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西南师大版小学五年级上册语文期末试卷2017
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一积累运用。(25分)
1、看拼音写字词，并用横线划出整体认读音节。(5分)
tà duò zéi fù yé
排( ) 懒( ) 捉 ( ) 前( )后继 摇( )
pài nì yáo jiong yí
汹涌澎( ) 玩( ) 佳( ) ( )然相异 ( )和园
2、给加点的字选择正确的读音。(3分)
陡峭(dǔ dǒu) 缝隙(féng fèng) 边塞(sāi sài)
兴奋(xīng xìng) 闷热(mēn mèn) 涨潮(zhǎng zhàng)
3、比一比，组词。(4分)
遐( ) 眩( ) 誉( ) 宵( )
暇( )舷( ) 誊( ) 霄( )
4、填空，并解释所填的字的意思。(4分)
小心( )： 功亏一( )：
生机( )： ( )人心脾：
5、选择合适的名言警句填空。(4分)
无数革命先烈面对敌人的威逼利诱毫不屈服，真可谓：“ ”
古人教导我们说：“ _______________ ”
听有知识的人说话是一种收获，人们常说：“ ”
班主任教师常常用______________这句名言教育我们要遵守纪律。
6、按要求写成语。(5分)
⑴写出描写“绿”的范围的词语。
⑵仿写：小心翼翼(ABCC)
无声无息(ABAC)
千姿百态(含两个数字)
欣喜若狂(表示人物心情)
二、阅读与理解。(45分)
1、判断正误。(对的在括号里打“√”错的打“×”)(4分)
⑴《看海》描写的是上潮时的海。 ( )
⑵“您为学生付出了多少心血”中的“心血”意思是“心思和精力”。
(3“欺负、欺侮、欺凌、欺辱”都是同义词。
(4)“亲切的教导、恳切地请求、观赏夜景、凝聚智慧”词语搭配没有毛病。
2、用修改符号修改病句。(4分)
⑴高斯紧张地思考着，大家的眼睛都集中在他身上。
⑵我国的人口是世界上最多的国家。
⑶经过老师的指点，我的写作水平增长了许多。
⑷我们处理不要武断。
3、《示儿》一文的作者是 朝 ，这首诗写者心事的诗句是
。表现作者希望的诗句是 。意思是 __朗读时，前后应有变化起伏，前两句应用____的语调，后两句则转为___。整首诗表达了诗人 _的思想感情。(7分)
4、先按原文填空，再结合所填的词语文体会句子的含义。(5分)
⑴等到高潮时，那不是一片一片地( )过来，却是一大块一大块地( )过来，( )过来了，到了沙滩上，便( )起来，( )起来，轰轰地( )。
⑵我一回头，只见一只马蜂( )而( )地朝我( )，好像一架( )、( )的战斗机。
5、根据意境，仿照加点部分的写法，把下面的句子补充完整。(2分)
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿了荒芜的山岗; ， ;欣赏是一滴甘露，浇灌着枯竭的希望。
6、课内阅读。(10分)
记住 小家伙 他微笑着 意味深长地说 在鱼儿尚未被拽上岸之前 千万别吹嘘你钓到了鱼 在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有 纵然办成了也无须自夸 这不是明摆着的吗
⑴加标点。(3分)
⑵解释词语，并任选一个造句。(3分)
意味深长：
自吹自擂：
⑶把画横线的句子改成陈述句。(1分)
。
⑷读了这段话，你想对作者说：
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