最新鲁教版三年级下册语文期末检测题（通用6套）
让我们脚踏实地准备期末考试，在期末考试中取得优异成绩吧。以下是小编为大家整理的最新鲁教版三年级下册语文期末检测题（通用6套），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新鲁教版三年级下册语文期末检测题 1
◆基础知识：(30★)
一、写拼音、写词语。(6★)
wān yán
bǎo lěi
gōng diàn
chóng gāo
ào mì
jiā yù
hān hòu
qín shòu
fán zhí
shū cài
二、形近字组词。(4★)
{
暮( )
幕( )
{
预( )
项( )
{
兽( )
曾( )
{
廊( )
郎( )
三、为括号前面的字注音。(4★)
1、爷爷家围建了一个圆圈( )形的羊圈( )。
2、老师在教( )室里教( )书，同学们要记录下重( )要的内容，重( )新书写在本子上。
3、这个超市离我家很近，购物方便( )而且便( )宜。
四、我能用“△”标出广告语里的错别字，并改正在横线上。(6★)
百衣百顺
默默无蚊
有杯无患
骑乐无穷
我能试着写一个乱改成语的广告词
___________________________( 广告)
五、用你积累的名言警句填空。(4★)
1、你的一个朋友很爱探索研究，请你用一句名言来激励他。
_____________________________________
2、你来写一句关于气候现象的农谚。
_____________________________________
3、你能列举出我国其余的世界遗产吗?(各举2例)(6★)
文化遗产：_________________________
自然遗产：_________________________
自然文化遗产：_____________________
◆阅读闯关：(40★)
(一)课内阅读(22★)
1、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 ( )，( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的( )。正前面，昆明湖( )，( )。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿( ) 。向东( )，( ) 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
(1)按原文填空。(4★)
(2)用“_____”画出文中比喻句。把________比作________。写出了昆明湖________和________的特点。(4★)
(3)文中“慢慢地滑过”中的“滑”，你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑”字用得好在哪里。(4★)
相近的词：_________
好处：______________________________
(4)读了这段话，我想起了描写颐和园景色的一副对联。(2★)
_____________________________________
_____________________________________
2、一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，( )在彩带般的沟谷中。湖水( )，湖底石块( )。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于湖泊高低不平，湖泊与湖泊之间( )。由此形成的( )，宛如( )，( )，( )。
(1)我能把课文补充完整。(4★)
(2)我能给第五句话加上标点。(2★)
(3)我能用带点的词语说句话。(2★)
_____________________________________
(二)课外阅读(18★)
三游洞游记
我盼望(以 已)久的春游到来了。那一天，太阳才露出小半边脸，我们便坐车向三游洞驶去。听老师说三游洞位于陵峡畔(bàn pàn)，葛洲坝库区。唐代的`李白、杜甫和宋代的陆游都在这里游过，故名三游洞。今天我们也能去大饱眼福，心中自然十分高兴。
车到了三游洞，我迫不(及 急)待地跳下车。三游洞在半山腰，上面是刀削(xiāo xuē)一样的悬崖峭壁，下面的悬崖直插长江水中。
我顺着一条一米宽的“文”字形小径绕进了三游洞。这洞很(宽敞 宽广)，可以容纳一百多人，洞顶上的水一点一点滴在地上。洞内有三尊塑像，左边是李白，中间是陆游，右边是杜甫，顿时，我情不自禁(jīn jìn)吟起李白的诗句来。
走出三游洞，来到望江亭。望江亭(矗立 屹立)在长江北岸，是三年前才重新修建的，游人都想登上居高临下的望江亭，好饱览西陵峡的风光。亭子里游人挤得满满的，
我使劲地挤了进去，看见亭子右侧有一个大平台，我仔细一看，原来是擂鼓台。擂鼓台旁边有一座五米高的张飞塑像，粗腰长腿，一双眼睛炯炯有神。他望着江心，手握住木棒，好像正在击鼓。这时，我忽然想起张飞当年称雄于长坡的故事来。当时，他站在桥上，大吼三声，万里长江立(既 即)倒(dǎo dào)流的景象，好像又(展现 浮现)在我的眼前。
旅游车离开了三游洞，我禁不住把头伸出车窗凝视着渐渐远去的三游洞……
1、用“/”将括号内不合适的字、词、音节划去。(5★)
2、解释下面的词语。(4★)
故名：_______________________________
居高临下：__________________________
3、请根据意思写出词语。(3★)
⑴ 急迫得不能等待。( )
⑵ 形容眼睛明亮有神，表示精神充足。( )
⑶ 感情激动，控制不住自己。( )
4、为什么这个洞叫做“三游洞”? (2★)
_____________________________________
5、这篇文章是按( )顺序写的。分别介绍了哪些景点?(4★)
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◆快乐习作(25★)
同学们，你一定去过不少的地方吧，选一处给你留下深刻印象的地方，为它写一写导游词，可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说。如果不想写这些，那你就畅想一下未来的衣服、未来的书包、未来的住宅、未来的交通工具……还等什么，快动笔吧!
_____________________________________
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_____________________________________
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最新鲁教版三年级下册语文期末检测题 2
检测题：
一、奇妙王国闯关活动开始了，同学们快来挑战吧！ (66分)
1. 请根据拼音，正确、美观地书写词语。 (10分)
欢迎来到奇妙王国!同学们可以和 chéng qún jié duì的鱼儿在海底游玩， 可以在 cāng cuì茂密的树林中 yǎn zòu美妙的 yuè qǔ。
2. 用“”选择括号里正确的读音。(4分)
我们应(yìng yīng)该从小树立远大(dà dài)志向，努力学习，将来才能担(dān dàn)负起振兴(xīng xìng)中华的使命。
3. 用“”选出括号里恰当的字。 (8分)
方(式 试) (阁 胳)楼 表(扬 杨) (栽 载)树
(优 忧)美 (郊 效)外 危(险 剑) 明(朗 郎)
4. 给加点字选择正确的解释。 (填序号) (6分)
淡: ①(味道)不浓, 不咸(xián)；②(颜色)浅；③营业不旺盛。
(1)夏天是卖羽绒服的淡季。 ( )
(2)爸爸炒的菜很淡。 ( )
(3)小红的衣服是淡青色的。 ( )
5. 用“”给句子选择合适的词语。 (6分)
(1)经过(激烈 强烈)的争论，他们终于达成了共识。
(2)胡萝卜先生常为(浓密 茂密)的胡子发愁，因为必须每天刮。
(3)白求恩大夫在手术台旁， (连续 继续)工作了六十九个小时。
6. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。 (8分)
( )头( )脑 ( )牙( )爪 口( )舌( ) ( )林( )染
秋天到了，山上的枫叶红了，真是( )，美丽极了。他说得( )，我们听得津津有味。
7. 按要求写句子。 (6分)
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
______________________________________________________
(2)你难道不知道狗是会叫的？(改为陈述句)
______________________________________________________
(3)小蜘蛛织网。(把句子写具体，至少扩写两处)
______________________________________________________
8. 根据课文内容填空。 (10分)
(1)停车坐爱枫林晚，____________________。
(2)____________________，孤帆一片日边来。
(3)水光潋滟晴方好，____________________。
(4)众皆弃去，____________________。
(5)我们学习了很多寓言故事，如《__________》《__________》等，其中我最喜欢的是《__________》，因为它让我明白了______________________________________________________。
二、快乐阅读之旅。 (14分)
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的`小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，②一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
1. 结合上下文，解释下列词语。 (4分)
(1)阔别已久：______________________________________________________
(2)车水马龙：______________________________________________________
2. 读文中画横线的句子，这两个句子分别用了什么修辞手法？ (4分)
句①：__________ 句②：__________
3. 作者按由______到______的顺序观察了傍晚的乡村，抓住了______、______、______、______等景物进行描写，突出了乡村傍晚的__________。 (6分)
三、妙笔生花展示台。 (20分)
同学们，在你的生活中，一定发生过许多难忘的事情吧，这些事情也许让你高兴，也许让你后悔，也许让你感动……请你选择一件印象最深的事，以“一件__________的事”为题，写一篇作文。
要求：1. 把题目补充完整。2. 把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。3. 不少于300字。
答案如下：
一、
1. 成群结队、苍翠、演奏、乐曲
2. yīng、dà、dān、xīng
3. 式、阁、扬、栽、优、郊、险、朗
4. （1）③ （2）① （3）②
5. （1）激烈 （2）浓密 （3）连续
6. 摇头晃脑、张牙舞爪、口干舌燥、层林尽染；层林尽染、口干舌燥
7. （1）示例：调皮的星星在夜空中眨着眼睛。（2）你知道狗是会叫的。（3）示例：勤劳的小蜘蛛在屋檐下认真地织网。
8. （1）霜叶红于二月花 （2）两岸青山相对出 （3）山色空蒙雨亦奇 （4）光持石击瓮破之 （5）示例：守株待兔、刻舟求剑；守株待兔；做事要靠自己的努力，不能存侥幸心理。
二、
1. （1）离开家乡很久了。（2）形容街道上行人、车马很多，非常热闹。
2. 比喻、拟人
3. 远、近；群山、村落、稻田、水牛；恬静美丽
三、略（根据学生写作实际情况评分，需符合题目要求，叙事完整，语句通顺，有真情实感）
最新鲁教版三年级下册语文期末检测题 3
三年级下册语文期末检测题
一、积累与运用（40分）
1. 看拼音，写词语。（8分）
mó guǐ fú róng shuì jiào wēi wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xī shuài bīng zhù jiāo ào chèn shān
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
匀称（chēng chèn） 海参（shēn cān） 作坊（zuō zuò）
模样（mú mó） 燕山（yān yàn） 挨打（āi ái）
3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）
（ ）（ ）夺目 相提（ ）（ ） （ ）（ ）丧气
（ ）（ ）中外 邯郸（ ）（ ） 刻舟（ ）（ ）
这幅画作色彩鲜艳，（ ），吸引了众多观众驻足欣赏。我们不能总是模仿别人，做（ ）的事情，要有自己的创意和想法。
4. 按要求写句子。（6分）
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
______________________________________________________
（2）造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
______________________________________________________
（3）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并句子）
______________________________________________________
5. 根据课文内容填空。（12分）
（1）____________________，山寺桃花始盛开。
（2）春潮带雨晚来急，____________________。
（3）日出江花红胜火，____________________。能不忆江南？
（4）学习了《守株待兔》，我明白了____________________。《鹿角和鹿腿》让我懂得了____________________。
（5）《童年的水墨画》描绘了__________、__________、__________三幅画面，展现了童年生活的快乐与美好。
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1. 这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）
2. 文中介绍了____、____、____、____和有些贝类的活动方法。（4分）
3. 文中画横线的句子运用了____的修辞手法，这样写的好处是____________________。（4分）
4. 请你仿照这段话的写法，介绍一种动物的活动方法。（2分）
______________________________________________________
（二）课外阅读（18分）
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1. 用“____”画出“我”在幻境里看到的东西。（4分）
2. 从文中找出下列词语的近义词。（4分）
温和——（ ） 奇幻——（ ）
好像——（ ） 健壮——（ ）
3. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是动态描写。（ ）
4. 你从文中的哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（3分）
5. 晚霞还会有哪些变化呢？请你发挥想象，写一写。（3分）
______________________________________________________
三、习作表达（30分）
同学们，在你的生活中，一定有许多让你难忘的人或事吧！请你选择其中一件，以“难忘的'__________”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于300字。
答案
一、积累与运用
1. 魔鬼、芙蓉、睡觉、威武、蟋蟀、冰柱、骄傲、衬衫
2. chèn√、shēn√、zuō√、mú√、yān√、ái√
3. 光彩夺目、相提并论、垂头丧气、名扬中外、邯郸学步、刻舟求剑；光彩夺目、邯郸学步
4. （1）示例：月亮弯弯的，像一条小船挂在夜空中。（2）造纸术是我国的四大发明之一。（3）赵州桥不但坚固，而且美观。
5. （1）人间四月芳菲尽 （2）野渡无人舟自横 （3）春来江水绿如蓝 （4）做事要靠自己的努力，不能存侥幸心理；事物各有长短，要正确看待事物的优点和缺点 （5）溪边、江上、林中
二、阅读理解
（一）
1. 海里的动物，各有各的活动方法。
2. 海参、梭子鱼、乌贼、章鱼
3. 拟人；把贝类当作人来写，生动形象地写出了贝类借助轮船移动的情景，富有情趣。
4. 示例：青蛙靠后腿的蹬力跳跃，一次能跳出好远，捕捉害虫的时候，速度快如闪电。
（二）
1. 天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
2. 柔和、神奇、仿佛、强健
3. （1）× （2）√
4. 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
5. 示例：晚霞又变成了一只温顺的小羊，正在草地上吃草。不一会儿，它又变成了一只凶猛的老虎，张牙舞爪地向前扑去。
三、习作表达（略）
根据学生写作实际情况评分，需符合题目要求，叙事完整，语句通顺，有真情实感。
最新鲁教版三年级下册语文期末检测题 4
一、看拼音，写词语。
hú dié shuāi jiāo sàn bù fēn fù
（ 蝴蝶 ） （ 摔跤 ） （ 散步 ） （ 吩咐 ）
bǎi nòng bō luó jī fū liáo kuò
（ 摆弄 ） （ 菠萝 ） （ 肌肤 ） （ 辽阔 ）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
颤（chàn zhàn）抖 臀（tún diàn）部 纳（nà nè）闷
着（zhuó zháo）陆 嫩（nèn nèng）绿 血（xuè xiě）液
答案：chàn√ tún√ nà√ zhuó√ nèn√ xuè√
三、把下列词语补充完整。
（ 举 ）世（ 闻 ）名 （ 舍 ）近（ 求 ）远 （ 里 ）应（ 外 ）合
冥（ 思 ）苦（ 索 ） （ 如 ）愿以（ 偿 ） （ 神 ）（ 威 ）无比
四、按课文内容填空。
1. “欲把西湖比西子，____________________。”
2. 秋天的雨，带给大地的是一曲__________的歌，带给小朋友的是一首__________的.歌。
3. “____________________，每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人__________的《__________》。
答案：1. 淡妆浓抹总相宜 2. 丰收 欢乐 3. 独在异乡为异客 王维 九月九日忆山东兄弟
最新鲁教版三年级下册语文期末检测题 5
一、看拼音，写词语。（6分）
lǒng zhào cái jiǎn bēi cǎn wān yán
（ 笼罩 ） （ 裁剪 ） （ 悲惨 ） （ 蜿蜒 ）
fán zhí pìn qǐng jiě shì chéng fá
（ 繁殖 ） （ 聘请 ） （ 解释 ） （ 惩罚 ）
二、给下列多音字选择正确的读音，打“√”。
净（jìng jìn）角 挣（zhēng zhèng）扎 尽（jǐn jìn）管
磨（mó mò）镜片 风号（háo hào）浪吼 枝折（shé zhé）花落
答案：jìng√ zhēng√ jǐn√ mó√ háo√ shé√
三、选词填空。
1. 小猫那么贪玩，（ ）怎么呼唤，它（ ）不肯回来。（任凭……也……/无论……都……）
2. 这次的期末考试，语文我（ ）要考一个A（ ）。（非……不可……/一定……才……）
3. （ ）天气很冷，（ ）同学们仍然坚持锻炼身体。（虽然……但……/即使……也……）
4. 这座桥（ ）坚固，（ ）美观。（不但……而且……/既……又……）
答案：1. 任凭……也…… 2. 非……不可…… 3. 虽然……但…… 4. 不但……而且……
四、按要求写句子。
示例：他跑得快。 他跑得像兔子一样快。
我迫不及待地打开礼物。（仿照例句把句子写具体）
答案：我像饥饿的人扑在面包上一样迫不及待地打开礼物。
五、根据本学期的课文内容填空。
本学期我们学习了很多古诗，其中有描写自然风光的，如“____________________，春风花草香”；有表达思乡之情的.，如“独在异乡为异客，____________________”；还有描绘边塞风光的，如“____________________，一片孤城万仞山”。
答案：迟日江山丽；每逢佳节倍思亲；黄河远上白云间
最新鲁教版三年级下册语文期末检测题 6
一、看拼音，写词语。（8分）
cè miàn pǔ tōng xǐ zǎo
（ 侧面 ） （ 普通 ） （ 洗澡 ）
jiāo ào qiān xū pǔ sù
（ 骄傲 ） （ 谦虚 ） （ 朴素 ）
wēi xiǎn xiū lǐ
（ 危险 ） （ 修理 ）
二、查字典填空。（4分）
“皱”字用音序查字法，应先查大写字母（Z），再查音节（zhou）；用部首查字法，应先查（皮）部，再查（6）画。“皱”在字典里的解释有：①皱纹；②起皱纹。在“皱眉”一词中，“皱”应选第（②）种解释；在“满脸皱纹”一词中，“皱”应选第（①）种解释。
三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）
（ 光 ）（ 彩 ）夺目 相（ 提 ）并（ 论 ） （ 垂 ）（ 头 ）丧气
（ 名 ）（ 扬 ）中外 邯（ 郸 ）学（ 步 ） 刻（ 舟 ）求（ 剑 ）
1. 这幅画作色彩鲜艳，（ 光彩夺目 ），吸引了众多观众驻足欣赏。
2. 我们不能总是模仿别人，做（ 邯郸学步 ）的事情，要有自己的创意和想法。
四、按要求写句子。（6分）
1. 难道你应当这样做吗？（改为陈述句）
答案：你不应当这样做。
2. 这些葡萄必定是酸的，不好吃。（改为反问句）
答案：这些葡萄难道不是必定是酸的`，不好吃吗？
3. 不要说谎话，因为一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。（用加点词造句）
答案：即使遇到再大的困难，我们也不能放弃。
五、根据课文内容填空。（12分）
1. “____________________，白鹭上青天。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
2. 《亡羊补牢》中“亡”是（丢失）的意思，这则寓言告诉我们（出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失）。
3. 学习了《苹果里的五角星》，我明白了（创造力来源于打破常规的思维方式）。
答案：1. 两个黄鹂鸣翠柳 2. 丢失；出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失 3. 创造力来源于打破常规的思维方式
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