- 七年级政治下学期期末考试试题 推荐度：
- 相关推荐
七年级政治下学期期末考试试题
在各领域中，我们都要用到考试题，考试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。你所了解的考试题是什么样的呢？下面是小编整理的七年级政治下学期期末考试试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级政治下学期期末考试试题 1
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，每题2分，共40分)
1.虚荣忌妒、自卑自负等的心埋产生的根源是( )
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
2.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位( )
A.有自尊、有人格、品格高尚的人B.开拓进取、不断探索的人
C.刚愎白用、听不得他人意见的人D.虚荣、要面子的人
3.英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的街头恶少。他曾爱上一位挤奶女工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他顿时感到自己不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学的教授，并获得诺贝尔奖。由此我们可以看出( )
A.有自尊心的人一定会成功
B.惟有自重才有自尊
C.自尊能催人不断进取，使人自强不息，从而获得成功
D.不知羞耻的人不会有自尊
4.法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败……”这说明了( )
A.人生道路中无所谓失败B.自信的人不可能失败
C.自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的
5.我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行!”这告诉我们( )
A.取得优异的成绩能使人感到兴奋B.有了成绩可以培养和增强自信
C.成绩好坏与自信关系不大D.只要不比别人笨就一定能取得好成绩
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了( )
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
7.你认为撑起信心的最重要支柱是( )
A.发现自己的长处B.勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C.别把别人放在眼里D.每次都考出好的成绩
8.别人对自己的尊重和自己尊重别人之间的关系( )
A.首先要尊重他人，才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人，也可赢得他人的.尊重C.人尊重自己，自己才能尊重他人
D.别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
9.青少年自尊自信的主要特点是( )
A.过分打扮自己，以引起别人对自己的注意
B.注重维护自己的尊严，不容许别人批评自己
C.渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己
D.确信自己能够把事情做得很出色，相信自己能够获得成功
10.著名画家徐悲鸿早年在法国时，有一个外国学生无礼地向他挑衅说：“中国人愚昧无知，生就亡国奴的料即使送到天堂深造，也成不了材!’’他十分气愤，决心为中华民族争气，为祖国争光。他刻苦学习，成功地举办了个人画展。人们不得不承认：“中国人真了不起!”这个故事告诉我们( )
A.个人的自尊自信要与中华民族的自尊自信结合在一起B.每个人都渴望表现自己C.能看到自己的不足，就能取得成功D.只要刻苦努力就能取得成功
11.“八仙过海，各显其能”的故事给我们的启示是：在培养自尊自信时应该( )
A.找到正确的参照标准B.好高骛远C.扬长避短D.多创造成功的记录
12.自负和自卑的共同点是( )
①都是以自我为中心②都是追求成功必备的心理素质
③自负与自卑都与成功无缘④都是没有正确地评估自己
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
13.明代地理学家徐霞客，坚信长江有流必有源，他旅泊栖岩，风餐露宿，历时4年，终于找到了长江的源头。这告诉我们( )
A.尽要自己相信自己就能取得成功B.只要自己尊重自己就能取得成功
C.自信就是不相信别人的意见D.自信是成功的基石
14.下列能够体现自信这一心理素质的名言是( )
A.“天生我材必有用”——李白B.“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武
C、“三人行，必有我师焉”——孔子
D.“人不可有傲气，但不可无傲骨”——徐悲鸿
15.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”( )
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
16.真正做到尊重他人，感同身受，推已及人。对于他人的缺点，我们不能讥笑和歧视，这是尊重他人的表现，是( )
A.承认别人有缺点的表现B.不做有损他人的人格的事
C.能正确地对待别人的错误D.善于欣赏、接纳别人的表现
17.孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句古诗告诫我们：( )
①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①③B.②③④C.②④D.①②③④
七年级政治下学期期末考试试题 2
一、单项选择题(共计20分)
1.“土可杀而不可辱”表明( )。
A.每个人都有强烈的自信心B每个人都有良好的心理素质
C.每个人都有坚强的意志D每个人都有自己的自尊心
2.两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾说“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”这句话告诉我们( )。
①居里夫人是世上最不幸的人②坚强的意志和毅力是成功的可靠保证
③坚强的意志是一切成功的基石④任何人的人生道路都不是一帆风顺的
A.①②B①③C①④D②③
3.被誉为“中国童话大王”的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，终于走上了童话创作的道路。他的成功告诉我们( )。
A.可以不学数学，只要学写作就可以了B.学生只要注重个人特殊能力的培养，不要全面发展自己
C.扬长避短，是走向自强的捷径D.童话创作是所有青少年成功的出路
4.中国有很多祝福语，如“万事如意”“心想事成”等，表达的意思是( )。
A.人可以通过努力使自己不遇到挫折、失败B人们内心的良好愿望，希望时时幸运，事事顺利
C.人可以通过祈福使自己不遇到挫折、失败D能否遇到挫折、失败因人而异
5.我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难。在战胜困难的过程中，最重要的心理品质是( )。
A.智力正常B开朗乐观C意志坚强D.情绪积极
6.重庆湖南省高级人民法院核准，张君等14名罪犯，分别在重庆、常德被执行死刑。表明( )。
A.法律是全体社会成员意志的体现B.法律只打击抢劫、杀人犯罪
C.法律必须依靠国家强制力保证实施D公民的权利义务具有一致性
7.我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生，其重要原因是( )。
A.青少年违反了法律不受法律制裁B缺乏法律知识，法制观念淡薄
C法律对青少年的要求过于苛刻D法律对青少年没有约束力
8.某小学教师因学生小王没有完成家庭作业非常恼火，便拧小王的耳朵，结果将小王的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小王医疗费等费用2万余元。这表明我国法律：( )。
①保护未成年人的合法权益③禁止和制裁老师批评教育学生的行为
③禁止和制裁老师体罚学生的行为④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的`行为
A.①②③B.①②④C①③④D②③④
2004年9月，某市四名未成年人因没钱上网玩游戏，短短9天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，依据我国刑法判处四人有期徒刑。据此回答：
9.四名未成年人的行为是( )。
A.刑事违法行为B.行政违法行为C一般违法行为D应受行政处罚的行为
10.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的( )。
A.学校保护B家庭保护C、社会保护D司法保护
二.判断题(共20分)
1.“金无足赤，人无先人”是指人不可能十全十美。因此，对于缺点不必惊慌，也不必急。( )2.“恶不积不足以灭身”说明小错虽不断，但只要大错不犯就行。( )
3.根据自己的实际情况，安排好日常的学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动，就可以培养自己的意志品质。( )
4.能正视自身的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。( )
5“宝剑锋从磨项出，梅花香自苦寒来。”坚强意志高尚品德，必定要经历艰难、困苦和不幸的磨炼。
6.未成年人保护法的保护对象是未满18周岁的未成年人，不包括有严重违法行为的未成年人。( )
7.学生违反纪律，班主任对其进行批评教育。这是违反未成年人保护法中学校保护要求的行为。( )
8.刑罚是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。( )
9.附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚款、剥夺政治权利、没收财产三种。( )
10.当自己合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权。( )
三、探究与实践(60分)
材料一：海伦·凯勒的故事。她在19个月大时国发高烧差点丧命，成了既盲又聋的孩子。但她并不是个轻易向命运低头的人，尽管身有残疾，但海伦从不觉得自己和别人有什么差别，她有惊人注意力和记忆力，同时还具有不达目的誓不罢休的毅力。7岁时的她自己发明了60多种不同的手势，靠此得以和家人交流。靠着顽强的毅力，她还学会说话，这对一个失聪的人来说是个巨大的成就。1904年，她以优异成绩从哈佛大学拉德克利夫学院毕业，上大学时她就写了《我的生命》一书。毕业后她周游全美国，不断举行各种讲座。1932年，她被任命为英国皇家盲人学院的副院长。她的事迹感动了许多人，还上演了关于她生平的戏剧和电影。海伦面对挫折并没有倒下，而是勇敢面对，取得了巨大的成功，值得我们学习。
材料二：一个歌唱家的故事。他就是农民的儿子、总政歌舞团的著名男高音歌唱家——戴玉强。谁能想到，这位征服了世界级音乐人的歌唱家，在还是中央戏剧学院学生时，曾深受贫穷的折磨。但困苦的生活没有使他放弃对艺术的追求，为了打工助学，他每天赶到建筑工地，推土、筛沙、和泥，做临时工。他曾经为了在一个晚上铺完商场前的地砖而彻夜劳作，以致到第二天天亮时，在地上跪了一夜的膝盖又红又肿，几乎站不起来。面对生活的挫折，他常常鼓励自己：“实现理想必须付出代价，没有人能随随便便成功。只有经受常人无法忍受的磨难，才能有灿烂辉煌的明天。”(4分)
(1)材料一和材料二中的人物取得成功，他们的经历有什么共同点?
(2)他们的成功说明了什么?
2.仿照例题完成“展望未来”。
例：七年级马上就要结束了。在这一学期里，我克服了一些困难，取得了一些成功。阳光总在风雨后，在实现自己理想的时候，我估计还会遇到这样的困难：在做科学实验一次又一次失败。对此，我准备这样面对：不丧失信心。告诉自己：失败一次就向成功迈进了一步，必须坚持下去!以科学的态度认真研究，与同伴密切合作，找出失败原因，总结经验，继续实验，直到成功为止。
在回顾与展望中，我能感受到自己长大了、成熟了。成长中，我受到很多人的帮助与关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了我。我心怀感激，满怀信心走向未来!(6分)
(1)阳光总在风雨后，在实现自己理想的时候，我估计还会遇到这样的困难(写出一种)：
(2)对此，我准备这样面对：
(3)请你根据材料的最后一段，也续写一段意思相近的话：
3.某校八年级学生小张，一天放学后，在校外遭k4几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小张身上的钱抢走，并威胁小张以后每周星期五放学后都要在校门旁交出20元钱。小张又气又恼，想出了三条对策。其一是：惹不起躲得起;其二是：告诉老师并报警;其三是：纠集“朋友”去报仇。
请你帮助小张决策，应该选择什么对策，不选什么，并说明理由。(8分)
4.材料一：1996年10月，在西安市某小学，因未按时交纳打针、取暖等费用17元，二年级五班有数名七八岁的小学生被班主任勒令站在讲台上自己扇自己嘴巴，每人一百下……
材料二：李明的父亲看见别人发了财，而自己的儿子不挣钱还要花学杂费，就将五岁的李明送到乡里的砖瓦厂去做工。(6分)
(1)材料一和材料二的有关人员违反了未成年人保护法中的哪些规定?
(2)如果你是这些同学中的一员，你应该怎样做?
⒌A、B、C都是某校初中七年级学生。C因小事与B发生矛盾，并动手打了B。A看到B受了委屈，不问青红皂白就上来把C打倒在地。老师批评A有事应该找老师解决而不应该打架，并打电话要A的家长对孩子进行教育。B出于感激，在放学后邀A到自己家里玩，到晚上9点仍不肯分手。B的父母出差外地，A说已经晚了不想回家，因打架怕爸爸教训自己，提出在B家过夜。B说：“这算什么!就住我家吧。”A的家长起初因孩子打架违反纪律而生气，见晚上10点TA未回来转而着急。于是与亲友联系并四处寻找A，结果没找到。12点多，家长无奈地到派出所报案。民警一边安慰A的家长一边说：“未成年人夜不归宿危害很大，容易受委屈，受坏人欺负，和坏人在一起还容易参加违法犯罪活动。”听到这儿，家长更急了，顾不得是否影响老师休息，打电话问老师“A可能与谁在一起”。老师考虑到A打架与B有关，于是打电话给B，这才知道A的下落，并告诉A的家长。
(l)A夜不归宿给家人、民警、老师带来什么麻烦?(3分)
(2)民警的话给你什么启示?(3分)
(3)设身处地地替A作利弊分析，说明如何选择正确的行为。(3分)
6.作为中学生，面对不良行为，让我们共同探讨矫治以下行为的有效方法。(15分)
(1)假如你的同学旷课打游戏，并且准备整夜不归，你应该怎么办?
(2)假如遇见你的同学正在强行向小同学索要财物，你应该怎么办?
(3)假如你的同学受到欺辱，为报复对方，邀你一道和对方打架斗殴，你应该怎么办?
(4)假如发现同学正在阅读含有大量色情、淫秽内容的卡通读物，你应该怎么办?
(5)假如发现你的同学正在吸食甚至注射毒品，你应该怎么办?
7.故事的主人公是一个初中八年级的男孩，由于很复杂的原因，爸爸长期不在家，也没有任何经济援助。家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护，月薪不足200元。但母亲人穷志不短，她不依赖他人的照顾，任劳任怨地抚养着孩子。孩子很节俭，也很孝顺，甚至还省下班上剩余的早餐当中餐，学校得知这件事后，特别钦佩这位母亲的人格，也为学生的懂事而欣慰、于是在免除该生的借读费之外，还从学校师生募捐的助困基金中，每月提供100元生活补助，帮助那位坚强善良的母亲，也为这位学生提供更好一些的学习条件。
可是，当班主任把钱送到该生的手中，他却不肯接受，原因是他认为班里、学校里还有比他更困难的，特别是来自郊区的住宿生，更需要这笔钱。后经老师多次交流沟通，该生怀着感激的心情接受了这笔补助款。我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物，然而，令我们感动的是，他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学，另一方面他每周都买些水果的几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人。
(1)围绕这个学生的做法想一想，假如自己面临挫折或逆境，如何做到自尊、自信、自立、自强?(3分)
(2)上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护?此外，社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学?(3分)
(3)结合自己实际生活，想一想如何从自己生活的点滴小事中磨项坚强的意志，并制定一份计划书。(6分)
七年级政治下学期期末考试试题 3
一.单项选择题(每小题2分，共8分。下面各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将正确选项填入题首答题卡内)
1、如果父母错怪你的时候，你不应该( )
A.弄清问题出在什么地方B.顶撞反驳，改变父母
C.相信父母是通情达理的D.耐心向你父母解释
2.“君子不失色于人，不失口于人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。这些话告诉我们的道理是
A.人应该礼貌待人，礼貌是交往的“通行证”B.礼貌其实是讨人喜欢的手段
C.人要做到少说话，免得话多有失D.人要做到言行一致、表里如一
3.孩子回家八部曲：放好书包换鞋衣/讲究卫生把手洗/一定喝水吃东西/赶紧坐定先复习/再做作业心有底/检查对错需仔细/每天学啥需先预习/收拾准备好欢喜。对此的正确理解有
①这是一种在规定时间里学习的习惯②这是一种良好的学习习惯③学习习惯有良好和不良之分④这样的习惯有利于塑造健康人格，使你受益终生
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4、随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。因此，我们的学习
A.可以选择是否要老师
B.主要通过电脑和网络，不再需要老师了
C.仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通
D.只需要老师传授方法和技巧
二、多项选择题(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题首答题卡内。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每少选一项即少得一分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得一分;每小题3分，共12分)
5.在世界上任何国家，一个哪怕是地位最显赫或最富有的人，如果他不孝敬自己的父母，也不会得到人们的尊敬，甚至会遭到社会的强烈谴责。可见孝敬父母是
A.我们做人的本分B.人类共有的美德
C.是我们义不容辞的责任D.社会的基本道德要求
6.海塞说：“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰真理、服从教育精神。”这句话告诉我们
A.教师在青少年过程中起着非常重要的作用
B.教师的榜样作用在教育中很重要
C.教师不仅教给我们知识，还有做人的道理
D.教师应该成为青少年的好朋友
7.有资料显示：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以上;一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%。这告诉我们
A要想获得成功，必须学会交往B社会交往是人类必不可少的活动
C学会交往是我们人生的重要一课D只要搞好人际关系，做任何事情都会成功
8、小郭为了保持每天都有良好的学习心态，每天早上起来后，他就大声对自己说：“我今天的状态棒极了，我能克服任何挫折，我今天在学习上肯定会有所收获!”这是一种激励自己奋发向上，克服困难的方式。这样的行为( )
A、自吹自擂，对学习没有丝毫帮助B、经常给予自己积极的暗示，有利于树立信心和增强勇气C、经常夸海口是不能正确认识自己的表现D、这种良好的学习习惯有助于避免挫折，消除压力
二.辨析题。(10分)
孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。我们现在是中学生，孝敬父母长辈是将来成家立业之后的事。
三、观察与思考(每题10分，共20分)
1、小华在班里的学习成绩不错，但她的朋友却很少。平时，同学有问题向她请教时，她总是以各种理由推辞，不是说自己忙，就是骗对方说自己也不会;她还经常给同学起外号;遇到较穷的同学就说是寒酸。为此，同学们都不喜欢跟她交往。
(1)小华不能获得同学的友谊的原因是什么?(5分)
(2)小华应该怎样与人交往?(5分)
2、材料一：实现高效学习的方法很多，但不是每种方法都适合每一个具体的学生，所以每一个学生都要寻求对他来说是最佳的方法，最佳的'方法是最符合他个性的方法。
材料二：升入七年级后，学生马华仍然沿用小学的学习方法，每天除了完成老师留下的作业，很少预习、复习，即使这样，她还是觉得时间不够用，每天的作业要做到很晚，连自己的房间都没有时间收拾，妈妈批评马华做事没有计划，她自己也很着急。
(1)为什么每一个学生都要求对他来说是最佳的学习方法?
(2)假如你是马华的好朋友，请你帮她出出主意，她该怎样做?
四、活动与探究(每题10分，共20分)
1、处于成长中的青少年在家庭生活方面存在诸多烦恼，有调查结果如下：
独生子女反感父母太关心。93.8%的上海青少年对自己的家庭生活感到满意，与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少年中，独生子女不满的比例要高于非独生子女，其中17.7%的不满意者反感于“父母过度关心”。值得注意的是，在对青少年与父母发生冲突时的解决办法中，有1/4的青少年采取了“阳奉阴违”的态度，这对青少年健康人格的养成极为不利。
(1)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?(3分)
[
(2)结合所学知识谈谈青少年采取“阳奉阴违”的态度为什么对青少年的健康人格的养成极为不利?(3分)
(3)面对父母的“过度关心”你认为怎么做才是恰当的?(4分)
当真诚坦率、尊重他人，平等地对待他人。
2、(1)为了引导同学深刻反思出现的厌学、旷课、逃学、违反校纪校规的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务。
(1)古人有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有哪些有益的启示?(3分)
(2)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。(3分)
(3)学习成绩不理想的同学经缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢?(4分)
参考答案
一、选择题。
1---4BADC5----8ACDABCABCBD
二.辨析题。(10分)
参考课文P47页。
三、观察与思考(每题10分，共20分)
1(1)同学之间需要真诚相待，彼此帮助，互相尊重。小华以自我为中心，不爱帮助同学，不尊重同学，随便给同学起外号。看不起比她穷的同学，伤害了同学的自尊心，没有做到尊重他人，平等待人，她凭借自己学习上的优势，轻视他人，最终失去了真诚的友谊和同学的信任。(2)、参考教材64页
2、(1)参考教材P80页。(2)马华应该制定学习计划，科学地安排时间，提高学习效率(谈马华具体应该如何做也可以。)
四、活动与探究(每题10分，共20分)
1(1)事例符合实际即可。逆反心理。
(2)①不利于我们与父母的沟通;②不利于我们正确分析情况、处理问题;③不利于我们诚实守信，道德品质的养成。
(3)尊重父母，控制情绪，敞开心扉，耐心解释，换位思考，求同存异。
2.(1)我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。(2)(提示：答案不是唯一的，具有开放性。)格言名句：如：少壮不努力，老大徒悲伤等。典型事例：如：匡衡凿壁偷光，范仲俺“啖粥”苦读等。(3)应当明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力;要向学习成绩好的同学看齐，并能虚心地向他们请教;克服外界的干扰和诱惑，专心致志学习，制定并自觉执行学习计划。
七年级政治下学期期末考试试题 4
一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分，共16题，16分)
1、由小学生变为中学生，意味着我们( )
A、可以不需要长辈的教育了B、有了更多的独立性
C、可以不需要朋友的关心了D、可以不需要他人的帮助了
2、下列关于教育的说法，正确的是( )
A、受教育仅仅是公民的权利B、受教育仅仅是公民的义务
C、受教育仅仅是公民个人的事情D、受教育既是公民的权利，又是公民的义务
3、下列能体现“换位思考”的是( )
1己所不欲，勿施于人
2责人之心责己，恕人之心恕人
3己欲立而立人，己欲达而
4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4
4、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是( )
A、别人对你尊重，你也尊重别人;别人不尊重你，你也不尊重别人
B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就看你的心情了
C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人，你能够尊重别人就能得到别人的尊重
D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己
5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的，所有生命之间的关系应该是( )
A、对立的B、和谐的C、从属的D、无直接关系的
6、下列不属于水污染带来的是( )
A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标
7、在与人交往中，我们要做到( )
○1面带善意的微笑○2为人幽默，大方开朗○3宽容大度，包容他人○4真诚友善
A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4
8、下列关于人与自然的叙述，正确的是( )
A、人类为了追求经济利益，可以随心所欲的对待大自然B、自然资源是我们生活的必须
C、我们要征服和改造自然D、人类的生存发展与自然无关
9、据不完全统计，在我国未成年人网民人数高达250万人。要戒除网瘾就应该( )
A、关注现实，控制消极情绪 B、远离网络，发现生活中的美
C、善待自己，少些爱好 D、抵制诱惑，提高自制力
10、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下来后只能存活35个小时，人类能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( )
A、人类是万物之灵，对其它他命有生杀予夺的大权
B、地球上的生命充满神奇，丰富多彩
C、生命多种多样，我们应该充分享受其它生命带给我们的快来
D、人的生命是最宝贵的，其他生命必须为人类服务
11、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )
①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物
A、①②③B、①②C、③④D、①②③④
12、刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该( )
A、归咎于环境的不尽如人意B、主动寻求自身改变，积极适应新的环境
C、为自我的适应能力差而自卑D、无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然
13、人类靠自己的聪明才智不断的改造这世界，人类从原始走向文明，可以飞翔蓝天、遨游深海、了解过去、预见未来。人用思想改变着周围的一切。这都表明( )
A、人类可以随心所欲的改造地球B、人具有无穷的智慧和巨大的创造力
C、人类的生命比动物的生命宝贵D、人类是自然界的主宰
14、假如老师“冤枉”了你，你应该( )
A、顶撞老师，维护尊严B、默不作声，能忍则忍C、暂时“理解”老师，伺机报复D、合理的与老师沟通
15、从小学到中学，学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化，这就需要我们( )
A、按照小学时的方法学习B、必须高度紧张，十分谨慎的对待C、调整自己的学习方法，逐步培养自己的学习能力D、把一切精力都放在学习上，努力学好知识
16、2008年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措：( )
A、说明我国绝大部分人交不起学杂费
B、有利于保障公民平等的受教育权，促进教育公平
C、有利于我国重点发展城市义务教育
D、可以杜绝学生辍学现象
二、简答题(共16分)
31、作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样。
(1)你有个管不住自己的时候吗?如果有，主要表现在哪些方面?(2分)
(2)管不住自己有哪些危害?(2分)
(3)在我们身边，有各种各样的诱惑。如何拒绝不良诱惑?(2分)
32、在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间?(4分)
33、面对地球发出的'多声叹息，我们中学生该从那些方面着手，为保护地球环境做出我们应有的贡献?(6分，至少三点)
三、辨析题(请先判断正误，再说明理由。7分)
辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?
四、实践探究题(共21分)
35、材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。
材料二：2005年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。
请回答：
(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)
(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(5分)
36、世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球是上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
(1)上述材料说明了什么问题?(2分)
(2)上述问题主要表现在哪些方面?(4分)
(3)试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。(6分)
参考答案
一、选择题(16分，每题1分)
12345678910
BDACBCDBDB
111213141516
BBBDCB
二、简答题(共16分)
31、(1)答：有过，如：迷恋网络游戏;今天的事拖到明天做等。(根据实际情况回答即可)(2分)
(2)答：○1会阻碍学习的进步;○2会影响身心的健康发展;○3会诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法行为。(符合实际，言之有理即可)(2分)
(3)答：结合自己的实际，用科学的态度、坚定的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其它的危害。(2分)
32、答：学习时间的安排傲结合学习计划、学习任务，并考虑自己的各种实际情况。合理照片时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。考虑轻重缓急，先后顺序，保持合理的学习和生活节奏。(4分)
33、答：对于地球的保护主要从以下三方面进行：(6分)
(1)我们中学生从身边小事做起，从我做起，保护植被，不乱砍滥伐，多植树造林切实保护我们赖以生存的家园;(2分)
(2)努力学习科学文化知识，在生活中学会用新能源代替污染较大的能源，合理利用资源，增强环保意识，保护我们的大气资源永远清洁;(2分)
(3)节约用水，保护环境，积极为家乡的环境保护建言献策，积极宣传环保知识等。(2分)
三、辨析题(7分)
首先，小明的做法我不赞成。理由如下：
老师也是普通人，也会犯错，有了错，我们可以指出来，但我们可以采取一些更合理的方法，比如：下课找老师商讨、写小纸条等，这样老师不至于尴尬也更容易接受我们对他的建议或意见，也更能够体现出我们对老师的关爱。
四、实践探究题(共21分)
35、答：(1)(根据实际情况回答，2项以上即可，4分。)(2)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。(2分)学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。(3分)(本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)
36、(1)答：资源枯竭。(2分)(2)答：表现在物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等方面。(4分)(3)答：资源是人类生存与发展的基础。人口过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。人类生存需要从自然界获取生存和生活资料，还要向自然界排放废弃物。人类对资源过度开发。必然导致严重的资源短缺和环境恶化，甚至对于人类生存构成威胁。(6分)
初中>初一>初一政治>初一政治试题
【七年级政治下学期期末考试试题】相关文章：
七年级政治下学期期末考试试题2017年09-05
2017七年级政治期末考试题及答案10-30
七年级的思想政治期末考试试题09-19
七年级上册政治期末考试试题及答案09-06
七年级政治下册期末考试测试题及答案06-11
七年级上册政治期末考试卷试题及答案06-25
七年级政治上册期末考试试题及答案01-14
七年级下学期期末考试数学试题10-15