期末考试

三年级数学上册期末试卷

时间:2025-04-05 21:36:25 雪桃 期末考试 我要投稿

三年级数学上册期末试卷2024北师大版

  无论在学习或是工作中,我们经常跟试卷打交道,作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行写练习,写试卷,那么你知道什么样的试卷才能有效帮助到我们吗?下面是小编收集整理的三年级数学上册期末试卷2024北师大版,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级数学上册期末试卷2024北师大版

  三年级数学上册期末试卷 1

  一、 我会填,要数细心我第一。(20分)

  1、一年有( )个月,第三季度的月份是( ), 共有( )天。平年全年有( )天。

  2、一天有( )小时,在一天的时间里时针正好走( )圈。

  3、淘气从13:50到学校,也就是下午( )时( )分。16:30放学回家,下午他一共待在学校为( )时( )分钟

  4、在()里填上“>”“<”或“=”。 3.05元 ( )3.50元

  5、10元零4分=( )元。17.25读作:( )

  6、一个正方形的周长是48分米,它的边长是( )分米

  7、10个1分米就是10个( )米,是( )米。

  8、乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)

  6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底

  430 545 640 730 825 920

  乐乐家7月的用电量是( )千瓦时,乐乐家7月份至11月份总的用电量是( )千瓦时。

  9、一台冰箱1200元,王爷爷买了一台电冰箱。先付500元,余下部分每月付260元,( )月能全部付清。

  10、篮球场长28米,宽15米,篮球场的周长是( )米。

  二、我有火眼金睛,我来判断。10分

  1、长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的`一半。( )

  2、从不同的角度观察长(正)方体,最多可以看到3个面。( )

  3、3件上衣和4条裤子搭配成一套衣服,共有7种搭配方法 ( )

  4、250×4积的末尾有1个0。( )

  5、奇思满12岁时,只过了3个生日,她的生日是2月29日。( )

  三、我有各种策略,我会选。(共10分)

  1、估算499+201的结果是( )A、500 B、700 C、600

  2、1992是闰年,下列年份中,( )还是闰年。

  A.1900年 B.1996年 C.1998年 D.2001年

  3、 4cm 4cm 把它们拼成一个长方形,周长

  7cm 4cm

  是( )厘米。

  A、38厘米 B、34厘米 C、30厘米

  4、三年级有男生29人,女生25人,一条大船坐学生9人,同学们都坐大船,需要多少条船?列式是( )

  A、29+25÷9 B、(29+25)÷9 C、(29+25)×9

  5、一块长方形菜地长4米,宽1米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长( )米。

  A、10 B、9 C、6 D、B或C

  四、我会看,哪幅图是笑笑看到的?4分( )

  笑笑 A

  智慧老人

  淘气

  B C

  五、我会算,易犯错误不再犯。(共3道小题总计30分)

  1、直接写得数,大意不得。10分

  400÷5= 103×5= 36÷3= 25×4= 62÷1=

  23×3= 560÷7= 5×800= 0×16= 270+0=

  2、竖式计算,慢慢算。8分

  15-14.4= 1.6+12.8= 218×7= 1000-372=

  3、脱式计算,加倍细心。12分

  871-381+128 126-96÷3 4×(92+28) 105×(2×5)

  六、解决问题,我最棒。(3题每小题2分,4题每小题3分)

  1、图书馆里有4个书架,每个书架有4层,每层有40本书,图书馆里一共有多少本书?4分

  2、玻璃杯每个13.80元,陶瓷杯每个比玻璃杯便宜2.9元,买一个玻璃杯和一个陶瓷杯共多少钱?4分

  3、妙想前4天叠了52个纸鹤(1)妙想前4天平均每天叠多少个?

  (2)妙想共需要叠103个纸鹤。照这样叠下去,她一个星期能叠完吗?

  (3)如果想按时叠完,从第5天起,她平均每天要叠多少个?

  4、下面是青藏铁路“格尔木——拉萨”沿线主要车站的火车历程表。

  格尔木

  安多

  里程\千米

  格尔木——安多 694

  格尔木——那曲 820

  格尔木——当雄 978

  格尔木——拉萨 1142

  那曲

  当雄

  里程\千米

  安多——那曲

  那曲——当雄

  当雄——拉萨

  拉萨

  (1)在图中画一画再填一填。

  (2)1142-820表示的是哪两站之间的里程?画一画,说一说。

  (3)火车从格尔木出发,平均每时行驶152千米,5时大约行驶到什么位置?在图上标出来。

  (4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

  三年级数学上册期末试卷 2

  一、填空(共20分)

  1、67表示()个17 。

  2、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用()秒。

  3、一米长的绳子,剪下它的1∕10,是()分米,剩下()厘米。

  4、任何数乘以一个数都等于原数,这个数是()。

  5、上午9点开始下雨,下了5个小时,下午()时雨停。)。

  6、 2600千克-600千克=()吨

  3厘米-17毫米=()毫米

  1吨-500千克=()千克

  950米+1050米=()千米

  7、(填“<”“>”或“=”)

  3分()200秒

  150分()3时

  70毫米()7厘米

  8、分针走1小格,秒针正好走()个小格,是()秒。分针走1大格是()分钟,时针走1大格是()小时。

  9、下图(左)中有()个平行四边形。

  10、用一根32米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10米,宽是()米。

  【设计意图:本题包括了单位换算,时分秒的认识,四边形的认识,分数的简单计算等内容,重点考察学生对基础知识的`掌握】

  二、火眼金睛(对的画“ √”,错的画“×”。)(共20分)

  1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。()

  2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。()

  3、 2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。()

  4、 6×6和6+6的意义相同。()

  5、正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米()

  6、除数是3的除法,余数可能是1、2或3。()

  7、 120×5的积末尾只有一个0。()

  8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一个是0。()

  9、 7个1/7米是7米。()

  10、0乘以任何数都等于原数。()

  【设计意图:本题有一定难度,主要考察学生对本册数学概念及其意义的掌握,需要学生细致分析题意,全面考察多种情况】

  三、快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号中)(共20分)

  1、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长()

  A变大 B不变 C变小

  2、两个足球队进行比赛,结果()

  A两个队都胜了 B两个队都负了 C两个队平了

  3、与125×0的结果相同的是()

  A 125+0 B 125—0 C 0×125

  4、小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是()开始的。

  A 8:50 B 9:50 C 9:00

  5、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是()

  A 60秒B 60分C 2小时

  6、最小三位数和最大三位数的和是()

  A 1 B 1099 C 899

  7、1千克铁和1千克棉花()重。

  A铁B棉花C一样

  8、我们数学书的长度大约是20()。

  A。毫米B。厘米C。分米D。米

  9、一架玩具飞机218元,一辆遥控汽车165元,买一架玩具飞机和一辆遥控汽车一共要()元。

  A。283 B。383 C。373 D。53

  10、小东每天吃晚饭大约需要20()。

  A。时B。分C。秒D。天

  【设计意图:本题题型灵活多样,需要学生用机智的算法迅速选出答案,考察学生将数学联系实践等能力】

  四、我是计算小能手(共20分)

  口算:

  275+0= 700×4= 600×7= 38 +58 =

  123×2= 465×0= 15÷5= 1— 13 =

  972—200= 486+14= 76÷2= 89 — 69 =

  笔算下面各题:

  495×3 503×6 712×4

  竖式计算并验算:

  316+257 806—279 453+556

  【设计意图:本题主要考察学生进行进位减法,退位减法,有余数的除法,多位数乘一位数等基础计算能力。】

  五、连一连:(共4分)

  1、8个红球6个黄球2个红球8个蓝球

  可能是黄球不可能是红球一定是红球

  2、20÷8 26÷4 23÷7 27÷5 17÷8 55÷6

  余数是1余数是2

  【设计意图:本题趣味性较强,考察学生对可能性判断的掌握,快速计算除法的能力】

  六、解决问题:(共16分)

  1、操场上有14课杨树,松树的数目是杨树的4倍,杨树和松树一共有多少课?

  2、光明小学操场的长是40米,宽比长短5米。小明绕着操场跑了2圈,他一共跑了多少米?

  3、一桶花生油倒出四分之一,剩下几分之几?

  4、妈妈到商场买了两条裤子,两件上衣,一共有几种搭配方法?

  【设计意图:通过解决问题让学生感受运用数学解决实际问题的过程。】

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