沙漠变成绿洲

  C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情

  17一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说:“哪里,哪里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿:“衣服明明漂亮,为什么不说好呢?中国同学是不是比较?虚伪?”对待中西的文化差异,我们应有的态度是:

  ①既可以排斥西方文化,也可以将中西文化加以沟通

  ②抱着理解宽容的态度,就能存异求同,相辅相成,达成和谐共处

  ③要平等交流,互相学习

  ④要夸大中华民族文化的价值⑤要学习和夸大其他民族文化的价值

  A、①④⑤B、②③C、②④⑤D、①③

  18.尊重老师就要

  ①老师是权威,学生应该遵从②虚心听取老师的教诲

  ③对老师要有礼貌④主动与老师交流思想

  A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

  19.周末同学的父母邀请小强去家里做客,请你给小强提出一些好的建议吧

  ①穿着干净得体的衣服②注意礼貌用语③尊重同学的父母④和同学友好相处⑤不用特别注意,在家里怎样做在同学家也一样

  A①②③④⑤B、①②③④C、①②D、①②④⑤

  20.下列行为中,哪些是不符合诚信原则的

  ①医生为了多卖些药,故意夸大病人病情②电视广告对产品的作用夸大其辞③回家晚了,谎称被老师留校了

  ④医生为了病人能积极配合接受治疗,谎称病无大碍

  A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

  21.关于承诺,下列同学做法不正确的有

  ①小红从不许诺,这样她从不失信

  ②小刚只要别人有需求就会答应别人,所以经常失信于人

  ③小明从不轻易许诺,但答应别人的事都会尽力完成

  ④小霞很少许诺,而且经常推委自己的诺言,不尽力完成

  A.③B.①②C.①②④D.①②③④

  22.曾沉迷于网络游戏的小正如今成为电脑网页制作的校园小明星。这说明

  A、我们要抵御网络上的不良诱惑,善于利用网络技术,做有益的事

  B、网络上的东西都是不良诱惑

  C、网络交往都很精彩D.网络交往都很危险

  23.对于青少年来说,为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服。

  A.消极的逆反心理B.自己的错误C.与父母沟通D.惩罚父母

  24.下列不属于热情开朗性格的表现是

  A.尊重他人、助人为乐B.经常保持豁达、愉快的心情

  C.对社会漠不关心,待人虚情假意D.关心同学、班级,乐观向上

  25.我们班的女生很努力地学习数学,但每次考试都输给男生,相反,在英语考试中,女生却能轻松得胜。这说明

  A.女生不能学好数学B.男生女生各有优势,应互相学习

  C.努力学习是没用的D.男生不能学好英语

  26.网络交往对象具有

  ①虚拟性②真实性③直接性④间接性⑤隐蔽性⑥公开性

  A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.④⑤⑥

  二、明辨是非(在你认为对的题后括号内打“√”,错的打“×”每小题1分,共10分。)

  1.竞争,对人的发展和社会进步有巨大的阻碍作用()

  2.网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。()

  3.在日常学习、工作和生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,有利于人们追求真善美,促进良好的社会风尚的形成。()

  4.实现承诺给他人带来了好处,而对自己来说却是付出,没有收获,没有回报。()

  5.文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。()

  6.在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪风俗,要“入乡随俗”。()

  7.父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。()

  8.我们在与父母沟通的过程中,彼此了解是前提,尊重理解是关键。()

  9.随着青春期的到来,我们关注异性、渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。()

  10.保护本民族的文化,是我们义不容辞的`责任,所以说,我们要学会拒绝所有外来文化。()

  三.把下列国家与其有代表性的事物连在一起(4分)

  A日本①秦兵马俑

  B巴西②凯旋门

  C中国③樱花

  D法国④足球

  A:B:C:D:

  四.材料分析题(34分)

  1.情景:《烛光里的妈妈》:“……噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花;……噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身不再挺拔;噢妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去

  了光华。妈妈,女儿已经长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我,女儿

  自有女儿的报答。”请回答:(9分)

  (1)为什么“妈妈的腰身不再挺拔,眼睛失去了昔日的光华,黑发泛起了霜花”?(3分)

  (2)作为儿女,你想对父母作怎样的报答?(至少二个方面)(4分)

  (3)请你写出一句千古孝道的诗句。(2分)

  2..观察漫画,请回答下面的问题:(6分)

  (注:第一行的文字是:“拥护的公共汽车上,甲不小心踩了乙的脚

  ”左图的文字有:情境一“太不像话了!长眼没有?”“叫什么叫?踩你又怎么样?”

  右图的文字有:情境二“真对不起,踩了您的脚。”“没关系,难免的。”)

  (1)情境一的结果可能是?(1分)

  请写出你对情境一的评价?(2分)

  (2)情境二的结果可能是?(1分)

  请写出你对情境二的评价。(2分)

  3.阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。(5分)

  4.阅读下列出自《论语》中的两句名语,并回答问题:(5分)

  第一句:民无信不立。第二句:言必信,行必果。

  (1)上述两句古语均有“信”字,其意思是什么?(2分)

  (2)“信”无处不在。在学习中,怎样才能做到“信”?(举例说明)(3分)

  5.为庆祝第25个教师节,八年级(3)班的同学们准备召开一次“老师,您辛苦了”的主题班会,提前要做一些准备,需要你和同学们做以下准备:(9分)

  (1)为营造尊师爱师的气氛,请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语,张贴在教室内。(4分)

  (2)说说你希望老师与我们是一种什么关系。(5分)

  一选择题

  题号12345678910111213

  答案BADCCCCDAAAAD

  题号14151617181920212223242526

  答案BCDBDBCCAACBC

  二判断题

  1-5×√√×√6-10√√√√×

  .A③B④C①D②

  四.材料题

  1.(1)父母赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。答案符合题意即可)

  (3)如:谁言寸草心,报得三春晖。百善孝为先。

  2.(1)情境一的结果可能是两个人大打出手,造成两败俱伤。

  评价:两个人都没有宽容之心,为一点小事出言不逊,这是很不可取的。(学生回答只要言之有理即可)(2分)

  (2)情境二的结果可能是化干戈为玉帛,相安无事。评价:一个人能真诚地宽容他人的过失,就是一个品格高尚的人,也是一个快乐的人。(学生回答只要言之有理即可)(2分)

  3.①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作。③在日常生活中,既要学会竞争,提高个人的素质,又要学会合作,在合作中奉献自己的力量

  4.(1)“信”是诚信,信用的意思。

  (2)答案不唯一,可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。

  5.(1)示例:捧着一颗心来,不带半根草去。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。(只要写出两个有关尊师的即可)

  (2)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。②这种关系中,师生之间人格平等,相互尊重,相互学习,教学相长。③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

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