2025年一年级语文上册期末试卷

　　在学习和工作的日常里，我们或多或少都会接触到试卷，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你所见过的试卷是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的2025年一年级语文上册期末试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2025年一年级语文上册期末试卷

　　一年级语文上册期末试卷 1

　　一、读拼音，写词语。(9分)

　　xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

　　( ) ( ) ( )

　　dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

　　( ) ( ) ( )

　　二、读一读，选一选。(6分)

　　1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。

　　2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。

　　3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!

　　三、选字组词。(12分)

　　( )方 ( )西拉( ) 汽( )

　　高( ) ( )来 ( )上 ( )现

　　( )地 ( )间 ( )国 ( )花

　　四、找反义词。(9分)

　　近下后无少进

　　有——( ) 前——( ) 出——( )

　　多——( ) 远——( ) 上——( )

　　五、看图，选字填空。(8分)

　　朵条个棵只头

　　一( )蜜蜂一( )牛

　　一( )鱼一( )树

　　六、选一选，画。(8分)

　　(搭升听)积木 (搭升听)国旗 (搭升听)音乐

　　(发现学会发生)秘密 (发现学会保护)环境

　　(发现学会保护)骑车 (珍惜学会保护)时间

　　七、连词成句。(10分)

　　1.一块儿我们好吗回家

　　_______________________?

　　2.奶奶家有一条门前小河

　　_______________________。

　　3.飞来飞去在小鸟天上

　　_______________________。

　　4.我国国旗五星红旗的是

　　_______________________。

　　八、根据课文内容填空。(10分)

　　1.( )是我国的首都，( )是我国的国旗。( )爱北京。

　　2.不久，有花有草的地方，花更( )了，草更( )了。没有花没有草的地方，长出了( )，( )。

　　3.妈妈说：“山那边( )很美，( )去看吧。”过了几天，小鹰( )了飞翔。

　　九、把古诗补充完整，并回答问题。(共10分)

　　静夜思

　　床前明( )光，

　　疑是地( )霜。

　　举( )望明( )，

　　低( )思故乡。

　　1.这首诗是唐代诗人写的。(李白杜甫白居易)(2分)

　　2.第一行和第三行都是写诗人到的，第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人的`心情。(3分)(想思念家乡看)

　　十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。(10分)

　　①他可喜欢石头啦。

　　②李四光爷爷是我国著名的地质学家。

　　③常常忘了干别的事。

　　④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

　　正确的排列顺序是：

　　_______________________

　　一年级语文上册期末试卷 2

　　一、阅读理解。

　　时钟花

　　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

　　太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

　　1．这篇短文有（_____）段话。

　　2．小山羊送给小白兔什么花？____、____、____。

　　3．（_______）花早晨开，（__________）花中午开，（___________）花晚上开。

　　二、阅读展示台。

　　秋风爷爷

　　天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。

　　秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一（yī yí yì）会儿抖落．一（yī yí yì）只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴．蝶。

　　1．本文一共有（_______）个自然段。

　　2．给文中加点字选择正确的读音，画“√”。

　　3．文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。

　　三、阅读短文。

　　胖乎乎的小手

　　全家人都喜欢兰兰画的这张画。

　　爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”

　　爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

　　妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”

　　姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

　　兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”

　　1．这篇课文一共有（_________）个小节。

　　2．“全家人都喜欢兰兰画的这张画。”这张画上画的是（）．．．A．兰兰漂亮的家

　　B．兰兰胖乎乎的小手

　　C．兰兰一家人的全家福

　　3．爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。

　　爸爸（_________）妈妈（__________）姥姥（__________）

　　A．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。

　　B．这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。

　　C．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。

　　4．你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。

　　①我的小手帮____________________。

　　②我的小手帮__________。

　　③我的小手帮________________。

　　四、课外阅读。

　　吃亏的小猴

　　动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹果。

　　秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。

　　回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：

　　“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

　　小猴后悔了，可他又能说什么呢？

　　1．这篇文章共_____个自然段。

　　2．苹果树种在_________上。苹果熟了，______、_____、_____的筐子里都装满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。

　　3．小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用“ ”画出句子。

　　4．小猴后悔了，他心里会怎么想呢？

　　_________________________________________。

　　五、阅读下文，回答问题

　　珍惜每一分钟

　　森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”

　　“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。

　　山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”

　　“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。

　　“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。

　　“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

　　“我们的.生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

　　1．一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。

　　2．读了短文，我懂得了________。

　　六、阅读理解。

　　他们自己爬出来

　　雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”

　　小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。

　　当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。”

　　1．短文一共有个自然段。写了、、三个小动物。

　　2．“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（）

　　A．小山羊

　　B．小鸭

　　C．母鸡

　　3．“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？（）

　　A．小山羊和小鸭

　　B．小鸭和母鸡

　　C．母鸡和小山羊

　　4．在正确的说法后面画“√”。

　　①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。（）

　　②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。（） ③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。（）

　　七、阅读下文，回答问题。

　　鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

　　它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

　　1．短文共有________个自然段。

　　2．文中的金鱼有________种颜色。

　　3．金鱼的形状有________的，________的，________的。

　　4．金鱼令人喜爱的原因是________。

　　八、读短文，完成练习。

　　秋天，果子熟了。阳光下，那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

　　1．短文共有（______）句话。

　　2．用“______”画出文中描写葡萄颜色的词语。

　　3．短文中介绍了（______）种水果，分别是（______）。（填序号）

　　①柿子 ②梨子 ③苹果 ④香蕉 ⑤葡萄

　　4．照样子，选词填空。（填序号）

　　①盏盏 ②串串 ③张张 ④颗颗

　　例：（ ① ）灯笼一（______）玛瑙一（______）笑脸一（______）葡萄

　　5．我猜想，果园里___________、___________也成熟了。

　　九、基础阅读。

　　荷叶圆圆

　　荷叶圆圆的，绿绿的。

　　小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

　　1．短文共有（______）个自然段。

　　2．根据课文内容连一连。

　　小水珠的停机坪

　　荷叶是小蜻蜓的歌台

　　小青蛙的凉伞

　　小鱼儿的摇篮

　　3．照样子，写一写。

　　（1）例：笑嘻嘻

　　___________ __________

　　（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

　　_____________，____________。

　　4．抄写下面的话。

　　小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 _________，________。

　　小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 _________，_________。

　　十、读一读，填一填。

　　小熊生病了，住进了医院。小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年级《美文阅读》）

　　1．这段话中一共有（______）句。

　　2．我知道（）、（）和（）都来看望过小熊。他们都是小熊的（）。

　　3．我会选。（填序号）

　　小牛送来了（），小猫送来了（），百灵鸟唱了（）。

　　①一条鱼 ②一支歌 ③一块肉

　　十一、快乐阅读。

　　柔软的鸭绒（róng）被

　　转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”

　　1．短文共有（______）句话。

　　2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？

　　（______）（______）（______）

　　3．用“____”把鸭子的话画下来。

【一年级语文上册期末试卷】相关文章：