语文四年级下册期末考试练习

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语文四年级下册期末考试练习

　　在学习和工作的日常里，我们最不陌生的就是考试题了，考试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。大家知道什么样的考试题才是好考试题吗？下面是小编精心整理的语文四年级下册期末考试练习，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文四年级下册期末考试练习

　　语文四年级下册期末考试练习 1

　　一、字词。(32分)

　　1、读拼音写词语：(10分)

　　pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行!(4分)

　　气氛(fén fēn)稀罕(hǎn hàn) 抡(lūn lún)起河堤(dī tī )

　　剥皮(bāo bō)殷红(yīn yān )黝(yōu yǒu)黑花蕊(ruì ruǐ)

　　3、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对!(5分)

　　无动于( ) ( )强( )弱 ( )洁奉公不解之( )

　　斩钉( )铁 ( )首( )胸居高( )下惊慌失( )

　　( )而不舍坚持不( ) 防( )杜渐光( )正大

　　4、比一比，再组词。(5分)

　　帐( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )

　　账( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 驰( )

　　5、写出下列词语的近、反义词。(4分)

　　近义词：拘束( ) 包蕴( ) 忍耐( )夺目( )

　　反义词：曲折( ) 朴素( ) 坚定( )痛苦( )

　　6、连线 ( 4分)

　　坚持错误建立诚恳

　　发表事实饱含友谊

　　改正革命珍惜深请

　　捏造意见态度时间

　　二、按要求写句子。(13分)

　　1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.

　　改成“把”字句

　　改成“被”字句

　　2、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

　　改成陈述句：

　　3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)

　　4、春天的校园像 (补充比喻句)

　　5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩句)

　　6、树枝上点着蜡烛。(扩句 )

　　7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改反问句)

　　8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。(改双重否定句)

　　9、修改病句。

　　①中国是世界上人口最多的国家。

　　②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

　　③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。

　　④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。

　　三、积累应用(10分)

　　1、请将下面的诗句补充完整

　　迟日江山丽，________________。欲将轻骑逐，_____________。

　　借问酒家何处有，________________。国破尚如此，__________________。 2、写出一句同情他人或廉洁自律的名人名言

　　_________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　3默写《悯农》这首古诗。(5分)(错二个字，扣一分，不负分)

　　这首诗描写了

　　四、阅读(15分)

　　可爱的家乡

　　离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

　　往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的.街道。

　　往南看是广阔的田野田野里长着玉米高粱小麦棉花一条笔直的公路穿过田野通向远方

　　往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。

　　往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。

　　我们的家乡多么美好，多么可爱啊!

　　1、作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、_______、______，这些词语点明了观赏的顺序。

　　2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。

　　3、第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。

　　4、用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

　　5、用“‖”给文章分段。并写出段意。

　　6、写近义词。眺望—( ) 宽阔—( )

　　7、用“-------”画出文章中的比喻句。

　　五、作文(30 分) 以“我真的佩服他”为题，进行习作。

　　要求：用一个或几个具体事例写写她(他)的美好品质，详略要得当，要写出自己的真情实感。

　　语文四年级下册期末考试练习 2

　　[基础知识22分]

　　一、拼音闯关。

　　1．我能正确拼写下列词语。（5分）

　　gǎngwèi lǎ ba pútáo nu yán dàn shēng

　　（）（）（）（）（）

　　sī yǎ wū rǎn bēi fènxuán yá jiāndū

　　（）（）（）（）（）

　　2．我能给带点的字选择正确的读音，填序号。（4分）

　　①zhǎo②zhe①yuè②lè①b②báo①chā②chāi

　　着迷（）快乐（）薄荷（）出差（）

　　望着（）乐章（）薄弱（）差错（）

　　①háng②xíng ①chóng②zhng ①lěi②lèi ①sì②shì

　　银行（）重要（）积累（）服侍（）

　　行走（）重来（）劳累（）寺院（）

　　二、字词闯关。

　　1．照样子写字组词。（5分）

　　例：操（操劳）悟（）笼（）霜（）偏（）漂（）

　　澡（洗澡）（）（）（）（）（）

　　2．我能把下列词语补充完整。（4分）

　　风（）雨（）流（）溢（）山（）地（）（）口（）声

　　全神（）（）见（）识（）惊心（）（）忍饥（）（）

　　3．词语接龙。（4分）

　　绝处逢生→ → → →

　　三长两短→ → → →

　　[积累应用30分]

　　一、对号入座（给句子的空白出选出合适的词）。（5分）

　　尽管…还是…因为…所以…不仅…而且…

　　1．小红军不想拖累别人，小红军说“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”

　　2．江里的浪那么大，小船推波逐浪向前驶去。

　　3．老麻雀有勇气站在猎狗面前，会不惜一切救出自己的孩子。

　　身材魁梧神采奕奕目不转睛炯炯有神津津有味幽默风趣

　　学校请来一位老红军给我们讲革命故事。这位老红军虽然已经七十多岁了，但他，两眼，讲到精彩情节，他，我们听得。

　　二、读下面的句子，判断各用了什么修辞手法。（3分）

　　1．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明……（）

　　2．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。（）

　　3．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。（）

　　三、按要求改写句子。（6分）

　　1．仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。

　　例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

　　仿句：语文是，让人......

　　2．冬天的山村一到夜里就变得格外宁静。

　　缩句：

　　3．李四光和小伙伴门玩游戏。

　　扩句：

　　4．“夹丝网防盗玻璃，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用……”

　　用“可以……可以……可以……”写一句话

　　5．天上富丽堂皇，织女并不喜欢。

　　用恰当的关联词连成一句话：

　　四、用学过的修改符号修改下列病句。（5分）

　　1．不一会儿：我们把教室打扫得干干净净。

　　2．今天的语文作业被我已经做完了。

　　3．晚上放学的时候，我忘了代课本回家。

　　4．毁坏公共设施的人是不文明的行为。

　　5．这家商店里销售电视机、洗衣机、电冰箱和家用电器。

　　五、补充填空。（5分）

　　1．不登高山，不知天之高也；__________，__________。

　　2．勤能补拙是良策，__________。

　　3．擀面杖吹火——__________ 。

　　4．大雨不久就来到，__________。

　　5．莫愁前路无知己，__________。

　　六、古诗积累。（6分）

　　1．默写《枫桥夜泊》（4分）

　　2．说说下列诗句的意思。（2分）

　　遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　[语言实践6分]

　　一、期末考试在即，母亲非常关心你的学习，看见你在玩耍，她就有点不高兴。这时你会对母亲说：

　　二、语文课上开展了“读书”活动，请你为这次活动写你的建议。

　　[阅读平台12分]

　　星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

　　街上（），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的`扣花没了！”

　　我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（pián biàn）迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hái huán）给我，可我竟……

　　“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

　　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

　　1．给短文加个题目。（2分）

　　2．把下面的词语准确地填写在文中的（）里。（2分）

　　人山人海/拾金不昧/五颜六色/四下环顾

　　3．用“√”标出文中两个多音字的正确读音。（1分）

　　4．联系上下文，解释词语。（2分）

　　大约：___________________发呆：_____________________

　　5．在文中画线句子中找出两个成语。（2分）

　　6．“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（3分）

　　①把省略号的意思补充出来。

　　②这里用省略号表达了“我”。